Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Донцов, Д. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Взаимодействие в социальном мире и специфика его действия / Э. В. Сайко. - С.3-9.
Анисимов, О. О. Взаимодействие: сущность и типология / О. О. Анисимов. - С.10-18.
Баташев, А. Р. Творчество социального взаимодействия как источник жизненных смыслов индивидуального развития / А. Р. Баташев. - С.18-28.
Шапинская, Е. Н. Взаимодействие культур - взаимодействие людей / Е. Н. Шапинская. - С.29-38.
Розин, В. М. Традиционные и современные типы социально-психологического взаимодействия / В. М. Розин. - С.38-47.
Наумов, С. А. Игра как пространство социального взаимодействия и способ представления реальности публичных коммуникаций / С. А. Наумов. - С.47-59.
Давыдова, Г. И. Развитие индивидуальности в контексте рефлексно-диалогического взаимодействия / Г. И. Давыдова. - С.59-71.
Соловьева, Н. В. Научное взаимодействие как особая форма общения руководителя и аспиранта / Н. В. Соловьева. - С.71-77.
Щукина, Е. Г. Развитие диадных отношений в системе "мать-младенец" при тревожном переживании беременности / Е. Г. Щукина, А. А. Макарова, Г. Н. Чумакова. - С.77-88.
Андрюшин, И. И. "Рабочая поверхность семейной группы" - пространство взаимодействия в психоаналитической семейной психотерапии / И. И. Андрюшин. - С.89-93.
Григорьева, М. В. К развитию концептуальной модели взаимодействия личности и среды / М. В. Григорьева. - С.93-101.
Соловьев, И. О. Взаимодействие личности и среды / И. О. Соловьев. - С.101-104.
Малышева, Л. В. О взаимовлиянии и взаимодействии социальной среды и интеллекта в процессе развития личности: модель Диккенса-Флинна / Л. В. Малышева. - С.104-108.
Марков, В. Н. Потенциал профессионального взаимодействия / В. Н. Марков. - С.108-121.
Виноградская, А. И. Принципы эффективного взаимодействия партнеров в радиодиалогах без визуального контакта с конфликтующими реальностями / А. И. Виноградская. - С.121-130.
Адамьянц, Т. З. Коммуникативные навыки как характеристика и условие оптимизации взаимодействия человека / Т. З. Адамьянц. - С.130-139.
Михайлов, Б. В. Личностно-ориентированная компьютеризированная психотерапия И. Мирошник, Е. Гаврилина: итоги и перспективы / Б. В. Михайлов. - С.139-150.
Донцов, Д. А. Интернет-консультирование в качестве новой технологии психологического консультирования / Д. А. Донцов, М. А. Донцова. - С.150-162.
Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / Д. И. Фельдштейн. - С.163-175.
Абраменкова, В. В. Подростковая субкультура как пространство самореализации / В. В. Абраменкова. - С.175-189.
Егорычева, И. Д. Подросток и взрослый в пространстве современной России: взаимодействие по касательной / И. Д. Егорычева. - С.189-202.
Сейфи, С. Т. Коллективное творчество в формировании "школьного социума" и жизненных установок подростка / С. Т. Сейфи, Н. Н. Жукова. - С.202-211.
Шмырева, О. И. Понимание подростками эмоциональных состояний как условие формирования отношения к себе / О. И. Шмырева. - С.211-218.
Деркач, А. А. Потребность в самореализации как феномен социального мира и основание акмеологического развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.218-229.
Анисимов, О. С. Потребности и мотивы: сущность и типология / О. С. Анисимов. - С.229-236.
Манолова, О. Н. Акмеологический ресурс индивидуального характера: акцентуации и деакцентуации черт / О. Н. Манолова. - С.236-245.
Калашникова, М. Б. О двухфазном характере сензитивности в контексте всевозрастного подхода к изучению развития человека / М. Б. Калашникова. - С.245-250.
Маршинин, Б. А. Функционально-компонентный анализ мыслительных действий и их мозгового обеспечения / Б. А. Маршинин. - С.251-261.
Ершова, Г. Г. Психология противостояния смерти / Г. Г. Ершова. - С.262-273.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - М., 1994 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 2
Зміст:
Белинская, А. Б. Педагогические технологии по формированию практических навыков диагностирования и разрешения конфликтов / А. Б. Белинська; А. Б. Белинська ; А. Б. Белинська; А. Б. Белинська. - С.3-16.
Физопов, А. А. Программа психолого-акмеологической помощи лицам пожилого возраста / А. А. Физопов. - С.17-26.
Донцов, Д. А. Модели семейного психологического консультирования / Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.26-35.
Макарова, М. Л. Социально-психологический тренинг в работе психолога с военнослужащими и членами их семей / М. Л. Макарова. - С.36-50.
Артамонова, К. К. Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина, Т. В. Полюдина. - С.50-62.
Макарова, И. В. Как противостоять насилию над воспитанниками социальных приютов в детском коллективе / И. В. Макарова. - С.63-67.
Паншина, О. Н. Программа работы Великоустюгского Центра психолого-медико-социального сопровождения с замещающими семьями / О. Н. Паншина, С. М. Давыдова. - С.68-76.
Чигрецкий, А. Д. Что мы знаем о новомодном молодежном увлечении субкультурой Паркур / А. Д. Чигрецкий. - С.77-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Куркин, Е. Б. Самоорганизация и самоуправление школьников: педагогический аспект / Е. Б. Куркин. - С.3-9
Лебедев, О. Е. Определение целей урока с позиций компетентностного подхода / О. Е. Лебедев. - С.10-17
Лернер, П. С. Обучение и образование: синонимы или разные понятия? / П. С. Лернер. - С.18-24
Сергеев, С. Ф. Постклассические представления в теории обучающих сред / С. Ф. Сергеев. - С.25-35
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Специфика и последовательность организации научного исследования / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.36-46
Дудик, Г. А. Как мы думаем сегодня, так будем жить через пятнадцать лет / Г. А. Дудик. - С.47-50
Белозеров, С. М. Метод композиций в школе. "Зеркало" - технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация поведения" / С. М. Белозеров. - С.51-64
Русских, Г. А. От учителя-практика к учителю-исследователю / Г. А. Русских. - С.66-71
Уваров, А. Ю. Инновационные технологии в современной школе: международный проект "Инновационные школы" / А. Ю. Уваров. - С.72-85
Загвоздкин, В. К. Какой должна быть система оплаты учительского труда? / В. К. Загвоздкин. - С.86-92
Когаловский, С. Р. К проблеме модернизации математического образования / С. Р. Когаловский. - С.93-99
Третьяк, Т. М. Web-сервис COMDI: использование в образовании / Т. М. Третьяк, Д. С. Скрипняков, С. В. Кривенков. - С.100-114
Лебединцев, В. Б. Позиции и функции педагога при индивидуальном обучении / В. Б. Лебединцев, Н. М. Горленко. - С.115-121
Федоров, А. В. Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на школьных занятиях / А. В. Федоров. - С.122-136
Дендебер, И. А. Учим школьников решать учебные задачи / И. А. Дендебер, С. В. Дендебер. - С.137-141
Якушина, Е. В. Социальные сети как способ профессионального роста педагога / Е. В. Якушина. - С.142-145
Вифлеемский, А. Б. Бухгалтерский учет в школе: перспективы развития / А. Б. Вифлеемский, И. Г. Лозицкий. - С.146-153
Гузеев, В. В. Как оценить индивидуальный прогресс ученика / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина. - С.154-162
Донцов, А. И. Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека / А. И. Донцов, Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.163-171
Рыбанов, А. А. Оценка качества текстов электронных средств обучения / А. А. Рыбанов. - С.172-174
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Куркин, Е. Б. Реальный успех - идеология новой школы / Е. Б. Куркин. - С.3-6
Ясюкова, Л. А. Реформирование образования: цели и проблемы / Л. А. Ясюкова. - С.7-19
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Методология как основа научного поиска / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.20-33
Бершадский, М. Е. Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе? / М. Е. Бершадский. - С.34-42
Сергеев, С. Ф. Присутствие в среде: методология и теория обучения / С. Ф. Сергеев. - С.43-54
Белозеров, С. М. "Новелла": технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация жизни" / С. М. Белозеров. - С.55-69
Гац, И. Ю. Построение концепции адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников в современной языковой ситуации / И. Ю. Гац. - С.71-84
Стародубцев, В. А. Персональная образовательная сфера педагога ка среда профессиональной деятельности / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.85-89
Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.90-99
Степанова, С. Н. Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России / С. Н. Степанова. - С.100-107
Шилова, О. Н. Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчестве? / О. Н. Шилова. - С.108-112
Корнетов, Г. Б. Опора на самостоятельную активность детей в методе свободной работы группами / Г. Б. Корнетов. - С.113-118
Аксенова, Э. А. Особенности развития школьного образования в Исландии / Э. А. Аксенова. - С.119-124
Резапкина, Г. В. Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения / Г. В. Резапкина. - С.125-133
Малинин, А. Н. Основы теории относительности в содержании школьных курсов физики / А. Н. Малинин, И. В. Гордеев. - С.134-141
Диков, А. В. Классные доски: от грифельной до Интернета / А. В. Диков. - С.142-149
Николаева, Е. И. Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе с учетом психофизиологических особенностей младших школьников / Е. И. Николаева. - С.150-155
Савенков, А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.156-163
Донцов, Д. А. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы / Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.164-172
Белобородов, В. Н. Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ / В. Н. Белобородов, А. О. Татур. - С.173-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
Беспалько, Владимир Павлович. Компьютеры и киберпедагогика / В. П. Беспалько. - С.3-9
Ильин, Георгий Леонидович. Об особенностях развития современного мышления / Г. Л. Ильин. - С.10-19
Сергеев, Сергей Фёдорович. Проблемы интеллектуальных симбионтов в техногенных образовательных средах / С. Ф. Сергеев. - С.20-30
Лебедев, О. Е. Как оценить образовательные достижения учащихся / О. Е. Лебедев. - С.31-39
Карпов, Александр Олегович. Микропедагогика макросистем и Spiritus rector / А. О. Карпов. - С.40-47
Корнетов, Григорий Борисович. Общественно-активная школа - перспективная модель для внедрения ФГОС нового поколения / Г. Б. Корнетов. - С.48-58
Патаракин, Е. Д. Концептуальная модель сетевой созидательной деятельности / Е. Д. Патаракин. - С.59-68
Лукьянова, М. И. Личностно ориентированное образование и готовность к нему педагога / М. И. Лукьянова. - С.69-75
Король, А. Д. Проблема стереотипа и творчества в новых образовательных стандартах: в поисках утраченного учащегося / А. Д. Король. - С.76-81
Хуторской, Андрей Викторович. Дидактика прогрессивистов / А. В. Хуторской. - С.82-85
Третьяк, Т. М. Организация дистанционной поддержки учебного процесса в средней школе / Т. М. Третьяк, Н. С. Левина. - С.86-89
Буденкова, Е. А. Педагогический сценарий как инструмент структуризации обучения в сети / Е. А. Буденкова. - С.90-99
Сидоров, Н. Р. "Семантический пасьянс" - новый метод оценки качества знаний / Н. Р. Сидоров. - С.100-105
Зайкин, М. И. Обращение математических задач / М. И. Зайкин, О. М. Абрамова. - С.106-113
Якушина, Е. В. Медиаобразование как средство обеспечения информационной защиты / Е. В. Якушина. - С.114-122
Илюшин, Л. С. Использование "Конструктора задач" в разработке современного урока / Л. С. Илюшин. - С.123-132
Анохина, Наталья Фаритовна. Самопрезентация учителя в Интернет-пространстве / Н. Ф. Анохина. - С.133-140
Аванесов, В. С. История педагогической теории измерений / В. С. Аванесов. - С.141-148
Резапкина, Галина Владимировна. Возможности и риски психологической диагностики / Г. В. Резапкина. - С.149-155
Донцов, Д. А. Методы и методики социально-психологического исследования учебных групп / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчева, С. В. Власова. - С.156-171
Дуплик, С. В. Модели педагогического тестирования / С. В. Дуплик. - С.172-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 5
Зміст:
Аксенова, Э. А. Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования / Э. А. Аксенова. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Ильин, Г. Л. Очерк современного понимания мышления / Г. Л. Ильин. - С.15-21
Котова, С. А. Индивидуальный образовательный маршрут школьника как механизм персонификации образования / С. А. Котова. - С.22-25
Рязанов, В. А. Стадии развития организационной структуры учебного процесса и ее переходные состояния / В. А. Рязанов. - С.26-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Василевская, Е. В. Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы / Е. В. Василевская. - С.33-40
Писарева, Л. И. Качество образования: немецкий опыт развития / Л. И. Писарева. - С.41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепиков, В. Н. Единство обучения, воспитания, развития, социализации в нравственном образовании школьников / В. Н. Клепиков. - С.49-58
Донцов, Д. А. Психотехнология микрогрупповой работы в качестве социального способа развития, образования и инклюзии в различных малых группах и коллективах / Д. А. Донцов [и др.]. - С.59-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Донцова М.В., Сенкевич Л.В., Бонкало С.В.
Решетников, О. В. Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда / О. В. Решетников. - С.67-77
Киршин, П. А. Неуспеваемость учащихся: причины и средства ее преодоления / П. А. Киршин. - С.78-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Анохина, Н. Ф. Исследование факторов школьной неуспеваемости с позиции тайм-менеджмента / Н. Ф. Анохина. - С.85-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, К. Д. Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть вторая / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин. - С.91-98
Якушина, Е. В. Представление информации как одно из важнейших медиаобразовательных умений: создаем видеопоздравление / Е. В. Якушина. - С.99-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Коханец, А. И. Формирование самоорганизации личности - ее самостоятельности и целеустремленности / А. И. Коханец. - С.106-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, Б. Р. Интерактивные занятия в школе: и снова о мозговом штурме / Б. Р. Мандель. - С.115-124
Третьяк, Т. М. Взаимодействие педагогов в рамках дистанционного курса "Моделирование и проектирование в среде КОМПАС-3D LT" / Т. М. Третьяк. - С.125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Аствацатуров, Г. О. Организационные условия мультимедийного занятия / Г. О. Аствацатуров. - С.132-134
Жданов, С. А. Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования / С. А. Жданов, Е. Е. Панова. - С.135-142
Тарасова, Н. В. Модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций в условиях модернизации образования / Н. В. Тарасова, Н. И. Пьянкова. - С.143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Николаева, Е. И. Метапредметные результаты в начальной школе и методы их оценки / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.150-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 1
Зміст:
Шитякова, Н. П. Преподавание учебных предметов духовно-нравственной направленности: проблемы и теоретические основы их решения / Н. П. Шитякова. - С.9-13. - Библиогр. в конце ст.
Бегидова, С. Н. Сущность и содержание конкурентоспособности личности / С. Н. Бегидова, С. А. Хазова. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Разумовский, В. Г. Естественнонаучная грамотность и экспериментальные умения выпускников основной школы: контрольные материалы / В. Г. Разумовский [и др.]. - С.19-27. - Библиогр.: с. 28
Інші автори: Пентин А. Ю., Никифоров Г. Г., Попова Г. М.
Клепиков, В. Н. Математический образ как креативный ресурс интеллекта современного человека / В. Н. Клепиков. - С.29-33
Медкова, Е. С. Методологические основы единства видов искусств : изучение на примере искусства первобытного мира / Е. С. Медкова. - С.34-39
Клепиков, Валерий Николаевич. Математическая культура современного школьника / В. Н. Клепиков. - С.46-56
Воюшина, М. П. Как развивать диалогическое мышление на уроках литературного чтения / М. П. Воюшина. - С.57-62
Коханец, А. И. Самоорганизация личности с помощью сотрудничества и противостояния давлению в отношениях / А. И. Коханец. - С.92-101
Мамедяров, Д. М. Фреймовая "исследовательская работа" учащихся на факультативных занятиях по математике / Д. М. Мамедяров. - С.107-114
Анохин, С. М. Актуальные проблемы оформления печатных текстов учащихся / С. М. Анохин. - С.115-122
Аванесов, В. С. Педагогические измерения в контексте модернизации образования / В. С. Аванесов. - С.123-137
Донцов, Д. А. Методология психологии научного исследования учебных и внеучебных групп и коллективов школьников / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчёва, С. В. Власова. - С.138-151
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 5
Зміст:
Нурутдинова, А. Р. Структурные элементы японской системы образования: высшее образование для иностранцев, "карьерная гонка" , повышение квалификации / А. Р. Нурутдинова. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст.
Писаренко, В. И. Проблема воспитания в условиях информационного общества / В. И. Писаренко. - С.10-16
Аванесов, Вадим Сергеевич. Педагогический контент электронных учебников: квантовые учебные тексты и задания в тестовой форме / В. С. Аванесов. - С.17-21
Аксёнова, Э. А. Концепция человекоцентрированного подхода к обучению в гуманистической педагогике Карла Роджерса / Э. А. Аксёнова. - С.22-28
Буденкова, Е. А. Технология формирования общекультурных компетенций средствами электронного обучения / Е. А. Буденкова. - С.29-52
Кимберг, А. Н. Закономерности формирования опыта: как их использовать в процессе обучения / А. Н. Кимберг. - С.53-61
Патаракин, Е. Д. Google Apps - новая технология взаимодействия и организации образовательного процесса / Е. Д. Патаракин, Б. Б. Ярмахов. - С.62-71. - Библиогр. в конце ст.
Писарева, Л. И. Школьный учитель: перспективы служебного и профессионального роста (зарубежный опыт) / Л. И. Писарева. - С.73-80. - Библиогр. в конце ст.
Донцов, А. И. Микрогрупповая психотехнология в качестве универсального и интерактивного метода работы с группами и коллективами / А. И. Донцов, Д. А. Донцов. - С.82-88. - Библиогр.: с. 88-90
Клепиков, В. Н. Метапредметный подход в современном математическом образовании / В. Н. Клепиков. - С.91-99
Левитес, Д . Г. Автодидактика / Д . Г. Левитес. - С.100-105
Николаева, Е. И. Поддержка особого ребёнка в начальной школе / Е. И. Николаева. - С.106-112. - Библиогр. в конце ст.
Павлова, С. А. Онлайн-марафон "Креативный вызов: прокачай свой урок! " / С. А. Павлова. - С.113-117
Пономарёва, Г. М. Управляйте умело / Г. М. Пономарёва. - С.118-123
Райко, Д. Н. Аналогии на уроках истории: от установления подобия к раскрытию закономерностей и освоению социального прогнозирования / Д. Н. Райко. - С.14-128
Резапкина, Г. В. Тупиковые "тренды" профориентации / Г. В. Резапкина. - С.129-132
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 2
Зміст:
Мандель, Борис Рувимович. Творчество - момент создания будущего в настоящем / Б. Р. Мандель. - С.3-9
Феликсов, Сергей Владимирович. К вопросу о доступности речи педагога в свете учения о внутренней форме слова / С. В. Феликсов. - С.10-16
Валеева, Елена Викторовна. Перспективы национальной образовательной политики / Е. В. Валеева. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Корнетов, Григорий Борисович. Современные подходы к социализации одарённых детей и подростков / Г. Б. Корнетов. - С.24-30. - Библиогр.: с. 30-31
Аксёнова, Эльвира Айсеновна. Ортогенная школа Бруно Беттельхайма / Э. А. Аксёнова. - С.32-38
Голицына, Ирина Николаевна. Мобильное обучение как информационная образовательная технология / И. Н. Голицына. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Донцов, Д. А. Модели и формы первичной профилактики употребления подростками психоактивных веществ / Д. А. Донцов, С. Ю. Вепренцова. - С.45-50. - Бібліогр.: с. 50-51
Мурзина, Наталья Павловна. Технология планирования современного урока / Н. П. Мурзина. - С.52-59. - Библиогр. в конце ст.
Савина, Алиция Казимировна. Социализация "детей особой заботы" в польской системе массового образования / А. К. Савина. - С.60-68. - Библиогр. в конце ст.
Валеева, Елена Викторовна. Образование сквозь призму универсальных образовательных метафор / Е. В. Валеева. - С.70-76. - Библиогр. в конце ст.
Богданова, Вера Николаевна. Уроки Холокоста - путь к толерантности / В. Н. Богданова. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст.
Клепиков, Валерий Николаевич. Психологические барьеры на путях изучения математики в школе / В. Н. Клепиков. - С.81-88
Залецкая, Антонина Вмкторовна. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики (на примере сравнения) / А. В. Залецкая, Э. А. Петросян. - С.89-98. - Библиогр. в конце ст.
Писарева, Л. И. Стратегия международного сотрудничества в зеркале сравнительных исследований PIRLS, TIMSS, PISA / Л. И. Писарева. - С.99-106. - Библиогр. в конце ст.
Якушина, Екатерина Викторовна. Дистанционные курсы для детей. Проблема выбора / Е. В. Якушина. - С.108-115
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


    Донцов, Д. А.
    Интернет-консультирование в качестве новой технологии психологического консультирования [Текст] / Д. А. Донцов, М. А. Донцова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N 1. - С. 150-162.
ББК 88.4

Рубрики: Практична психологія,  Консультування--Психологія--Інтернет-технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Донцов, Д. А.
    Модели семейного психологического консультирования [Текст] / Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 2. - С. 26-35.
ББК 88.56

Рубрики: Сімейна психологія--Консультування,  Консультування--сімейне
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Донцов, Д. А.
    Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы [Текст] / Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 5. - С. 164-172
ББК 88.8

Рубрики: Профорієнтаційне консультування--принципи,  Консультації--психологічні--діти
Кл.слова (ненормированные):
діагностичне консультування -- профконсультування -- групове консультування -- ділові ігри
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Донцов, А. И.
    Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека [Текст] / А. И. Донцов, Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 6. - С. 163-171
ББК 74.580.052

Рубрики: Професійна орієнтація--студенти,  Особистість--соціалізація
Кл.слова (ненормированные):
професійний напрям
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Донцов, Д. А.
    Методы и методики социально-психологического исследования учебных групп [Текст] / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчева, С. В. Власова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 1. - С. 156-171
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--діагностика--класний колектив,  Дослідження--психологічні--класний колектив
Кл.слова (ненормированные):
збір інформації -- соціальна добірка -- соціометрія -- соціально-психологічне дослідження -- методичний інструментарій
Аннотация: В данной научной статье подробно анализируются с позиции социальной психологии разнообразные теоретические и практические аспекты изучения учебных групп (классов).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


   
    Психотехнология микрогрупповой работы в качестве социального способа развития, образования и инклюзии в различных малых группах и коллективах [Текст] / Д. А. Донцов [и др.] // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 59-66. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621.9 + 74.202.44

Рубрики: Корекційна психологія--особливі діти--психотехніки--мікрогрупи,  Діти--обмежені можливості здоров'я--психотехніки--мікрогрупи,  Інклюзивне навчання--діти з особливими потребами--інтерактивне навчання,  Корекційне навчання--діти з особливими потребами--психотехніки--мікрогрупи
Кл.слова (ненормированные):
діти з особливими потребами -- психолого-педагогічні умови -- метод мікрогрупи -- психотехнологія мікрогруп -- соціальна інклюзія -- реабілітація -- центри соціального обслуговування -- спостереження
Аннотация: Статья посвящена технологическому обоснованию современной психолого-педагогической парадигмы методов интерактивного обучения и развития личности школьников, старшеклассников, студентов и других категорий в целостном образовательном и социально-развивающем процессе воспитания и социализации. Рассматривается микрогрупповая технология, подразумевающая, в частности, в качестве универсального средства осуществления инклюзивного образования, группового сплочения и социальной адаптации в интерактивных формах в любого рода малых группах и небольших коллективах. Психотехнология микрогрупп рассматривается и понимается и как один из путей развития и формирования практически любой малой группы в процессе внутригруппового взаимодействия совместной и творческой деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Донцов, Д. А.
    Методология психологии научного исследования учебных и внеучебных групп и коллективов школьников [Текст] / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчёва, С. В. Власова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2016. - N 1. - С. 138-151
ББК 88.5в

Рубрики: Соціальна психологія груп
Кл.слова (ненормированные):
соціально-психологічні дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Донцов, А. И.
    Микрогрупповая психотехнология в качестве универсального и интерактивного метода работы с группами и коллективами / А. И. Донцов, Д. А. Донцов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2016. - N 5. - С. 82-88. - Библиогр.: с. 88-90
ББК 74.202.5

Рубрики: Технології навчання
Кл.слова (ненормированные):
мікрогрупова психотехнологія -- інтерактивне навчання -- психосоціальні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Донцов, Д. А.
    Модели и формы первичной профилактики употребления подростками психоактивных веществ / Д. А. Донцов, С. Ю. Вепренцова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2017. - N 2. - С. 45-50. - Бібліогр.: с. 50-51
УДК
37.015.31:316.42
ББК 74.200.556

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФІЛАКТИКА ВЖИВАННЯ ПСИХІЧНО АКТИВНИХ РЕЧОВИН -- психоактивні засоби
Аннотация: Целью данной статьи является анализ личностно-ориентированной стратегии первичной профилактики употребления подростками психоактивных веществ. В работе рассматриваются личностные детерминанты употребления подростками психоактивных веществ, исследуется эффективность проведения программ названной стратегии, в частности - посредством разнообразных моделей профилактики и социально-психологического тренинга. Эти модели профилактики рассмотрены предметно и конкретно, выделена их содержательно-смысловая направленность.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей