Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (45)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пироженко, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 4 . - 5.42, р.
Зміст:
Уйсімбаєва, Н. Науково-дослідницька діяльність як чинник зростання професійної компетентності / Н. Уйсімбаєва. - С.3-6.
Іванові Аносову - 50!. - С.6.
Щекатунова, А. Проблема самореалізації в психолого-педагогічній науці / А. Щекатунова. - С.7-12.
Гора, Т. Організація міжособистісної взаємодії учнів загальноосвітніх шкіл як запорука їх самореалізації / Т. Гора. - С.12-13.
Столяренко, О. Інтеграція людинознавчих знань у гуманістичному вихованні школярів / О. Столяренко. - С.14-18.
Чорна, О. Педагогічні умови формування у молодших школярів шанобливого ставлення до людей / О. Чорна. - С.18-20.
Рогова, Т. Реалізація ідей особистісно-орієнтованого підходу в управлінні педагогічним колективом школи / Т. Рогова. - С.21-24.
Мельник, С. Моделювання діяльності інноваційного навчального закладу - школи сприяння здоров’я / С. Мельник. - С.25-29.
Мартинюк, М. Завтрашній день - учень вчорашнього / М. Мартинюк. - С.29-31.
Топузов, О. Підготовка майбутніх учителів географії до реалізації проблемного навчання / О. Топузов. - С.31-33.
Покась, Л. Реалізація завдань програмних практичних робіт із фізичної географії у складі навчальних груп учнів / Л. Покась. - С.33-36.
Сивачук, Н. Скарбничка фольклорної пам’яті / Н. Сивачук. - С.36-41.
Бугайова, І. Словникова робота як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках літератури / І. Бугайова. - С.41-44.
Крижко, В. Народно-педагогічні традиції весняного календарного циклу в етногенезі українців / В. Крижко, А. Малихін, В. Ткач. - С.44-47.
Івашньова, С. До проблеми післядипломної освіти вчителів німецької мови початкової школи / С. Івашньова. - С.47-49.
Матяш, Н. Біологічна компетентність учня - одна з вимог модернізації природничої освіти / Н. Матяш. - С.50-51.
Юник, Д. Збудження як засіб формування інструментально-виконавської надійності у майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.51-54.
Локшин, В. Професійна компетентність фахівців з управління в соціокультурній сфері як технологія модернізації вищої освіти / В. Локшин. - С.54-56.
Березівська, Л. Реформа школи: дискусії щодо проекту П.М.Ігнатьєва / Л. Березівська. - С.57-61.
Пироженко, Л. Генеза підходів до побудови навчальних планів вітчизняної загальноосвітньої школи (30-ті - початок 50-х рр. ХХ ст.) / Л. Пироженко. - С.61-64.
Караманов, О. Роль польських жіночих закладів освіти у поширенні реформаторської педагогіки в Галичині / О. Караманов. - С.64-66.
Ананьян, Е. Розвиток принципу культуровідповідності в історії педагогічної думки / Е. Ананьян. - С.66-69.
Іванчук, Г. Проблеми творення людини в історії філософської думки / Г. Іванчук. - С.69-71.
Прищак, М. Поняття "духовність" у педагогічній думці України / М. Прищак. - С.71-74.
Марен, Е. Журналу "Життя школи" - 60! / Е. Марен. - С.74-76.
Оленько, М. Методи професійної підготовки з іноземної мови в Німеччині / М. Оленько. - С.76-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Пироженко, Л.
    Генеза підходів до побудови навчальних планів вітчизняної загальноосвітньої школи (30-ті - початок 50-х рр. ХХ ст.) [Текст] / Л. Пироженко // Рідна школа. - 2006. - №4. - С. 61-64. - Бібліогр.: С.64.
ББК 74.03(4УКР)

Рубрики: Освіта--історія,  Навчальні плани,  Загальноосвітні школи,  Історія освіти України--ХХ ст. (1917-1940)
   Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 9
Зміст:
Бех, І. Естетика духовності В. О. Сухомлинського / І. Бех. - С.3-4.
Дічек, Н. Духовні домінанти В.О. Сухомлинського / Н. Дічек. - С.5-7. - Бібліогр.: с. 7.
Антонець, М. В.О. Сухомлинський і боротьба ідей у радянський педагогіці 60-70-х років ХХ ст. / М. Антонець. - С.8-12. - Бібліогр.: с. 12.
Бондар, Л. Питання навчання і виховання в поглядах К. Ушинського і В. Сухомлинського / Л. Бондар. - С.12-15. - Бібліогр.: с. 15.
Заліток, Л. Публіцистична спадщина В. О. Сухомлинського в суспільно-політичній пресі (1943-1970 рр.) / Л. Заліток. - С.15-16.
Калініченко, Н. Естетична творчість як джерело предметно-перетворювального ставлення особистості до навколишньої дійсності / Н. Калініченко. - С.17-19. - Бібліогр.: с. 19.
Ликов, В. Народна педагогика в теорії та практиці В. О. Сухомлинського / В. Ликов. - С.19-21. - Бібліогр.: с. 21.
Сухомлинський, В. Казки / В. Сухомлинський. - С.22-33.
Жданович, Ю. Дозвілля: на радість собі, на користь іншим / Ю. Жданович. - С.34-35.
Івашковський, В. Створення належних педагогічних умов - визначна складова процесу виховання громадянина / В. Івашковський. - С.36-39. - Бібліогр.: с. 39.
Пастовенський, О. Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі / О. Пастовенський. - С.40-42. - Бібліогр.: с. 42.
Топузов, О. Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання / О. Топузов. - С.43-45. - Бібліогр.: с. 45.
Порох, Л. Психологічний супровід учнів початкової школи : з досвіду роботи психологічної служби спеціалізованої школи № 318 м. Києва / Л. Порох, М. Наровлянська. - С.46-47.
Титаренко, Н. Завдання з хімії у контексті компетентнісного підходу / Н. Титаренко. - С.47-50.
Варфоломеева, І. Формування пізнавальних інтересів учнів до географії в умовах профільного навчання / І. Варфоломеева. - С.51-54. - Бібліогр.: с. 54.
Назаренко, Т. Методика роботи з картографічним матеріалом на уроках географії / Т. Назаренко. - С.54-55. - Бібліогр.: с. 55.
Сащак, Н. Гуманітаризація вищої технічної освіти в Україні у контексті Болонського процесу / Н. Сащак, Н. Соломчак. - С.56-58. - Бібліогр.: с. 58.
Півнюк, В. Північнонімецькі топоніми слов’янського походження / В. Півнюк. - С.59-62. - Бібліогр.: с. 62.
Зарічанський, О. Проблема різнорівневої психолого-педагогічної підготовки особового складу підрозділів з надзвичайних ситуацій / О. Зарічанський. - С.62-65. - Бібліогр.: с. 65.
Рижиков, В. Педагогічна система професійної підготовки майбутніх пілотів / В. Рижиков. - С.65-67. - Бібліогр.: с. 67.
Барвінок, І. Формування готовності студентів музичних спеціалізацій до педагогічної діяльності в умовах середньої спеціальної освіти / І. Барвінок. - С.68-69. - Бібліогр.: с. 69.
Іванюк, Г. Соціально-педагогічні передумови розвитку сільської школи в Україні : (перша половина ХХ ст.) / Г. Іванюк. - С.70-72. - Бібліогр.: с. 72.
Пироженко, Л. Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середині 60-х рр. ХХ ст. / Л. Пироженко. - С.73-76. - Бібліогр.: с. 76.
Гоштанар, І. Педагогічні погляди Й.Ф. Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи / І. Гоштанар. - С.77-80. - Бібліогр.: с. 80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74.03(4УКР)
П 33


    Пироженко, Л.
    Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середині 60-х рр. ХХ ст. [Текст] / Л. Пироженко // Рідна школа. - 2008. - N 9. - С. 73-76. - Бібліогр.: с. 76.
ББК 74.03(4УКР)

Рубрики: загальна середня освіта,  Середня освіта,  реформування освіти,  Історія освіти України--ХХ ст. (1941-1970)
   Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 5/6
Зміст:
Буряк, В. Методологічні основи розвивального навчання / В. Буряк. - С.3-7. - Бібліогр.: с. 7.
Адаменко, О. Вибірковий метод в історико-педагогічному дослідженні / О. Адаменко. - С.8-11. - Библиогр.: с.11
Калініна, Л. Загальноосвітній навчальний заклад як соціально-педагогічна система й об’єкт педагогічної діяльності / Л. Калініна. - С.12-17. - Бібліогр.: с. 17.
Лалак, Н. Формування професійної компетентності у майбутніх учителів як психолого-педагогічна проблема / Н. Лалак. - С.17-20. - Бібліогр.: с. 20.
Паламарчук, Л. Етнокультурологічна компетентність учителя географії / Л. Паламарчук. - С.21-24. - Бібліогр.: с. 24.
Журба, Г. Формування емоційно-оцінних суджень учнів на уроках етики / Г. Журба. - С.25-27. - Бібліогр.: с. 27.
Ковмір, О. Методика розвитку музичного мислення підлітків у позашкільних закладах освіти / О. Ковмір. - С.28-31. - Бібліогр.: с. 31
Феномен дитячої бездоглядності. - С.32.
Оржеховська, В. Проблеми дитячої бездоглядності в Україні: аналіз та пошуки шляхів подолання / В. Оржеховська. - С.33-35.
Оржеховська, В. Концептуальні підходи до виховання в умовах сьогодення / В. Оржеховська, Г. Ковганич. - С.35-39. - Бібліогр.: с. 39.
Синьов, В. Встановлення психологічного контакту у вихованні неповнолітніх з девіантною поведінкою / В. Синьов. - С.40-43. - Бібліогр.: с. 43.
Лазаренко, О. Соціально-педагогічний аспект у профілактиці девіантної поведінки підлітків / О. Лазаренко. - С.43-45. - Бібліогр.: с. 45.
Коваленко, В. Школа соціальної реабілітації як ефективна модель системи превентивної педагогіки : (з досвіду роботи Миколаївської школи соціальної реабілітації) / В. Коваленко. - С.46-48.
Топчій, І. Роль шкільної соціально-психологічної служби у профілактиці вживання учнями психоактивних речовин / І. Топчій. - С.48-50. - Бібліогр.: с. 50.
Скребець, О. Особистісно орієнтований підхід у роботі із соціально дезадаптованими неповнолітніми : (з досвіду ЗОШ №31 м. Сімферополя, Автномна Республіка Крим) / О. Скребець, Т. Дем'яненко. - С.51-53. - Бібліогр.: с. 53.
Нечерда, В. Проблема виховання толерантності особистості в контексті профілактики дитячої бездоглядності / В. Нечерда. - С.54-56. - Бібліогр.: с. 56.
Резолюція учасників Всеукраїнського "круглого столу" "Феномен дитячої бездоглядності: погляд сьогодення". - С.57.
Пироженко, Л. Розробка основних положень теорії структури змісту освіти (70-ті роки ХХ ст.) / Л. Пироженко. - С.58-62. - Бібліогр.: с. 62.
Коляда, Н. Журнал "Дитячий рух" (1925-1934) - осередок теорії та практики дитячого руху в Україні / Н. Коляда. - С.62-66. - Бібліогр.: с. 66.
Боднар, Л. Липецька школа імені П. В. Щепкіна : з історії початкової школи в Україні (60-ті роки ХІХ ст. - 30-ті роки ХХ ст.) / Л. Боднар. - С.67-71. - Бібліогр.: с. 71.
Глузман, Н. Системний підхід як методологічна основа професійно-математичної підготовки вчителів початкових класів / Н. Глузман. - С.71-75. - Бібліогр.: с. 75.
Василюк, А. Реформування шкільної освіти Польщі в історичний період 1945-1989 рр. / А. Василюк. - С.76-79. - Бібліогр.: с. 79.
Шевченко й Аркас: на перехресті життя та творчості. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Пироженко, Л.
    Розробка основних положень теорії структури змісту освіти (70-ті роки ХХ ст.) [Текст] / Л. Пироженко // Рідна школа. - 2009. - N 5/6. - С. 58-62. - Бібліогр.: с. 62.
ББК 74

Рубрики: освіта--історія,  Історія освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1997г. N 1
Зміст:
Болгаріна, В. Вивчення мотивації учіння засобами педагогічної соціології / В. Болгаріна, Л. Гуменюк. - С.7-14.
Мар'яненко, Л. Особливості структурної організації пізнавальної активності учнів / Л. Мар'яненко. - С.14-23.
Павленко, В. Етнопсихологічні відмінності і діалог культур в освіті / В. Павленко, С. Таглін. - С.23-31.
Сікорський, П. Модульно-рейтингова система навчання у ліцеї / П. Сікорський. - С.31-38.
Проскура, О. Концептуальні засади підготовки і діяльності психолога дошкільного закладу / О. Проскура. - С.38-42.
Аматьева, О. Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності / О. Аматьева. - С.42-49.
Токарева, Н. Формування навичок репродуктивного мовлення учнів 7-10 класів / Н. Токарева. - С.49-53.
Безверха, В. Педагогічні умови використання в школі тестового контролю знань учнів / В. Безверха. - С.53-59.
Бурда, М. Використання елементів історизму при викладанні математики в старших класах / М. Бурда, В. Якиляшек. - С.59-64.
Паюл, М. Узагальнення і систематизація знань учнів з алгебри у процесі підготовки їх до навчання в середніх професійних навчальних закладах / М. Паюл. - С.64-71.
Мельник, В. Наукове проектування навчального модуля / В. Мельник. - С.71-80.
М’ясоїд, П. Психолого-педагогічний консиліум у закладі для дітей, позбавлених батьківської опіки / П. М’ясоїд. - С.80-88.
Софінська, Г. До проблем виховного ідеалу в педагогічній науці / Г. Софінська. - С.88-94.
Бовть, О. Причини агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку / О. Бовть. - С.94-100.
Тюріна, В. Дитяча чутливість та жорстокість / В. Тюріна. - С.100-105.
Сухомлинська, О. Цінності у вихованні дітей та молоді: стан розроблення проблеми / О. Сухомлинська. - С.105-111.
Чижевський, Б. Актуальні проблеми побудови системи виховання в умовах державотворення / Б. Чижевський. - С.111-118.
Ігнатенко, П. Аксіологія виховання: від термінології до постановки проблем / П. Ігнатенко. - С.118-124.
Бех, І. Духовні цінності в розвитку особистості / І. Бех. - С.124-130.
Бутківська, Т. Ціннісний вимір соціалізації учнів / Т. Бутківська. - С.130-137.
Струманський, В. Морально-ціннісне орієнтування виховної роботи / В. Струманський. - С.137-144.
Боришевський, М. Духовні цінності в становленні особистості-громадянина / М. Боришевський. - С.144-150.
Тараненко, І. Демократичні цінності у процесі становлення громадянина / І. Тараненко. - С.150-155.
Крицька, Л. Громадянські ціннісні орієнтації учнівської молоді / Л. Крицька. - С.155-160.
Ломако, Л. Проблема ціннісного пізнання в навчальній діяльності / Л. Ломако. - С.160-166.
Скульський, Р. Пріоритетні цінності у вихованні майбутніх учителів / Р. Скульський. - С.166-170.
Тарасенко, С. Естетична цінність природи в системі стратегічних орієнтирів екологічного виховання / С. Тарасенко. - С.170-177.
Ганнусенко, Н. Проблеми формування ціннісних орієнтацій старшокласників засобами радіо / Н. Ганнусенко. - С.177-185.
Постовий, В. Ціннісні орієнтації української сім’ї (історико-педагогічний аспект) / В. Постовий. - С.185-191.
Юрченко, В. Тривожність як прояв суперечливостей в "Я-концепції" майбутнього вчителя / В. Юрченко. - С.191-198.
Філоненко, С. Вихованці Києво-Могилянської академії / С. Філоненко. - С.198-202.
Поліщук, В. Система педпрактикуму в педагогічних навчальних закладах України (20-30-і рр.) / В. Поліщук, Н. Матвійчук. - С.202-209.
Карпенко, І. Образ світу в педагогічній системі Б. Грінченка / І. Карпенко. - С.209-214.
Литвиненко, А. Українські музично-просвітницькі традиції в релігійно-духовній освіті / А. Литвиненко, О. Каневська. - С.214-220.
Поважа, Л. З історії практичної підготовки молодших спеціалістів в Україні / Л. Поважа. - С.220-225.
Пироженко, Л. До питання створення альтернативних навчальних книг з історії України / Л. Пироженко. - С.225-231.
Міщук, Н. Основні тенденції розвитку шкільної біологічної освіти (поч. ХХ ст. - 1995 р.) / Н. Міщук, А. Степанюк. - С.231-239.
Агафонова, Н. Піднесення ідеї національного виховання на засадах єдиної школи (1917-1919 рр.) / Н. Агафонова. - С.239-244.
Терещук, Г. Трудова підготовка учнів у розвинутих країнах / Г. Терещук. - С.244-250.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1998г. N 4
Зміст:
Ярмаченко, М. Основні педагогічні категорії / М. Ярмаченко. - С.5-12.
Кононко, О. Самостійність як чинник становлення моральної позиції в дошкільному дитинстві / О. Кононко. - С.12-24.
Кулибчук, Л. Теоретичні засади розвитку образного мовлення / Л. Кулибчук. - С.24-31.
Бадер, В. Удосконалення мовленнєвого розвитку молодших школярів / В. Бадер. - С.31-37.
Сосідко, В. Усвідомлення лінгвістичних основ української мови учнями молодших класів / В. Сосідко, Л. Шатирко. - С.37-43.
Логвіна-Бик, Т. Педагогічне керування пізнавальною діяльністю учнів / Т. Логвіна-Бик. - С.43-48.
Козловська, І. Принципи дидактики в контексті інтегративного навчання / І. Козловська, Я. Собко. - С.48-53.
Алексеєнко, Т. Молода сім’я в сучасному виховному процесі / Т. Алексеєнко. - С.53-60.
Журба, К. Виховання духовності в сучасній родині / К. Журба. - С.60-68.
Осипов, О. Конкретна трудова діяльність як основа формування професійного інтересу / О. Осипов. - С.68-74.
Коберник, О. Організація виховного процесу на засадах проективної педагогіки / О. Коберник. - С.74-83.
Яковенко, Л. Формування художнього мислення студентів засобами музики / Л. Яковенко. - С.83-89.
Кияшко, Л. Вплив стереотипів на характер педагогічної взаємодії / Л. Кияшко. - С.89-93.
Паюл, М. Дидактичне забезпечення навчання у професійних учбових закладах / М. Паюл. - С.93-96.
Поташнюк, І. Основні напрями професійної гігієнічної підготовки педагогів / І. Поташнюк. - С.96-100.
Савенкова, Л. "Комунікативна атака" у форимуванні навичок педагогічного спілкування / Л. Савенкова. - С.100-107.
Підласий, А. Про категорію "спроможність навчального закладу" / А. Підласий. - С.107-111.
Олійник, В. Методологічні засади цільового управління освітою / В. Олійник. - С.111-119.
Литвинов, О. Двомовний аспект полікультурної освіти у школах США / О. Литвинов. - С.119-128.
Мельниченко, Б. Актуальні проблеми сучасної шкільної освіти у ФРН / Б. Мельниченко. - С.128-133.
Глузман, О. Особливості підготовки педагогічних кадрів в університетах США / О. Глузман, В. Володько. - С.133-141.
Дем'яненко, Н. Загальнопедагогічна підготовка вчителя у вищих закладах освіти України в ХІХ-на початку ХХ ст. / Н. Дем'яненко. - С.141-151.
Пироженко, Л. Григорій Коваленко - автор підручників з історії України / Л. Пироженко. - С.151-158.
Кучинська, І. Духовне відродження особистості у творчій спадщині Івана Огієнка / І. Кучинська. - С.158-162.
Улюкаєва, Г. Розвиток суспільного дошкільного виховання на Україні (початок ХХ ст.) / Г. Улюкаєва. - С.162-170.
Совгіра, С. Становлення екологічного краєзнавства в Україні / С. Совгіра. - С.170-177.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей