Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Баранников, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 1
Зміст:
Рыжаков, М. В. Стандарт как общественный договор / М.В. Рыжаков : 16.
Баранников, А. В. Отечественный и зарубежный опыт разработки стандартов общего образования / А.В. Баранников, А.А. Кузнецов. - С.17-25.
Артемьева, Л. Н. Мониторинг личностно-профессионального развития учителей гимназии / Л.Н. Артемьева, В.С. Кожевникова, Н.Г. Капустина. - С.43-51.
Постников, П. Г. Субъективность учителя как предмет мониторинга / П.Г. Постников. - С.37-39.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 4
Зміст:
Кузнецов, А. А. Разработка Федеральных государственных стандартов общего образования / А. А. Кузнецов. - С.3-10.
Фирсов, В. В. Записки о стандартах / В. В. Фирсов. - С.11-14.
Кондаков, А. М. Стандарт: инновационность и преемственность / А. М. Кондаков. - С.14-18.
Асмолов, А. Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А. Г. Асмолов. - С.18-22.
Дронов, В. П. Новый стандарт общего образования - идеологический фундамент российской школы / В. П. Дронов, А. М. Кондаков. - С.22-26.
Рыжаков, М. В. Структура основной общеобразовательной программы как модель школьного образовательного пространства / М. В. Рыжаков. - С.27-36.
Дронов, В. П. "Фундаментальное ядро" - содержательная основа для разработки примерных программ по учебным предметам общего образования / В. П. Дронов. - С.36-40.
Виноградова, Н. Ф. Примерные программы начального общего образования - путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения / Н. Ф. Виноградова. - С.41-45.
Шайхелисламов, Р. Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки / Р. Ф. Шайхелисламов. - С.46-54.
Данилюк, А. Я. Духовно-нравственное воспитание российских школьников / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. - С.55.64.
Блохин, А. А. Риски введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования нового поколения / А. А. Блохин, С. В. Монахов. - С.69-76.
Логвинова, И. М. Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа) / И. М. Логвинова, Г. Л. Копотева. - С.76-82.
Вульфсон, Б. Л. Проблема национальных образовательных стандартов: компаративистский контекст / Б. Л. Вульфсон. - С.103-113.
Баранников, А. В. Реформы и стандарты образования в правовом контексте (опыт зарубежных стран) / А. В. Баранников. - С.114-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 2
Зміст:
Вербицкая, Л. А. Язык и общество. Роль языка в жизни общества / Л. А. Вербицкая. - С.5-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: російська мова, культура спілкування, мовна культура
Кузнецов, А. А. Кризис классно-урочной системы при переходе школы на ФГОС нового поколения / А. А. Кузнецов, Е. В. Чернобай. - С.19-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: класно-урочна система, учбова діяльність, інформаційно-освітнє середовище
Баранников, А. В. Новые подходы к организации образовательной деятельности учащихся / А. В. Баранников. - С.27-36
 л.слова: мобільна освіта, учбово-виховний процес, відкритий освітній простір
Лукин, Ю. А. О структуре педагогического знания / Ю. А. Лукин. - С.36-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: багаторівнева концепція методологічного знання, педагогічна творчість, принцип додатковості
Ходякова, Н. В. Ситуационно-средовой подход в педагогическом проектировании / Н. В. Ходякова. - С.42-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: підготовка співробітників поліції, педагогічне проектування, ситуаційно-середовищний підхід
Щербаков, Р. Н. Вершители судеб физического образования / Р. Н. Щербаков. - С.48-57. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: педагогічні дисципліни, фізична освіта
Горшкова, В. В. Отечественные философы и педагоги о прагматизме Дж. Дьюи / В. В. Горшкова. - С.57-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: філософія прагматизму, педагогіка прагматизму
Лебединцев, В. Б. Необходимость перехода к нефронтальным системам обучения / В. Б. Лебединцев. - С.67-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: рівні структурної організації навчання, інституційна система навчання, фронтальна система навчання
Берестовицкая, С. Э. Система педагогической поддержки мировоззренческого самоопределения старшеклассников / С. Э. Берестовицкая. - С.74-80. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: світогляд самовизначення, світоглядні проблеми, педагогічна підтримка
Симакова, Е. С. Художественный текст глазами старшего школьника / Е. С. Симакова. - С.80-85. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: старшокласник, художній текст, читацька активність
Попов, В. А. Профилактика молодежного экстремизма в современном российском обществе / В. А. Попов. - С.85-88
 л.слова: молодь, екстремізм, націоналізм
Трегубова, Л. Б. Формирование компетентности педагога с использованием маркетинговых технологий / Л. Б. Трегубова. - С.89-94. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: маркетинг освіти, маркетингові технології освіти, освітні послуги
Перминова, Л. М. Развитие дидактических идей Т.И. Шамовой (к 90-летию со дня рождения) / Л. М. Перминова. - С.94-100. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: дидактичні ідеї, теорія активізації навчання учнів, класифікація методів навчання
Шапошникова, Н. Ю. Индивидуализация обучения как способ реализации академических свобод студентов / Н. Ю. Шапошникова. - С.100-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: індивідуалізація освітнього процесу, академічні свободи студентів, елективні курси
Вульфсон, Б. Л. К.Д. Ушинский - основоположник сравнительной педагогики в России (к 190-летию со дня рождения) / Б. Л. Вульфсон. - С.105-111
 л.слова: педагогічна компаративістика, національні системи навчання, моральне виховання
Калинина, Е. А. Первоначальное обучение детей в конце ХVIII - начале ХIХ в. / Е. А. Калинина. - С.112-117. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: народна освіта, учитель, учні
Ломакина, И. С. Проблемы мультикультурализма в сфере образования ЕС / И. С. Ломакина. - С.118-126. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
 л.слова: мультикультурализм, імігранти, мультикультурна освіта
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 5
Зміст:
Костецкий, В. В. О единстве демократизации общества и аристократизации образования / В. В. Костецкий. - С.3-11
 л.слова: освіта, аристократизація, пів-знання
Пугач, В. Е. Приобщение к основам религиозных культур в школе: подходы и проблемы / В. Е. Пугач. - С.12-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: основи релігійних культур, концесії, міфологія
Баранников, А. В. Организация открытого (мобильного) образовательного пространства / А. В. Баранников. - С.19-27
 л.слова: стандартизація системи освіти, мобільний інформаційно-освітній простір, відкрита мобільна школа
Краснов, С. И. Понятие гуманитарного проектирования в образовании / С. И. Краснов, Н. В. Малышева. - С.28-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: проектування, колективна рефлексія, культурно-ціннісне самовизначення
Неборский, Е. В. От классической к постклассической парадигме высшего образования / Е. В. Неборский. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: вища освіта, університет, класична парадигма
Дыханова, Б. С. Образовательная технология как система "задачных" способов обучения / Б. С. Дыханова. - С.42-50
 л.слова: освітня технологія, сократичний діалог, інтелектуальна діяльність
Плоткин, М. М. Социально-педагогическая защита прав детей в России / М. М. Плоткин. - С.51-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: соціальність держави, девіантні діти, соціальний захист прав дитини
Панов, В. И. Психологические аспекты экологического образования / В. И. Панов. - С.59-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: екологічна свідомість, поняття "природа", екологічна освіта
Савотина, Н. А. Мониторинг технологий воспитания и его назначение в образовательной практике / Н. А. Савотина. - С.70-81. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: виховальна технологія, моніторинг технологій виховання, модель моніторингу
Гурьянова, М. П. Социальная педагогика и ее взаимосвязь с жизнью / М. П. Гурьянова. - С.81-87
 л.слова: соціальні працівники, соціальний педагог
Факторович, А. А. Управление качеством образования в вузе: внешние вызовы и внутренние резервы / А. А. Факторович. - С.87-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: вища освіта, управління якістю освіти, ціннісно-мотиваційний підхід
Пшеничникова, Е. В. Становление профессионализма технолога в вузе / Е. В. Пшеничникова, А. В. Лейфа. - С.95-101. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: становлення професіоналізму, педагогічні умови, рефлексивні форми
Хоботова, Э. Б. Изучение дисциплины "экология человека" / Э. Б. Хоботова. - С.101-106. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: екологія людини, хімічні знання, активізація учбової роботи
Гаранин, А. А. Классификация медицинских кейсов / А. А. Гаранин, Р. М. Гаранина. - С.106-110. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: медичні кейси, інноваційне мислення, педагогічна майстерність викладача
Савина, А. К. Ученые степени и звания в зарубежных странах: общее и особенное / А. К. Савина. - С.111-121
 л.слова: інтеграція, система вищої освіти, університети
Лейфа, А. В. Опыт международного сотрудническтва Китая и России в сфере образования / А. В. Лейфа [и др.]. - С.121-125
Інші автори: Сергиенко Ю.П., Лукина Е.Ю., Юйцзе Л.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Баранников, А. В.
    Отечественный и зарубежный опыт разработки стандартов общего образования [Текст] / А.В. Баранников, А.А. Кузнецов // Стандарты и мониторинг в образовании : Научно-информационный журнал. - 2006. - N1. - С. 17-25.
ББК 74.04

Рубрики: Освітні стандарти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Баранников, А. В.
    Реформы и стандарты образования в правовом контексте (опыт зарубежных стран) [Текст] / А. В. Баранников // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 114-126. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4/8)

Рубрики: Стандарти--зарубіжні країни,  Освітні стандарти--правовий контекст--зарубіжні країни
Кл.слова (ненормированные):
КУРИКУЛУМ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Баранников, А. В.
    Новые подходы к организации образовательной деятельности учащихся [Текст] / А. В. Баранников // Педагогика. - 2015. - N 2. - С. 27-36 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.4

Рубрики: Освітня діяльність--учні,  Навчально-виховний процес--організація
Кл.слова (ненормированные):
мобільна освіта -- учбово-виховний процес -- відкритий освітній простір
Аннотация: В статье дается обоснование новых подходов к организации учебно-воспитательного поцесса. Автор считает, что образовательное пространство на современном этапе должно быть мобильным, непрерывным, максимально открытым, способствующим поиску информации и образовательного содержания из Интернета, социума и т.д. Только в этом случае обучающийся становится субъектом образования, развивает в себе способность и навыки отбора и рефлексии необходимых знаний.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Баранников, А. В.
    Организация открытого (мобильного) образовательного пространства / А. В. Баранников // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 19-27 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.247.15

Рубрики: Інформаційно-освітній простір--відкритий,  Відкрита мобільна школа--модель
Кл.слова (ненормированные):
стандартизація системи освіти -- мобільний інформаційно-освітній простір -- відкрита мобільна школа -- кроскультурний учбовий план -- освіта без кордонів
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы и возможности организации в образовательном учреждении открытого (мобильного) информационно-образовательного пространства, позволяющего создать условия для формирования у учащихся умений и компетенций, определяющих выбор значимого материала, сохранение его для будущей деятельности и принятие решений на основе актуальных знаний. Предлагается модель открытой мобильной школы, ориентированной на ученика. Характеризуется новый подход к организации общего образования как образования без границ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей