Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (179)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (7)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (21)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ПОРІВНЯЛЬНА<.>)

Общее количество найденных документов : 178
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.63
С 59

Соколова, М. А.
Сравнительная педагогика [Текст] : курс лекций (спецкурс) для студентов пед. ин-тов / М.А. Соколова, Е.Н. Кузьмина, М.Л. Родионов. - М. : Просвещение, 1978. - 192 с. - 2.92 грн

ББК 74.63

Рубрики: Педагогіка порівняльна, Порівняльна педагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.63
В 88

    Вульфсон, Б. Л.
    Сравнительная педагогика: история и современные проблемы [Текст] : научное издание / Б.Л. Вульфсон. - М. : Издательство УРАО, 2003. - 232 с. - ISBN 5-204-00354-1 : 17.60 р. - ISBN 5-204-00354-1 : 14.03 р.
    Содержание:
Сравнительная педагогика: этапы развития
Начальный этап развития сравнительно-педагогических исследований . - С .6
Становление сравнительной педагогики как самостоятельной отрасли научного знания за рубежом и в России . - С .22
Педагогическая компаративистика российского зарубежья (1920-30-е гг.) . - С .34
Современная сравнительная педагогика: вопросы теории и методологии
Предмет, задачи и функции сравнительной педагогики на современном этапе ее развития . - С .47
Междисциплинарные аспекты сравнительной педагогики . - С .68
Методы сравнительно-педагогических исследований . - С .80
Мировое образовательное пространство на рубеже XX и XXI веков
Политико-экономические и социокультурные детерминанты развития образования на Севере и Юге . - С .103
Количественные сдвиги . - С .117
Мировой кризис образования . - С .135
Реформы образования - важный аспект социальной политики современных государств . - С .144
Интеграционные процессы в сфере образования . - С .168
Очерки западной педагогической мысли XX века: течения и персоналии
Педагогика прагматизма: Джон Дьюи . - С .182
Психоаналитические концепции воспитания: Зигмунд Фрейд и Эрих Фромм . - С .190
"Новое воспитание": Селестен Френе и Роже Галь . - С .204
Религиозная педагогика: Жак Маритен . - С .214
Эволюция технократической концепции образования: Жан Фурастье . - С .220

ББК 74.63

Рубрики: Педагогіка, Порівняльна педагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 8 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1970. - 151 с. - 3.42 р.
    Содержание:
Репкін, В. В. Ленінські ідеї про єдність теорії і практики і психологія навчання / В. В. Репкін, П. С. Жедек. - С .3-16
Зінченко, П. І. Розвиток пам`яті учнів у процесі навчання / П. І. Зінченко, Г. К. Середа. - С .17-31
Войтко, Л. Ф. Особливості доведень у дошкільників / Л. Ф. Войтко. - С .32-38. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Богуш А. М. Прояви інтерференції в дитячому мовленні / А. М. Богуш. - С .39-45
Філь, В. О. Особливості доведень у першокласників / В. О. Філь. - С .46-54
Алексєєва, М. І. Про формування пізнавальних мотивів навчальної діяльності / М. І. Алексєєва. - С .55-64
Таращанська, Р. Ю. Деякі психологічні передумови підвищення успішності учнів з мови / Р. Ю. Таращанська. - С .65-73
Андрієвська, В. В. Порівняльна ефективність конструйованих і вибіркових відповідей при програмованому навчанні граматики / В. В. Андрієвська. - С .74-82
Опилат, Я. Г. Роль теоретичних положень і правил в мислительній діяльності учнів при розв`язуванні хімічних задач / Я. Г. Опилат. - С .83-90
Котлярова, Л. І. Вивчення пізнавальних запитів учнів / Л. І. Котлярова. - С .91-96
Братко, О. А. Дослідження ефективності різних варіантів програми стандартизованого контролю / О. А. Братко, Л. М. Проколієнко, Б. Г. Іванченко. - С .97-105
Дробот, М. П. Формування установки і її вплив на психологічну підготовку учнів у процесі оволодіння спортивним орієнтуванням на місцевості / М. П. Дробот. - С .106-115
Сапожникова, Л. С. Індивідуальні особливості самовиховання підлітків / Л. С. Сапожникова. - С .116-124. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Боришевський М. Й. Особливості моральної саморегуляції поведінки в учнів підліткового віку / М. Й. Боришевський. - С .125-133
Кузьменков, В. К. Оцінка старшокласниками своєї особистості / В. К. Кузьменков. - С .134-142
Драніщева, Е. І. До характеристики професійної орієнтації трудновиховуваних дівчат / Е. І. Драніщева. - С .143-149

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

26.33
Ж 71

Жизнь Земли. Эволюция Земли и планет [Текст] : Сб. науч. тр. / Ред. С.А. Ушаков. - М. : Издательство МГУ, 1990. - 184 с. - ISBN 5-211-01084-1 : 14.86 р.

ББК 26.33

Рубрики: Геологія--історична, Земля--еволюція, Планети--еволюція, Корисні копалини--походження, Планетологія--порівняльна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Англ
А 79

Аракин, В. Д.
Сравнительная типология английского и русского языков [Текст] : Учеб. пособ. / В.Д. Аракин. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 1989. - 256 с. - ISBN 5-09-000674-1 : 1.47 р.

ББК 81.2Англ

Рубрики: Англійська мова--порівняльна типологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.63
К 20

Капранова, В. А.
Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом [Текст] : учебное пособие / В.А. Капранова. - Мн. : "Новое знание", 2004. - 222 с. - ISBN 985-475-078-7 : 10.29 р.

ББК 74.63

Рубрики: Освіта в сучасному світі, Педагогіка порівняльна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.2
В 12

Вагнер, В. А.
Сравнительная психология [Текст] : научно-популярная литература / В.А. Вагнер; Ред.Калягина Г.В. - М. : Издательство Московского психолого-социального института ; Воронеж : Издательство НПО "МОДЭК", 2003. - 208 с. - (Психологи России). - ISBN 5-89502-507-2. - ISBN 5-89395-547-1 : 15.18 р.

ББК 88.2

Рубрики: Психологія порівняльна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.63я73
С 23

    Сбруєва, А. А.
    Порівняльна педагогіка [Текст] : навчальний посібник / А.А. Сбруєв. - 2-е вид., стереот. - Суми : "Університетська книга", 2004. - 320 с. - ISBN 966-680-136-1 : 42.80 р.
    Содержание:
Порівняльна педагогіка як галузь наукових знань . - С .8
Основні історичні етапи розвитку порівняльної педагогіки . - С .8
Предмет порівняльної педагогіки. Її завдання та методи дослідження / 29
Провідні чинники розвитку освіти в сучасних умовах . - С .38
Провідні контекстуальні чинники розвитку освіти в кінці XX - на початку XXI ст. . - С .38
Глобалізація як чинник впливу на розвиток освіти . - С .44
Визначення глобалізації . - С .44
Політичний аспект впливу глобалізації на розвиток освіти . - С .50
Економічний аспект впливу глобалізації на розвиток освіти . - С .66
Культурний аспект впливу глобалізації на розвиток освіти . - С .69
Сучасний стан і перспективи розвитку освіти в провідних розвинених країнах та в Україні . - С .79
Загальна характеристика суперечностей і перспектив розвитку освітніх систем у сучасному світі . - С .79
Характеристика освітньої системи США . - С .84
Характеристика освітньої системи у Великобританії . - С .94
Характеристика освітньої системи в Німеччині / 111
Характеристика освітньої системи у Франції . - С .119
Характеристика освітньої системи в Японії . - С .122
Характеристика освітньої системи в Україні . - С .126
Загальні тенденції реформувння сучасних освітніх систем . - С .131
Загальні тенденції структурного реформування освітніх систем у провідних розвинених країнах світу і в Україні . - С .136
Нова парадигма грамотності на порозі нового тисячоліття . - С .136
Безперервність як провідний принцип реформування освітніх систем . - С .141
Тенденції розвитку системи дошкільного виховання . - С .143
Особливості реформаційних процесів на етапі початкового навчання . - С .146
Середня освіта: сучасний стан і перспективи розвитку . - С .150
Місце та роль приватних загальноосвітніх закладів у сучасних освітніх системах . - С .152
Основні напрями розвитку системи професійної освіти . - С .157
Тенденції розвитку системи вищої освіти . - С .161
Провідні напрями і стратегії педагогічної освіти . - С .165
Освіта дорослих . - С .170
Основні підходи до вирішення завдань підвищення ефективності навчального процесу . - С .176
Основні підходи до визначення ефективності діяльності школи . - С .176
Основні проблеми сучасних систем освіти і шляхи їх розв'язання . - С .186
Інформаційно-технологічний підхід до вирішення проблеми . - С .192
Гуманізація навчального процесу як шлях підвищення його ефективності . - С .202
Шляхи диференціації та стандартизації освіти в провідних розвинених країнах і в Україні . - С .219
Провідні критерії диференціації навчання в зарубіжній школі . - С .219
Особливості диференціації навчального процесу в школах США, Великобританії, ФРН, Франції, Японії, України . - С .222
Особливості диференціації навчального процесу в школах США . - С .222
Особливості диференціації навчального процесу в школах Великобританії . - С .227
Особливості диференціації навчального процесу в школах ФРН . - С .231
Особливості диференціації навчального процесу в школах Франції . - С .233
Особливості диференціації навчального процесу в школах Японії . - С .234
Особливості диференціації навчального процесу в школах України . - С .235
Тенденції стандартизації змісту освіти та якості знань у децентралізованих освітніх системах розвинених країн і в Україні . - С .237
Характеристика моделей європейської школи . - С .247
Критерії визначення (компоненти) освітньої моделі школи . - С .247
П'ять освітніх моделей масової західної школи . - С .250
Особливості соціалізації особистості в сучасній школі . - С .255
Система виховних цінностей у сучасному шкільництві . - С .255
Форми та методи соціалізуючого впливу школи . - С .267
Прогностичні моделі розвитку школи в розвинених країнах . - С .291
Типологія прогностичних моделей розвитку освіти . - С .291
Моделі екстраполяції "status quo" в освіті . - С .293
Моделі "рескулізації" освіти . - С .297
Моделі "дескулізації" освіти . - С .305

ББК 74.63я73

Рубрики: Педагогіка порівняльна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2-5
Д 79

Дубенко, О. Ю.
Порівняльна стилістика англійської та української мов [Текст] : Посібник для студентів та викладачів ВНЗ / О.Ю. Дубенко. - Вінниця : Нова книга, 2005. - 224 с. - ISBN 966-8609-35-2 : 33.00 р.

ББК 81.2-5

Рубрики: Англійська мова--порівняльна стилістика мов, Англійська мова--вивчення
Аннотация: Посібник є першою спробою системного висвітлення питань порівняльної стилістики англійської та української мов. В ньому проведено аналіз базової лінгвостилістичної проблематики, - стилістичної семасіології та функціональної стилістики, - в ході якого розглянуто у порівняльному аспекті найпоширеніші виражальні засоби та основні функціональні стилі англійської та української мов. Окремий розділ книги присвячено стилістичним аспектам етнолінгвістики і міжкультурної комунікації, які становлять невід'ємну частину мовнокультурної компетенції перекладача або філолога. Це, зокрема, стратегії ввічливості, гендерний чинник стилетворення, сміхова культура.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

81.2Укр-2
П 59

Порівняльна граматика української і росьйської мов [Текст] : Підручник для пед. інст-тутів. - Київ : Радянська школа, 1957. - 218 с. - 2.25 р.

ББК 81.2Укр-2

Рубрики: Українська мова--граматика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

81.2Укр-2
П 59

Порівняльна граматика української і росьйської мов [Текст] : Підручник для пед. інст. - 2-е вид., перероб. і доп. - Київ : Радянська школа, 1961. - 267 с. - 2.25 р.

ББК 81.2Укр-2

Рубрики: Українська мова--граматика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

83.3(4)
Ч-59

Чижевський, Д. І.
Порівняльна історія слов‘янських літератур: У двох книгах [Текст] : Наукове видання / Д. І. Чижевський ;. - Київ : ВЦ "Академія", 2005. - 288 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-198-8 : 38.93 р.

ББК 83.3(4)

Рубрики: Література--порівняльна історія, Слов'янська література, Література--слов‘янська--історія
Кл.слова (ненормированные):
ПОРІВНЯЛЬНА -- СЛОВ’ЯНСЬКІ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

83.3(4)я73
Ч-59

    Чижевський, Д. І.
    Порівняльна історія слов'янських літератур: У двох книгах [Текст] : наукове вид. / Д. І. Чижевський. - Київ : Видавничий центр "Академія", 2005. - 288 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-198-8 : 23.50 р.
    Содержание:
Початок слов'янської писемності
Раннє середньовіччя
Пізнє середньовіччя
Московська література XVI-XVII століть
Гусизм
Ренесанс
Бароко
Класицизм
Романтизм
Реалізм
Неоромантизм ("модернізм")

ББК 83.3(4)я73

Рубрики: Література--порівняльна історія, Література--слов‘янська--історія, Слов'янські літератури--історія
Кл.слова (ненормированные):
ГУСИЗМ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.489.85
Б 90

    Будак, С. В.
    Формування готовності студентів до іншомовної діяльності з дошкільниками [Текст] : монографія зі спецпрактикумом у двох книгах. / С. В. Будак. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2008. - 288 с. - ISBN 978-966-8407-83-3 : 23.00 р.
    Содержание:
Формування готовності студентів до іншомовної діяльності з дошкільниками монографія
Сутність і характеристика професійно-педагогічної діяльності . - С .7-22
Готовність студентів до професійної іншомовної діяльності як педагогічна проблема . - С .22-35
Специфіка і стан навчання іноземної мови в дошкільних і вищих навчальних закладах освіти . - С .35
Специфіка і стан навчання дітей іноземної мови в лошкільних навчальних закладах . - С .35-47
Стан навчання іноземної мови студентів факультетів дошкільного виховання ВНЗ . - С .47-54
Характеристика рівнів сформованості готовності студентів до навчання дошкільників англійської мови . - С .54-68
Методика організації експериментального дослідження з формування готовності майбутніх учителів до навчання дітей дошкільного віку англійської мови . - С .68-111
Порівняльна характеристика рівнів сформованості готовності студентів до навчання дошкільників англійської мови за результатами прикінцевого зрізу . - С .111-127
Комунікативно-ситуативне навчання дітей дошкільного віку англійської мови
Артикуляція і постановка звуків . - С .203-206
Навчання аудіювання та формування фонематичного слуху під час комуникативно-ситуативного спілкування . - С .206-209
Формування навичок граматичного оформлення висловлювання . - С .209-212
Формування граматичних навичок у процесі комуникативно-ситуативного спілкування . - С .212-215
Засвоєння лексичного матеріалу у процесі комуникативно-ситуативного спілкування . - С .215-218
Формування монологічного мовлення у процесі комуникативно-ситуативного спілкування . - С .218-221
Формування діалогічного мовлення у процесі комуникативно-ситуативного спілкування . - С .221-225
Планування занятьвихователями ДНЗ та вчителями з англійської мови з урахуванням комуникативно-ситуативного спілкування . - С .225-227
Складання конспектів занять з англійської мови . - С .227-232

ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--іноземні мови, Вища педагогічна освіта--навчання дошкільників, Іноземні мови--навчання в ДНЗ, Іноземні мови--навчання в ВНЗ, Дошкільне навчання--іноземні мови
Аннотация: У мографії подано методику підготовки педагогічних кадрів до навчання дітей дошкільного віку англійської мови з використанням методу комунікативної взаємодії; представлено результати аналізу змісту навчання іноземної мови в дошкільних і вищих навчальних закладах освіти. Матеріали монографії можуть бути використані молодими науковцями, аспірантами, докторантами, студентами, вихователями дошкільних навчальних закладів, учителями англійської мови в початкових класах загальноосвітніх шкіл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.48
Я 44


    Якість вищої освіти - умова інноваційного розвитку суспільства [Текст] : збірка матеріалів магістрантських читань. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2007. - 207 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Пєхота, Олена Миколаївна. Проблема суб'єкта в педагогічній освіті / О.М. Пєхота. - С .3-7
Математика
Веремієнко, М. О. Формування професійних умінь у майбутніх вчителів при викладанні геометрії / М.О. Веремієнко. - С .7-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Нікітін, Д. С. Підготовка майбутніх вчителів математики до удосконалення навчального процесу на основі сучасних інформаційних технологій / Д. С. Нікітін. - С .9-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачова, О. В. Особливості підготовки майбутнього вчителя математики з економічним напрямом в сучасному ВНЗ / О. В. Ткачова. - С .14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухих, М. А. Вивчення мови пролог у курсі "Основи штучного інтелекту" / М. А. Сухих. - С .17-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Назарова, О. В. Дидактичні засади управління навчальною діяльністю майбутніх вчителів математики / О. В. Назарова. - С .20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Євстратьєв, С. В. Актуальність впровадження інформаційних технологій в педагогічну практику майбутніх вчителів математики / С. В. Євстратьєв. - С .23-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Резнік, С. В. Чисельний розв'язок задач про вільні коливання пологих ортотропних оболонок з прямокутним планом в уточненій постановці / С. В. Резнік. - С .26-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Фізика і астрономія
Бабій, Ю. В. Дослідження фазових діаграм та рівнянь стану неідеальної плазми парів металів на прикладі плазменої суміші литію з ванадієм / Ю. В. Бабій. - С .29-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Пархоменко, О. Ю. Використання одночастотного лазерного інтерферометра для дослідження малих переміщень та деформацій поверхонь твердих тіл / О. Ю. Пархоменко. - С .34-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Сай, О. В. Самостійна работа студентів в магістратурі як умова особистісно-професійного саморозвитку / О. В. Сай. - С .38-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Помазан, А. В. Дослідження варіацій періоду зорі V859 СYG в астрономічній обсерваторії МДУ ім. В.О.Сухомлинського / А. В. Помазан, О. Г. Сергієнко. - С .42-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Українська філологія
Доній, В. С. Концепти національної ідентичності в історичній романістці Л.Костенко / В. С. Доній. - С .46-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Блінова, А. П. Теоретико-методичні засади організації самостійної роботи студентів філологічного факультету в умовах КМС організації навчального процесу / А. П. Блінова. - С .49-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Костюченко, Л. Одописання християнському храмові на сторінках "Києво-Печерського патерика" / Л. Костюченко. - С .52-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Гайдабас, Г. В. Стилістична функція означень у творах Романа Андріяшика "Люди зі страху", "Додому нема вороття" / Г. В. Гайдабас. - С .56-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Мохон, Н. Д. Специфічні прийоми роботи зі стилістики під час вивчення розділу "Фразеологія" у загальноосвітній школі (практичний аспект) / Н. Д. Мохон. - С .59-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванюк, Т. Специфіка аналізу драматичного твору / Т. Іванюк. - С .63-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Лєнц, С. Мікро- і макроконфлікти драматургії В. Винниченка / С. Лєнц. - С .66-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Суєтіна, О. Ю. До аналізу поеми в школі / О. Ю. Суєтіна. - С .70-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Табунщик, Т. О. Рецепція проблем національної історії в художній інтерпретації І. Нечуя-Левицького / Т.О. Табунщик. - С .73-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Шуляр, А. В. Психолого-педагогічні основи коректувального контролю під час самостійної роботи студента-філолога / А. В. Шуляр. - С .77-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Терлецька, О. В. Семантико-функціональний аспект фразеологічних одиниць творів Олеся Ульяненка (на матеріалі романів "Сталінка", "Дофін Сатани") / О. В. Терлецька. - С .81-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Іноземна філологія
Бевз, Ю. В. Функционирование многочленных сложных предложений в поэзии К. Симонова / Ю.В. Бевз. - С .85-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Боровик, Е. С. Роль перцептивної метафори в сучасному публіцистичному стилі (на прикладі газети "Вечірній Миколаїв") / Е.С. Боровик. - С .88-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвийчук, И. М. Особенности функционирования односоставных предложений в творчестве А. Поперечного / И.М. Матвийчук. - С .92-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Чистякова, Т. Ф. Анализ обращений и подписей в письмах А.П. Чехова в личной и официально-деловой переписке / Т.Ф. Чистякова. - С .94-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Історія
Котович, І. В. Підготовка майбутнього вчителя історії до використання на уроках карикатур, політичних плакатів, історичних фотоматеріалів / І.В. Котович. - С .99-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологія
Жеряков, С. О. Психологічні особливості психосемантичного впливу на емоційну сферу особистості / С.О. Жеряков. - С .102-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Рязанцева, В. В. Вплив соціально-психологічного тренінгу на розвиток особистості в умовах психологічного клубу / В.В. Рязанцева. - С .105-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Настюк, С. І. Зоопсихологічні основи у профілактиці та корекції психічних та емоційних розладів / С.І. Настюк. - С .107-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Середюк, О. Д. Вплив ранньої емоційної депривації на соціальну депривацію / О.Д. Середюк. - С .111-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Старікова, М. Л. Гендерні особливості взаємовідносин, що призводять до розлучення / М.Л. Старікова. - С .113-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Кіланова, Н. О. Психологічні наслідки емоційної депривації дитячого віку / Н.О. Кіланова. - С .115-119. - Бібліогр. у кінці ст.
Музика
Касьянова, О. О. Розвиток асоціативного мислення особистості в процесі моделювання уроків / О.О. Касьянова. - С .119-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Миронова, Л. В. Психологічні особливості диригента-хормейстера та їх вплив на інтерпретацію хорового твору / Л.В. Миронова. - С .122-126. - Бібліогр. у кінці ст.
Панасенко, С. А. Формування комплексної виконавської майстерності піаніста / С.А. Панасенко. - С .126-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Початкове навчання
Авраменко, М. В. Організація естетичного сприймання дійсності / М.В. Авраменко. - С .130-133. - Бібліогр. у кінці ст.
Гавриленко, С. О. Становлення та розвиток початкової освіти в Херсонській губернії (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / С.О. Гавриленко. - С .133-136. - Бібліогр. у кінці ст.
Гейнріхсон, Н. Ю. Реформування вищої освіти в Україні в умовах Болонського процесу / Н.Ю. Гейнріхсон. - С .136-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуссіді, О. М. Психолого-педагогічні передумови формування моральної культури молодших школярів / О.М. Гуссіді. - С .139-141. - Бібліогр. у кінці ст.
Жаркова, О. С. Гра як засіб навчання та виховання першокласників / О.С. Жаркова. - С .141-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Сагай, О. М. Виховання емоційно-ціннісного ставлення до природи учнів молодшого шкільного віку / О.М. Сагай. - С .146-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Нарожна, Т. В. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів у магістратурі за умов застосування кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Т.В. Нарожна. - С .149-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Лаліна, Г. В. Розвиток творчих здібностей обдарованої дитини в системі роботи вчителя початкових класів / Г.В. Лаліна. - С .152-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Шепель, В. Ю. Теорія й практика організації дозвілля з молодшими школярами (на матеріалах літніх оздоровчих таборів) / В.Ю. Шепель. - С .155-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Йосипенко, О. А. Особливості дослідження умов розвитку основ гуманістичного світогляду молодших школярів у позашкільних закладах освіти і виховання / О.А. Йосипенко. - С .158-162. - Бібліогр. у кінці ст.
Дошкільне виховання
Четверик, А. Розвиток естетичного сприймання старших дошкільників засобами образотворчого мистецтва / А. Четверик. - С .162-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Савкіна, К. Є. Розвиток довільної уваги дітей старшого дошкільного віку на заняттях з формування елементарних математичних уявлень / К.Є. Савкіна. - С .166-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрушко, Н. В. Дидактична гра як засіб мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку / Н.В. Петрушко. - С .169-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлова, В. Г. Моральне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами природи / В.Г. Михайлова. - С .172-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Н. М. Вплив навчання на розумовий розвиток дітей старшого дошкільного віку / Н.М. Мельник. - С .176-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаповалова, А. С. Виховання гуманності у старших дітей дошкільного відділення загальноосвітньої школи-інтернату для дітей сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування / А.С. Шаповалова. - С .179-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Фізична культура та спорт
Семенова, О. С. Теоретико-методичні аспекти виховання культури рухів у дітей засобами фітнесу / О.С. Семенова. - С .183-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Куланов, М. М. Деякі особливості фізичного розвитку дітей та підлітків за умов тривалої дії на організм нітратів / М.М. Куланов. - С .186-191. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванов, О. Г. Виховне значення військово-спортивних ігор у формуванні рухових якостей студентів кафедри військової підготовки / О.Г. Іванов. - С .191-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуссіді, С. М. Педагогічні умови підвищення ефективності фізичної підготовки студентів, що навчаються на кафедрі військової підготовки / С.М. Гуссіді. - С .193-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлов, А. В. Порівняльна характеристика різних методів тренування у пауерліфтингу / А.В. Дятлов. - С .197-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Маляран, Н. С. Дослідження кінематичних показників розбігу стрибунів у висоту / Н.С. Маляран. - С .201-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Фартушний, К. Оптимізація методів виховання швидкісно-силових якостей у учнів середнього шкільного віку на уроках фізичної культури з баскетболу / К. Фартушний. - С .203-207. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.48

Рубрики: Вища освіта--якість, Освіта--сучасна
Аннотация: У матеріалах щорічних Магістрантських читань розглядаються актуальні питання розвитку сучасної освіти та науки. Відображено результати наукових досліджень, що проводяться в межах виконання магістрантських робіт випускниками Миколаївського даржавного університету імені В.О. Сухомлинського.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип.1.29. Розвиток педагогічної освіти в контексті цивілізаційних змін / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2010. - 242 с. - (Педагогічні науки). - 25.00 р.
    Содержание:
Пустовіт, Г. П. Позашкільна освіта і виховання в сучасних соціокультурних вимірах = Внешкольное образование и воспитание в современных социокультурных измерениях / Г. П. Пустовіт. - С .6-13. - Библиогр. в конце ст.
Пєхота О. М. Програма "Педагогічна освіта у полікультурному просторі як складова системного інноваційного розвитку інституту педагогічної освіти = Программа "Украина в поликультурном пространстве" как составляющая системного инновационного развития / О. М. Пєхота. - С .14-25
Марущак, В. С. Розвиток творчої активності особистості як засіб підвищення мотивації студентів при вивченні українознавства = Развитие творческой активности личности как способ повышения мотивации студентов при изучении украиноведения / В. С. Марущак. - С .25-33. - Библиогр. в конце ст.
Кастрыца, А. Звычаі і павер`ї дародавага і родавага цыклаў радзіннага комплексу жыхароў веткаўшчыны = Звичаї та повір`я родового та дородовогоциклів радзіннага комплексу жителів Вітковського району / А. Кастрыца, А. Палуян. - С .34-42. - Библиогр. в конце ст.
Бернацька, С. Н. Сучасний освітній простір слов`янського світу = Современное образовательное пространство славянского мира / С. Н. Бернацька. - С .43-48. - Библиогр. в конце ст.
Кміта, Є. В. Порівняльна характнристика методологічних аспектів викладання іноземної мови з урахуванням рідної у західно-європейських та східнослов`янських країнах = Сравнительная характеристика методологических аспектов преподавания иностранного языка с расчётом на родной в западно-европейских и восточно- славянских странах / Є. В. Кміта. - С .49-57. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, П. В. Діалог культур у практиці навчання іноземним мовам у вищій школі = Диалог культур в практике изучения иностранных языков в высшей школе / П. В. Якименко. - С .58-65. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Середа, І. В. Розвиток ідей самовиховання у вітчизняній педагогіці = Развитие идей самовоспитания в отечественной педагогике / І. В. Середа. - С .68-75. - Библиогр. в конце ст.
Нор, К. Ф. Г. С. Сковорода - перший український гуманіст = Г. С. Сковорода - первый украинский гуманист / К. Ф. Нор. - С .76-83. - Библиогр. в конце ст.
Шарата, Н. Г. Педагогічні ідеї в громадсько-просвітницькій діяльності М. М. Аркаса = Педагогические идеи в общественно-просветительской деятельности Н. Н. Аркаса / Н. Г. Шарата. - С .83-89. - Библиогр. в конце ст.
Щербакова, О. Л. Науково-педагогічні підходи Я. Чепіги до розвитку та виховання особистості дитини = Научно-педагогические подходы Я. Чепиги к развитию и воспитанию личности ребёнка / О. Л. Щербакова. - С .90-96. - Библиогр. в конце ст.
Куліш, О. М. Із історії заснування жіночих навчальних закладів Миколаєва (ХІХ - початок ХХ століття) = Из истории учреждений женских учебных заведений Николаева (ХІХ - начало ХХ века) / О. М. Куліш. - С .97-104. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Желан, А. В. Роль РМТ в Україні кінця ХІХ - початку ХХ століття в підготовці музикантів-професіоналів = Роль РИО в Украине конца ХІХ - начала ХХ века в подготовке музыкантов-профессионалов / А. В. Желан. - С .105-112. - Библиогр. в конце ст.
Іванова, С. В. Потенціал змісту та форм навчальної роботи закладів післядипломної педагогічної освіти для розвитку професійної компетентності вчителів біології = Потенциал содержания и форм учебной работы учреждений последипломного педагогического образования для развития профессиональной компетентности учителей биологии / С. В. Іванова. - С .113-122. - Библиогр. в конце ст.
Осадченко, І. І. Сутісна характеристика нової дидактичної парадигми = Сущностная характеристика новой дидактической парадигмы / І. І. Осадченко. - С .124-134. - Библиогр. в конце ст.
Литвиненко, О. М. Формування соціально активної особистості студента в соціокультурній діяльності вищого навчального закладу = Формирование социально-активной личности студента в социокультурной деятельности высшего учебного заведения / О. М. Литвиненко. - С .135-143. - Библиогр. в конце ст.
Сургова, С. Ю. Формування готовності до первентивної діяльності у різних формах студентського самоврядування = Формирование готовности к превентильной деятельности в различных формах студенческого самоуправления / С. Ю. Сургова. - С .143-152. - Библиогр. в конце ст.
Скрипник, С. В. Психолого-педагогічні основи ціннісного ставлення до природи у старшокласників сільської загальноосвітньої школи = Психолого-педагогические основы ценностного отношения к природе у старшеклассников сельских общеобразовательных школ / С. В. Скрипник. - С .152-161. - Библиогр. в конце ст.
Заворотченко, Л. А. Формування соціальної зрілості старшокласників у позакласній діяльності = Формирование социальной зрелости старшеклассников во внеклассной деятельности / Л. А. Заворотченко. - С .161-167. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, Т. О. Теоретико-практичні засади використання загальнокультурної компоненти як засобу естетичного виховання майбутніх учителів іноземної мови = Теоретико-практические основы использования общекультурной компоненты как средства эстетического воспитания будущих учителей иностранного языка / Т. О. Мороз. - С .168-175. - Библиогр. в конце ст.
Олексюк, О. Є. Формування особистості студента засобами індивідуальних завдань з дисциплін психолого-педагогічного циклу = Формирование личности студента посредством индивидуальных заданий по дисциплинам психолого-педагогического цикла / О. Є. Олексюк. - С .176-184. - Библиогр. в конце ст.
П`ятницька-Позднякова, І. С. Виконавська культура особистості: історико-теоретичний аспект = Исполнительская культура личности: историко-теоретический аспект / І. С. П`ятницька-Позднякова. - С .186-192. - Библиогр. в конце ст.
Зуб, К. К. Роль художньо-творчої діяльності у формуванні педагогічної майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва = Роль художественно-творческой деятельности в формировании педагогического мастерства будущего учителя музыкального искусства / К. К. Зуб. - С .193-201. - Библиогр. в конце ст.
Пільгуй, Д. О. До питання вокально-хорової роботи у дитячому хорі = К вопросу вокально-хоровой работы в детском хоре / Д. О. Пільгуй. - С .201-208. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Ю. А. Педагогічні та психологічні умови підготовки майбутніх учителів музики до організації художньо-творчої діяльності дитячих музично-інструментальних колективів = Педагогические и психологические условия подготовки будущих учителей музыки в организации художественно-творческой деятельности детских музыкально-инструментальных коллективов / Ю. А. Шевченко. - С .209-215. - Библиогр. в конце ст.
Слятіна, І. О. Інструментальне ансамблеве виконавство як засіб естетичного виховання шкільної молоді = Инструментальное ансамблевое исполнение как средство эстетического воспитания школьной молодежи / І. О. Слятіна. - С .216-222. - Библиогр. в конце ст.
Макаренко, О. П. Релігійні мотиви у пісенному фольклорі півдня України = Религиозные мотивы в песенном фольклоре юга Украины / О. П. Макаренко. - С .222-229. - Библиогр. в конце ст.
Султанова, Е. В. Теоретичний аналіз проблеми самоактуалізації майбутнього вчителя музики = Теоретический анализ проблемы самоактуализации будущего учителя музыки / Е. В. Султанова. - С .229-238. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74

Рубрики: Освіта--педагогічна, Освіта--сучасна, Педагогічна освіта--вища, Освіта--Історія--Україна, Миколаївщина--Історія освіти
Кл.слова (ненормированные):
Дидактична парадигма -- Соціокультурна діяльність -- Соціальна зрілість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

74.262.23
В 27

    Величко, С. А.
    Альтернативна енергетика України [Текст] : матеріали для уроків, факультативів, МАН / С. А. Величко, О. С. Третьяков. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Фізика в школах України" ; вип.6). - ISBN 978-617-00-0577-9 : 5.00 р.
    Содержание:
Альтернативна енергетика . - С .4
Альтернативна енергетика у світі . - С .4
Альтернативна енергетика в Україні . - С .8
Порівняльна характеристика впливу традиційної й альтернативної енергетики на навколишнє природне середовище . - С .14
Оцінка та аналіз досліджень природних ресурсів відновлювальної енергетики в світі . - С .17
Основні терміни з альтернативної енергетики . - С .20
Сонячна енергетика України . - С .24
Дослідження геліоенергетичних ресурсів в Україні . - С .24
Технології використання сонячної енергії . - С .25
Географічні фактори використання сонячної енергії . - С .27
Вплив сонячних електростанцій на навколишнє середовище . - С .28
Розрахунки сонячно-енергетичних ресурсів: методики, вихідні показники, результати . - С .29
Розподіл сонячно-енергетичних ресурсів за територією України . - С .40
Вітрова енергетика України . - С .48
Дослідження вітроенергетичних ресурсів в Україні . - С .48
Технології використання вітрової енергії . - С .49
Географічні фактори використання вітрової енергії . - С .51
Вплив ВЕС на навколишнє середовище . - С .52
Розрахунки вітроенергетичних ресурсів: методика, вихідні показники, результати . - С .54
Просторово-часовий розподіл вітроенергетичних ресурсів за фізико-географічними областями України . - С .60
Гібридні геліо-вітроенергетичні системи . - С .67
Біоенергетика України . - С .71
Біоенергетика як галузь альтернативної енергетики . - С .71
Технології використання біоенергетичних ресурсів . - С .74
Географічні фактори використання біоенергетичних ресурсів. Вплив біоенергетичних ресурсів на навколишнє середовище . - С .84
Методика оцінки енергетичного потенціалу біоенергетичних ресурсів . - С .93
Енергетичний потенціал біоенергетичних ресурсів України . - С .109
Гідроенергетика малих і середніх річок України . - С .114
Технології використання гідроенергії . - С .114
Вплив малих ГЕС на навколишнє середовище . - С .115
Гідроенергетичні ресурси малих і середніх річок України . - С .116

ББК 74.262.23

Рубрики: Географія--матеріали до уроків, Енергетика--альтернативна--Україна, Альтернативна енергетика--уроки географії, Фізика--матеріали до уроків
Аннотация: В навчальному посібнику розкриваються сучасні погляди науковців на альтернативні джерела енергії, особливості їх використання. Розташування в просторі та впливу на навколишнє середовище.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.102.13
С 79

    Степанова, Т. М.
    Індивідуалізація і диференціація навчання математики дітей старшого дошкільного віку [Текст] : монографія / Т. М. Степанова. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2010. - 208 с. - ISBN 966-84407-61-X : 25.00 р.
Есть автограф: Степанова, Тетяна Михайлівна
    Содержание:
Сутність диференціації навчання . - С .6
Індивідуалізація навчання у психолого-педагогічній літературі . - С .18-33
Проблема навчання елементарної математики дітей дошкільного віку . - С .33
Змістовий аспект навчання математики в сучасних програмах дошкільних навчальних закладів . - С .51
Характерисика рівнів математичних уявлень дітей старшого дошкільного віку . - С .62
Методика навчання математичних уявлень дітей старшого дошкільного віку в умовах індивідуалізації і диференціації . - С .90
Порівняльна характеристика рівнів сформованості математичних уявлень у дітей . - С .90

ББК 74.102.13

Рубрики: Дошкільники--індивідуальний підхід--математика, Дошкільники--диференціація навчання--математика, Математика--ДНЗ
Аннотация: У монографії подано методику навчання математики дітей старшого дошкільного віку в умовах індивідуалізації і диференціації; представлено результати аналізу змісту навчання дітей математики в дошкільних навчальних закладах, конспекти занять з використанням різних форм навчання, різнорівневі програми з математики для дітей старшого дошкільного віку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.489.81
С 79

    Степанова, Т. М.
    Підготовка студентів до навчання дітей дошкільного віку іноземної мови [Текст] : монографія / Т. М. Степанова, І. В. Шевченко. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2010. - 192 с. - ISBN 978-966-194-034-4 : 30.00 р.
    Содержание:
Самостійна діяльність студентів - об'єкт теоретичного дослідження . - С .7
Проблема самостійної діяльності в сучасній педагогічній науці . - С .7
Своєрідність феномена "самостійна діяльність" . - С .7-14
Специфіка самостійної діяльності студентів вищої педагогічної школи . - С .14-20
Феноменологія "самостійної роботи студентів" . - С .20-28
Дослідження самостійної іншомовної діяльності студентів на сучасному етапі . - С .28
Особливості навчального предмета "іноземна мова" . - С .28-32
Дослідження проблеми самостійної іншомовної діяльності студентів у педагогіці вищої школи . - С .32-45
Стан організації самостійної іншомовної діяльності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів . - С .45-63
Висновки з розділу 1 . - С .64-65
Педагогічні умови організації самостійної іншомовної діяльності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів . - С .66
Характеристика рівнів сформованості в майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів умінь з організації самостійної іншомовної діяльності . - С .66-107
Експериментальна методика організації самостійної іншомовної діяльності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів . - С .107
Дидактична модель формування в майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів умінь з організації самостійної іншомовної діяльності . - С .107-111
Зміст формування в майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів умінь з організації самостійної іншомовної діяльності . - С .111-139
Порівняльна характеристика рівнів сформованості в майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів умінь з організації самостійної іншомовної діяльності на констатувальному і прикінцевому етапах дослідження . - С .140-149
Висновки з розділу 2 . - С .149-151
Висновки . - С .152-159
Список використаних джерел . - С .160-180
Додатки . - С .181-191

ББК 74.489.81

Рубрики: Дошкільне навчання--іноземні мови, Вища освіта--іноземні мови--дошкільна освіта, Вихователі днз--іншомовна діяльність
Аннотация: У монографії подано методику організації самостійної іншомовної діяльності майбутніх педагогів, що сприятиме підвищенню ступеню розвитку їхнього англійського мовлення як засобу спілкування для ефективного раннього навчання дітей дошкільного віку англійської мови. Подано оригінальні конспекти занять гуртка з англійської мови для студентів 2-х курсів ВНЗ, конспекти занять для дітей дошкільного віку; плани занять англійського клубу та гуртків з англійської мови тощо. Видання адресоване науковцям, студентам дошкільних факультетів та факультетів іноземної філології, які будуть навчати дітей англійської мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

74.4
Н 53


    Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Текст] : науково-методичний збірник. Вип.2. - Київ : Благодійний фонд імені Антона Макаренка, 2002. - 240 с. - 20.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічні проблеми неперервної професійної освіти . - С .7
Десятов, Т. Сучасне наукове бачення неперервної професійної освіти: стратегія розвитку у масштабах геополітичних регіонів / Т. Десятов. - С .9
Солдатенко, М. Методологічні аспекти організації самостійної пізнавальної діяльності студентів / М. Солдатенко. - С .24
Кузьмінський А. І. Проблема удосконалення методів навчання в системі післядипломної освіти педагогічних працівників / А. Кузьмінський. - С .31
Цехмістер, Я. Допрофесійна підготовка учнів у ліцеї медичного профілю: учнівське самоврядування, організація науково-дослідницької роботи / Я. Цехмістер. - С .39
Лопатіна, Н. Теоретичні засади готовності молодих працівників до роботи в умовах підвищеної небезпеки / Н. Лопатіна. - С .52
Єгоренков, А. Біоетичний компонент фундаментальної медичної освіти / А. Єгоренков. - С .58
Пономарьова, О. Особливості адаптації дитини в школі / О. Пономарьова. - С .68
Васильєва, М. Проблема свободи вибору і відповідальності: філософський аспект / М. Васильєва. - С .73
Внукова, О. Політична культура як складова громадянського виховання особистості: напрями розвитку / О. Внукова. - С .81
Дидактика та освітні технології . - С .87
Коч-Сенюх, Г. Інтеграційний вимір компетенцій вчителів / Г. Коч-Сенюх. - С .89
Пєхота О. М. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження сучасних педагогічних технологій / О. Пєхота. - С .97
Носаченко, І. Системний підхід до використання рольових ігор у навчанні / І. Носаченко. - С .107
Кобзар, О. Інноваційні технології контролю у вищій медичній освіті / О. Кобзар. - С .112
Шамес, Й. Діагностування психологічних детермінант професійної спрямованості студентів вищих навчальних закладів культури / Й. Шамес. - С .119
Цебрій, І. Підготовка майбутніх учителів історії до використання музичного мистецтва / І. Цебрій. - С .130
Сакун, Л. Проблема стандартизації професійної підготовки спеціалістів у галузі туризму / Л. Сакун. - С .136
Бахов, І. Мнемічна діяльність з позиції інтенціонального підходу в навчанні студентів іноземної мови / І. Бахов. - С .144
Проблеми сучасної андрагогіки . - С .151
Сігаєва, Л. Освіта дорослих: історичний аспект / Л. Сігаєва. - С .153
Протасова, Н. Післядипломна педагогічна освіта: сутність, сучасне розуміння / Н. Протасова, В. Пуцов. - С .160
Порівняльна професійна педагогіка . - С .167
Семенюк, Т. Зарубіжні версії програмово-методичного забезпечення модульного навчання / Т. Семенюк. - С .169
Зязюн, Л. Нові тенденції у підготовці вчителів Франції / Л. Зязюн. - С .177
Нероба, Є. Професійні ліцеї в системі професійної освіти Республіки Польщі / Є. Нероба. - С .193
Сущенко, Л. Характеристика рівнів вищої фізкультурної освіти в країнах СНД / Л. Сущенко. - С .198
Педагогічні пошуки А.С. Макаренка . - С .207
До історіїї Полтавської трудової колонії ім. М. Горького: символи педагогічної віри А.С. Макаренка . - С .209

ББК 74.4

Рубрики: Організація освіти, Безперервна освіта, Підвищення кваліфікації
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей