Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ганнусенко, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 3/4
Зміст:
Кузь, В. Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В.О.Сухомлинського / В.Г. Кузь. - С.6-16.
Побірченко, Н. С. Здоровотворці ідеї Василя Сухомлинського у валеологічному вихованні школярів / Н.С. Побірченко. - С.17-23.
Шпак, В. П. Реабілітаційно-педагогічні погляди В.О.Сухомлинського / В.П. Шпак. - С.24-30.
Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції / Н.П. Дічек. - С.31-40.
М’ясоїд, П. А. Наукова раціональність і стилі теоретизації у психології / П. А. М’ясоїд ; П.А. М'ясоїд. - С.41-51.
Кравченко, Т. В. Формування соціальної поведінки особистості за Робертом Мертоном / Т.В. Кравченко. - С.52-61.
Іванчук, М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання / М.Г. Іванчук. - С.61-71.
Хохліна, О. П. Мета освіти в контексті теорії формування загальних і спеціальних здібностей / О.П. Хохліна. - С.72-75.
Лаврентьєва, О. О. Освітні процеси з погляду концепцій інтелекту / О.О. Лаврентьєва. - С.76-86.
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: трансформація фукцій / Н.І. Ганнусенко. - С.87-95.
Вєтохов, О. М. Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект / О.М. Вєтохов. - С.96-105.
Бойченко, В. В. До загальнолюдського крізь призму національного (проблеми полікультурного виховання) / В.В. Бойченко. - С.106-112.
Устименко, Т. А. Можливості психологічного аналізу феномена етноцентризму / Т.А. Устименко. - С.113-119.
Авдєєва, І. М. Корекція рольових уявлень педагогів про психічні особливості підлітків / І.М. Авдєєва. - С.120-130.
Порсева, Х. О. Психічні особливості ціннісних орієнтацій людей поважного віку / Х.О. Порсева. - С.131-140.
Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації / Т.О. Вольфовська. - С.141-148.
Яценко, В. С. Державний стандарт: оцінювання навчальних досягнень учнів з географії / В.С. Яценко. - С.149-154.
Першукова, О. О. Концептуальна модель соцокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах / О.О. Першукова. - С.155-161.
Яворська, С. Т. Методичні посібники і підручники для шкіл і самонавчання (20-30-ті роки ХХ ст.) / С.Т. Яворська. - С.162-173.
Шевченко, С. М. Маловідома сторінка в макаренкознавстві / С.М. Шевченко. - С.174-178.
Діденко, Т. А. Розвиток шкільних та дитячих бібліотек Київщини в 20-ті роки ХХ ст. / Т.А. Діденко. - С.179-182.
Ворон, Л. М. Перший всеукраїнський з’їзд бібліотечних працівників: мета, проблеми, перспективи / Л.М. Ворон. - С.183-185.
Іващенко, В. М. Часопис "Робітник освіти" (1924 - 1925 рр.) - журнал для вчителів України / В.М. Іващенко. - С.186-190.
Бех, І. Д. Мотивація, діяльність і керування як внутрішня основа самоактуалізацї людини / І.Д. Бех. - С.191-192.
Сігаєва, Л. Є. IV Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні / Л.Є. Сігаєва. - С.193-195.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 1
Зміст:
Кремень, В. Г. Філософія освіти 21 століття / В.Г. Кремень. - С.6-17
Бех, І. Д. Технологія інтимно-особистісного спілкування / І.Д. Бех. - С.17-30
Лєпіхова, Л. А. Онтогенетичний погляд на соціально-психологічні властивості громадянськості та політичної культури / Л.А. Лєпіхова. - С.30-38
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: стан і стратегія розвитку / Н. І. Ганнусенко. - С.38-49.
Шамне, А. В. Проблема типів і форм психічного розвитку в теоретичній спадщині Л.С. Виготського / А.В. Шамне. - С.49-57
Зальвовський, В. М. Про зловживання наркотиками / В.М. Зальвовський. - С.57-62
Бевз, Г. М. Прийомна сім’я: перші кроки до альтернативних форм опіки дітей / Г.М. Бевз. - С.62-67
Гравіт, В. О. Особливості впровадження дістанційного навчання в післядипломну педагогічну освіту / В.О. Гравіт, С.В. Антощук. - С.67-75
Десятов, Т. М. Дистанційне навчання в системі неперервної професійної освіти / Т.М. Десятов. - С.75-80
Шевнюк, О. Л. Структура і функції культурологічної освіти майбутнього вчителя / О.Л. Шевнюк. - С.80-90
Журба, Л. В. Особливості змісту навчання іноземної мови як другої спеціальності у вищих педагогічних навчальних закладах / Л.В. Журба. - С.90-98
Кривонос, І. В. Методика відтворення українського національного характеру за творами художньої літератури / І.В. Кривонос. - С.98-108
Локшина, О. І. Моніторінг якості освіти : світовий досвід / О.І. Локшина. - С.108-117
Яворська, С. Т. Підручники української мови в науково-педагогічній спадщині ХХ століття / С.Т. Яворська. - С.117-127
Куліш, Т. І. Роль Наталії Лубенець в організації виставок з дошкільного виховання в Україні (1908 - 1910 рр. ) / Т.І. Куліш. - С.127-134
Пригоровська, Л. В. Олександр Довженко: "Перше, що внесете в свій дім ..." / Л.В. Пригоровська. - С.134-139
Абібуллаєва, Е. Е. Дидактичні погляди Ісмаїла Гаспринського та їхнє значення для сучасної практики / Е.Е. Абібуллаєва. - С.139-147
Ходанич, П. М. Етнопедагогіка Івана Панькевича / П.М. Ходанич. - С.147-155
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1996г. N 3
Зміст:
Мадзігон, В. Проблеми і завдання педагогічної науки в умовах розбудови національної школи : до 70-річчя Інституту педагогіки АПН України / В. Мадзігон, М. Бурда. - С.3-9.
Волошина, Н. З теоретичних засад естетичного виховання учнів засобами мистецтва слова / Н. Волошина. - С.9-18.
Балл, Г. Про психологічний зміст особистісної свободи / Г. Балл. - С.18-26.
Боришевський, М. Психологічні механізми розвитку особистості / М. Боришевський. - С.26-33.
Семиченко, В. Використання психології в навчально-виховному процесі вищої школи / В. Семиченко. - С.33-43.
Дробноход, М. Філософія екологічної освіти: концептуальні основи / М. Дробноход. - С.43-49.
Мисечко, О. Історичний та логічний принципи як методи педагогічного дослідження / О. Мисечко. - С.49-57.
Линенко, А. Взаємозв’язок і взаємозалележність педагогічної діяльності і педагогічного процесу / А. Линенко. - С.57-62.
Бондаренко, Н. Невикористані резерви навчання грамоти / Н. Бондаренко. - С.62-70.
Матюша, І. Творча спрямованість навчального процесу в школі / І. Матюша. - С.70-75.
Волобуєва, І. Особливості сприймання шести-семирічними учнями кольорових і просторових властивостей предметів / І. Волобуєва. - С.75-83.
Чашечникова, О. Формування просторової уяви учнів старшої школи / О. Чашечникова. - С.83-86.
Андрющук, А. Рейтингова технологія оцінки знань в навчально-виховному закладі / А. Андрющук. - С.86-93.
Ганнусенко, Н. Формування художньої культури учнів засобами шкільних літературних музеїв / Н. Ганнусенко, Н. Миропольська. - С.93-97.
Штепа, В. Використання сучасних персональних комп’ютерів на уроках музики / В. Штепа. - С.97-104.
Руденко, В. Шкільному курсу інформатики десять років: стан та перспективи / В. Руденко. - С.104-109.
Кизенко, В. Принципи організації шкільного факультативного навчання в 5-6-х класах / В. Кизенко. - С.109-114.
Третяков, В. Шляхи вдосконалення допризовної підготовки учнів / В. Третяков. - С.114-119.
Терещук, Г. Педагогічна діагностика ціннісних орієнтацій молоді в процесі її соціального і професійного становлення / Г. Терещук. - С.119-125.
Булах, І. Мотивація навчання і валідизація оцінювання рівня знань / І. Булах, І. Шило. - С.125-130.
Косарєва, Н. Виховання громадянськості учнів на ідеях української державності / Н. Косарєва. - С.130-136.
Фасоля, А. Становлення духовного світу особистості школяра як психолого-педагогічна проблема / А. Фасоля. - С.136-145.
Абдураїмова, Р. Киргизька етнопедагогіка про сімейне виховання / Р. Абдураїмова. - С.145-152.
Засенко, В. Актуальні проблеми сурдопедагогіки / В. Засенко. - С.152-159.
Величко, С. Соціально-психологічні чинники формування творчої педагогічної діяльності вчителя / С. Величко. - С.159-164.
Гашимова, В. Деякі аспекти розвитку творчої особистості майбутнього вчителя / В. Гашимова. - С.164-169.
Дичек, Н. Русова і зарубіжна педагогіка / Н. Дичек. - С.169-177.
Розсоха, А. Внесок С. Рудницького в географічну науку / А. Розсоха. - С.177-182.
Цьось, А. Традиції фізичного виховання в Україні / А. Цьось. - С.182-188.
Омельченко, Ж. Формування загальнолюдських цінностей як мети виховання в працях видатних мислителів / Ж. Омельченко. - С.188-194.
Красовицький, М. Проблеми морального виховання в американській педагогіці / М. Красовицький. - С.194-203.
Глузман, О. Система підготовки педагогічних кадрів в Ізраїлі / О. Глузман. - С.203-212.
Бугайов, О. Стандврт шкільної фізичної освіти. Яким йому бути? / О. Бугайов. - С.212-219.
Вимоги до навчальних програм фізичного виховання в системі освіти України. - С.219-232.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74.202
Г 19

    Ганнусенко, Н.
    Формування художньої культури учнів засобами шкільних літературних музеїв [Текст] / Н. Ганнусенко, Н. Миропольська // Педагогіка і психологія. - 1996. - N 3. - С. 93-97.
ББК 74.202

Рубрики: художня культура,  шкільні музеї,  музеї--шкільні,  культура учнів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1997г. N 1
Зміст:
Болгаріна, В. Вивчення мотивації учіння засобами педагогічної соціології / В. Болгаріна, Л. Гуменюк. - С.7-14.
Мар'яненко, Л. Особливості структурної організації пізнавальної активності учнів / Л. Мар'яненко. - С.14-23.
Павленко, В. Етнопсихологічні відмінності і діалог культур в освіті / В. Павленко, С. Таглін. - С.23-31.
Сікорський, П. Модульно-рейтингова система навчання у ліцеї / П. Сікорський. - С.31-38.
Проскура, О. Концептуальні засади підготовки і діяльності психолога дошкільного закладу / О. Проскура. - С.38-42.
Аматьева, О. Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності / О. Аматьева. - С.42-49.
Токарева, Н. Формування навичок репродуктивного мовлення учнів 7-10 класів / Н. Токарева. - С.49-53.
Безверха, В. Педагогічні умови використання в школі тестового контролю знань учнів / В. Безверха. - С.53-59.
Бурда, М. Використання елементів історизму при викладанні математики в старших класах / М. Бурда, В. Якиляшек. - С.59-64.
Паюл, М. Узагальнення і систематизація знань учнів з алгебри у процесі підготовки їх до навчання в середніх професійних навчальних закладах / М. Паюл. - С.64-71.
Мельник, В. Наукове проектування навчального модуля / В. Мельник. - С.71-80.
М’ясоїд, П. Психолого-педагогічний консиліум у закладі для дітей, позбавлених батьківської опіки / П. М’ясоїд. - С.80-88.
Софінська, Г. До проблем виховного ідеалу в педагогічній науці / Г. Софінська. - С.88-94.
Бовть, О. Причини агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку / О. Бовть. - С.94-100.
Тюріна, В. Дитяча чутливість та жорстокість / В. Тюріна. - С.100-105.
Сухомлинська, О. Цінності у вихованні дітей та молоді: стан розроблення проблеми / О. Сухомлинська. - С.105-111.
Чижевський, Б. Актуальні проблеми побудови системи виховання в умовах державотворення / Б. Чижевський. - С.111-118.
Ігнатенко, П. Аксіологія виховання: від термінології до постановки проблем / П. Ігнатенко. - С.118-124.
Бех, І. Духовні цінності в розвитку особистості / І. Бех. - С.124-130.
Бутківська, Т. Ціннісний вимір соціалізації учнів / Т. Бутківська. - С.130-137.
Струманський, В. Морально-ціннісне орієнтування виховної роботи / В. Струманський. - С.137-144.
Боришевський, М. Духовні цінності в становленні особистості-громадянина / М. Боришевський. - С.144-150.
Тараненко, І. Демократичні цінності у процесі становлення громадянина / І. Тараненко. - С.150-155.
Крицька, Л. Громадянські ціннісні орієнтації учнівської молоді / Л. Крицька. - С.155-160.
Ломако, Л. Проблема ціннісного пізнання в навчальній діяльності / Л. Ломако. - С.160-166.
Скульський, Р. Пріоритетні цінності у вихованні майбутніх учителів / Р. Скульський. - С.166-170.
Тарасенко, С. Естетична цінність природи в системі стратегічних орієнтирів екологічного виховання / С. Тарасенко. - С.170-177.
Ганнусенко, Н. Проблеми формування ціннісних орієнтацій старшокласників засобами радіо / Н. Ганнусенко. - С.177-185.
Постовий, В. Ціннісні орієнтації української сім’ї (історико-педагогічний аспект) / В. Постовий. - С.185-191.
Юрченко, В. Тривожність як прояв суперечливостей в "Я-концепції" майбутнього вчителя / В. Юрченко. - С.191-198.
Філоненко, С. Вихованці Києво-Могилянської академії / С. Філоненко. - С.198-202.
Поліщук, В. Система педпрактикуму в педагогічних навчальних закладах України (20-30-і рр.) / В. Поліщук, Н. Матвійчук. - С.202-209.
Карпенко, І. Образ світу в педагогічній системі Б. Грінченка / І. Карпенко. - С.209-214.
Литвиненко, А. Українські музично-просвітницькі традиції в релігійно-духовній освіті / А. Литвиненко, О. Каневська. - С.214-220.
Поважа, Л. З історії практичної підготовки молодших спеціалістів в Україні / Л. Поважа. - С.220-225.
Пироженко, Л. До питання створення альтернативних навчальних книг з історії України / Л. Пироженко. - С.225-231.
Міщук, Н. Основні тенденції розвитку шкільної біологічної освіти (поч. ХХ ст. - 1995 р.) / Н. Міщук, А. Степанюк. - С.231-239.
Агафонова, Н. Піднесення ідеї національного виховання на засадах єдиної школи (1917-1919 рр.) / Н. Агафонова. - С.239-244.
Терещук, Г. Трудова підготовка учнів у розвинутих країнах / Г. Терещук. - С.244-250.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1997г. N 3
Зміст:
Бех, І. Категорія "ставлення" в контексті розвитку образу "Я" особистості / І. Бех. - С.9-22.
Бовть, О. Проблеми психологічної діагностики агресивної поведінки дітей та підлітків / О. Бовть. - С.22-28.
Третьяков, В. Якою має бути альтернативна програма з допризовної підготовки старшокласників / В. Третьяков. - С.28-33.
Барановська, Л. До теоретичних засад формування культури мовлення / Л. Барановська. - С.33-38.
Волощук, І. Тести інтелекту: бурхливе минуле і тривожне майбутнє / І. Волощук. - С.38-49.
Якимчук, Б. Аналіз засобів стимуляції образного мислення в процесі розв’язання творчих задач з креслення / Б. Якимчук. - С.49-57.
Кобзар, Б. Розвиток пізнавальних здібностей учнів шкіл-інтернатів / Б. Кобзар. - С.57-65.
Волинський, В. Можливості аудіовізуальних засобів навчання / В. Волинський. - С.65-73.
Шавальова, В. До проблеми наступності у здійсненні контролю результатів навчання в школі та педагогічному вузі / В. Шавальова. - С.73-77.
Почупайло, О. Методика формування інформаційних умінь в учнів 6-6-х класів / О. Почупайло. - С.77-87.
Ганнусенко, Н. Формування культури міжнаціонального спілкування школярів у поліетнічному середовищі / Н. Ганнусенко, Т. Мацейків. - С.87-93.
Білоусова, В. Особистісний підхід у справі гуманізації взаємин старшокласників та його методичне забезпечення / В. Білоусова. - С.93-97.
Мачуська, І. Формування культури спілкування суб’єктів навчально-виховного процесу / І. Мачуська. - С.97-105.
Ничкало, Н. Теоретико-методологічні проблеми реформування професійно-технічної освіти / Н. Ничкало. - С.105-115.
Лігоцький, А. Концептуальні підходи до формування новітніх освітніх систем / А. Лігоцький. - С.115-122.
Аврамчук, Л. Формування активної пізнавальної діяльності студентів / Л. Аврамчук. - С.122-126.
Бочарова, С. Зв’язок індивідуально-типологічних особливостей операторів з показниками ефективності антиципаційної діяльності / С. Бочарова, С. Кисіль, В. Плохіх. - С.126-135.
Явоненко, О. Обласний педагогічний ліцей як центр різнобічного розвитку обдарованої сільської молоді / О. Явоненко, Г. Коломієць. - С.135-141.
Коваль, В. Модель системи управління сучасною школою-гімназією / В. Коваль. - С.141-151.
Глузман, О. Педагогічна освіта в університетах України: історичний аспект (ХІХ - початок ХХ ст.) / О. Глузман. - С.151-161.
Сігаєва, Л. Підвищення кваліфікації вчителів на Україні в 30-ті рр. ХХ ст. / Л. Сігаєва. - С.161-166.
Ступарик, Б. Національна ідея в працях українських педагогів 20-30-х рр. ХХ ст. / Б. Ступарик. - С.166-177.
Шимановський, М. Український педагог О. Тисовський - організатор "Пласту" / М. Шимановський. - С.177-184.
Бендасюк, С. Педагогічні погляди І. Канта / С. Бендасюк. - С.184-190.
Хлєбникова, Л. Дмитро Кабалєвський - великий педагог / Л. Хлєбникова. - С.190-195.
М’ясоїд, П. Вчинковий принцип і система психологічного знання / П. М’ясоїд. - С.195-202.
Гладунський, В. Вивчення логіки в середніх та вищих навчальних закладах / В. Гладунський. - С.205-212.
Шмуклер, Ю. Чи потрібно в школі вивчати логіку? / Ю. Шмуклер. - С.212-219.
Романова, С. Перспективи розвитку гуманітарної освіти в технічних вузах США / С. Романова. - С.219-229.
Булах, І. Сучасні підходи до встановлення критерію "склав/не склав" у системі американських медичних ліцензійних іспитів / І. Булах, І. Шило. - С.229-237.
Лондар, С. Шляхи досягнення взаємовідповідності змісту економічної освіти бакалавра економіки в Україні і за рубежем / С. Лондар, К. Беркита. - С.137-145.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 3/4
Зміст:
Кузь, В. Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В.О.Сухомлинського / В.Г. Кузь. - С.6-16.
Побірченко, Н. С. Здоровотворці ідеї Василя Сухомлинського у валеологічному вихованні школярів / Н.С. Побірченко. - С.17-23.
Шпак, В. П. Реабілітаційно-педагогічні погляди В.О.Сухомлинського / В.П. Шпак. - С.24-30.
Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції / Н.П. Дічек. - С.31-40.
М'ясоїд, П. А. Наукова раціональність і стилі теоретизації у психології / П.А. М'ясоїд. - С.41-51.
Кравченко, Т. В. Формування соціальної поведінки особистості за Робертом Мертоном / Т.В. Кравченко. - С.52-61.
Іванчук, М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання / М.Г. Іванчук. - С.61-71.
Хохліна, О. П. Мета освіти в контексті теорії формування загальних і спеціальних здібностей / О.П. Хохліна. - С.72-75.
Лаврентьєва, О. О. Освітні процеси з погляду концепцій інтелекту / О.О. Лаврентьєва. - С.76-86.
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: трансформація фукцій / Н.І. Ганнусенко. - С.87-95.
Вєтохов, О. М. Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект / О.М. Вєтохов. - С.96-105.
Бойченко, В. В. До загальнолюдського крізь призму національного (проблеми полікультурного виховання) / В.В. Бойченко. - С.106-112.
Устименко, Т. А. Можливості психологічного аналізу феномена етноцентризму / Т.А. Устименко. - С.113-119.
Авдєєва, І. М. Корекція рольових уявлень педагогів про психічні особливості підлітків / І.М. Авдєєва. - С.120-130.
Порсева, Х. О. Психічні особливості ціннісних орієнтацій людей поважного віку / Х.О. Порсева. - С.131-140.
Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації / Т.О. Вольфовська. - С.141-148.
Яценко, В. С. Державний стандарт: оцінювання навчальних досягнень учнів з географії / В.С. Яценко. - С.149-154.
Першукова, О. О. Концептуальна модель соцокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах / О.О. Першукова. - С.155-161.
Яворська, С. Т. Методичні посібники і підручники для шкіл і самонавчання (20-30-ті роки ХХ ст.) / С.Т. Яворська. - С.162-173.
Шевченко, С. М. Маловідома сторінка в макаренкознавстві / С.М. Шевченко. - С.174-178.
Діденко, Т. А. Розвиток шкільних та дитячих бібліотек Київщини в 20-ті роки ХХ ст. / Т.А. Діденко. - С.179-182.
Ворон, Л. М. Перший всеукраїнський з'їзд бібліотечних працівників: мета, проблеми, перспективи / Л.М. Ворон. - С.183-185.
Іващенко, В. М. Часопис "Робітник освіти" (1924 - 1925 рр.) - журнал для вчителів України / В.М. Іващенко. - С.186-190.
Бех, І. Д. Мотивація, діяльність і керування як внутрішня основа самоактуалізацї людини / І.Д. Бех. - С.191-192.
Сігаєва, Л. Є. IV Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні / Л.Є. Сігаєва. - С.193-195.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей