Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Тарасун, В.
    Способи уніфікації процесу підготовки дітей до навчання: сутність, значення, напрями реалізації [Текст] / В. Тарасун // Дефектологія. - 2009. - N 4. - С. 21-26.
ББК 74.3

Рубрики: Процес навчання--спеціальні школи
Кл.слова (ненормированные):
корекційно-розвивальне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Коррекционно-развивающее обучение и социально-бытовая адаптация учащихся колледжа - молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития [Текст] / К. В. Дубовская [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - 2012. - N 6. - С. 33-40. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.57

Рубрики: Середня спеціальна освіта--обмежені можливості здоров'я
Кл.слова (ненормированные):
ПОРУШЕННЯ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ -- КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ -- СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВА АДАПТАЦІЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Сак, Т.
    Індивідуалізація навчання учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі [Текст] / Т. Сак // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2014. - N 4. - С. 18-23. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42

Рубрики: інклюзивна освіта--індивідуалізація навчання,  Індивідуалізація навчання--діти з особливими потребами
Кл.слова (ненормированные):
інклюзивне навчання -- корекційно-розвивальне навчання -- диференціація -- мотивації навчання -- самоконтроль -- інклюзивний клас
Аннотация: Автором визначено психолого-педагогічні умови індивідуалізації при формуванні мотивації до навчання в учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі. Представлено напрями розвитку пізнавальної сфери, пов'язані із реалізацією корекційно-розвивальних завдань навчання. Розглянуто психологічні механізми розвитку самоконтролю, і подано рекомендації щодо організації навчальної діяльності школярів із розладами уваги в класі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей