Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бондаренко, Г. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 5
Зміст:
Глозман, Ж. М. К вопросу о профилактике и коррекции трудностей обучения в начальной школе / Ж. М. Глозман, Е. Н. Емельянова, С. В. Курдюкова. - С.23-29.
Косымова, А. Н. Коррекция представлений об окружающем мире у детей с нарушениями интеллекта / А. Н. Косымова. - С.30-35.
Бондаренко, Г. И. Я - концепция человека с инвалидностью / Г. И. Бондаренко. - С.36-40.
Васильева, Е. С. Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей / Е. С. Васильева. - С.41-44.
Кольцова, А. А. Особенности становления функции замещения у дошкольников с отклонениями в интеллектуальном развитии / А. А. Кольцова. - С.45-51.
Гончарова, Е. Л. "Лента времени": специализированная компьютерная программа / Е. Л. Гончарова. - С.52-57.
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных "Нарушения фонетического строя детской речи" / Е. Е. Китик. - С.58-64.
Боровлева, Р. А. Общеупотребительный речевой материал для тренировочных упражнений в зрительном и зрительно-слуховом восприятии устной речи / Р. А. Боровлева. - С.65-74.
Тимошенко, И. В. Организация образовательных услуг для детей с нарушениями слуха в малонаселенном регионе / И. В. Тимошенко. - С.79-82.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 1
Зміст:
Шуляпова, О. В. Системный подход к формированию нравственной культуры личности школьника в свете стандарта нового поколения / О. В. Шуляпова. - С.3-6
Шпакин, Д. А. Педагогические условия как фактор внедрения новых образовательных стандартов в России / Д. А. Шпакин. - С.6-10
Щербаков, И. Ф. Формирование этнической идентичности у современных школьников / И. Ф. Щербаков. - С.11-13. - Библиогр. в конце ст.
Медведева, Н. В. Технология этического мышления как средство духовно-нравственного воспитания младшего школьника / Н. В. Медведева. - С.14-16
Трофимчук, С. Е. Воспитание гражданственности - шаг на пути становления нравственной личности / С. Е. Трофимчук. - С.21-23
Белова, Л. С. Воспитание патриотизма школьников с использованием информационных технологий / Л. С. Белова. - С.23-28
Воронова, О. А. Уроки духовности / О. А. Воронова. - С.29-32
Холманский, А. С. Негативное влияние электронных средств коммуникации на духовное развитие учеников и студентов / А. С. Холманский, Л. И. Холманская. - С.33-36
Тулинова, Л. Ю. Технология продуктивного чтения ОС "Школа 2100" и технология работы с песенным материалом П. Тиссо (Франция) / Л. Ю. Тулинова, Г. С. Базанова, Е. И. Сальникова. - С.41-45. - Библиогр. в конце ст.
Абдрахимова, Л. Р. Здоровье школьника в системе современного школьного образования / Л. Р. Абдрахимова. - С.45-53
Михайлов, А. А. Дети и дорога [Как предупредить детский дорожно-транспортный травматизм] / А. А. Михайлов. - С.53-56
Кислова, Т. Р. Формирование межличностных отношений дошкольников в коммуникативных играх / Т. Р. Кислова, С. В. Королёва. - С.57-58
Саламатов, А. А. "Наша новая школа" - путь к культуре граждан и развитию общества / А. А. Саламатов, С. В. Санникова. - С.59-62
Кохичко, А. Н. Структура проживания младшими школьниками эпистемологического содержания русского (родного) языка / А. Н. Кохичко. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Курносова, С. А. Вопросы развития эмоциональной сферы учащихся в отечественной педагогике / С. А. Курносова. - С.67-71. - Библиогр. в конце ст.
Парамонова, А. Е. Развитие эстетических чувств младших подростков в ходе изучения курса "Основы православной культуры" / А. Е. Парамонова. - С.72-75
Чернышова, И. В. Роль эмоционального переживания в личностном становлении студентов в художественно-образовательной деятельности / И. В. Чернышова. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст.
Абрамова, О. М. Один из способов обращения задач как средство развития гибкости мышления школьников / О. М. Абрамова. - С.79-83. - Библиогр. в конце ст.
Мухамедшина, Л. М. О сущности и содержании понятия "экологическая культура" / Л. М. Мухамедшина. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Баукина, Л. В. Формирование грамотности младших школьников в области укрепления здоровья / Л. В. Баукина. - С.87-90. - Библиогр. в конце ст.
Бондаренко, Г. И. Развитие умений смыслового чтения в начальной школе / Г. И. Бондаренко. - С.91-93
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 5
Зміст:
Шумакова, Н. Б. Психолого-педагогические условия развития общей одарённости младших школьников / Н. Б. Шумакова. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст.
Богоявленская, М. Е. Психологическое обеспечение работы с одарёнными детьми в начальной школе / М. Е. Богоявленская. - С.8-14. - Библиогр. в конце ст.
Кочергина, С. Г. К вопросу об эмоциональном развитии интеллектуально одарённых детей : (на примере уроков музыки в 1 -м классе) / С. Г. Кочергина. - С.15-18. - Библиогр. в конце ст.
Цой, А. Б. Самооценка интеллекта одарённых учащихся разного возраста и пола / А. Б. Цой, Е. И. Щебланова. - С.19-24
Петрова, С. О. Трудности одарённых дислексиков в школе / С. О. Петрова. - С.24-28
Казарина, В. В. О некоторых формах работы с одарёнными детьми / В. В. Казарина. - С.29-32
Денисенкова, Н. С. Социально-психологические аспекты адаптации умственно одарённых детей к школе / Н. С. Денисенкова, Т. Н. Счастная. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст.
Белова, Е. С. Развитие одарённых дошкольников с речевыми трудностями / Е. С. Белова. - С.37-41. - Библиогр. в конце ст.
Авдеева, Н. И. Как можно превратить обучение письму в творческий процес / Н. И. Авдеева. - С.42-43
Талапова, Т. А. Формирование орфографического навыка у младших школьников посредством исследовательских заданий / Т. А. Талапова, И. Н. Серёгина. - С.44-47
Баракина, Т. В. Обучение младших школьников решению задач на геометрические построения / Т. В. Баракина. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст.
Ежкова, Н. С. Эмоциональная поддержка первоклассников в учебной деятельности / Н. С. Ежкова, А. Е. Ежкова. - С.52-55
Абдина, Р. П. Особенности дистанционного обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями / Р. П. Абдина. - С.55-58
Ткачук, А. А. Поликультурное воспитание средствами изобразительного искусства в начальной школе / А. А. Ткачук, Н. Н. Ушнурцева. - С.59-62. - Библиогр. в конце ст.
Пивоварова, Н. И. Организация учебной деятельности студентов в процессе изучения теоретических основ начального курса математики / Н. И. Пивоварова. - С.80-82
Бондаренко, Г. И. Психологические факторы, определяющие успешность изучения курса русского языка младшими школьниками / Г. И. Бондаренко. - С.83-86
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 9
Зміст:
Кузнецова, М. И. Особенности современных КИМов по русскому языку в контексте ФГОС НОО и их использование при проведении мониторингов различных уровней / М. И. Кузнецова. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Рыдзе, О. А. Оценка индивидуальных достижений по математике и характеристика уровня развития учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО / О. А. Рыдзе. - С.15-20. - Библиогр. в конце ст.
Демидова, М. Ю. Система оценки достижения планируемых результатов по предмету "Окружающий мир" / М. Ю. Демидова. - С.21-29. - Библиогр. в конце ст.
Чиндилова, О. В. Подходы к контролю и оцениванию умений смыслового чтения в начальной школе / О. В. Чиндилова, Е. В. Бунеева. - С.30-33. - Библиогр. в конце ст.
Дубова, М. В. Содержание математической компетентности выпускника начальной школы / М. В. Дубова. - С.34-39. - Библиогр. в конце ст.
Шмырёва, Г. Г. Разноуровневая диагностика методико-математической компетентности будущих учителей учебных классов / Г. Г. Шмырёва, Н. Ф. Булатова. - С.40-44. - Библиогр. в конце ст.
Таркина, Т. И. Современные технологии оценивания метапредметных результатов : (из опыта работы педагогов Боярской СОШ № 1) / Т. И. Таркина. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Мусс, Г. Н. Проблема определения критериев воспитанности младшего школьника : (на примере усвоения базовых национальных ценностей) / Г. Н. Мусс. - С.50-54. - Библиогр. в конце ст.
Максютова, С. Д. Оценка достижения личностных результатов начального литературного образования / С. Д. Максютова. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст.
Ситникова, О. В. Художественный метод в построении форм педагогического взаимодействия в воспитательной работе / О. В. Ситникова. - С.58-64. - Библиогр. в конце ст.
Некрасова, Т. П. Педагогические условия активизации словарного запаса первоклассников на уроках русского языка / Т. П. Некрасова. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст.
Архипова, Н. В. Модель интегрированного обучения в условиях образовательного учреждения VIII вида / Н. В. Архипова, Г. М. Калашникова. - С.72-76. - Библиогр. в конце ст.
Еремеева, С. Г. С любовью о родных и близких : классный час / С. Г. Еремеева. - С.77-80
Никитина, Э. К. Технология создания исследовательских ситуаций на уроках в начальной школе / Э. К. Никитина, О. А. Коваленко. - С.83-88
Бондаренко, Г. И. О некоторых приёмах работы младших школьников с учебно-научным и собственным текстом на уроке русского языка / Г. И. Бондаренко. - С.89-91. - Библиогр. в конце ст.
Волкова, Т. В. Значение оформления интерьера школьной среды в формировании художественной культуры учащихся / Т. В. Волкова. - С.92-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Бондаренко, Г. И.
    Я - концепция человека с инвалидностью [Текст] / Г. И. Бондаренко // Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс, 2006. - N 5. - С. 36-40.
ББК 88.52

Рубрики: Я-концепція--інвалід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Бондаренко, Г. И.
    Развитие умений смыслового чтения в начальной школе [Текст] / Г. И. Бондаренко // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2012. - N 1. - С. 91-93
ББК 74.268.1-02

Рубрики: Читання--викладання
Кл.слова (ненормированные):
види читання -- смысловое чтение
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.268.0Рос
Б 81


    Бондаренко, Г. И.
    Психологические факторы, определяющие успешность изучения курса русского языка младшими школьниками / Г. И. Бондаренко // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 5. - С. 83-86
УДК

Рубрики: Психологія навчання--молодші школярі--російська мова
Кл.слова (ненормированные):
психологічні фактори -- мовна тривожність -- учбове співробітництво
Аннотация: В статье рассматривается влияние некоторых психологических факторов (мотивационных, эмоциональных, оценочных) на успешность изучения младшими школьниками курса русского языка, на их готовность к учебному сотрудничеству.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Бондаренко, Г. И.
    О некоторых приёмах работы младших школьников с учебно-научным и собственным текстом на уроке русского языка [Текст] / Г. И. Бондаренко // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 9. - С. 89-91. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.1Рос,0

Рубрики: Російська мова--викладання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
учебно-научный текст -- приёмы изучающего чтения -- приёмы усваивающего чтения -- приёмы переработки текста -- переработка текста -- учбово-науковий текст -- прийом перепрацювання тексту -- прийом засвоючого тексту -- переробка тексту
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые приёмы понимания учебно-научного текста и приёмы переработки собственного текста, которые учащиеся под руководством учителя осваивают на уроках русского языка. Умение перерабатывать текст - одно из универсальных умений смыслового чтения, которое развивается у младших школьников в первую очередь средствами курса русского языка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей