Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>U=374.7.091(73)<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
374.7.091(73)
Ч-12


    Чаграк, Наталія.
    Організація освіти старших дорослих у Сполучених Штатах Америки [Текст] / Н. Чаграк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 1. - С. 62-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК

Рубрики: Освіта дорослих--США
Кл.слова (ненормированные):
Інститут навчання на пенсії -- люди похилого віку -- освіта впродовж життя
Аннотация: У статті розкрито особливості організації освіти старших дорослих у США з метою визначення найбільш оптимального варіанту для України в сучасних умовах соціально-економічного розвитку. Виявлено: старіння населення є головною тенденцією демографічного розвитку у Сполучених Штатах Америки, яка актуалізує питання соціальної, економічної та культурної інтеграції старших дорослих (людей похилого віку) в суспільстві. Водночас залучення цієї вікової групи до активного суспільного життя є також обґрунтованим способом вирішення проблем, пов'язаних зі зменшенням частки людського капіталу в країні. Вказано: означений процес є досить складним як в організаційному, так і в ментальному аспектах. Це, насамперед, пов'язано з тривалою ексклюзією старших дорослих з освітнього середовища, їх дистанціюванням від новітніх знань і компетентностей та відходом від продуктивної діяльності й активного суспільного життя. Стверджено: у такій ситуації ефективним механізмом соціалізації старших дорослих, а також раціонального використання їх досвіду й потенціалу є залучення цієї вікової групи до освітньої діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей