Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Школяр, Л. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
Обкладинка
74.268.53
Т 33


   
    Теория и методика музыкального образования детей [Текст] : Научно-методическое пособие / Л.В. Школяр, М.С. Красильникова, Е.Д. Критская. - 2-е изд. - М. : "Флинта", 1999. - 336 с. - ISBN 5-89349-140-8 : 15.00 р.
    Содержание:
Проблемы становления урока музыки как урока искусства . - С .8
Образ урока музыки в истории общего музыкального образования . - С .8
Стереотип педагогического мышления - основа противоречий современного музыкального образования . - С .24
Идеи развивающего образования в музыкальной педагогике школы . - С .47
О возможности применения принципов общей дидактики в музыкальном образовании . - С .47
Какое образование имеет развивающий характер . - С .62
Метод моделирования художественно-творческого процесса . - С .68
Восприятие музыки как педагогическая проблема . - С .80
О трех моделях развития музыкального восприятия . - С .81
С доверием к детям (понимание интонационного подхода в педагогической практике) . - С .97
Методы интонационно-стилевого постижения музыки . - С .108
Стиль как интонационная система . - С .108
Интонационно-стилевой анализ - творчество учителя и ученика . - С .120
Методы изучения крупных музыкальных произведений в школе . - С .140
Изучение крупных музыкальных произведений в школе в свете развития музыкально-педагогических идей Д. Кабалевского . - С .140
Метод переинтонирования . - С .148
Симфония в первом классе - необходимость и реальность . - С .159
Содержательный анализ инструментальных сочинений на уроках музыки в школе . - С .171
О чем мы говорим со школьниками на уроках музыки (к проблеме "околомузыкальных" разговоров) . - С .171
Концерт С.В. Рахманинова для фортепиано с оркестром №3 (опыт содержательного анализа) . - С .187
Уроки сочинения . - С .215
Импровизация на заданную тему . - С .215
Сад детства . - С .242
Духовные акценты в содержании музыкального образования . - С .260
Интонационно-смысловой анализ музыки на уроке . - С .261
Шопен. Ноктюрн b moll . - С .270
Мусоргский. Рассвет на Москве-реке . - С .273
О музыке Рахманинова . - С .280
Изучение музыкальной культуры младших школьников . - С .290
Программа и методика . - С .290
Некоторые штрихи к музыкально-психологическому портрету современного ребенка . - С .306
ББК 74.268.53

Рубрики: Музика та співи--викладання
Аннотация: Пособие посвящено проблеме обновления содержания музыкального образования школьников. Речь идет об общем музыкальном образовании, специфика которого отражена в высказавании Д.Б.Кабалевского о том что, в педагогической формуле "воспитание - обучение" акцент должен быть поставлен на первой ее части.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
Школяр, Л. В. Концептуальные основания нового образовательного проекта "Сад Детства" / Л. в. Школяр, Л. Г. Савенкова. - С.36-48
Фадеева, Е. И. Метод мозгового штурма как ресурс формирования культуры взаимодействия / Е. И. Фадеева. - С.54-60
Кузьмин, С. В. Индивидуальная образовательная программа воспитанника ДОУ / С. В. Кузьмин. - С.76-89
Майданкина, Н. Ю. Использование ресурсов игровой деятельности в социально-личностном развитии детей / Н. Ю. Майданкина [и др.]. - С.90-100
Інші автори: Тузова Н. А., Михайлова Л. А., Мартышкина Л. В. , Гора Г. А.
Карелина, С. Н. Система функционирования экспертных групп педагогов ДОУ / С. Н. Карелина. - С.101-109
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Атемаскина, Ю. В. Программно-целевой подход к управлению деятельностью ДОУ: сущность и средства реализации / Ю. В. Атемаскина. - С.14-24
Петерсон, Л. Г. Формирование предпосылок к универсальным учебным действиям у дошкольников : (образовательная технология "Ситуация" ) / Л. Г. Петерсон, Л. Э. Абдуллина. - С.25-32
Школяр, Л. В. Концептуальные основания нового образовательного проекта "Сад Детства" / Л. В. Школяр, Л. Г. Савенкова. - С.33-41
Лопатина, О. Г. Особенности организации проектной деятельности в современном детском саду / О. Г. Лопатина. - С.42-47
Об образовании в Российской Федерации" : федеральный закон...от 29. 12. 2012 № 273-Ф3. - С.48-73
Титова, Н. И. Предпосылки к возникновению детского сообщества в среднем дошкольном возрасте / Н. И. Титова, А. А. Карнацкая. - С.74-79
Воробьёва, Н. А. Технология самоорганизации практико-познавательной деятельности ребёнка / Н. А. Воробьёва, Л. С. Барсукова. - С.91-99
Гурьянычева, Н. Ю. Приёмы развития познавательных функций в старшем дошкольном возрасте : рекомендации для родителей / Н. Ю. Гурьянычева. - С.100-104
Кудичева, В. В. Мнемотехника как приём обучения связной речи / В. В. Кудичева. - С.104-108
Васюкова, Н. Е. Организация познавательно-исследовательской деятельности дошкольников / Н. Е. Васюкова. - С.110-116
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 6
Зміст:
Лазарев, В. С. Начала теории развивающихся педагогических систем / В. С. Лазарев. - С.3-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: розвиток педагогічної системи, інноваційна діяльність, інноваційний потенціал педагогічної системи
Берестовицкая, С. Э. Ресурсы школьного образования в мировоззренческом самоопределении старшеклассников / С. Э. Берестовицкая. - С.15-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: ресурсний підхід, особистісні ресурси, світоглядне самовизначення
Саранцев, Г. И. Современные методы исследования в предметных методиках / Г. И. Саранцев. - С.25-32. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: методологія методики навчання предмету, методичне мислення, методичне дослідження
Школяр, Л. В. Современное художественное образование: историко-ретроспективный анализ (Институту художественного образования - 85 лет) / Л. В. Школяр. - С.33-37
 л.слова: педагогіка мистецтва, розвиток художньої освіти, Інститут художньої освіти
Щербаков, Р. Н. Р. Фейнман: объясняя саму суть предмета / Р. Н. Щербаков. - С.38-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: взаємозв'язок вчителя і учня, інтерес до фізики, методи дослідження в дії
Плотников, А. С. Ситуационный подход в современном образовании / А. С. Плотников. - С.46-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: ситуаційний підхід, структура ситуації, ситуаційні технології
Гаджимурадова, З. М. Особенности религиозного самосознания учащейся молодежи Дагестана / З. М. Гаджимурадова, Н. О. Омарова. - С.52-55
 л.слова: релігійна ідентичність, релігійна самосвідомість, шаріат
Хачатрян, Э. В. Использование технологии развития критического мышления на уроках МХК / Э. В. Хачатрян. - С.55-60
 л.слова: технологія розвитку критичного мислення, читацька грамотність, рефлексивна діяльність
Джамалов, К. Э. Роль русского языка в формировании культуры межэтнических отношений народов Дагестана / К. Э. Джамалов, К. А. Кадырова, О. А. Омаров. - С.61-64
 л.слова: двомовність, кавказький етнос, мовна політика
Дахин, А. Н. Педагогика и робототехника / А. Н. Дахин. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: робототехніка, освітня компетентність, технологічна освіта
Шафикова, З. Х. Инклюзивное образование: опыт работы учебных и специальных мастерских / З. Х. Шафикова. - С.69-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: міжнародний досвід, інклюзивна освіта, трудові майстерні
Современные проблемы профессионального образования в России и в мире ("круглый стол"). - С.75-100
Яковлева, Н. И. Система непрерывного образования как условие инновационного развития региона / Н. И. Яковлева. - С.100-105
 л.слова: неперервна освіта, критерії досягнення результатів
Колпачев, В. В. Идеалы и ценности русского учительства в середине ХIХ столетия / В. В. Колпачев, О. Ю. Колпачева. - С.106-114. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: суспільні цінності, педагогічний ідеал, історія російської педагогіки
Тагунова, И. А. Актуальные проблемы современных теорий обучения в США / И. А. Тагунова. - С.115-124. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: американські теорії навчання, парадигми, актуальні проблеми
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Школяр, Л. В.
    Концептуальные основания нового образовательного проекта "Сад Детства" [Текст] / Л. в. Школяр, Л. Г. Савенкова // Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - 2013. - N 1. - С. 36-48
ББК 74.14(2РОС)

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Школяр, Л. В.
    Концептуальные основания нового образовательного проекта "Сад Детства" [Текст] / Л. В. Школяр, Л. Г. Савенкова // Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - 2013. - N 2. - С. 33-41
ББК 74.100

Рубрики: Дошкільна освіта--освітній проект
Кл.слова (ненормированные):
сферы универсального образования -- сферы человеческой деятельности
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.489.4(4Рос)
Ш 67


    Школяр, Л. В.
    Современное художественное образование: историко-ретроспективный анализ (Институту художественного образования - 85 лет) [Текст] / Л. В. Школяр // Педагогика. - 2015. - N 6. - С. 33-37 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.489.4(4Рос)

Рубрики: Художня освіта--вища школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогіка мистецтва -- розвиток художньої освіти -- Інститут художньої освіти
Аннотация: В историческом контексте рассматриваются этапы развития российского художественного образования, описаны подходы к нему, разработанные в ИХО РАО. Выделены принципы педагогики и искусства. Показана взаимосвязь традиций и инновационных технологий в образовательном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей