Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кальнер, С. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2015г. N 19/21 (463/465)
Зміст:
Попдякуник, П. П. Охорона праці як важливий елемент в управлінні закладом освіти / П. П. Попдякуник. - С.2-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Хлєбнікова, Т. М. Методична робота як засіб розвитку професійної компетентності педагога / Т. М. Хлєбнікова. - С.15-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузириний, С. С. Імідж директора школи як елемент управління закладом освіти / С. С. Пузириний. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Кальнер, С. С. Психологічні засади впровадження інформаційно-комунікативних технологій у навчальний процес / С. С. Кальнер. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Петух, О. В. "Українська" інклюзія: її місце та роль в освіті / О. В. Петух. - С.36-37
Таргоній-Коваль, Р. П. Екологія дитинства - екологія здоров'я: управлінський аспект / Р. П. Таргоній-Коваль. - С.38-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Калошин, В. Ф. До навчання творчого мислення / В. Ф. Калошин. - С.68-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Білецька, С. В. Еволюція образу дитини в педагогічному просторі нового часу (XVII - середина XIX ст.) / С. В. Білецька. - С.74-87. - Бібліогр.: с. 88
Іщук, Н. В. Учителю! Нехай не згасне свіча твоєї мудрості ніколи! / Н. В. Іщук. - С.89-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 8 (56)
Зміст:
Павленко, Г. І. Я громадянин України і цим пишаюсь! / Г. І. Павленко. - С.14-20
Довбій, Н. М. "Свою Україну любіть." : матеріали до першого уроку / Н. М. Довбій. - С.23-29
Горвот, Т. В. Окремі думки з приводу роботи із сучасними учнями... Які вони? Хто вони? / Т. В. Горвот. - С.31-34
Д'яченко, В. С. Мистецтво навчання полягає... в умінні збуджувати... / В. С. Д'яченко. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Щур, С. В. Безпечне дитинство : просвітницько-превентивний квест / С. В. Щур. - С.39-42
Кальнер, С. С. Мислення, увага, пам'ять, сприйняття... інтегруємо елементи психологічних понять у навчальні дисципліни / С. С. Кальнер. - С.43-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Кальнер, С. С.
    Психологічні засади впровадження інформаційно-комунікативних технологій у навчальний процес [Текст] / С. С. Кальнер // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 19/21. - С. 31-35. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621

Рубрики: Психологія навчання--інформаційно-комунікативні технології,  Інформаційно-комунікативні технології--навчальний процес
Кл.слова (ненормированные):
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- комп'ютерний урок
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.621.4
К 17

    Кальнер, С. С.
    Мислення, увага, пам'ять, сприйняття... інтегруємо елементи психологічних понять у навчальні дисципліни [Текст] / С. С. Кальнер // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 43-47
ББК 88.621.4

Рубрики: Психологія навчання,  Міжпредметні зв'язки
Кл.слова (ненормированные):
пам'ять -- види пам'яті
Аннотация: На думку автора, інтегрований підхід до вивчення навчальних дисциплін з використанням психологічних понять дозволить підвищити рівень розвитку мовленнєвих здібностей і вмінь, активізувати розумову діяльність, розвивати пізнавальний інтерес та зберігати в пам'яті набуті знання, використовуючи їх у повсякденному житті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей