Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (158)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (20)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (6)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=еліти<.>)

Общее количество найденных документов : 198
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

66.04
К 95

Кухта, Б.
Політичні еліти і лідери [Текст] / Б. Кухта, Н. Теплоухова. - 2-е вид., перероб. і доп. - Львів : Кальварія, 1996. - 221 с. - ISBN 966-7092-09-7 : 10.65 р.

ББК 66.04

Рубрики: Історія СРСР--персоналії, Політична діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.04(4Укр)
У 45


    Україна - суб'єкт європейського освітнього простору [Текст] : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, Київ, 24-25 травня 2005 р. - Київ : Видавництво Європейського університету, 2005. - 314 с. - ISBN 966-301-057-6 : 23.00 р.
    Содержание:
Тимошенко, З. І. Соціально-політичні аспекти участі України в Болонському процесі / З. І. Тимошенко. - С .5-19
Мачулін, В. Ф. ВАК у контексті Болонського прроцесу / В. Ф. Мачулін, Р. В. Бойко, Л. Є. Шкляр. - С .19-29
Козаченко, О. І. Болонський процес в дії / О. І. Козаченко. - С .29-32
Мимхайльова, К. Г. Проблеми формування інтелектуальної еліти України в умовах Болонського процесу / К. Г. Мимхайльова. - С .32-36
Повідайко, П. М. Два діпломи (український та польський) - методи реалізації Болонського процесу / П. М. Повідайко. - С .36-40
Вербовий, М. В. Інституціональна традиція української економічної науки в контексті європейської інтеграції науково-освітнього простору / М. В. Вербовий. - С .40-47
Вербова, О. С. Українська науково-економічна традиція в діаспорі та інституціалізація засад Болонського процесу / О. С. Вербова. - С .47-52
Дмитраченко, М. Ф. Фундаменталізація професійної підготовки як пріоритетний напрям модернізації вищої освіти в Україні / М. Ф. Дмитраченко [и др.]. - С .52-55
Другие авторы: Русановський О. К., Сидоренко В. К., Терещук Г. В.
Федорчук, В. М. Шляхи модернізації викладання педагогічних дисциплін у зв'язку з входженням України в європейський освітній простір / В. М. Федорчук, Е. І. Федорчук. - С .55-59
Сугоняк, І. І. Загальні засади побудови системи інформаційного моніторингу успішності студентів при впровадженні модульно-кредитної системи навчання / І. І. Сугоняк. - С .59-62
Корсак, К. В. Міфи, проголошенні і приховані цілі Болонського процесу / К. В. Корсак. - С .62-70
Терещенко, Ю. І. Відправне та визначальне щодо якості підготовки майбутніх фахівців / Ю. І. Терещенко. - С .70-74
Оніщенко, І. Г. Чи має держава чіткі механізми реалізації стратегії розвитку освіти? / І. Г. Оніщенко. - С .74-80
Калінічева, Г. І. Вища школа недержавної форми власності в контексті Європейської інтеграції / Г. І. Калінічева. - С .80-86
Тюрменко, І. І. Збереження національних елементів у змісті навчання в системі вітчизняної освіти в умовах Болонського процесу / І. І. Тюрменко. - С .86-89
Поздеев, В. А. Научные исследования в университетах на пути Болонского процесса / В. А. Поздеев. - С .89-95
Політико-правові аспекти України в Болонському процесі
Жук, А. Я. Освітянські проблеми України на тлі Болонського процесу / А. Я. Жук, Н. К. Желябіна. - С .95-98
Шмелькова, Г. М. Основні завдання розвитку освіти в Україні / Г. М. Шмелькова. - С .98-101
Свінцов, О. М. Болоннський процес і Національна доктрина розвитку освіти в Україні / О. М. Свінцов. - С .101-104
Станчевський, В. К. Стратегічні цілі розвитку вищої лсвіти / В. К. Станчевський. - С .104-106
Цибровська, С. С. Роль і місце вищої освіти в сучасних світових процесах глобалізації та інтернаціоналізації / С. С. Цибровська. - С .106-111
Волкова, Н. Н. Модернизация высшего образования: кластеры / Н. Н. Волкова, Т. В. Сахно, Ю. Э. Сахно. - С .111-115
Котова, Н. О. Фундаменталізація і / або гуманітаризація освіти / Н. О. Котова. - С .115-118
Недогарок, В. О. Кластери - основа модернізації освіти / В. О. Недогарок, Н. М. Волкова. - С .118-121
Лютий, С. В. Український ринок інновацій / С. В. Лютий. - С .121-123
Платонов, А. В. Болонський процес у контексті національної безпеки України / А. В. Платонов. - С .123-127
Мойсеєнко, Ю. В. Уукраїна і Польща: порівняння досвіду державного пільгового кредитування вищої освіти / Ю. В. Мойсеєнко. - С .127-132
Кобзар, О. І. Національна доктрина розвитку освіти / О. І. Кобзар. - С .132-136
Васютинський, Ю. А. Национальное бизнес-образование в европейском образовательном пространстве / Ю. А. Васютинський. - С .136-141
Бондаренко, Н. М. Нові можливості якості теоретичної підготовки студентів вищих медичних закладів / Н. М. Бондаренко, М. Е. Барінова, Є. В. Черешнєва. - С .141-144
Гонтарчук, Л. Н. Модульное обучение как альтернатива личностно-деятельного подхода в обучении / Л. Н. Гонтарчук. - С .144-147
Гуменюк, М. Г. Система освіти як об'єкт інвестування / М. Г. Гуменюк. - С .147-156
Деньщикова, Л. В. Освітні процеси в сучасній Україні та європейський вибір / Л. В. Деньщикова. - С .156-158
Димитров, М. Ф. Професійно орієнтовані громадські організації - нова форма студенського самоврядування / М. Ф. Димитров, Л. П. Матвієнко, Г. В. Онкович. - С .158-163
Довнар, А. И. Инструментальные средства связей в высших учебных заведениях / А. И. Довнар, О. С. Раковская-Башмакова. - С .163-166
Кіпень, В. П. Європейський освітний простір: дорожня карта України / В. П. Кіпень. - С .166-170
Клименко, О. В. Основні аспекти виховної роботи в контексті вимог Болонського процесу / О. В. Клименко. - С .170-173
Ковальчук, Д. Ф. Еволюційний шлях розвитку банківської системи України / Д. Ф. Ковальчук. - С .173-177
Лисаченко, В. Е. Мотивація навчальної діяльності у модульному навчанні / В. Е. Лисаченко. - С .177-181
Марчук, В. О. Освіта як специфічний товар маркетингу / В. О. Марчук. - С .181-185
Спіцин, Є. С. Вдосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх вчителів як необхідна умова підвищення якості освіти / Є. С. Спіцин. - С .185-188
Чудакова, С. В. Повышение качества высшего образования - вхождение Украины в европейское образовательное пространство / С. В. Чудакова, М. П. Раковская. - С .188-193
Підвищення якості освіти - мета модернізації навчального процесу. Студент - суб'єкт Болонського процесу
Грехов, А. М. Європейський університет в міжнародному освітянському та інформаційному просторі / А. М. Грехов. - С .193-195
Чернишева, Р. І. Внутрішня модель управління якістю освітніх послуг / Р. І. Чернишева. - С .195-198
Сікорська, І. М. Якість освіти: відповідальність тенденціям європейського освітнього простору / І. М. Сікорська. - С .198-201
Жадинский, Н. В. Организация самостоятельной работы студентов на кафедре микробиологии - шаг к интеграции в европейскую систему обучения / Н. В. Жадинский [и др.]. - С .201-203
Другие авторы: Гриценко Л. З., Мишин В. В., Щукин И. Н., Слюсарев А. А.
Вагіна, О. М. З історичного досвіду інтеграції українських шкіл до європейського освітнього простору: 20-30 -ті рр. ХХс т. / О. М. Вагіна. - С .203-207
Смеричевская, Е. Ю. Система ECTS: дань европейской моде или необходимость? / Е. Ю. Смеричевская. - С .207-211
Владимирская, Е. Ю. Особенности управления качеством дистанционного обучения / Е. Ю. Владимирская. - С .211-214
Подтергера, Є. М. Деякі підходи до підвищення якості військової підготовки майбутніх офіцерів запасу в умовах реформування Збройних Сил України / Є. М. Подтергера. - С .216-221
Ясененко, В. М. Організаційно-педагогічні умови підвищення якості підготовки фахівців військової логістики у вищій військовій школі / В. М. Ясененко. - С .221-225
Ващенко, А. М. Формування професійної мобільності майбутніх офіцерів як чинник підвищення якості освіти / А. М. Ващенко. - С .225-229
Кожевников, В. М. Наступність як фактор підвищення якості освіти у вищих і загальноосвітніх навчальних закладах / В. М. Кожевников. - С .229-233
Сікорський, П. І. Дидактичні особливості забезпечення якості вищої освіти в умовах кредитно-модульної технології навчання / П. І. Сікорський. - С .233-245
Марченко, О. М. Застосування нетрадиційних підходів до викладання вищої математики та форм контролю за результатами навчання як засіб підвищення якості освіти / О. М. Марченко. - С .245-249
Харчук, Т. В. Роль системи вищої освіти у формуванні високоякісних людських ресурсів / Т. В. Харчук. - С .249-255
Іванченко, Є. А. Формування професійної мобільності економістів в умовах глобалізації / Є. А. Іванченко. - С .255-258
Семенова, А. В. Перспективи безперервної освіти в аспекті підвищення якості професійної підготовки фахівців / А. В. Семенова. - С .258-262
Смирнов, С. Н. Проблемы преподавания менеджмента в высшей школе / С. Н. Смирнов. - С .262-265
Аніщенко, В. О. Самостійна робота студентів як один з організаційних компонентів кредитно-модульної технології навчання / В. О. Аніщенко, В. М. Гаврилов, О. О. Зенченко. - С .265-270
Артьоменко, Л. І. Інтеграція виховного простору вузів як сприяння цілісному середовищу суб'єктного становлення майбутнього фахівця / Л. І. Артьоменко. - С .270-273
Баринов, Е. Ф. Диференційна оцінка різних таксонометричних рівнів фундаментальних медичних знань / Е. Ф. Баринов, Н. М. Бондаренко. - С .273-276
Баринов, Е. Ф. Шляхи модернізації викладання фундаментальних медичних знань / Е. Ф. Баринов, Н. М. Бондаренко, О. Г. Ніколенко. - С .276-279
Гусєв, А. М. Зміни в підходах до викладання дисципліни "Основи охорони праці" з урахуванням Болонського процесу / А. М. Гусєв, І. І. Дуднікова. - С .279-281
Доровский, В. А. Компараторная идентификация способов организации процесса получения знаний / В. А. Доровский, С. С. Доровская. - С .281-283
Дуднікова, І. І. Розвиток екологічноїосвіти в контексті Європейської інтеграйії / І. І. Дуднікова. - С .283-291
Матвієнко, Л. П. Консутаційні центри в сільській місцевості як чинник підвищення якості освіти / Л. П. Матвієнко. - С .291-296
Христенко, І. О. Студент як суб'єкт європейського освітнього простору: концепція Болонського процесу / І. О. Христенко. - С .296-297
Черний, В. И. К вопросу о повышении качества обучения иностранных студентов с учетом специфиуи вузов медицинского профиля / В. И. Черний [и др.]. - С .297-301
Другие авторы: Рождественский Е. Ю., Дудник И. Н., Колесников А. Н., Жидких В. Н.
Шувалов, В. О. Першій рік використання ECTS / В. О. Шувалов, Л. М. Шувалова. - С .301-303
Ягупець, Ю. І. Управління підготовки студентів до використання технічних засобів навчання / Ю. І. Ягупець. - С .303-307

ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Освітня політика--Україна, Болонський процес, Підвищення якості освіти, Вища освіта--Болонський процес--Україна
Аннотация: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції присвячено проблемам підвищення якості освіти та особливостям політико-правових аспектів України в Болонському процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Наукові праці : збірник. Т. 7. Педагогіка / відповід. за випуск Р. О. Гришкова. - Миколаїв : Видавничий відділ МФ НаУКМА, 2000. - 112 с. - ISBN 966-7458-24-5 : 17.00 р.
    Содержание:
Сисоєва С. О. Проблема формування особистості, здатної до творчої самореалізації / С. О. Сисоєва. - С .13-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Пуховська, Людмила Прокопівна. Особистісна модель підготовки викладачів на Заході / Л. П. Пуховська. - С .19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Інваріанти виховної методології / І. Д. Бех. - С .21-26
Пєхота, Олена Миколаївна. Особистісно орієнтована освіта і технології / О. М. Пєхота. - С .26-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Мещанінов, Олександр Павлович. Інтегрований процес формування особистості молодих вчених в "Києво-Могилянській Академії" / О. П. Мещанінов. - С .28-33. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Гришкова, Раїса Олександрівна. Роль особистісно орієнтованих навчально-педагогічних ситуацій у формуванні особистості студентів / Р. О. Гришкова. - С .33-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Трунова, Євгенія Владиславівна. Проблеми оптимізації роботи підготовчого відділення університету / Є. В. Трунова. - С .38-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Любарська, Ольга Миколаївна. Розгортання життєвого потенціалу людини - головне гуманістичне завдання сучасної освіти / О. М. Любарська. - С .39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Тетяна Платонівна. Залучення студентів до громадянських цінностей свого народу / Т. П. Мироненко. - С .42-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Постова, Леся Станіславівна. Нові тенденції розвитку вищої освіти в умовах європейського контексту / Л. С. Постова. - С .45-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Диндаренко, Оксана Анатоліївна. Вплив Сходу та Заходу на формування особистості студента / О. А. Диндаренко. - С .47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуєнко, Вікторія Леонідівна. Вплив добровольців Корпусу Миру США на формування особистості студентів / В. Л. Чуєнко. - С .49-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Ромакін, Володимир Вікторович. Міжнародні програми обміну студентами та їх вплив на подолання культуроцентризму у вихованні студентів / В. В. Ромакін. - С .51-53. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Авшенок, Наталя Миколаївна. Центрованій на студенті підхід до навчання іноземним мовам: англійський досвід / Н. М. Авшенок. - С .54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Заскалєта, Світлана Григорівна. Особистісно орієнтоване навчання на заняттях з іноземної мови у вищих закладах освіти / С. Г. Заскалєта. - С .56-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Парсяк, Ольга Нікіфорівна. Спеціалізація як засіб мотивації мовленнєвої діяльності у процесі викладання англійської мови / О. Н. Парсяк. - С .59-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Kuzenko, G. M. Focus on the lerner / G. M. Kuzenko. - С .62-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, Олександр Георгійович. Неперервна освіта і підготовка професійних керівників - лідерів / О. Г. Романовський. - С .63-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Володарська-Зола, Лідія. Методологічні проблеми гуманітаризації інженерної освіти / Л. Володарська-Зола. - С .69-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Біла, Тетяна Миколаївна. Підготовка інтелектуальної еліти в Україні і використання мультимедіа - технології / Т. М. Біла. - С .73-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Сігаєва, Лариса Євгенівна. Післядипломна освіта фахівця в системі неперервної професійної підготовки / Л. Є. Сігаєва. - С .76-79. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Гребенюк, Георгій Євгенович. Підготовка студентів педагогічного університету до соціальної роботи / Г. Є Гребенюк. - С .80-83
Старєва, Ганна Михайлівна. Формування творчої особистості майбутнього педагога в системі аудиторної і позаудиторної виховної роботи вищих закладів освіти / Г. М. Старєва. - С .83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина Федорівна. Шляхи активізації навчальнпізнавальної діяльності студентів на заняттях загальнопедагогічного циклу / К. Ф. Нор. - С .86-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Кіктенко, Алевтина Ізосімівна. Особистісно орієнтована підготовка вчителів фізики в ракурсі демократизації освіти / А. І. Кіктенко. - С .89-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихонова, Тетяна Валентинівна. Особистісно-діяльнісний підхід у професійній підготовці майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .92-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Цехмістер, Ярослав Володимирович. Проблеми інтеграції ліцею в структуру вищого закладу освіти / Я. В. Цехмістер. - С .96-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Сущенко, Людмила Петрівна. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту: інформаційний аспект / Л. П. Сущенко. - С .100-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Черкасенко, Вадим Павлович. Розвиток вмінь критичного мислення студентів як імператив розвитку сучасної освіти США / В. П. Черкасенко. - С .104-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Крутоголова, Олена Вікторівна. Poetae nascuntur, oratores fiunt (Поетами народжуються, ораторами стають) / О. В. Крутоголова. - С .107-111. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Формування особистості--студенти ВНЗ, Особистість студента--зовнішні чинники
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.4
П 78


    Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави : збірник наукових праць. Вип.10 / ред. М. М. Слюсаревський ; упоряд.: Л. А. Найдьонова, Г. В. Мироненко. - Київ : Міленіум, 2010. - 320 с. - ISBN 978-966-8063-90-16 : 23.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічні проблеми та актуальні завдання політичної психології
Котляр, Олександр Олександрович. До проблеми визначення взаємозв`язків між компонентами політичної свідомості / О. О. Котляр. - С .3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Литвин, Аеліта Василівна. Історіографія питання становлення зв`язків з громадскістю в Україні / А. В. Литвин. - С .16-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Найдьонова, Любов Антонівна. Регіональна динаміка електоральної мотивації громадян України у 2004-2010 роках як показник становлення рефлексивного капіталу територіальних спільнот / Л. А. Найдьонова. - С .24-38. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Хлаповська, Тетяна Георгіївна. Аналіз методичного інструментарію для вивчення образів інновацій / Т. Г. Хлаповська. - С .39-48. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Людина і політика. Особистість політичного лідера
Андреєва, Ярослава Федорівна. Феномен політичної активності особистості / Я. Ф. Андреєва, С. В. Гуленко. - С .49-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Анцибор, Анатолій Іванович. Загострення аутсайдерських мотивів особистості як показник кризового стану суспільства: на прикладі життя і творчості російського філософа В. В. Розанова / А. І. Анцибор. - С .57-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Губенко, Олександр Володимирович. Політико-психологічні і соціально-спихологічні фактори розвитку та просування таланту в суспільстві / О. В. Губенко. - С .67-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, Олена Григорівна. Чинники міжособистісної атракції політичного лідера / О. Г. Коваленко. - С .78-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Оксана Андріївна. Влияние эмоциональных состояний на мировосприятие и характер политического поведения / О. А. Мельник. - С .86-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Чумак, Ольга Олександрівна. Психологический анализ категории личностных ценностей как интегративной детерминанты поведения личности / О. А. Чумак. - С .95-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Штепа, Олена Станіславівна. Особистісна ідентичність як вектор психологічних ресурсів особистості / О. С. Штепа. - С .103-110. - Бібліогр. у кінці ст.
Політико-психологічні прорблеми соціалізації молоді в умовах суспільних трансформацій і реформування освіти
Баришполець, Олексій Трохимович. Медіа-освіта - засіб громадянського виховання учнівської молоді / О. Т. Баришполець. - С .111-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Борейчук, Ірина Олегівна. Толерантність як компонент полікультурності педагога / І. О. Борейчук, М. М. Гон. - С .123-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Грабовська, Софія Леонідівна. Виміри толерантності: психологічний ракурс / С. Л. Грабовська, Д. В. Мельник. - С .129-140. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Дроздов, Олександр Юрійович. Особливості геополітичних уявлень студентської молоді / О. Ю. Дроздов. - С .140-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Кияшко, Лариса Олександрівна. Вплив взаємодії в команді на набуття молодою людиною соціальної зрілості / Л. О. Кияшко, М. В. Бородчак. - С .150-161. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Кривоконь, Наталія Іванівна. Проблеми людей з функціональними рбмеженнчми в уявленнях студентської молоді / Н. І. Кривоконь. - С .161-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Семків, Ірина Ігорівна. Ціннісно-мотиваційна модель студентської активності: емпіричне дослідження / І. І. Семків. - С .170-179. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Фролов, Павло Дмитрович. Уявлення інновації у молодіжному середовищі / П. Д. Фролов. - С .180-191. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Чолій, Софія Мирославівна. Модель мотиваційних чинників громадської діяльності молоді / С. М. Чолій. - С .191-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні комунікації і виборчі кампанії: соціально-психологічні закономірності і психотехнологічні механізми
Губенко, Олександр Володимирович. Вплив соціально-психологічних факторів розвитку українського суспільства на деякі особливості й результати президентських виборів 2010 року / О. В. Губенко. - С .204-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільницька, Уляна Вікторівна. Політична міфологія як механізм символізації політичних відносин і технологія реалізації комунікативної стратегії суб`єкта політики / У. В. Ільницька. - С .215-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Кряж, Ірина Володимирівна. До питання про психологічну ефективність прийомів непрямого навіювання в рекламній комунікації / І. В. Кряж, О. С. Качікова, Н. В. Носова. - С .225-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Куєвда, Володимир Терентійович. Моделювання керованого виборця: міф чи реальність / В. Т. Куєвда. - С .233-242. - Бібліогр. у кінці ст.
Литовченко, Ніна Федорівна. Політична реклама як засіб психологічного впливу / Н. Ф. Литовченко, А. О. Александрова. - С .242-250. - Бібліогр. у кінці ст.
Плющ, Олександр Миколайович. Роль тезауруса при анализе политического текста / О. М. Плющ. - С .250-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Полунін, Олександр Васильович. Час як зміна у фремігну рішення виборця / О. В. Полунін. - С .260-278. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Психологічні секрети виборчої кампанії 2009-2010 років = Круглий стіл. - С .279
Фролов, Павло Дмитрович. Проблема не в технологіях і технологах, а у відсутності в Україні політичної еліти / П. Д. Фролов. - С .280-289
Карпенко, Зіновия Степанівна. На часі розроблення креативних етнокультурних наративів / З. С. Карпенко. - С .290-294
Рибаченко, Віктор Федорович. Жоден рекламний меседж кандидата не проходить повз увагу контррекламістів / В. Ф. Рибаченко. - С .294-305 : фот.

ББК 88.4

Рубрики: Психологія--політична, Громадянин--соціально-психологічні чинники, Політичне життя--психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. 1.42 / ред.: О. Я. Савченко, О. В. Сухомлинська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 316 с. - 40.00 р.
    Содержание:
Авраменко, К. Б. Теоретичні аспекти підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності / К. Б. Авраменко. - С .6-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрейкова, І. Б. Педагогічний артистизм як засіб формування професійо успішної особистості майбутнього викладвча іноземної мови / І. Б. Андрейкова. - С .10-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Артюшин, Г. М. Підвищення кваліфікації науково-педагогічного складу як вагомий чинник удосконалення професійної підготовки співробітників СБ України / Г. М. Артюшин. - С .16-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Артюшина, М. В. Психолого-педагогічна підготовка як складова вищої економічної освіти / М. В. Артюшина. - С .20-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Баркасі, В. В. Сформована аутопсихологічна компетентність майбутніх учителів як компонент підготовки професійно успішної особистості / В. В. Баркасі, С. Б. Баркасі. - С .25-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Баубекова, Г. Д. Формирование инновационной культуры преподавателей вузов на основе педагогических ценностей / Г. Д. Баубекова, М. Т. Шакенова. - С .29-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Берегова, М . І. Психолого-педагогічні засади підготовки майбутнього педагога до попередження девіантної поведінки підлітків / М . І. Берегова, Н. В. Стельмах. - С .34-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєдакова, С. В. Празька школа Миколи Колесси / С. В. Бєдакова. - С .39-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Білюк, О. Г. Компетентнісний підхід у формуванні морально-ціннісних стосунків викладачів і студентів університету / О. Г. Білюк. - С .44-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Будак, В. Д. Базові ціннісні орієнтири особистості у структурі її успішної життєдіяльності / В. Д. Будак. - С .48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Бутенко В. Г. Естетична підготовка вчителя в системі університетської освіти / В. Г. Бутенко. - С .51-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Василенко, С. М. Роль і місце виховної роботи в системі якісної підготовки офіцерських кадрів як військової еліти української армії / С. М. Василенко. - С .53-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Вєнцева, Н. О. Реформування вищої педагогічної школи України в 50-х рр. ХХ ст. / Н. О. Вєнцева. - С .57-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Войчун, О. В. Студенське самоврядування університету як інвестиція у розвиток якостей учпішної особистості / О. В. Войчун. - С .62-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Гладышев, В. В. Спецкурс "Контекстное изучение литературных произведений в школе" как фактор подготовки успешного учителя / В. В. Гладышев. - С .65-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Гомозова, Т. В. Педагогічні умови формування естетичного ставлення до етномузичних цінностей у студентів педагогічного коледжу / Т. В. Гомозова. - С .69-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Делібалтова, Ю. В. Мовне питання у школах Підкарпатської Русі в другої половині ХІХ - першій половині ХХ ст. / Ю. В. Делібалтова. - С .72-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Денчева, Л. И. Празднование дня Кирилла и Мефодия в эпоху Возрождения / Л. И. Денчева. - С .76-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Десятов, Д. Л. Використання ментального картографування як методичного прийому вивчення життєдіяльності історичної особи на уроках історії / Д. Л. Десятов. - С .83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Иброхимова, Г. Т. Проблемы подготовки поликультурно-ориентированного педагога в условиях глобализации / Г. Т. Иброхимова. - С .86-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Гуманістична спрямованість професійнеої підготовки майбутніх учителів початкової школи / І. В. Казанжи. - С .91-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Каплун, А. В. Професіогенез майбутніх фахівців технічного напрямку / А. В. Каплун. - С .95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Киктенко, А. И. Духовность человека как N-мерное пространство его жизнедеятельности / А. И. Киктенко. - С .101-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Кисельова, О. І. Підвищення якості вищої освіти шляхом впрвадження автоматизованої системи контролю знань / О. І. Кисельова, С. Д. Асабашвілі. - С .106-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Кришталь, А. О. Стан застосування технології проектного навчання у підготовці майбутніх фахівців з пожежної безпеки / А. О. Кришталь. - С .111-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, О. А. Соціальна активність студентів як один із факторів формування успішної особистості у вищому навчальному закладі / О. А. Кузнецова. - С .116-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Куліш, Р. В. Використання інтерактивних методів в організації педагогічної практики студентів у вищих навчальних закладах / Р. В. Куліш. - С .121-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульбашина, Я. А. Проблеми формування професійної компетентності майбутніх стоматологів / Я. А. Кульбашина. - С .126-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Курчатова, А. В. Виховання шанобливого ставлення до батьків як одна з ціннісних орієнтацій сім'ї у формуванні її моральності / А. В. Курчатова. - С .130-133. - Библиогр. в конце ст.
Лесик, Г. В. Удосконалення циклу соціально-гуманітарних дисциплін у контексті євроінтеграції / Г. В. Лесик. - С .134-137. - Библиогр. в конце ст.
Лисенкова, І. П. Арт-терапитя як засіб формування професійно успішної особистості / І. П. Лисенкова. - С .138-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Луцан, Н. І. Творчість як важлива умова успішності майбутнього вчителя початкових класів / Н. І. Луцан. - С .140-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Майборода, В. К. Сутність і зміст деонтологічної складової компетентісного підходу в системі вищої освіти / В. К. Майборода, В. Ю. Артемов. - С .144-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Наточій, А. М. Теорія "захисного виховання" В.О. Сухомлинського у виховній практиці сучасних загальноосвітніх закладів / А. М. Наточій. - С .148-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Нестеренко, В. В. Сутність ефективності і результативності підготовки студентів у виші / В. В. Нестеренко. - С .154-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Нікора, А. О. Роль предметно-методичної підготовки у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя історії та суспільствознавства / А. О. Нікора. - С .159-162. - Бібліогр. у кінці ст.
Олексюк, О. Є. Вольова організація у структурі особистості як домінанта успішної життєдіяльності / О. Є. Олексюк. - С .162-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Парфентьєва, І. П. Історичні передумови розвитку самодіяльного хорового мистецтва / І. П. Парфентьєва. - С .166-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршук, С. М. Теоретичні засади самореалізації майбутнього вчителя / С. М. Паршук, Г. Х. Яворська. - С .169-175. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, О. Б. Набуття професійної гендерної компетентності як умова успішності майбутнього спеціаліста у сфері освіти / О. Б. Петренко. - С .175-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, О. М. Інформаційні технології в педагогіці мистецтва: на прикладі опрацювання джерел музично-театральної культури / О. М. Петренко. - С .182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, С. В. ІКТ-компетентність учителя інформатики початкової школи як чинник його майбутньої професійної успішності / С. В. Петренко. - С .187-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрова, Т. Н. Реализация педагогических условий формирования умений творческой интерпретации этнопедагогической информации у студентов педвуза / Т. Н. Петрова, Е. В. Шоглева. - С .190-194. - Бібліогр. у кінці ст.
Пустовіт, Г. П. Філософсько-культурологічний контекст проблеми взаємодії людини і природи у змісті сучасної екологічної освіти / Г. П. Пустовіт. - С .194-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Путіловська, Н. Б. Використання досвіду А.С. Макаренка у викладанні спецкурсу "Методика роботи в дитячих оздоровчих таборах" як складова виховання професійно учпішної людини / Н. Б. Путіловська. - С .202-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревенко, Н. В. Методи розкриття музичного образу в сучасній практиці педагога-піаніста / Н. В. Ревенко. - С .205-208. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехлицька, А. Є. Підготовка майбутніх хореографів до виховної роботи в дитячих хореографічних колективах / А. Є. Рехлицька. - С .208-211. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехтета, Л. О. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування культури здорового способу життя молодших школярів / Л. О. Рехтета. - С .211-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Романчук, Н. О. Моделювання готовності студентів вищих технічних закладів освіти до саморозвитку в процесі викладання математичних дисциплін / Н. О. Романчук. - С .215-218. - Бібліогр. у кінці ст.
Романюк, Л. М. Проблема морального виховання в українській дитячій літературі першої половини ХХ століття / Л. М. Романюк. - С .219-222. - Бібліогр. у кінці ст.
Рускуліс, Л. В. Професійна компетентність майбутнього вчителя української мови як лінгводидактична проблема / Л. В. Рускуліс. - С .222-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Свірідовська, Л. М. Стилістичне оновлення жанрів фортепіанної музики в творчості С. Людкевича / Л. М. Свірідовська. - С .226-231. - Бібліогр. у кінці ст.
Семиченко, В. А. Тенденції розвитку ціннісних орієнтацій студенської молоді / В. А. Семиченко. - С .231-241. - Бібліогр. у кінці ст.
Січко, І. О. Формування природовідповідної поведінки молодшого школяра в процесі навчання природознавству / І. О. Січко. - С .242-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Слятіна, І. О. Музично-естетичне виховання підлітків в системі взаємодії школи та сім'ї / І. О. Слятіна. - С .247-250. - Бібліогр. у кінці ст.
Соцька, О. П. Особливості сприймання дітьми старшого шкільного віку естетичної цінності природи / О. П. Соцька. - С .251-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, А. М. Ціннісно-цільовий компонент формування предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін у процесі навчання у ВНЗ / А. М. Старєва. - С .255-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, В. В. Готовність до успішної педагогічної діяльності як проблема ідентичності майбутнього вчителя англійської мови / В. В. Степанова. - С .261-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасун, В. В. Фактори інтесифікації аутологічної допомоги дітям дошкільного віку / В. В. Тарасун. - С .264-269. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайруддинов, М. А. Формирование инклюзивной компетентности будущих учителей как составляющая профессиональной подготовки / М. А. Хайруддинов. - С .270-275. - Бібліогр. у кінці ст.
Хоронжук, Н. І. Модель соціально-педагогічної підтримки дезадаптованих старшокласників / Н. І. Хоронжук. - С .275-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуприна, К. Л. Індивідуалізація навчального процесу як засіб професійно-особистісного розвитку / К. Л. Чуприна. - С .279-282. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарата, Н. Г. Рефлексивний підхід до управління інноваційною діяльністю колективу як саморегулюючий механізм ситуативної поведінки викладача / Н. Г. Шарата. - С .282-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Шличек О. Ю,. Визначальні фактори формування правосвідомості майбутніх учителів правознавства / О. Ю, Шличек. - С .287-292. - Бібліогр. у кінці ст.
Яблонська, Т. М. Використання рольових занять у ході вивчення педагогічних та фахових дисциплін у процесі підготовки майбутніх учителів іноземних мов / Т. М. Яблонська. - С .293-298. - Бібліогр. у кінці ст.
Якименко, С. І. Перспективы формирования мировоззрения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / С. І. Якименко. - С .298-301. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярошинська, О. О. Середовище як фактор виховання в педагогічній теорії та практиці (40-70-ті роки ХХ ст.) / О. О. Ярошинська. - С .302-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Яцула, Т. В. Залучення студентів до аналізу інтересів підлітків як фактор успішності їхньої виховної взаємодії під час практики / Т. В. Яцула. - С .306-308. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевченко, Л. М. Творче самопочуття як основа професійної успішності музиканта-виконавця / Л. М. Шевченко. - С .309-312. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Педагогіка--наукові праці
Аннотация: Випуск містить матеріали наукових досліджень вчених, які взяли участь у Міжнародній науково-практичній конференції "Проектування і розвиток професійно успішної особистості в освітньому середовищі університету ".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.484.7
К 93

    Курбатов, С. В.
    Феномен університету в контексті часових та просторових викликів : монографія / С. В. Курбатов. - Суми : "Університетська книга", 2016. - 262 с. - ISBN 978-966-680-735-2 : 130.00 р.
    Содержание:
Історична спадкоємність форм університетської діяльності в умовах цивілізаційних змін . - С .13
Передумови виникнення та специфіка діяльності перших європейських університетів: премодерні констеляції . - С .14
Університет у контексті культури модерну . - С .29
Трансформація університетської діяльності в умовах формування національних держав . - С .29
Розроблення ідеальної моделі та розгортання теоретичного дискурсу модерного університету . - С .37
Університетська освіта як інструмент рекрутування та механізм формування еліти . - С .46
Темпоральна метаморфоза університетської діяльності в умовах сьогодення . - С .55
Історична трансформація та специфіка природи знання в сучасну історичну епоху . - С .56
Феномен знання в аграрному та індустріальному суспільстві . - С .57
Постіндустріальне суспільство: у пошуках нової парадигми знань . - С .60
Інноваційна спрямованість університетської діяльності . - С .63
Проблема співвідношення навчального і дослідницького компонентів університетської місії . - С .63
Інновації та їх вплив на академічне життя . - С .65
Специфіка освітніх інновацій . - С .73
Дослідницький університет як втілення інноваційної парадигми в системі вищої освіти . - С .84
Просторова метаморфоза університетської діяльності . - С .93
Університет як національна інституція . - С .94
Глобалізація як дискурс інтернаціоналізації сучасного університету . - С .98
Нові моделі академічної діяльності в глобальному освітньому просторі : корпоративний та підприємницький університети . - С .108
Університетські рейтинги як інструмент оцінки ефективності вищих навчальних закладів . - С .117
Виникнення національних університетських рейтингів . - С .118
Міжнародні університетські рейтинги, їх специфіка . - С .122
Шанхайський рейтинг . - С .129
Рейтинг Таймс - Томсон Рейтерс . - С .134
Рейтинг QS . - С .144
Рейтинг веб-сторінок світових університетів Вебометрикс . - С .152
Теоретико-методологічні перспективи розробки міжнародних університетських рейтингів . - С .156
Університетські рейтинги в Україні . - С .160
Університет світового класу як ідеальна модель елітного вищого навчального закладу ХХІ століття . - С .171
Концепція університету світового класу . - С .172
Перспективи побудови університету світового класу в Україні . - С .177
Ad Memorandum: підсумкові думки та висновки . - С .183
Берлінські принципи Міжнародної експертної групи з ранжування (IREG) . - С .233
Провідні світові експерти - учасники Першої міжнародної конференції IREG (2004) . - С .237
Критерії аудиту рейтингів IREG . - С .239
Індикатор рейтингу U-Multirank . - С .244
Концепція формування університетських рейтингів в Україні . - С .251
Рейтинг МОН-2013 . - С .258

ББК 74.484.7

Рубрики: Вища освіта--університет, Університетська освіта--сучасні виклики
Кл.слова (ненормированные):
Темпоральні виклики -- Просторові виклики -- Націоналізація -- Інтернаціоналізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

37
В 20

    Васянович, Григорій Петрович (1945-).
    Вибрані твори у 7-ми т. Т.6. Збірник наукових праць / Г. Васянович. - Львів : Норма, 2015. - 320 с. - ISBN 978-966-7775-43-8 : 85.00 грн
    Содержание:
. - С .5-132
Історико-філософська та педагогічна проблематика . - С .5-6
Історія української філософії . - С .6-78
"Сад божественних пісень" Григорія Сковороди у контексіті духовно- морального виховання молоді . - С .78-85
Маркіян Шашкевич: постать і творча спадщина . - С .85-104
Полікультурний та поліетнічний вимір вищої освіти (теоретико-методологічний аспект) . - С .104-109
Мовний креативізм (до характеристики релятивізму та детермінізму) . - С .109-118
Людина і її гуманітарна освіта . - С .118-120
Методологічна культура учителя у наукових пошуках Василя Сухомлинського . - С .120-125
Костянтин Ушинський - класик світової педагогіки . - С .125-132
. - С .133-249
Питання дидактики і методики . - С .133-134
Педагогіка як наука і мистецтво: семантико-герменевтичні контексти тематизації і концептуалізації . - С .134-159
Гуманітарна освіта як складовий компонент у підготовці робітничих кадрів України . - С .159-163
Медіаосвіта і професійна підготовка вчителя у розвинених країнах світу . - С .163-172
Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів на Заході . - С .172-178
Психолого-педагогічні проблеми адаптації студентської молоді до навчання . - С .178-196
Соціально-психологічні аспекти виробничої адаптації і збереження молодих робітничих кадрів . - С .196-213
Інформатизація як чинник адаптації студента до процесу навчання . - С .213-217
Якість освіти: управлінський аспект . - С .217-224
Гуманітарна освіта у процесі підготовки технічної еліти України . - С .224-232
Теоретичні основи психологічної підготовки майбутнього педагога . - С .232-249
. - С .250-316
Проблеми виховання особистості . - С .250-251
Тенденції реформування вищої освіти в Україні . - С .251-259
Модернізація педагогічної освіти як основа інтенсифікації професійної та світоглядно-методологічної підготовки вчителя початкових класів . - С .259-264
Естетична проблематика в педагогічній концепції Оксани Рудницької . - С .264-268
Викладач як суб'єкт формування професійних уявлень у студентів вищих навчальних закладів фінансово-економічного профілю . - С .268-279
Сучасний стан розвитку туристичного потенціалу Карпатського регіону Івано-Франківської області . - С .279-288
Плідне і своєчасне науково-педагогічне видання . - С .288-293
Виховна роль праці у педагогічних поглядах Василя Сухомлинського і Тадеуша Новацького . - С .293-299
Духовна і фізична культура особистості студента (суперечності буття) . - С .299-309
Підвищення кваліфікації викладачів туристського профілю: рефлексивний підхід . - С .309-316

УДК

Рубрики: Педагогіка--актуальні питання, Філософія--Україна, Літературознавство--Україна, Дидактика, Педагогіка--вибрані твори
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

37.035:172.15
Т 41

Тимофєєв, В. Я.
Час виховувати лицарів. Січ - школа національно-патріотичного виховання на засадах козацького лідерства : з досвіду роботи директора школи козацько-лицарського виховання / В. Я. Тимофєєв. - Дніпро : Середняк Т.К., 2018. - 272 с. - ISBN 978-617-7599-93-6 : 60.00 грн

УДК

37.035:172.15

Рубрики: Патріотичне виховання, Козацька педагогіка
Аннотация: Сучасний загальнодержавний сплеск цікавості до історії козацтва й зокрема уваги до його проблем пояснюється просто: йде формування національної еліти, яка спирається в своїй діяльності на національний - козацький! - досвід державотворення.
Школа-Січ - громадський (на базі загальноосвітньої школи) навчально-виховний заклад нового типу, покликаний дати учням додаткову козацько-лицарську освіту, забезпечити їх надійний духовний зв`язок з предками, розвинути стосунки з сучасниками і зорієнтувати козачат на інтереси нащадків, бо творче відродження в житті ідей і засобів козацької педагогіки має забезпечити виховання фізично здорових, морально чистих і по-лицарські мужніх та сильних духом громадян незалежної України.
Концепція школи цього типу звертає увагу педагогів га виховний потенціал Кодексу буття Українського козацтва, куди входять Кодекс лицарської честі, Кодекс лицарської духовності та Заповіді милосердя. Впровадження в виховну роботу вимог Кодексів забезпечує формування та виховання такого духовного стану молоді - молодих громадян України, козаків, яке в народі зберіглося як розуміння козацького духу, того особливого соціального положення українського козацтва в суспільстві, яке слугувало опорою народу і державі протягом віків.
Учитель-вихователь стикається із проблемою налагоджування командної роботи в своєму колективі (гуртку, класі, школі та ін.). Допоможе йому "Школа-Січ", в якій узагальнено досвід роботи колективів навчальних закладів та громадських організацій козацького спрямування Буджаку з козацького виховання дітей та юні. "Школа" надасть практичну допомогу у справі створення і налагодження роботи дитячих та юнацьких козацьких осередків, навчальних закладів козацько-лицарського спрямування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

94(477)"16/17"
К 12

Кагамлик, С.
Світло духовності і культури (З історії Києво-Печерської лаври ХVІІ-XVIII cт.) [Текст] / С. Кагамлик. - Київ : Наш час, 2008. - 327 с. - (Невідома Україна). - ISBN 978-966-1530-07-1 : 38.00 р.

УДК

94(477)"16/17"

Рубрики: Історія України, Києво-Печерська лавра--історія, XVII - XVIII ст., Історія культури--Україна
Аннотация: Києво-Печерська лавра... Що ми вкладаємо у це поняття? Найбільша українська святиня, пам'ятка давньої архітектури і мистецтва, колиска української старовини. Але у чому святість Київської Лаври, її висока духовність, велич культурних здобутків, які впродовж віків служили символом і славою українців — на ці питань далеко не кожен знайде відповідь. Більшість переконана, що найбільший розквіт Печерського монастиря і його вплив на суспільство припадає саме на часи Київської Русі. Проте не усім відомо, що саме період XVII–XVIII ст. склав «золотий вік» в історії Лаври, коли вона досягла свого найбільшого духовного авторитету і найвищого злету культурно-просвітницької діяльності. У цьому і унікальність Києво-Печерської лаври XVII–XVIII ст. — силами її церковної еліти, передусім із вихованців Києво-Могилянської академії, які пройшли лаврську чернечу школу, у ній творився особливий внутрішній світ, силу і глибину впливів якого на тогочасне суспільство важко переоцінити. Саме завдяки їм з чудотворних Печерських гір лилося світло духовності і ширилися ідейні й культурні впливи на всі народи Православного Світу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

2-1
П 64

Потапенко, Олександр Іванович.
Лінгвокультурологія. Таємниці гармонії духоматерії [Текст] / Олександр Іванович Потапенко. - Корсунь-Шевченківський : Видавець Майдаченко І.В., 2020. - 294 с. - (Бібліотека посвячених духовної еліти). - ISBN 978-617-7708-38-3 : 120.00 р.

УДК

2-1

Рубрики: Духовна культура, Релігійна свідомість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Філософська думка [Текст] : Науково-теоретичний часопис. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 1

Зміст:
Лук'янець, В. Наука в інтер'єрі постмодерну / В. Лук'янець. - С.3
Баранцева, К. Трансісторичні підстави буття еліти: соціально-філософський аспект (стаття перша) / К. Баранцева. - С.23
Кисляковська, І. Проблема універсального судження фольклористики / І. Кисляковська. - С.44
Клочков, В. Філософія з політичного памфлету (загальні та постмодернові запитання до фемінізму) / В. Клочков. - С.66
Івекович, Р. Постмодерн і жіноче у філософії / Р. Івекович. - С.70
Кохан, Я. Зовнішня часова логіка / Я. Кохан. - С.81
Кушаков, Ю. Філософія права І. Канта та сучасність / Ю. Кушаков. - С.94
Гуманітарна експертиза: круглий стіл (частина друга). - С.137
Філософія освіти та філософська освіта. - С.160
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Філософська думка [Текст] : Науково-теоретичний часопис. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 2

Зміст:
Навроцький, В. Колективні ментальні поняття / В. Навроцький. - С.3
Баранцева, К. Трансісторичні підстави буття еліти: соціально-філософський аспект (стаття друга) / К. Баранцева. - С.13
Межулін, В. До історії взаємовідносин філософії та психіатрії: психоструктуралізм Сільвано Арнеті / В. Межулін. - С.30
Пролеєв, С. Кант проти Канта: автономія волі та упокорення влади / С. Пролеєв. - С.51
Лисий, І. Навколо Сковороди (з філософського життя України початку ХХ сторіччя) / І. Лисий. - С.67
Култаєва, М. Ідеально-типові конструкти філософського мислення / М. Култаєва. - С.83
Ясперс, К. Техніки мислення / К. Ясперс. - С.95
Зимовець, Р. Дискусія "Фуко-Габермас": внесок до теорії влади (стаття перша) / Р. Зимовець. - С.104
Заздравнов, А. Апологія ісихазму, або Витоки нової духовності / А. Заздравнов, Л. Климова. - С.121
Кисельов, М. Екологічна свідомість як феномен освітянського процесу / М. Кисельов. - С.130
Добронравова, І. Українське синергетичне товариство: два роки плідної роботи / І Добронравова, Н. Кочубей. - С.157
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2006г. N 4

Зміст:
Гонтаровська, Н. Б. Створення освітнього середовища як фактору розвитку особистості: Експериментальна діяльність НВК / Н.Б. Гонтаровська, І. Бех, С. Кириленко. - С.14-16.
Гонтаровська, Н. Б. Навчальний заклад у багаторівневому експерименті / Н.Б. Гонтаровська. - С.17-21.
Гонтаровська, Н. Б. Концепція культурологічного розвитку особистості / Н.Б. Гонтаровська. - С.22-26.
Кирилов, В. Театр и дети: Безграничные возможности в границах возможного / В. Кирилов. - С.29-31.
Чурай, В. Лялька та дитина: Досвід використання арт-терапевтичних технологій на уроках мистецтв / В. Чурай. - С.32-34.
Федько, Г. Центр дитячої моди: Творче об'єднання учнів, вчителів та батьків / Г. Федько. - С.35-37.
Гонтаровська, Н. Б. Сприяння здоров'ю в діяльності навчального закладу / Н.Б. Гонтаровська. - С.38-41.
Гонтаровська, Н. Б. Роль комп'ютерної діагностики по методу Р. Фоля в гармонійному розвитку особистості / Н.Б. Гонтаровська, О. Єрмілова, Г. Товстолиткін, Товстолиткіна Г. - С.42-44.
Інші автори: Єрмілова О., Товстолиткін Г., Товстолиткіна Г.
Черкашин, Г. Вирішення проблем збереження здоров'я школярів / Г. Черкашин. - С.44-46.
Хамініч, О. Система медико-педагогічного патронажу розвитку учнів / О. Хамініч. - С.47-50.
Рубан, Н. Навчання методам та прийомам самоконтролю учнів на уроках фізичної культури / Н. Рубан. - С.52-55.
Гонтаровська, Н. Б. Організація особистісно орієнтованого виховання учнів в інноваційному освітньому середовищі / Н.Б. Гонтаровська. - С.58-63.
Дубова, Л. Організаційно-змістовні підходи формування учнівської еліти / Л. Дубова. - С.64-66.
Пастушенко, Н. Система роботи класного керівника в умовах особистісно зорієнтованого виховного процесу / Н. Пастушенко. - С.67.
Панфілова, Г. Виховання учнів на традиціях української національної культури / Г. Панфілова. - С.70-71.
Сторчай, І. Створення умов для розвитку особистості на уроках біології / І. Сторчай. - С.72-73.
Шабатова, І. Професійне самовизначення учнів в умовах освітнього середовища / І. Шабатова. - С.74-76.
Сосницька, В. Проблемні питання викладання геометрії в контексті розвитку особистості / В. Сосницька. - С.77-81.
Войтович, Т. Формування пошуково-дослідницьких здібностей учнів на уроках української мови в класі гуманітарного профілю / Т. Войтович. - С.82-83.
Москаленко, Н. Основи формування теоретичних знань з фізичної культури дітей молодшого шкільного віку / Н. Москаленко. - С.84-86.
Слюсаренко, А. Формування навчально-дослідницьких умінь старшокласників / А. Слюсаренко. - С.89-90.
Дегтяренко, Л. Развитие творческого потенциала учащихся в процессе изучения русского языка и литературы / Л. Дегтяренко. - С.91-93.
Савченко, С. Проектно-технологічна діяльність і самоосвіта / С. Савченко. - С.96-97.
Кузьминська, Л. Формування інтересу в учнів до вивчення хімії засобами художньої літератури / Л. Кузьминська. - С.102-104.
Лєнкова, Л. Використання сценічних можливостей розвитку творчої активності учнів у процесі навчання англійської мови / Л. Лєнкова. - С.105-107.
Воронова, С. Підвищення мотивації до вивчення англійської мови та літератури школярів середнього віку / С. Воронова. - С.108-110.
Бєлова, О. Розвиток творчих здібностей дитини на уроках образотворчого мистецтва / О. Бєлова. - С.111-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2006г. N 11

Зміст:
Бондаренко, Н. Вивчення мови за новою системою: попередні підсумки і найближчі перспективи / Н. Бондаренко. - С.2-6.
Романенко, Ю. Засвоєння жанрово-стилістичних різновидів опису на уроках мови / Ю. Романенко. - С.6-11.
Тихоша, В. Матеріали для уроків зв'язного мовлення: 11 клас, поглиблене вивчення української мови / В. Тихоша. - С.12-15.
Полюга, Л. Збірний образ української "еліти" в посланні Тараса Шевченка "І мертвим, і живим..." / Л. Полюга. - С.16-18.
Програма спеціального курсу "український фольклор" для 10-11-х класів філологічного та суспільно-гуманітарного профілю загальноосвітніх навчальних закладів. - С.19-28.
Погиба, Л. Рідна мова - для майбутніх правознавців / Л. Погиба, Т.рибіниченко Г. - С.29-32.
Кузнецова, Г. Інтерактивний методичний колоквіум як засіб формування вчителя-словесника / Г. Кузнецова. - С.32-36.
Крупа, М. Лінгвістичний аналіз художнього тексту : Програма для філологічних факультетів вищих навчальних закладів України / М. Крупа. - С.36-39.
Мінчак, Г. Письмо крила дає: Сценарій мовознавчого вечора / Г. Мінчак. - С.40-43.
Масенко, Л. Стратегії культурного розлучення / Л. Масенко. - С.44-46.
Денискіна, Г. Структурно-функціональні різновиди афоризмів / Г. Денискіна. - С.47-49.
Гужва, В. Незасклене вікно народу: До 70-ліття Миколи Вінграновського / В. Гужва. - С.50-54.
Ільницький, М. "Сприймати світ до всіх його глибин" / М. Ільницький. - С.55-57.
Якубовська, М. Пошуки свого шляху: На прикладі роману Івана Франка "Перехресні стежки" / М. Якубовська. - С.58-61.
Сасько, Т. Український вільний університет очима вчителя-словесника / Т. Сасько. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

прочее

Наукові записки. Суспільні науки [Текст] : Збірник наукових праць. - Київ : Національний університет"Києво-Могилянська Академія", 2000 - . - Периодичность неизвестна
2003г. т.22 N 2

Зміст:
Юхновський, І. Р. Принципи буття і державності України / І. Р. Юхновський. - С.183-188 : табл.
Гаврилишин, Б. Україна в майбутньому геополітичному контексті / Б. Гаврилишин. - С.188-191
Haran, O. Does "The Slavic Triangle" exist from Kyiv`s perspective? / O. Haran, S. Tolstov. - С.192-196
Горбач, Д. Еволюція української політичної еліти: від партійних босів до босів великого бізнесу / Д. Горбач. - С.196-200
Ковальчук, С. П. Інтеграція України до Європи - освітній аспект / С. П. Ковальчук. - С.200-204
Новічкова, О. Структурування проблеми в аналізі державної політики в Україні щодо вищих навчальних закладів / О. Новічкова. - С.204-208
Галактіонова, І. Про роль "радянської спадщини" у формуванні політичної культури незалежної України / І. Галактіонова. - С.208-212
Обдієнко, Л. Н. Політичні уявлення старшокласників про сфери взаємодії особистості та суспільства / Л. Н. Обдієнко. - С.213-216
Бессараб, Т. В. Проблемні питання визначення поняття "Банківський кредит" / Т. В. Бессараб. - С.217-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Величко, О. Юридичні фікції в цивільному праві / О. Величко. - С.221-223
Wilkinson, D/. Interpreting Ukrainian legislation in light of international law and jurispudence / D/ Wilkinson. - С.223-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Железняк, Н. А. Реформування органів юстиції в контексті реалізації державної правової політики та проведення адміністративної реформи / Н. А. Железняк. - С.226-230
Журбелюк, Г. В. Політико-правове реформування (з історії національного позитивного досвіду) / Г. В. Журбелюк. - С.230-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпа, Ю. В. Поняття, загальна характеристика та особливості кваліфікації злочинів проти життя особи / Ю. В. Карпа. - С.233-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Коліушко, І. Б. Законодавче забезпечення повноважень, організації та діяльності органів виконавчої влади / І. Б. Коліушко. - С.236-239
Леонова, Л. С. Застава як спосіб забезпечення виконання зобов`язань / Л. С. Леонова. - С.239-241
Лехник, Н. Л. Хартія Європейського Союзу з основних прав: встановлення нових стандартів в Європейському Союзі чи остаточне відмежування від решти європейських країн / Н. Л. Лехник. - С.242-244
Мовчан, О. О. Поняття "компанія" та його тлумачення в законодавстві Європейського Союзу та Україні / О. О. Мовчан. - С.245-247
Полюга, Л. М. Роздуми над правничими термінами в писемних пам`ятках української мови XI - XVII ст. / Л. М. Полюга. - С.248-249
Присяжнюк, Н. К. Особливості лінгводидактичного підходу до тлумачення сфери права / Н. К. Присяжнюк, А. В. Максименко. - С.250-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Регушевський, Е. Є. Проблеми міжнародно-правового захисту прав і свобод людини і громадянини / Е. Є. Регушевський. - С.254-256
Сербенська, О. А. Судові промови: від стагнації до нових парамертів розвитку / О. А. Сербенська. - С.256-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Симоненко, Л. О. Проблема мовної норми в кримінальному кодексі України / Л. О. Симоненко. - С.259-261
Ханик-Посполітак, Р. Ю. Еволюція розвитку політики ЄС у сфері захисту прав споживачів / Р. Ю. Ханик-Посполітак. - С.261-265
Посполітак, В. В. Теоретичні проблеми передачі права власності на емісійні цінні папери та прав за ними на організаційно оформленому ринку / В. В. Посполітак. - С.265-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Черевко, А. О. Порівняльна характеристика авторського договору в Україні та Великобританії / А. О. Черевко. - С.271-275. - Бібліогр. у кінці ст.
Щурук, А. В. Переваги та недоліки приватного підприємництва без створення юридичної особи / А. В. Щурук. - С.275-278. - Бібліогр. у кінці ст.
Стефанюк, В. С. Перспективи запровадження адміністративної юстиції в Україні / В. С. Стефанюк. - С.279-282
Semigina, T. V. The price of slow reforms: demographic Issues, HIV/AIDS and health care in Ukraine / T. V. Semigina. - С.283-291. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Проскура, В. В. Соціальна робота з особами, які повернулися з місць позбавлення волі, в Україні / В. В. Проскура. - С.291-295. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Музиченко, Л. В. Чинники формування ідентичності в юності / Л. В. Музиченко. - С.296-299. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Брик, О. М. Феномен лідерства в сучасному українському мережевому маркетингу / О. М. Брик. - С.299-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Резаненко, В. Ф. Науковий потенціал японознавчої школи національного університету "Києво-Могилянська академія" / В. Ф. Резаненко. - С.303-304
Костиріна, В. В. Особливості формування владної вертикалі японського суспільства / В. В. Костиріна. - С.305-306
Коливай, М. А. Вплив японської знакової (писемної) системи на розвиток культури (фоноідеографія та піктографія) / М. А. Коливай. - С.307-309. - Бібліогр. у кінці ст.
Купко, Д. О. Мотиви природи в поезії антології "Манйосю" як спосіб відображення особистого в натурі японців / Д. О. Купко. - С.309-310
Макареня, В. В. Фізичне виховання у структурі гуманітарної освіти студентської молоді України / В. В. Макареня [и др.]. - С.311-313. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Кравченко Л. С., Третьяков М. О., Канішевський С. М.
Зеленюк, О. В. Оздоровча спрямованість фізичного виховання студентів: міфи, реалії, перспективи / О. В. Зеленюк, В. В. Макареня. - С.313-315
Жуков, В. О. Фізична культура і спорт як засіб успішної адаптації студентів до навчання у НаУКМА / В. О. Жуков. - С.315-317. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Копилов, О. М. Стан фізичної підготовленості студентів факультету соціальних наук і соціальних технологій національного університету "Києво-Могилянська академія" / О. М. Копилов, А. М. Сотула. - С.317-319 : табл.
Зеленюк, О. В. Природні чинники як засіб оздоровлення студентів у процесі занять фізичним вихованням: аналогії до давньослов`янських вірувань / О. В. Зеленюк [и др.]. - С.320-322. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Бикова А. В., Березюк Н. А., Ігнатенко Т. П.
Гордієнко, Л. В. Фізична підготовленість та спортивні уподобання студентів національного університету "Києво-Могилянська академія" / Л. В. Гордієнко. - С.322-324. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Приймаков, О. О. Вдосконалення функцій сенсорних систем у процесі навчання студентів рухів різної координаційної структури / О. О. Приймаков, О. О. Довгач. - С.324-326. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Коробейніков, Г. В. Фізична працездатність і рівень здоров`я студентів-медиків / Г. В. Коробейніков [и др.]. - С.327-329. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Приймаков О. О., Морская Л. В., Доценко О. М.
Єріна, А. М. Статистичні індикатори платоспроможності країни / А. М. Єріна, Д. Л. Єрін. - С.330-334. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Єрофеєва, Т. А. Грошово-кредитна політика в умовах стабілізації економічного розвитку України / Т. А. Єрофеєва. - С.334-337. - Бібліогр. у кінці ст.
Пан, Л. В. Зміна традиційної парадигми менеджменту: причини та сутність / Л. В. Пан. - С.338-342. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Гладун, О. М. Домогосподарство як елемент економічної системи / О. М. Гладун. - С.342-345. - Бібліогр. у кінці ст.
Соріогло, В. Г. Зниження рівня бідності в умовах економічного зростання: проблеми та напрями їх рішення / В. Г. Соріогло. - С.346-350. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Слава, С. Світова інтеграція та сталий розвиток: взаємодія соціально-економічних складових / С. Слава, С. Кондрей, М. Бойко. - С.350-356. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 8

Зміст:
Волошина, Н. Письменник, педагог і патріот: Микола Никанорович Магера / Н. Волошина. - С.2-4.
"Якість навчання здебільшого залежить не від його тривалості, а від технології навчання": ексклюзивне інтерв'ю доктора педагогічний наук А. Ситченка. - С.5-7.
Шуляр, В. Компетентнісно зорієнтована підготовка майбутнього вчителя-філолога: нотатки науково-практичної конференції / В. Шуляр. - С.8-9.
Погребенник, В. Григорій Сковорода як лірик і байкар / В. Погребенник. - С.24-26.
Савченко, З. Доля дитини у творчості українських письменників / З. Савченко. - С.26-31.
Новиков, А. З історії дитячого театру Марка Кропивницького / А. Новиков. - С.32-36.
Ситченко, А. Вивчаємо казку О. Сенатович "Малий Віз", 5 клас / А. Ситченко, Н. Огренич. - С.37-38.
Почтар, К. Система уроків з вивчення творчості А Малишка, 7 клас / К. Почтар. - С.39-46.
Прес, Г. "І Лесин дух зі слова в душі лине", 8 клас / Г. Прес. - С.47-50.
Соловйова, Н. Аналіз п'ятикласниками вчинків та поведінки героїв казок / Н. Соловйова, Л. Бучковська. - С.51-52.
Кучинська, І. Прогресивні представники національної еліти про формування громадянської особистості (II пол. ХIХ ст.) / І. Кучинська. - С.53-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Пані вчителька [Текст] : Журнал для шкільного жіноцтва. - Харків : Видавнича група "Основа", 2007 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 8

Зміст:
Тараненко, Ю. Шкільна форма: бути чи не бути? / Ю. Тараненко. - С.18-22.
Садкіна, В. Освіта для еліти : Хто буде займати ключові посади в державі через 20 років? / В. Садкіна. - С.23-29.
Тараненко, Ю. Що таке вільне відвідування / Ю. Тараненко. - С.36-37.
Калініна, Л. Мобіломанія в школі. Що робити? / Л. Калініна. - С.38-43.
Шубенко, Н. Єдина любов Януша Корчака: до 65-річчя з дня смерті / Н. Шубенко. - С.57-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Газета

Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит еженедельно
2007г. N 39

Зміст:
Гонтаровська, Н. Б. НВК: шляхи інноваційного розвитку / Н. Б. Гонтаровська. - С.4-7.
Гонтаровська, Н. Б. Експериментальна діяльність НВК / Н. Б. Гонтаровська. - С.8-10.
Гонтаровська, Н. Б. Організація особистісно орієнтованого виховання учнів / Н. Б. Гонтаровська. - С.11-13.
Гонтаровська, Н. Б. Культурологічний розвиток особистості / Н. Б. Гонтаровська. - С.14-17.
Дубова, Л. Організаційно-змістові підходи формування учнівської еліти / Л. Дубова. - С.18-20.
Ломако, Н. Шкільна бібліотека як осередок духовного зростання особистості / Н. Ломако, О. Лізунова. - С.23-26.
Черкашин, Г. Вирішення проблем збереження та зміцнення здоров'я школярів / Г. Черкашин. - С.27-28.
Гонтаровська, Н. Діяльність навчального закладу в контексті школи сприяння здоров'я / Н. Гонтаровська. - С.29-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Директор школи Україна [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ. - Выходит 8 раз в год
2008г. N 1

Зміст:
Ващенко, Л. Технології управління інноваційними процесами / Л. Ващенко. - С.4-25.
Півненко, А. Якої еліти потребує українське суспільство? / А. Півненко. - С.26-33.
Кірімханова, Т. Скаутський рух і управлінська діяльність / Т. Кірімханова. - С.35-38.
Житомирський, Л. Стосовно "фундаменту" науково-дослідницької роботи / Л. Житомирський. - С.39-43.
Москальова, Л. Професійне становлення у практиці управління / Л. Москальова, Ю. Шевченко. - С.43-46.
Моисеенко, Е. Кадровая политика школы / Е. Моисеенко. - С.53-56.
Бойко, С. Робота з батьківським колективом / С. Бойко. - С.59-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - Київ, 1997 - . - ISSN 1563-3713. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1

Зміст:
Костенко, Н. Місце і час соціології / Н. Костенко, С. Макеєв. - С.11-32.
Тарасенко, В. Науковий інтелект соціології / В. Тарасенко. - С.33-49.
Валерстайн, І. Маркс і слаборозвиненість / І. Валерстайн. - С.50-66.
Гіґлі, Дж. Зміна еліти та лідерів у ліберальних демократіях / Дж. Гіґлі, Я. Пакульський. - С.67-84.
Вельцель, Х. Людський розвиток і "вибух" демократії: варіації змін режимів серед 60 суспільств / Х. Вельцель, Р. Інґлгарт. - С.85-118.
Денджерфілд, М. Європейський Союз і посткомуністична Європа: один підхід чи кілька? / М. Денджерфілд. - С.119-139.
Куценко, О. До соціоєтальної інтеграції чи до розвитку "паралельних суспільств"? (Порівняльне дослідження міжетнічних взаємодій) / О. Куценко. - С.140-165.
Головаха, Є. Суб'єктна надійність: теорія і методи вимірювання (ІСН) / Є. Головаха, А. Горбачик, Т. Любива. - С.166-188.
Винославська, С. Exit-poll: методика дослідження в оперативному режимі / С. Винославська, М. Чурилов. - С.189-196.
Паніотто, В. Дінамика ксенофобії й антисемітизму в Україні (1994-2007) / В. Паніотто. - С.197-214.
Міщенко, М. Динаміка емоційного самопочуття прихильників різних політичних сил (2005-2007) / М. Міщенко. - С.215-221.
Сорока, Ю. "Відмова від багатства" та зміни у сприйнятті соціальної нерівності / Ю. Сорока, Т. Зуб. - С.222-236.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей