Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Андриенко, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
 1-10    11-12 
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 4
Зміст:
Сластенин, В. А. Деятельностное содержание профессионально-личностного развития педагога / В. А. Сластенин. - С.4-7.
Попов, Ю. В. Концептуальные подходы к системе менеджмента качества образовательной деятельности вуза на основе принципов логистики / Ю. В. Попов, В. А. Гудков, В. Г. Кучеров. - С.8-11.
Гликман, И. З. Качество подготовки будущих учителей и этика преподавателя / И. З. Гликман. - С.12-15.
Ряписов, Н. А. Экономика образования и общемировые подходы к оценке результатов обучения / Н. А. Ряписов. - С.16-19.
Андриенко, Е. В. Психолого-педагогическая диагностика интеллекта в процессе обучения / Е. В. Андриенко, О. В. Нешко. - С.20-23.
Яковлев, С. В. Воспитание ценностных оснований личности в условиях культурной среды, организованной педагогом / С. В. Яковлев. - С.25-27.
Данилов, С. И. Формирование национальной идентичности как социально-педагогическая проблема / С. И. Данилов. - С.28-32.
Саламатина, И. И. Проблема делинквентности личности в зарубежной научной литературе / И. И. Саламатина. - С.33-36.
Штильман, Н. В. Проблема подготовки студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности младших школьников / Н. В. Штильман. - С.37-39.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 8
Зміст:
Сластенин, В. А. Технология развития эмоциональной устойчивости будущего учителя в процессе профессиональной подготовки / В. А. Сластенин, Н. Г. Руденко, А. А. Черникова. - С.4-8
Портянская, Л. Л. Стратегическое управление в системе современного образования: концептуализация понятий и подходов / Л. Л. Портянская. - С.9-15
Исаев, И. Ф. Особенности подготовки студентов к работе по профессиональному самоопределению школьников / И. Ф. Исаев, В. Н. Кормакова. - С.15-20
Мищенко, В. А. Интегративный подход к образованию как способ формирования профессиональной мобильности у выпускников вузов / В. А. Мищенко. - С.20-25
Калнинш, Л. М. Теоретические основы профессионально-динамической системы саморазвития учителя / Л. М. Калнинш. - С.25-29
Резниченко, М. Г. Формирование воспитательного пространства вуза: критерии эффективности / М. Г. Резниченко. - С.29-34
Ларионова, М. А. Профессиональное соразвитие будущего практического психолога и преподавателя как условие эффективного решения нетипичных профессиональных задач / М. А. Ларионова, А. П. Агарков. - С.35-42
Антонова, О. А. Принципы формирования активной жизненной позиции будущего педагога-психолога в гуманитарном вузе / О. А. Антонова. - С.42-46
Юрмашева, О. А. Понятие "научно-педагогические кадры": системно-структурный анализ / О. А. Юрмашева. - С.47-50
Морева, Н. А. Опыт формирования содержания подготовки педагогических кадров в России и за рубежом / Н. А. Морева. - С.50-54
Дубинина, И. И. Развитие диалектического мышления у студентов-психологов. (Сравнительное исследование России и США) / И. И. Дубинина. - С.54-58
Герасев, А. Д. Новосибирский государственный педагогический университет / А. Д. Герасев. - С.60-61
Ромм, Т. А. Социальное воспитание в эволюции теоретических образов / Т. А. Ромм. - С.61-64
Шульга, И. И. Профессиональная подготовка студентов к педагогической анимации в вузе / И. И. Шульга. - С.65-70
Добрынина, Т. Н. Интерактивная форма семинарских занятий в высшей школе / Т. Н. Добрынина. - С.70-75
Андриенко, Е. В. Подготовка будущего учителя к работе с аддиктивными детьми / Е. В. Андриенко. - С.75-80
Кондратьева, Т. Н. Развитие этнической идентичности у ребенка в процессе ее формирования / Т. Н. Кондратьева. - С.80-84
Шапошникова, Т. Е. Педагогика насилия/ненасилия в семье / Т. Е. Шапошникова. - С.84-89
Данилков, А. А. Командообразование в детском коллективе / А. А. Данилков, Н. С. Данилкова. - С.90-96
Ануфриева, Д. Ю. Герменевтический подход к развитию личного опыта учителя в профессиональной деятельности / Д. Ю. Ануфриева. - С.96-101
Алтыникова, Н. В. Экологическое образование в профессиональной подготовке студентов педагогического колледжа / Н. В. Алтыникова. - С.101-105
Дубровская, Т. В. Роль воспитания в формировании личностных качеств сотрудника уголовно-исполнительной системы / Т. В. Дубровская. - С.106-108
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 8
Зміст:
Научная школа личностно-ориентированного профессионального образования В. А. Сластенина. - С.4-9
Артамонова, Е. И. Развитие образования и науки - путь к культуре мира и здоровому обществу / Е. И. Артамонова. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Мажар, Н. Е. Качество образования как системообразующий фактор образовательной политики / Н. Е. Мажар. - С.16-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Пищелко, А. В. Педагогическая система управления качеством учебного процесса / А. В. Пищелко. - С.25-28
Вьюнова, Н. И. Методологическая рефлексия преподавателя университета / Н. И. Вьюнова. - С.29-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Подымова, Л. С. Стилевые особенности инновационной деятельности педагога / Л. С. Подымова, О. А. Ермакова. - С.31-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Силяева, Е. Г. Синергетический подход к профессиональной культуре специалиста / Е. Г. Силяева. - С.35-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Моисеев, В. Б. Научно-педагогическая школа технического вуза как фактор развития инноваций в региональной системе профессионального образования / В. Б. Моисеев [и др.]. - С.43-49
Інші автори: Усманов В. В., Сергеева С. В., Воскрекасенко О. А., Вагаева О. А.
Лепин, П. В. Разработка и реализация образовательных программ вуза в современных условиях / П. В. Лепин, Е. В. Андриенко. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Блинов, Л. В. Концептуальная модель корпоративной культуры магистратуры / Л. В. Блинов, Н. В. Назаренко. - С.57-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Исаев, И. Ф. Профессиональное партнерство в процессе реализации региональной программы развития педагогического образования / И. Ф. Исаев. - С.64-68
Виленский, М. Я. Ценностно-смысловая характеристика образования по физической культуре в высшей школе / М. Я. Виленский, О. Ю. Масалова. - С.69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Саламатина, И. И. Влияние современных средств массовой информации на социализацию детей и подростков / И. И. Саламатина, Е. М. Кочеткова. - С.74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Воспитательная работа и внеучебная деятельность студентов в Кузбасской государственной педагогической академии / С. М. Редлих. - С.80-82
Никитина, О. А. Интерпретации некоторых ступеней познания и принципов обучения с точки зрения эпистем / О. А. Никитина. - С.83-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Можаров, М. С. Формирования ИКТ компетентности в рамках неформального образования / М. С. Можаров, Л. Н. Какаулина. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Формирование опыта исследовательской деятельности будущего учителя / О. Ю. Елькина, А. Н. Лавриченко. - С.91-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербакова, И. В. Технология организации и проведения предметных олимпиад в педагогическом вузе / И. В. Щербакова. - С.96-99
Левина, И. Л. Подготовка «трудных» подростков к работе вожатыми в летнем оздоровительном лагере / И. Л. Левина, Л. В. Плащинская. - С.100-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Лаптева, И. Д. Системный подход к изучению понятия «гражданская культура» / И. Д. Лаптева. - С.103-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Рябцева, И. В. Анализ понятий «самоопределение» и «готовность к профессиональному самоопределению» в психолого-педагогической литературе / И. В. Рябцева. - С.107-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 11
Зміст:
Виленский, М. Я. Личностное развитие студента как ценность образовательного процесса по физической культуре / М. Я. Виленский. - С.4-8
Волосовец, Т. В. Концептуальное обоснование педагогической стратегии становления здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении / Т. В. Волосовец. - С.8-11
Черняев, В. В. Образование по физической культуре в высшей школе как гуманитарный феномен / В. В. Черняев. - С.11-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Масалова, О. Ю. Физическая культура личности в аксиологической интерпретации / О. Ю. Масалова. - С.16-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Иванова, Н. Д. Мотивы участия легкоатлетов старше 35 лет в тренировочной и соревновательной деятельности / Н. Д. Иванова, О. Н. Степанова. - С.22-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлев, Б. П. Формирование личностной готовности учащихся к профильному обучению / Б. П. Яковлев, Л. В. Гейнц. - С.26-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Андриенко, Е. В. Развитие коммуникативной компетентности учащихся в профильном обучении / Е. В. Андриенко, Е. С. Пономарева. - С.30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Филатов, С. В. Потребительские характеристики образовательного продукта и моделирование его качества при формировании маркетинговой компетентности специалиста – выпускника технического университета / С. В. Филатов. - С.36-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Сорокопуд, Ю. В. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы / Ю. В. Сорокопуд. - С.42-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Блинов, Л. В. Профессионально-личностное становление преподавателя высшей школы в контексте аксиологического подхода / Л. В. Блинов, О. Е. Шафранова. - С.50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Звенигородская, Г. П. Гуманитарность образования: психолого-педагогические парадоксы / Г. П. Звенигородская. - С.54-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Вязникова, Л. Ф. Взаимодействие преподавателя и студента как фактор духовного развития субъектов образовательного процесса: психолого-педагогические парадоксы / Л. Ф. Вязникова. - С.58-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Поличка, А. Е. Методические системы обучения в региональной подготовке кадров образования / А. Е. Поличка, А. В. Никитенко. - С.63-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Строков, В. П. Дидактические основы развития творческой активности личности студента / В. П. Строков. - С.67-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Машовец, С. П. Категория понимания и ее роль в подготовке специалистов по связям с общественностью / С. П. Машовец. - С.71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Печенюк, А. М. Психолого-педагогические проблемы развития межличностной толерантности курсантов вуза МВД России / А. М. Печенюк, А. Б. Кудряшов. - С.75-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Павленкович, О. Б. Профессионально-личностное развитие студентов педвузов (на примере студентов художественно-графического факультета) / О. Б. Павленкович. - С.81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Юдина, Н. П. Зачем будущему учителю нужна история педагогики? / Н. П. Юдина. - С.84-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Семенова, Н. В. Трансформации роли отечественной школы в ХIХ – ХХI вв. / Н. В. Семенова. - С.88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Елисеева, Е. В. Концепции обучения как базовые дидактические основания теории урока середины 1970–1980-х гг. / Е. В. Елисеева. - С.94-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Ищенко, А. Р. Онтология проблемы воспитания ценностного отношения к здоровью в исследованиях педагогов России XVIII – начала XX в. / А. Р. Ищенко. - С.99-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Виленский, М. Я. Отчет о работе Международной научно-практической конференции «Педагогическое образование: вызовы XXI века», посвященной памяти выдающегося российского ученого-педагога В. А. Сластенина : (16–17 сент. 2010 г.) : [фак. педагогики и психологии Моск. педаг. гос. ун-та] / М. Я. Виленский, С. В. Яковлев. - С.106-107
II Международная научно-практическая конференция «Психологические практики в российском образовании: технологии развития личности». Церемония награждения лучших учителей по результатам акции «Благодарение» Армавирского социально-психологического института. - С.108-109
Панин, М. С. Международная научно-практическая конференция «Дошкольное воспитание: состояние, направления и перспективы развития» : (19–21 окт. 2010 г.) / М. С. Панин. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 8
Зміст:
Сластенин, В. А. Болонское соглашение: курс на интеграцию / В. А. Сластенин. - С.4-7
Артамонова, Е. И. Особенности организации многоуровневого педагогического образования и его функционирования в рамках Болонского процесса / Е. И. Артамонова. - С.8-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования: проблемы и перспективы / В. Н. Чистохвалов. - С.16-21
Серякова, С. Б. Принципы перехода высшего педагогического образования на уровневую подготовку в контексте Болонского процесса / С. Б. Серякова. - С.22-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Н. Ю. Особенности системной интеграции и организация многоуровневого педагогического образования в рамках Болонского процесса / Н. Ю. Борисова. - С.27-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Подымова, Л. С. Подготовка учителя к инновационной деятельности как механизм обновления педагогического образования в условиях реализации Болонского процесса / Л. С. Подымова. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Кряхтунов, М. И. Методы работы преподавателя с психологическими препятствиями процесса обучения / М. И. Кряхтунов. - С.39-45
Рожков, Н. Т. Психоаналитическая культура педагога / Н. Т. Рожков. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Даудова, Д. М. Проблема одиночества в подростковом возрасте / Д. М. Даудова, П. Г. Гасанова. - С.50-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Сагдеева, Г. С. Способы конструирования интеллектуально-развивающей ситуации средствами учебно-предметной деятельности / Г. С. Сагдеева. - С.56-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Ануфриева, Д. Ю. Интерпретационные технологии в системе подготовки педагога к профессиональной деятельности / Д. Ю. Ануфриева, А. И. Хасанов. - С.61-64
Жафяров, А. Ж. Компетентностный подход к изучению школьного курса алгебры / А. Ж. Жафяров. - С.64-68
Андриенко, Е. В. Разработка содержания курса «Социальная психология как предмета изучения в вузе / Е. В. Андриенко. - С.68-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Холина, Л. И. Теоретические подходы к формированию профессионального самоопределения старшеклассников в условиях сетевого взаимодействия в процессе профильного обучения / Л. И. Холина, Е. В. Чернявская. - С.74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Андриенко, Е. В. Подготовка организаторов досуга школьников в процессе летней педагогической практики в вузе / Е. В. Андриенко, И. И. Шульга. - С.79-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Малащенко, Ю. М. Педагогические условия реализации программ социализации подростков в детском оздоровительном лагере / Ю. М. Малащенко. - С.84-94
Данилков, А. А. Психологическая адаптация ребенка в условиях детского лагеря: избегание негативных последствий информационной цивилизации / А. А. Данилков, Н. С. Данилкова. - С.95-100. - Бібліогр. в кінці ст.
Шульга, И. И. Зарубежный опыт социальной анимации и подготовки организаторов досуга / И. И. Шульга. - С.100-106
Сластенина, Е. С. Странички из хроники семейной жизни : (В. А. Сластенин: дома и в семье. отец, муж и просто человек) / Е. С. Сластенина. - С.108-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2
Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2012 г. - С.6-19
Артамонова, Е. И. Забота международного педагогического сообщества о качестве человеческого потенциала: стратегический подход в свете / Е. И. Артамонова. - С.20-24
Пасечник, В. В. Проблемы педагогической науки в условиях модернизации отечественного образования / В. В. Пасечник. - С.25-27
Фишман, Б. Е. Деятельность Международной академии наук педагогического / Б. Е. Фишман. - С.28-29
Новикова, Г. П. Международная деятельность Международной академии наук педагогического образования / Г. П. Новикова. - С.30-35
Андриенко, Е. В. Актуальные проблемы профессионального сотрудничества педагогов системы высшего профессионального образования / Е. В. Андриенко. - С.36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Сморчкова, В. П. Роль МАНПО в развитии мобильности субъектов образовательного процесса / В. П. Сморчкова. - С.40-43
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2012 г. / Л. В. Мардахаев. - С.44-46
Климов, С. Н. История отечества - рефлексивный подход : (отчет о работе Отделения философии МАНПО в 2012 г.) / С. Н. Климов. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Михеева, Л. Н. Отделение культурологии: перспективы работы по совершенствованию духовно-нравственного развития личности / Л. Н. Михеева. - С.51-52
Курило, В. С. Научно-теоретическая и практическая деятельность Украинского отделения МАНПО за 2012 г. / В. С. Курило. - С.53-56
Погребняк, Л. П. Роль Ставропольского отделения МАНПО в организации инновационной деятельности в регионе / Л. П. Погребняк. - С.57-58
Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.59-61
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования - 2012 / В. Н. Чистохвалов. - С.63-69
Панин, М. С. Пути интеграции вуза в мировое образовательное пространство / М. С. Панин. - С.70-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Малькова, М. А. Внедрение новых технологий обучения с учетом болонской конвенции теории и практики / М. А. Малькова, О. Н. Чиж. - С.78-83
Лурье, Л. И. Закон, отстаивающий интересы государства / Л. И. Лурье. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахметова, Д. З. Готов ли современный российский педагог к реализации идей инклюзивной педагогики? / Д. З. Ахметова. - С.90-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Ким Чжи Юн Оценки показателей обучения в течение всей жизни в высшем образовании / Ким Чжи Юн. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Ле, Ван Выонг. Рост расходов на социальные нужды в высшем образовании европейских стран / Ван Выонг Ле. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Воровщиков, С. Г. Перед лицом перемен: перспективы взаимодействия педагогической теории и практики по решению инновационных проблем современного образования / С. Г. Воровщиков. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Галеева, Н. Л. Анализ ресурсов школьной образовательной среды, обеспечивающих становление и развитие личностных образовательных результатов / Н. Л. Галеева. - С.110-116. - Бібліогр. в кінці ст.
Заславская, О. Ю. Подходы к эффективной интеграции информационных технологий в образовательный процесс / О. Ю. Заславская. - С.116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Свирин, А. А. Подготовка научно-педагогических кадров в системе театрального образования: синтез искусства и науки / А. А. Свирин. - С.121-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилова, М. М. Метапредметный элективный курс как компонент внутришкольной системы формирования культуры исследовательской деятельности учащихся / М. М. Новожилова. - С.126-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Создание билингвальной среды общеобразовательной организации как требование конвергенции международного образовательного пространства / Л. В. Столярчук. - С.130-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Гилядов, С. Р. Управление развитием универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников / С. Р. Гилядов. - С.134-140. - Бібліогр. в кінці ст.
Митин, М. И. Подготовка эффективных менеджеров системы образования / М. И. Митин. - С.140-143
Яковлев, С. В. Отчет о проведении Международной научно-практической конференции «Профессионализм педагога: сущность содержание, перспективы развития» (16-17 марта 2013 г.) / С. В. Яковлев. - С.153-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Андриенко, Е. В.
    Психолого-педагогическая диагностика интеллекта в процессе обучения [Текст] / Е. В. Андриенко, О. В. Нешко // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2006. - N 4. - С. 20-23. - Библиогр.: 23 назв.
ББК 88.8

Рубрики: Психологічна діагностика,  Діагностика--інтелект
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Андриенко, Е. В.
    Подготовка будущего учителя к работе с аддиктивными детьми [Текст] / Е. В. Андриенко // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2009. - N 8. - С. 75-80
ББК 74р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогическое образование -- профподготовка учителя -- АДДИКТИВНА ПОВЕДІНКА -- социальный педагог -- соціальний педагог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Андриенко, Е. В.
    Развитие коммуникативной компетентности учащихся в профильном обучении [Текст] / Е. В. Андриенко, Е. С. Пономарева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 11. - С. 30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.202.4

Рубрики: Профільне навчання--комунікативна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- индивидуальный учебный план -- личностный подход к обучению -- коммуникативная компетентность -- учебно-воспитательный процесс -- коммуникативные умения учащихся
Аннотация: Профильное обучение обеспечивает возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана, что определяет процесс индивидуализации и дифференциации образования на основе. В рамках такого обучения возможность формирования востребованных в обществе компетенций существенно возрастает, поскольку каждый субъект образовательного процесса выстраивает собственную траекторию подготовки, соответствующую его интересам, склонностям, способностям и возможностям. Коммуникативная компетентность, являясь базовой компетентностью, необходима каждому человеку для решения различных социально-значимых задач. Формирование и развитие коммуникативной компетентности в условиях профильного обучения должно осуществляться на всех этапах учебно-воспитательного процесса с учетом возрастных особенностей старшеклассников, причем изучение любого предмета должно способствовать развитию тех или иных коммуникативных умений учащихся. Процесс формирования коммуникативной компетентности личности целесообразно осуществлять, опираясь на развитие ее основных составляющих: теоретической, практической и личностной.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Андриенко, Е. В.
    Разработка содержания курса «Социальная психология как предмета изучения в вузе [Текст] / Е. В. Андриенко // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 8. - С. 68-74. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.26

Рубрики: Соціальна психологія--викладання
Кл.слова (ненормированные):
предмет соціальної психології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Андриенко, Е. В.
    Подготовка организаторов досуга школьников в процессе летней педагогической практики в вузе [Текст] / Е. В. Андриенко, И. И. Шульга // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 8. - С. 79-84. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74р30-266.5

Рубрики: Вища педагогічна освіта--практика,  Педагогічна практика--літня
Дескрипторы: організатори дозвілля школярів -- літня педагогічна практика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Андриенко, Е. В.
    Актуальные проблемы профессионального сотрудничества педагогов системы высшего профессионального образования [Текст] / Е. В. Андриенко // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 2. - С. 36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка учителей -- модельный принцип подготовки -- качество подготовки -- качество образовательных услуг
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-12 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей