Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=бюрократизація<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.04(4Рос)
И 46


    Ильин, Георгий Леонидович.
    О бюрократизации и коррупции в отечественном образовании [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 6. - С. 9-17
ББК 74.04(4Рос) + 74.202.813.2

Рубрики: Корупція--освіта,  Зовнішнє незалежне оцінювання--корупція
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизація -- корупція в освіті -- платні освітні послуги -- репетиторство -- зниження якості освіти -- види корупції
Аннотация: В статье рассматривается явление бюрократизации и связанной с ним коррупции в историческом контексте, в особенности в сфере образования. Бюрократия определяется как социальное свойство государства. Выделяются исторические виды коррупции. Отмечается роль образования в распространении коррупции. Определяются психологические корни коррупции и исторический резон ее существования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Шимина, А. Н.
    Бюрократизация сферы образования [Текст] / А. Н. Шимина // Педагогика. - 2015. - N 8. - С. 16-21 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.041(4Рос)

Рубрики: Освіта--бюрократизація--Російська Федерація,  Освітня парадигма
Кл.слова (ненормированные):
освітні парадигми -- освітня діяльність -- компетентнісний підхід
Аннотация: Статья посвящена несовместимости бюрократического подхода к образованию с его творческой сущностью. Значительный рост бюрократизации образовательной деятельности наряду с существенным ограничением времени реальной учебной деятельности нельзя считать примером прогрессивного развития в образовании. На основе сравнения особенностей лично-ориентированной педагогики с компетентностным подходом показана ограниченность формальной оценки результатов образовательной деятельности, нетождественность знаний и информации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Елькін, Олександр.
    "Діти і папери": полювання на "Бюрокразавра" та висновки проекту : [інтерв'ю з радником міністра освіти і науки України Олександром Елькіним / бесіду вела Ж.Г. Саратовська] / О. Елькін // Англійська мова в початковій школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 3. - С. 10-14
ББК 74.041(4Укр) + 74.204.7

Рубрики: Проекти--освітні--бюрократизація--"Діти і папери",  Діловодство--школа--вчителі--бюрократизація
Аннотация: Які папери заважають працювати освітянам та як позбутися цього монстра? Проект "Діти і папери" - це спільна ініціатива руху EdCamp Ukraine і Міністерства освіти і науки України. Він спрямований на досягнення балансу між написанням планів/звітів і навчанням дітей у школі. Дослідження команди проекту унаочнює, яку роль відіграє щоденне заповнення документів та скільки часу забирає цей процес. Завдяки тривалій та копіткій роботі командні учасниці та учасники дослідження допомагають змінювати освітню систему нашої країни на краще.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Елькін, О.
    "Діти і папери": полювання на "Бюрокразавра" та висновки проекту : [інтерв'ю голови ради ГО "ЕдКемп Україна", радника міністра освіти і науки України Олександра Елькіна / бесіду вела Ж. Г. Саратовська] / О. Елькін // Географія. - 2017. - N 7/8. - С. 6-10
ББК 74.041(4Укр) + 74.204.7

Рубрики: Проекти--освітні--бюрократизація--"Діти і папери",  Діловодство--школа--вчителі--бюрократизація
Аннотация: Проект "Діти і папери" спрямований на досягнення балансу між написанням планів/звітітв і навчанням дітей у школах. Дослідження команди проекту унаочнює, яку роль відіграє щоденне заповнення документів та скільки часу забирає цей процес. завдяки тривалій та копіткій роботі команди учасниці та учасники дослідження допомагають змінювати освітню систему нашої країни на краще.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей