Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=відкриті освітні ресурси<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2018г. N 5/8
Зміст:
Мельник, Оксана. Електронний підручник: досвід упровадження в Україні та за кордоном / О. Мельник, В. Косик. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: електронні освітні ресурси, відкриті освітні ресурси, електронний підручник
Заєць, Світлана. Контекстний моніторинг освітньої реформи / С. Заєць. - С.10-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: реформа освіти, моніторинг, стейкхолдери
Клокар, Наталія. Автономія опорної школи і механізми її забезпечення / Н. Клокар, Г. Науменко, Л. Гунько. - С.19-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: автономія опорної школи, об'єднана територіальна громада, опорна школа
Бережна, Таміла. Організація Шкіл здоров'я в Україні: міжнародний досвід та вітчизняна практика / Т. Бережна, О. Єжова, А. Бєсєдіна. - С.25-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: школа здоров'я, заклад середньої освіти, здоров'яспрямована діяльність
Наконечна, Галина. Нормативні засади проектування розвивального предметного середовища навчальних кабінетів початкової школи / Г. Наконечна, О. Низковська. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: освітній простір, освітнє середовище, проектування освітнього середовища
Гриньова, Марина. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання / М. Гриньова, І. Калініченко. - С.39-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: підвищення кваліфікації, інклюзивна освіта, дитина з особливими освітніми потребами
Пятничук, Тетяна. Дуальна система навчання: досвід Німеччини та особливості впровадження в Україні / Т. Пятничук. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: дуальна система професійного навчання, професійна кваліфікація, професійна компетентність
Сідоров, Вадим. Формування середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів у процесі кроскультурної підготовки / В. Сідоров. - С.49-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: інтерактивність, кроскультурна підготовка, туризм
Куніковськи, Єжи. Системність у польсько-українській науковій праці : до ювілею професора Франтішека Шльосека / Є. Куніковськи, Н. Ничкало. - С.54-57
Сікора, Ян. Педагогічна першість у сучасній школі / Я. Сікора. - С.58-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: педагогічна першість, інформаційне суспільство, педагогічне керівництво
Філончук, Зоя. Музейна STEM-педагогіка в контексті реалізації дидактичних принципів Нової української школи / З. Філончук. - С.63-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: музейна педагогіка, STEM-освіта, музейна STEM-педагогіка
Кузьменко, Ольга. Інтеграція фізики і дисциплін професійної підготовки у контексті розвитку STEM-освіти / О. Кузьменко. - С.69-72. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: STEM-освіта, міжпредметні зв'язки, професійна підготовка
Артеменко, Олена. Всеукраїнський конкурс "Учитель року - 2018" / О. Артеменко, Н. Бєлоглазова. - С.73-75
Педагогічний музей України інформує: постаті; події. - С.78-80 (продовження)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Панченко, Любов.
    Університетський портал як складова інформаційно-освітнього середовища університету / Л. Панченко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 3. - С. 23-31 : табл. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.484(4Укр)

Рубрики: Портал--вищі навчальні заклади,  Сайти--вищі навчальні заклади
Кл.слова (ненормированные):
інформаційно-освітнє середовище -- портал університету -- сайт -- відкриті освітні ресурси -- проектування порталу -- інформаційні сервіси -- комунікаційні сервіси -- сервіси персоніфікації -- навігаційні сервіси -- лінгвістичний сервіс -- зміст сайту -- дизайн сайту -- рейтинг сайтів
Аннотация: У статті розглядаються принципи проектування порталу університету як складової просторово-семантичного компонента інформаційно-освітнього середовища, описано результати контент-аналізу університетських сайтів, досліджено, як розглянуті принципи втілюються під час проектування порталів українських ВНЗ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Першукова, О. О.
    Навчальні матеріали для багатомовної освіти школярів: аналіз ситуації у країнах Західної Європи [Текст] / О. О. Першукова // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 2. - С. 3-12. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.1(4) + 74.026.82(4)

Рубрики: Іноземні мови--викладання--багатомовність--Західна Європа,  Навчально-методичні комплекти (НМКт)--іноземні мови--багатомовність--Західна Європа
Кл.слова (ненормированные):
багатомовна освіта -- навчальні матеріали -- мультиграмотність -- інтеграція курикулуму -- технологія формування багатомовності -- відкриті освітні ресурси -- грамотність
Аннотация: У статті з'ясовано сутність поняття грамотність у сучасному європейському суспільстві. Визначено, що колекція навчальних матеріалів для багатомовної освіти характеризується неоднорідністю: вона містить одно-, двох- і багатомовні навчальні матеріали як для зорового чи слухового, так і комбінованого аудіовізуального сприйняття, а також включає інтерактивні засоби навчання. РОзглянуто відмінності у позиціонуванні підручника в процесі навчання іноземної мови у західноєвропейському та вітчизняному науковому контексті. Проаналізовано характерні ознаки навчально-методичних комплексів з навчання англійської мови. Розкрито особливості сучасного підходу до навчання основної мови шкільництва. Представлено аналіз навчальних матеріалів для основних технологій формування багатомовності школярів у країнах Західної Європи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Мельник, Оксана.
    Електронний підручник: досвід упровадження в Україні та за кордоном [Текст] / О. Мельник, В. Косик // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 3-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.091.64:004:-028.42]-048.22

Рубрики: Електронні підручники--впровадження--Нідерланди,  Електронні підручники--впровадження--США,  Електронні підручники--впровадження--Угорщина,  Електронні підручники--впровадження--Україна
Кл.слова (ненормированные):
електронні освітні ресурси -- відкриті освітні ресурси -- електронний підручник
Аннотация: У статті проаналізовано поняття "е-підручник", його розвиток та зміни, що відбулися протягом останнього часу в розумінні сутності та функцій зазначеного навчання. Проаналізовано його трактування як в Україні, так і за кордоном, та з'ясовано певні розбіжності в цьому питанні. Розглянуто кроки, які робляться в певних країнах для наповнення сучасного освітнього середовища закладів середньої освіти електронними ресурсами призначення, в тому числі е-підручниками, та різні підходи до їх створення та впровадження.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей