Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Інноваційні технології -- початкова школа<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.202.21
Т 31

    Телячук, В. П.
    Інноваційні технології в початковій школі [Текст] : методический материал / В. П. Телячук, О. В. Лесіна. - 2-е вид. - Х. : Видавнича група "Основа", 2008. - 233 с. - (Педагогічні інновації. Майстерня). - ISBN 978-966-495-055-5 : 13.50 р.
    Содержание:
Мотивація . - С .18
Оголошення теми та очікуванихнавчальних результатів . - С .21
Надання необхідної інформації (актуалізація знань) . - С .24
Усвідомлення змісту . - С .30
Рефлексія . - С .36
Модельні уроки . - С .41
Виховна робота . - С .217
ББК 74.202.21

Рубрики: Інноваційні технології--початкова школа,  Початкова школа--інновації
Кл.слова (ненормированные):
мотивація -- рефлексія
Аннотация: У посібнику пропонуються інноваційні технології та стратегії активного навчання, які можна використовувати в початкових класах відповідно до структури інтерактивного уроку. Посібник розрахований на роботу з дітьми молодшого шкільного віку, знайомить з новітніми підходами до організації навчально-виховного процесу в початковій школі. Матеріал, зібраний у посібнику, допоможе учителеві початкових класів зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним, демократичним. Для вчителів шкіл 1 ступеня, методистів початкового навчання, заступників директорів, студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Інноваційні технології навчання в початковій школі з використанням мультимедійних технологій [Текст] : інструктивно-методичний семінар // Розкажіть онуку : Часопис. - 2011. - N 1. - С. 11-14.
ББК 74.202.2

Рубрики: Інноваційні технології--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
мультимедійні проектори -- педагогічні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Симониченко, Тетяна.
    Використання інноваційних технологій у роботі з молодшими школярами / Т. Симониченко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 3. - С. 77-78. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.202.701.1

Рубрики: Інноваційні технології--молодші школярі,  Інноваційні технології--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
інноваційні технології -- розвиток критичного мислення -- нестандартні уроки -- кубування -- робота з букварем -- проектна діяльність -- гронування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бех, Максим.
    Інноваційні технології організаційних форм навчання в початковій школі / М. Бех // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2017. - N 2. - С. 56-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
ББК 74.202.43

Рубрики: Інноваційні технології--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
інноваційні технології -- дидактична гра -- класифікація технологій -- ігрові технології
Аннотация: Охарактеризовані сутність, проблеми, основні компоненти та елементи, позитивні підходи до ефективності застосування сучасних організаційних технологій форм навчання у процесі освітньої діяльності вчителів початкової школи в різних умовах навчання. Визначено, що дидактичними аспектами застосування учителями зазначених технологій навчання у початковій школі є обгрунтування їх дидактичної цільової спрямованості, оптимальності, інтенсифікації урочного навчання шляхом доцільного визначення спільних дидактичних одиниць, форм, методів та засобів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей