Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Психологія -- молодший шкільний вік -- самоконтроль<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Шатирко, Л.
    Розвиток самоконтролю у молодших школярів [Текст] / Л. Шатирко // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 1. - С. 20-26
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік--самоконтроль
Кл.слова (ненормированные):
розвиток самоконтролю -- молодші школярі -- емоційні переживання -- зовнішня контрольна для вчителя -- взаємний контроль з однолітками -- гра
Аннотация: Сучасне суспільство змінює свої уявлення про завдання початкового навчання. Головною лінією розвитку дитини в молодшому шкільному віці є становлення учбової діяльності. Уміння молодших школярів здійснювати самоконтроль є запорукою успішності в подальшому навчанні. Нерідко саме у площині сформованості самоконтролю лежать відмінності між успішними й неуспішними школярами: знання однакові, проте одні до самостійного виконання завдань здатні, а інші - ні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей