Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Колдаев, В. Д.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 4

Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2011 г. - С.4-11
Пасечник, В. В. Перспективы работы МАНПО в условиях новой образовательной парадигмы : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. В. Пасечник. - С.12-13
Новикова, Г. П. Актуальные проблемы совершенствования международной инновационной деятельности МАНПО : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Г. П. Новикова. - С.14-16
Сморчкова, В. П. Конкурсная деятельность Академии : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. П. Сморчкова. - С.16-18
Михеева, Л. Н. Проблемы нравственно-эстетического развития студентов творческих вузов и формирование их готовности к профессиональной деятельности : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. Н. Михеева. - С.19-21
Лурье, Л. И. Развитие общественного управления научно-педагогической деятельностью в условиях преодоления кризиса системы образования : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. И. Лурье. - С.22-24
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа на этапе перехода на новое поколение стандартов : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. В. Мардахаев. - С.25-27
Третьяков, П. И. Деятельность Отделения повышению квалификации МАНПО в развитии образовательных систем : [Междунар. акад. наук пед. образования] / П. И. Третьяков. - С.27-30
Комарова, Т. С. Работа Отделения педагогики и методики дошкольного и начального школьного образования МАНПО за 2011 г. : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Т. С. Комарова. - С.31-33
Шебеко, В. Н. Повышение качества дошкольного образования в Белоруссии : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. Н. Шебеко. - С.33-36
Филатов, С. В. Гуманитарная направленность профессиональной подготовки инженеров в условиях модернизации современного общества : [Междунар. акад. наук пед. образования] / С. В. Филатов. - С.36-39
Искакова, Г. К. Высшее педагогическое образование Казахстана в условиях Болонского процесса : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Г. К. Искакова. - С.39-41
Панин, М. С. Работа Казахстанского отделения МАНПО в 2011 г. : [Междунар. акад. наук пед. образования] / М. С. Панин. - С.41-44
Рыблова, А. Н. Концептуальные основы управления процессом обучения в высшей школ / А. Н. Рыблова. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Сарсенбаева, Г. М. Аккредитация и качество высшего образования / Г. М. Сарсенбаева. - С.51-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Колдаев, В. Д. Моделирование информационно-образовательных систем управления процессом обучения / В. Д. Колдаев, Е. Л. Федотова. - С.56-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Васильев, И. А. Образовательные ценности выпускников педагогического вуза : (социолог. мониторинг основных параметров качества образования) / И. А. Васильев. - С.61-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Лиферов, А. П. Трансформация университетского образования в глобальной экономике / А. П. Лиферов, Н. В. Коненков. - С.69-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Байкова, Л. А. Теоретико-методологические основы исследования взаимосвязи психического, психологического и социального здоровья детей и молодежи / Л. А. Байкова. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Гребенкина, Л. К. Воспитание в вузе как основа профессионального образования / Л. К. Гребенкина, Н. А. Жокина. - С.79-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Мартишина, Н. В. Творческий потенциал педагога: сущность, структура, развитие / Н. В. Мартишина, Г. С. Вяликова. - С.83-86
Петренко, А. А. Технология проектирования развития образовательных систем / А. А. Петренко. - С.87-89
Шеина, И. М. Языковая концептуализация как результат упорядочения лингвистического и экстралингвистического опыта / И. М. Шеина. - С.90-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Еремкина, О. В. Психолого-педагогические особенности диагностической деятельности учителя и его профессиональное мастерство / О. В. Еремкина. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Прохоров, А. В. Смысловое содержание реалистичности педагогического исследования саморазвития человека / А. В. Прохоров. - С.99-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 4

Зміст:
Горчакова, В. А. Психологическая дезадаптация у студентов системы среднего и высшего профессионального образования: сравнительный анализ / В. А. Горчакова [и др.]. - С.5-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Ланда Л.А., Матыцына В.А., Краснова В.В.
Колдаев, В. Д. Методические аспекты проектирования индивидуальных образовательных маршрутов / В. Д. Колдаев. - С.15-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Мычко, Е. И. Проблема психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности / Е. И. Мычко, А. С. Зёлко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковицкая, Л. С. Роль неформальной коммуникации в самореализации преподавателя технического университета / Л. С. Яковицкая. - С.28-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Пикулёва, О. А. Психология самопрезентации личности: гендерные и возрастные аспекты / О. А. Пикулёва. - С.37-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуружапов, В. А. Развитие понимания младшими школьниками образа героя-сверстника в процессе анализа произведений детской художественной литературы / В. А. Гуружапов, М. А. Шергина. - С.45-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Волкова, Е. Н. Школьное и домашнее насилие: взаимосвязь и взаимная обусловленность / Е. Н. Волкова, О. М. Исаева. - С.56-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Беляева, О. Н. Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения на основе использования нетрадиционных техник рисования / О. Н. Беляева. - С.65-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихомирова, В. С. Особенности отношения матерей к своему ребенку-дошкольнику, страдающему церебральным параличом / В. С. Тихомирова. - С.74-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпова, В. М. Представления о родительской и будущей семье в подростковом и юношеском возрасте / В. М. Карпова, Е. В. Филиппова. - С.84-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Ениколопов, С. Н. Агрессивность и неспособность понимать чужие эмоции / С. Н. Ениколопов, Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова. - С.97-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайкин, В. Л. Эффективное управление дошкольными образовательными организациями как важный составной элемент педагогического процесса / В. Л. Хайкин. - С.103-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 5

Зміст:
Новикова, Г. П. Методологические основы развития инновационных процессов в образовательных организациях / Г. П. Новикова. - С.7-13
Харисова, Л. А. Инновационная деятельность в общеобразовательных организациях: проблемы и пути их решения / Л. А. Харисова, Т. М. Шукаева. - С.14-17
Тюнников, Ю. С. Интегративный подход к построению системы подготовки будущих педагогов к инновационной деятельности / Ю. С. Тюнников, В. В. Крылова. - С.17-25
Афанасьева, Т. П. Ключевые факторы успешности модернизации механизмов инновационной деятельности дошкольных образовательных организаций / Т. П. Афанасьева. - С.32-36. - Библиогр. в конце ст.
Колдаев, В. Д. Использование техники кластерного обучения для структурирования содержания индивидуальных образовательных маршрутов / В. Д. Колдаев, Е. Л. Федотова. - С.37-41. - Библиогр. в конце ст.
Моисеева, О. М. Система поддержки инновационной деятельности образовательных организаций: основные свойства и некоторые пути их обеспечения / О. М. Моисеева. - С.42-45. - Библиогр. в конце ст.
Моисеев, А. М. Сетевой внедренческий проект как форма управления инновациями в школах / А. М. Моисеев. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Исаева, Л. В. Знание иностранного языка - залог профессионализма / Л. В. Исаева. - С.132-139
Дерябина, Л. Б. Готовность к самообразованию у студентов технического колледжа как интегративная характеристика выпускника / Л. Б. Дерябина, Т. Р. Ханова, Е. И. Аленичева. - С.140-144
Шипилина, Н. Б. Выявление и поддержка одарённых студентов через приобщение к научно-исследовательской работе / Н. Б. Шипилина. - С.144-148
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Колдаев, В. Д.
Моделирование информационно-образовательных систем управления процессом обучения / В. Д. Колдаев, Е. Л. Федотова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 4. - С. 56-61. - Библиогр. в конце ст.

Рубрики: Процес навчання--вища освіта, Вища освіта--процес навчання
Кл.слова (ненормированные):
технология обучения -- информационные технологии в образовании -- компьютерные средства обучения -- дидактические задачи -- программно-педагогический комплекс -- технологія навчання -- ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- КОМП'ЮТЕРНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ -- програмно-педагогічний комплекс
Аннотация: В статье представлен опыт моделирования информационно-образовательных систем управления. Рассмотрена структура информационно-образовательных систем. Исследована ситуация применения компьютерных средств обучения, предполагающая решение целостной дидактической задачи планомерных педагогических воздействий на учащихся. Исследовано психолого-педагогическое сопровождение работы преподавателей. Исследования авторов подтверждают эффективность использования современных информационных образовательных технологий на всех стадиях педагогического процесса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.623
К 60

Колдаев, В. Д.
Методические аспекты проектирования индивидуальных образовательных маршрутов [Текст] / В. Д. Колдаев // Психологическая наука и образование. - 2013. - N 4. - С. 15-22. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.623

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--індивідуальний освітній маршрут
Кл.слова (ненормированные):
інноваційні процеси -- педагогічна технологія -- евристичне навчання -- індивідуальний освітній маршрут -- система оцінок
Аннотация: Предлагается решение данной проблемы посредством организации педагогического сопровождения, основанного на парадигме личностно-ориентированного образования, концепции его индивидуализации, принципах уважения прав и свобод человека, толерантных взаимоотношениях преподавателей и студентов. Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это структурированная программа действий на некотором фиксированном этапе обучения, направленная на развитие его индивидуальных способностей. Структура проектирования ИОМ представлена тремя этапами: самоопределение, построение маршрута и оформление в определенном документе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Колдаев, В. Д.
Использование техники кластерного обучения для структурирования содержания индивидуальных образовательных маршрутов [Текст] / В. Д. Колдаев, Е. Л. Федотова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2015. - N 5. - С. 37-41. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74.480.2

Рубрики: Педагогічні технології--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
кластерне навчання -- індивідуальні освітні маршрути
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей