Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1816)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (100)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (4)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (132)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (90)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=ТЕОРІЇ<.>)

Общее количество найденных документов : 1511
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

К74(4Укр-4Мик)
Р 48

Ржепецький, Леонід Андрійович (1957 р.н.).
Громадянознавство у системі шкільної освіти України [Текст] : Навчальний посібник / Л.А. Ржепецький. - Миколаїв : Видавництво МФ НаУКМА, 2001. - 48 с. - ISBN 966-7458-41-5 : 3.00 грн
Есть автограф: Ржепецький, Л. А.

ББК К74(4Укр-4Мик)

Рубрики: Громадянознавство--загальні знання, Політичні теорії, Держава--загальна характеристика, Соціологія--поняття і терміни, Миколаївщина
Аннотация: Навчальний посібник допомагає практично забезпечити реалізацію громадянської освіти і громадянського виховання у системі шкільної освіти України. Для учнів старших класів усіх типів шкіл і ліцеїв, гімназій, колегіумів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

66.01я73
Р 98

    Рябов, С. Г.
    Основи теорії політики [Текст] : навч. посібник / С.Г. Рябов, М.В. Томенко. - Київ : Тандем, 1996. - 192 с. - (Трансформація гуманітарної освіти в Україні). - ISBN 966-7145-00-X : 3.48 р.
    Содержание:
Структура і функції знань про політику
Політика як соціальне явище
Історія української політологічної школи
Теорія держави
Теорія міждержавної політики
Політичні партії і партійна політика
Теорія політичного процесу

ББК 66.01я73

Рубрики: Теорія політики
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

32.973.2
К 64

Кондратенко, Ю. П.
Поведінковий синтез цифрових пристроїв у середовищі Active-HDL [Текст] : Навч. посіб. / Ю.П. Кондратенко, С.А. Сидоренко, Д.М. Підопригора. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 2002. - 116 с. - 7.80 грн

ББК 32.973.2

Рубрики: Електроніка--цифрова, Цифрова електроніка, Цифрові пристрої
Аннотация: Навчальний посібник містить опис мови VHDL, теоретичні відомості та методичні вказівки з циклу лабораторних робіт для розробки поведінкових моделей цифрових пристроїв різного призначення. Поведінковий синтез базується на мові опису апаратного забезпечення VHDL з використанням системи автоматизованого проектування Active-HDL корпорації Aldec Inc. Цикл лабораторних робіт дозволяє засвоїти методику формування моделей цифрових пристроїв із застосуванням VHDL та теорії скінчених автоматів. Навчальний посібник призначається для студентів, дипломників та магістрантів вищих закладів освіти, що навчаються за напрямами Комп’ютерні науки, Комп’ютеризовані системи управління і автоматики, Електронні системи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(4УКР)я72
Ц 61

Цимбалюк, В.
Українська література: Пробний підручник для 8 кл. зош, гімназій, ліцеїв та коледжів [Текст] : посібник / В. Цимбалюк; Ред. Л.С. Дем'нівської. - Київ : Освіта, 2001. - 511 с. - ISBN 966-04-0469-7 (В опр.) : 24.32 р.

ББК 83.3(4УКР)я72

Рубрики: Українська література--підручник для зош
Аннотация: До підручника ввійшли усі програмовані фолльклорні й літературні твори для середніх шкіл і тексти для поглибленого вивчення предмета. По-новому подано біографії письменників: біографічна довідка, стаття для опрацювання в класі, висловлювання видатних людей про митців.Основні відомості з теорії літератури,матеріали для самостійного і додаткового читання,запитання та завдання допоможуть учням глибше осмислити художні твори .Для учнів середніх шкіл усіх типів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.1
Г 85

    Грицай, Ю. О.
    Теорія та практика управління сучасною школою [Текст] : Навчально-методичний посібник / Ю.О. Грицай, Я.І. Журецький. - Миколаїв : МДПУ, 2002. - 256 с. - ISBN 966-7895-05-Х : 12.00 грн
    Содержание:
Предмет, мета, задачі і склад функцій внутрішнього управління . - С .7
Основи планування роботи школи . - С .32
Організація внутрішкільного контролю . - С .50
Педагогічний аналіз як основа управління школою . - С .79
Деякі особливості керівництва навчально-виховною роботою у групах, класах і школах продовженого дня . - С .93
Робота школи з батьками та громадскістю . - С .115
Керівник сучасної школи . - С .147
Методична робота в школі - зміст і форми професійного вдосконалення учителів . - С .170
Діяльність директора школи в умовах ринкової економіки . - С .190

ББК 74.204.1

Рубрики: Управління--сучасна школа, Планування роботи школи, Внутрішньошкільний контроль, Педагогічний аналіз, Керівник школи, Методична робота--школа
Аннотация: Навчальний посібник є компактний та високо інформований нарис теорії та практики управління сучасною школою. З позиції сьогодення розглядаються важливі елементи процесу управління: основи планування, організація внутрішнього шкільного контролю, методична робота, робота школи з батьками, вимоги до керівника школи та інше. Навчальний посібник рекомендовано практичним робітникам шкіл (вчителям та керівникам), а також студентам та науковцям, які займаються проблемами школознавства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83
В 62

Водяна, П. М.
Основи віршування [Текст] / П.М. Водяна. - 2-е вид. - М. : МДПУ, 2002. - 92 с. - ISBN 966-7895-07-6 : 4.50 р.

ББК 83

Рубрики: Літературознавство--віршування
Аннотация: У навчальному посібнику в освновному висвітлено версифікаційні особливості поетичного надбання до рубежу ХХІ ст. як одного з глибинних розділів теорії літератури. У додатках подаються тестові завдання для самоконтролю. Навчальний посібник розраховано на студентів-філологів та вчителів-словесників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

65.01я73
О-75

Основи економічної теорії [Текст] : Підручник / Ред. А.А. Чухна. - Київ : Вища школа, 2001. - 606 с. - ISBN 966-642-075-9 (В опр.) : 36 грн 50к.

ББК 65.01я73

Рубрики: Економіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

65.01
О-75

Основи економічної теорії. Політекономічний аспект [Текст] : Підручник / Ред. Г.Н. Климко. - 4-е вид., перероб. і доп. - Київ : "Знання-Прес", 2002. - 615 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-7767-16-7 (В опр.) : 41.20 р.

ББК 65.01

Рубрики: Економічна теорія--політекономія, Політична економія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.489
В 95


    Вища і середня педагогічна освіта : Науково-методичний збірник. Вип. 16. - Київ : Вища школа, 1993. - 103 с. - 1.85 грн
    Содержание:
Проблеми цілісного підходу у психолого-педагогічній підготовці вчителя . - С .4
Бойко А. М. Єдність теорії і практики у формуванні особистості вчителя: цілісний підхід / А. М. Бойко, В. О. Пащенко. - С .4
Семиченко, В. А. Реалізація принципу цілісності в професійній підготовці майбутніх учителів (психологічний аспект) / В. А. Семиченко, Я. Я. Болюбаш. - С .12
Сагарда, В. В. Концепція цілісної методичної системи підготовки педагога в умовах університетської освіти / В. В. Сагарда. - С .16
Концептуальне осмислення сутності вищої педагогічної освіти . - С .22
Франчук, Т. Й. До питання про концепцію педагогічної освіти / Т. Й. Франчук, М. М. Солдатенко. - С .22
Тарасевич, Н. М. Психолого-педагогічний компонент у професійній освіті вчителя / Н. М. Тарасевич. - С .28
Кобиляцький, І. І. Проблеми розвитку педагогічної науки і підготовки вчителя / І. І. Кобиляцький, Т. В. Дьячкова. - С .31
Духовні витоки народу у професійній підготовці вчителя . - С .39
Струманський, В. П. Гуманітарна і гуманістична освіта вчителя сучасної школи / В. П. Струманський, В. І. Цина. - С .39
Євтух М. Б. Українська етнопедагогіка в навчально-виховному процесі як проблема вищої педагогічної освіти України / М. Б. Євтух, Т. Д. Тхоржевська. - С .45
Шляхи активізації професійно-педагогічної підготовки вчителя . - С .51
Бондарчук, Л. І. Методи активного навчання в курсі "Основи педагогічної майстерності" / Л. І. Бондарчук, Е. І. Федорчук. - С .51
Володько, В. М. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність як один із методів розвитку творчих здібностей студентів / В. М. Володько, Т. В. Іванова. - С .56
Пуховська, Л. П. Активізація навчання в системі самостійної роботи у вищій школі США / Л. П. Пуховська. - С .62
Щербань, П. М. Навчально-педагогічні ігри - активна форма підготовки майбутніх учителів / П. М. Щербань. - С .68
Передовий педагогічний досвід: дослідження і формування . - С .74
Кривонос, І. Ф. Модель процесу становлення передового педагогічного досвіду / І. Ф. Кривонос. - С .74
Лобурець, В. Є. Педагог, реабілітований історією / В. Є. Лобурець. - С .87
Допрофесійна підготовка вчителя . - С .93
Пивовар, Н. М. Педагогічний факультатив як форма організації допрофесійної підготовки майбутніх учителів / Н. М. Пивовар. - С .93
Гриньова М. В. Майбутню школу готуємо сьогодні / М. В. Гриньова, М. І. Степаненко. - С .96

ББК 74.489

Рубрики: Педагогічна освіта, Професійна підготовка вчителя, Психолого-педагогічна підготовка вчителя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 21. - Київ : Радянська школа, 1982. - 140 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Горєєва, В. В. Шляхи вивчення рівня вихованості колективу і особистості : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. В. Горєєва : 9
Лещінська, Г. З. До питання про систему зв`язків школи та позашкільних закладів у формуванні патріотів-інтернаціоналістів : Актуальні питання теорії і практики виховання / Г. З. Лещінська. - С .11-15
Білоусова, В. О. Дослідження організаторських якостей у підлітків і старшокласників : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. О. Білоусова. - С .15-22
Ростовський, О. Я. Управління процесом формування музичного сприймання школярів : Актуальні питання теорії і практики виховання / О. Я. Ростовський. - С .22-29
Гейченко, М. І. Музикування підлітків у позаурочний час : Актуальні питання теорії і практики виховання / М. І. Гейченко. - С .30-36
Кушина, В. Ф. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів : Удосконалення процесу навчання / В. Ф. Кушина, А. Г. Сологуб. - С .37-51
Паламарчук, В. І. Дослідження ефективності навчання на основі наочних моделей : Удосконалення процесу навчання / В. І. Паламарчук. - С .51-57. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Підгорна, Н. І. Пізнавальні завдання як засіб розвитку мислення учнів шестирічного віку : Удосконалення процесу навчання / Н. І. Підгорна. - С .57-63
Волинський, В. П. Особливості використання навчально-телевізійних передач і відеозапису на уроках : Удосконалення процесу навчання / В. П. Волинський. - С .63-70 : табл.
Козарик, О. С. Використання екранних посібників у самостійній роботі учнів на уроках : Удосконалення процесу навчання / О. С. Козарик. - С .70-77. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Вороніна, Л. П. Уроки міжпедметного узагальнення : Удосконалення процесу навчання / Л. П. Вороніна. - С .77-82
Максименко, В. П. Удосконалення змісту перевірки й оцінки знань учнів у сучасній школі : Удосконалення процесу навчання / В. П. Максименко. - С .82-88
Федорович, В. Г. Оптимізація праці учнів 4-5 класів у процесі виконання домашніх завдань : Удосконалення процесу навчання / В. Г. Федорович. - С .89-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачова, Л. Ф. Формування в дошкільників та молодших школярів фонематичних узагальнень і диференціювань : Удосконалення процесу навчання / Л. Ф. Ткачова. - С .95-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Полгородник, С. М. Підвищення ефективності управління навчально-виховним процесом у школі за допомогою технічних засобів : Питання школознавства і економіки народної освіти / С. М. Полгородник. - С .104-110 : табл.
Затуренська, В. О. Про вдосконалення обліку і використання позабюджетних коштів на загальноосвітні школи : Питання школознавства і економіки народної освіти / В. О. Затуренська. - С .111-116. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Пєтухов, Є. І. Інтеграція оцінок діяльності важковиховуваних школярів у системі первинної орієнтації вчителів : Питання школознавства і економіки народної освіти / Є. І. Пєтухов, Ж. В. Красножан, Н. Г. Дебольська. - С .117-124 : табл.
Скрипченко, Н. Ф. Н. К. Крупська про роботу в нульових групах : Історія вітчизняної і зарубіжної педагогіки / Н. Ф. Скрипченко. - С .125-131
Булай, Л. В. Сучасна зарубіжна школа в світлі ленінської критики буржуазної системи освіти : Історія вітчизняної і зарубіжної педагогіки / Л. В. Булай. - С .131-140. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 24. - Київ : Радянська школа, 1985. - 136 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Гершунський, Б. С. Проблеми методологічного обґрунтування наукових досліджень у сучасній педагогіці : Питання методології педагогіки / Б. С. Гершунський. - С .3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Мальований, Ю. І. Проблеми дидактичного забезпечення навчально-виховного процесу в світлі завдань реформи школи : Удосконалення процесу навчання / Ю. І. Мальований. - С .9-12
Забокрицька, О. І. Способи керування процесом розв`язування учнями пізнавальних завдань : Удосконалення процесу навчання / О. І. Забокрицька. - С .12-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Козарик, О. С. Ефективність пошукової самостійної роботи учнів з використанням екранних посібників : Удосконалення процесу навчання / О. С. Козарик. - С .19-24 : табл.
Чашко, Л. В. Відеозапис як засіб навчання : Удосконалення процесу навчання / Л. В. Чашко. - С .25-27
Білоусова, В. О. Формування активної життєвої позиції в старшокласників у процесі виконання ними громадських доручень : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. О. Білоусова. - С .28-34
Чорна, К. І. Залучення старшокласників до соціалістичного змагання в шкільних трудових об`єднаннях як засіб формування їх активної життєвої позиції : Актуальні питання теорії і практики виховання / К. І. Чорна. - С .34-39
Завгородня, Т. К. Дослідження рівнів сформованості активної життєвої позиції в старшокласників : Актуальні питання теорії і практики виховання / Т. К. Завгородня. - С .39-48
Рева, В. П. Розвиток естетичного сприймання ліричної музики у старшокласників на факультативних заняттях : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. П. Рева. - С .55-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаміна, Т. С. Науково-педагогічні основи підготовки вожатих-виробничників до роботи з піонерами : Актуальні питання теорії і практики виховання / Т. С. Гаміна. - С .48-55
Бріт, Н. М. Взаємодія школи, сім`ї та громадськості в наукково-атеїстичному вихованні підлітків : Актуальні питання теорії і практики виховання / Н. М. Бріт. - С .61-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковець, Н. І. Особливості науково-атеїстичного виховання учнів профтехучилищ : Актуальні питання теорії і практики виховання / Н. І. Яковець. - С .68-72
Кобзар, Б. С. Специфіка управління школою продовженого дня : Питання школознавства і економіки народної освіти / Б. С. Кобзар. - С .73-78 : табл.
Бик, А. С. Загальні принципи виховання громадянина в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського : Історія педагогіки і зарубіжна педагогіка / А. С. Бик. - С .79-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондар, Л. С. В. О. Сухомлинський про педагогічну освіту батьків : Питання школознавства і економіки народної освіти / Л. С. Бондар. - С .87-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Романов, О. О. Участь дітей в сільськогосподарській праці як засіб виховання (з досвіду С. Т. Шацького) : Питання школознавства і економіки народної освіти / О. О. Романов. - С .95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Дичек, Н. П. Ідеї політехнічного навчання в педагогічній спадщині О. М. Астряба : Питання школознавства і економіки народної освіти / Н. П. Дичек. - С .100-109
Калениченко, А. Г. Перші радянські підручники на Україні з музичної освіти та виховання : Питання школознавства і економіки народної освіти / А. Г. Калениченко. - С .109-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухомлинська, О. В. Критика буржуазних концепцій освіти і виховання на сторінках журналу "Комуністична освіта" ("Шлях освіти") [1922-1941] : Питання школознавства і економіки народної освіти / О. В. Сухомлинська. - С .116-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Абашкіна, Н. В. Виховання в учнів 1-4 класів загальноосвітньої школи НДР готовності до праці, економності і бережливості : Питання школознавства і економіки народної освіти / Н. В. Абашкіна, Р. Ю. Хворостян. - С .124-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Тхоржевська, Т. Д. Методи навчання в навчальних закладах ІІ циклу ЧССР : Питання школознавства і економіки народної освіти / Т. Д. Тхоржевська. - С .130-134. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.00
П 24


    Педагогика [Текст] : Науово-методичний збірник. Вип. 29. - Київ : Радянська школа, 1990. - 143 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Ярмаченко, М. Д. Педагогічна наука на шляхах перебудови : Питання теорії і практики навчання / М. Д. Ярмаченко. - С .3-11
Фурман, А. В. Джерела проблемності в навчанні та їх класифікація : Питання теорії і практики навчання / А. В. Фурман. - С .12-20
Вороніна, Л. П. Дидактичні принципи формування загальнонавчальних умінь учнів : Питання теорії і практики навчання / Л. П. Вороніна. - С .21-25
Червякова, Н. І. Формування в учнів умінь оволодівати лекційним матеріалом : Питання теорії і практики навчання / Н. І. Червякова. - С .26-33
Момот, Л. Л. Роль дискусії у розвитку творчої активності старшокласників : Питання теорії і практики навчання / Л. Л. Момот. - С .34-37
Волинський, В. П. Організація пізнавальної діяльності учнів на уроках з використанням аудіовізуальних посібників : Питання теорії і практики навчання / В. П. Волинський. - С .38-41
Степанюк, А. В. Деякі підходи до формування цілісності знань учнів : Питання теорії і практики навчання / А. В. Степанюк. - С .42-46
Підласий, І. П. Моделі дидактичних прогнозів : Питання теорії і практики навчання / І. П. Підласий. - С .47-54
Забокрицька, О. І. Формування в учнів сумлінного ставлення до навчання на лабораторно-практичних заняттях / О. І. Забокрицька. - С .55-58
Гриньова М. В. Про виховання саморегуляції у молодших школярів : Питання теорії і практики навчання / М. В. Гриньова. - С .59-64
Гребенюк, В. П. рівні етичної вихованості шестирічних першокласників / В. П. Гребенюк. - С .65-71
Бургін, М. С. Критерії оцінки передового досвіду : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / М. С. Бургін. - С .73-78
Ісаєва, Г. М. Шляхи вдосконалення впровадження передового педагогічного досвіду в школі : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / Г. М. Ісаєва, В. В. Сгадова, О. Г. Ярошенко. - С .79-82
Міненко, А. М. Шляхи вдосконалення атестації педагогічних кадрів : Питання школознавства і економіки народної освіти / А. М. Міненко. - С .84-87
Копиленко, Н. Б. Погляди класиків марксизму на дитячу працю і їх значення для сьогодення : Історія педагогіки і зарубіжна педагогіка / Н. Б. Копиленко. - С .88-96
Мисечко, О. Є. Крупська про історичний підхід у навчанні : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / О. Є. Мисечко. - С .97-103
Довга, Т. Я. Питання наукової організаціїпраці у педагогічній спадщині Н. К. Крупської : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / Т. Я. Довга, В. І. Завіна. - С .104-108
Панкевич, Г. В. Педагогічна спадщина Костянтини Малицької : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / Г. В. Панкевич. - С .109-113
Ходцева, А. О. Деякі проблеми диференціації змісту навчання в середній школі НРБ : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / А. О. Ходцева. - С .114-117
Дичек, Н. П. Педагогічна спадщина А. С. Макаренка в оцінках американських та англійських дослідників : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / Н. П. Дичек. - С .118-127
Абашкіна, Н. В. Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського в оцінках західнонімецьких дослідників : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / Н. В. Абашкіна, Т. І. Тодоров. - С .128-134
Сухомлинська, О. В. Питання виховання дітей пролетаріату на Лейпцігській міжнародній педагогічній конференції (10-12 квітня 1928 р.) : Вивчення і упровадження передового педагогічного досвіду / О. В. Сухомлинська. - С .135-141

ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.03(4Укр)
П 24


    Педагогічні ідеї Г.С. Сковороди [Текст] / Ред. О.Г. Дзеверін. - Київ : Вища школа, 1972. - 246 с. - (В опр.) : 2.58 грн
    Содержание:
Табачников, І. А. Світоглядні основи педагогіки Г.С. Сковороди / І. А. Табачников. - С .5
Костюк, Г. С. Елементи діалектики в психологічних поглядах Г.С. Сковороди / Г. С. Костюк. - С .33
Литвинов, С. А. Г.С. Сковорода про виховання і розвиток розуму / С. А. Литвинов. - С .53
Гребенна, Г. П. Етичні погляди Г.С. Сковороди і проблеми морального виховання / Г. П. Гребенна. - С .64
Іванько, І. В. Проблеми естетики та естетичного виховання в спадщині Григорія Сковороди / І. В. Іванько. - С .78
Пуха, І. В. Деякі питання теорії навчання в спадщині Г.С. Сковороди / І. В. Пуха. - С .103
Мазуркевич, О. Р. Література як засіб виховання в учительській діяльності і творчій спадщині Г. С. Сковороди / О. Р. Мазуркевич. - С .117
Науменко, Ф. І. Традиції народної педагогіки в творчості Григорія Сковороди / 146
Струбицький, В. В. Г.С. Сковорода про особистість учителя / В. В. Струбицький. - С .157
Хижняк, З. І. Г.С. Сковорода і Київська академія / З. І. Хижняк. - С .170
Ніженець, А. М. Діяльність Г.С. Сковороди в Переяславському і Харківському колегіумах / А. М. Ніженець. - С .185
Дзеверін, О. Г. Г.С. Сковорода в радянській історико-педагогічній літературі / О. Г. Дзеверін. - С .213

ББК 74.03(4Укр)

Рубрики: Освіта--історія--Україна, Педагогіка--персоналії
Аннотация: У збірку висвітлюються основні проблеми педагогічної спадщини Г.С. Сковороди, розкривається історичне й теоретичне значення ідей видатного мислителя про виховання, освіту і навчання. Знвчну увагу приділено також практичній учительській діяльності просвітителя. Книга розрахована на викладачів і студентів педагогічних інститутів тв університетів, наукових працівників, аспірантів, викладачів педучилищ та широкі кола учительства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.00я73
Ф 66

Фіцула, Михайло Миколайович (1932-2015).
Педагогіка : Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / М.М. Фіцула. - Київ : Видавничий центр "Академія", 2000. - 544 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-078-7 (В опр.) : 25.00 р.

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--Підручник
Аннотация: У посібнику розкрито основні питання загальних засад педагогіки, теорії навчання й виховання учнів, управління навчально-виховним процесом у загальноосвітній школі з урахуванням сучасних досягнень педагогіки і психології та досвіду розбудови української національної школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 4. - М. : МДПУ, 2001. - 294 с. - ISBN 966-7895-04-1 : 3.50 грн
    Содержание:
Професійна освіта: пріоритети, зміст, інноваційні підходи
Будак, В. Д. Миколаївський державний педагогічний університет: перспективи розвитку / В. Д. Будак. - С .5-10
Зязюн І. А. Приорітетні принципи дидактики сучасної професйної освіти / І. А. Зязюн. - С .11-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Гуманістична педагогіка як нова інноваційна парадигма / І. Д. Бех. - С .22-28
Пєхота О. М. Педагогічна підготовка вчителя: шляхи гуманізації / О. М. Пєхота. - С .29-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Семиченко, В. А. Проблеми професійної переадаптації майбутніх учителів в процесі навчання / В. А. Семиченко. - С .37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Сисоєва С. О. Підготовка майбутнього вчителя до педагогічної творчості: практичний аспект / С. О. Сисоєва, Л. В. Кекух. - С .43-55 : табл.
Радул, В. В. Педагогічна культура і навчально-виховна діяльність вчителя / В. В. Радул. - С .55-60
Старовойт, Л. В. З досвіду організації виховного процесу в миколаївському державному педагогічному університеті / Л. В. Старовойт. - С .61-68
Журецький, Я. І. Співпраця педагогічного вузу і закладів освіти у формуванні майбутнього вчителя / Я. І. Журецький. - С .68-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Ліненко, А. Ф. Інноваційні підходи в формуванні готовності майбутніх вчителів до професійної діяльності / А. Ф. Ліненко. - С .75-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, О. Г. Застосування інформаційних технологій у процедурах обробки результатів психодіагностики потенційних лідерів / О. Г. Романовський. - С .80-89. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дидактика середньої та вищої освіти
Кіктенко, А . І. Роль педагогічних університетів в гуманізації освіти ХХІ століття / А . І. Кіктенко. - С .93-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамедик, В. Д. До питання становлення та розвитку початкової освіти на півдні України в ХІХ - на початку ХХ століття / В. Д. Халамедик. - С .99-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Красікова, Т. І. До проблеми формування змісту вищої освіти як єдиної системи знань / Т. І. Красікова. - С .104-110. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Педагогічна підготовка майбутнього вчителя в умовах реформування освіти / І. В. Середа. - С .111-119. - Бібліогр. у кінці ст.
Сотнікова, А. В. До питання про умови формування педагогічної самосвідомості у майбутніх вчителів / А. В. Сотнікова. - С .120-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, К. Ф. Формування комунікативних умінь студентів в груповій навчальній діяльності / К. Ф. Нор. - С .125-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Баркасі, В. В. Комунікативний компонент педагогічної діяльності як показник компетентностімайбутніх вчителів / В. В. Баркасі. - С .132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Гришкова, Р. О. Створення освітнього середовища як засіб формування у студентів стійкого інтересу до вивчення іноземної мови / Р. О. Гришкова. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, О. С. Роль викладача у підготовці до написання курсових та дипломних робіт / О. С. Соколовська. - С .143-149
Олексюк, О. Є. Становлення змісту педагогічної практики студентів як компонента їх загальнопедагогічної підготовки у вищих навчальних закладах України / О. Є. Олексюк. - С .150-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, А. М. Особливості сучасної виховної робрти в педагогічному університеті в умовах створення національної моделі вищої освіти / А. М. Старєва. - С .157-163
Носовець, Н. М. Формування відносин педагога та вихованця як одна з проблем гуманізації виховної системи / Н. М. Носовець. - С .163-167
Головченко, Г. О. Проведення "Круглих столів", як ефективна організаційна форма навчання та виховання молоді у сучасних умовах / Г. О. Головченко. - С .168-173
Рейзенкінд, Т. Й. Технології навчання в умовах професійної підготовки майбутнього вчителя музики / Т. Й. Рейзенкінд. - С .174-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Сущенко, Л. П. Форми професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту / Л. П. Сущенко. - С .185-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, С. І. Графічні навички - майбутньому вчителю початкових класів / С. І. Дятлова. - С .195-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Осипов, П. І. Проблеми міжкультурної комунікації в контексті теорії та практики навчання / П. І. Осипов. - С .204-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Сучасні проблеми виховання
Якименко, С. І. Теоретичний аспект проблеми по формуванню світогляду старших дошкільників засобами інтегрованих знань про людину й оточуючий світ / С. І. Якименко. - С .213-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Лахнова, Л. І. Формування культури здоров'я дітей шестирічного віку засобами валеологічних знань / Л. І. Лахнова. - С .221-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Рясна, Н. В. Формування екологічної грамотності у молодших школярів / Н. В. Рясна. - С .226-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехтета, Л. О. Вивчення особистості учня - необхідна умова підвищення ефективності позаурочної виховної діяльності / Л. О. Рехтета. - С .234-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, Р. І. Моральна освіта - основний компонент виховного процесу / Р. І. Антонюк. - С .245-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Грива, О. А. Історія розвитку морально-релігійного виховання молоді у християнській родині / О. А. Грива. - С .251-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Стельмах, Н. В. Психолого-педагогічні механізми формування гуманних потреб / Н. В. Стельмах. - С .256-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Т. П. Формування громадянської зрілості як соціально-педагогічної категорії / Т. П. Мироненко. - С .261-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Канішевська, Л. В. Художньо-естетичне виховання старшокласників шкіл-інтернатів для дітей-сиріт - складова частина виховання їх соціальної зрілості / Л. В. Канішевська. - С .266-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Вірозуб, С. М. Розвиток творчих здібностей учнів / С. М. Вірозуб. - С .275-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Овчаренко, А. В. Психолого-педагогічні аспекти формування обдарованої особистості / А. В. Овчаренко, К. Ф. Овчаненко. - С .282-287. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74.00я73
К 28

    Касьяненко, М. Д.
    Педагогіка співробітництва [Текст] : Навч. посібник / М.Д. Касьяненко. - Київ : Вища школа, 1993. - 320 с. - ISBN 5-11-004108-3 : 3.92 грн
    Содержание:
Загальні питання виховання і навчання дітей і дорослих (Основи антропологіки)
Предмет педагогіки. Поняття про педагогіку співробтництва . - С .7-17
Категорії, основні поняття педагогіки (як теорії) . - С .17-29
Ідеал, мета і завдання, процес гуманістичного виховання . - С .29-35
Розвиток творчої особистості учня, студента, дорослого . - С .35-48
Формування міжособистісних і суспільних відносин у процесі діяльності і спілкування . - С .48-58
Професія і особистість вчителя (викладача). Поняття про педагогічну майстерність . - С .58-63
Методологічні основи загального змісту виховання і навчання в школі і вузі . - С .63-68
Система і організація неперервної народної освіти . - С .68-75
Узагальнення педагогічного досвіду і народної культури виховання. Науково-педагогічні дослідження, їх проведення і впровадження . - С .75-85
Теорія і практика виховання молоді (Основи педагогіки співробітництва)
Виховання гуманної соціально активної особистості . - С .86-92
Цілісний педагогічний процес та його загальна характеристика . - С .92-105
Зміст, методи і форми виховання особистості і колективу . - С .105-120
Формування цілісного наукового світогляду та загальнолюдських цінностей . - С .120-127
Ідейно-моральне, громадське виховання . - С .127-146
Морально-естетичне виховання . - С .146-155
Розумове виховання . - С .155-163
Трудове виховання, навчання. Профорієнтація та допомога у виборі шляху життя . - С .163-171
Фізкультурно-оздоровче виховання . - С .171-175
Родинне (сімейне) виховання . - С .175-178
Теорія і практика розвиваючого і виховуючого навчання (Основи дидактики співтворчості)
Предмет дидактики. Поняття про дидактику співтворчості . - С .179-184
Цілісний процес навчання. Основні його типи. Вибір ефективного . - С .184-220
Зміст навчання і освіти . - С .220-226
Загальні методи навчання та вибір їх . - С .226-253
Форми організації навчання . - С .253-289
Управління навчально-виховним процесом та розвитком колективу
Наукові основи управління колективом школи і вузу (основи школознавства і вузовзнавства) . - С .290-302
Організація і керівництво навчально-виховним процесом . - С .302-308
Форми роботи громадських організацій і товариств сприяння навчанню і вихованню молоді . - С .308-317

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогічна наука--Співробітництво, Співробітництво--викладач--студент, Співтворчість--викладач--студент, Співробітництво--вчитель--учень, Співтворчість--вчитель--учень
Аннотация: У посібнику описано систему навчання і виховання в умовах співробітництва і співтворчості викладача і студентів, вчителя і учнів, їхніх колективів. педагогіка співробітництва (на відміну від імперативної, авторитарної) має гуманістичну, демократичну, творчу спрямованість. Для студентів університетів і педінститутів, вчителів і викладачів, працівників освіти. Посібник може бути основою для бакалаврської і магістерської підготовки вчителя і викладача.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

74.00я73
Г 16

    Галузинський, В. М.
    Педагогіка: теорія та історія [Текст] : Навч. посібник / В. М. Галузинський, М. Б. Євтух. - Київ : Вища школа, 1995. - 237 с. - ISBN 5-11-004246-2 : 2.67 грн
    Содержание:
Загальні основи педагогіки
Педагогіка як наука і навчальний предмет . - С .4
Поняття про педагогіку . - С .4-6
Категорії педагогічної науки . - С .6-7
Поняття про історію педагогіки . - С .7-14
Структура і галузі педагогіки . - С .14-15
Джерела педагогіки . - С .15-16
Зв'язок педагогіки з психологією і фізіологією дитини . - С .16
Поняття про розвиток дитини . - С .16-20
Біологічне і соціальне в розвитку дитини . - С .20-27
Система освіти в Україні . - С .27
Основні історичні етапи розвитку системи освіти . - С .27-30
Державна національна програма "Освіта (Україна ХХІ ст.)" . - С .30-32
Типи навчальних і навчально-виховних закладів . - С .32-36
Педагогічна професія. Вища педагогічна освіта . - С .36
З історії розвитку педагогічної професії і підготовки до неї . - С .36-49
Педагогіка вищої школи як наука . - С .49-56
Студент педагогічного інституту . - С .56-59
Основи порівняльної педагогіки . - С .59
Поняття про порівняльну педпгогіку . - С .59-62
Шкільні реформи 80-х років у країнах Заходу . - С .62-67
Теорія виховання
Основні положення теорії виховання . - С .67
Демократія і виховання в історії педагогіки . - С .67-81
Структура теорії виховання . - С .67-81
Структура теорії виховання . - С .81-90
Підходи у вихованні як педагогічні категорії . - С .90-93
Суб'єкти і об'єкти виховного процесу . - С .93
Поняття про суб'єкти і об'єкти у процесі виховання . - С .93-94
Самовиховання: історія, теорія, методика . - С .94-101
Перевиховання: історія, теорія, методика . - С .101-106
Диференційований та індивідуальний підхід у навчанні і вихованні учнів . - С .106-120
Класное керівництво і учнівський колектив . - С .120-126
Учнівське самоврядування в школі та в класі . - С .126-128
Скаутські організації в Україні . - С .128-129
Основи соціальної педагогіки. Педагогіка середовища . - С .129
Поняття про соціальну педагогіку . - С .129-130
Сімейна педагогіка . - С .130-134
Служби допомоги дітям і підліткам. Психологічна служба в школі . - С .134-135
Особливості соціальної педагогіки в інтернатних установах, дитячих будинках, групах подовженого дня . - С .135-138
Виховна робота з дітьми та підлітками за місцем їх проживання . - С .138-140
Виховна робота в літніх дитячих таборах . - С .140-142
Соціальна педагогіка вечірньої (змінної) школи . - С .142-144
Теорія навчання і освіти- дидактика
Дидактичні основи процесу навчання . - С .144
Поняття про дидактику . - С .144-145
Історичний екскурс до вчень великих дидактів . - С .145-151
Зв'язок дидактики з конкретними методиками . - С .151-152
Зміст загальної освіти . - С .152-154
Особливості роботи вчителів у старших, середніх та молодших класах . - С .154-157
Закономірності і принципи навчання . - С .157
Закони і закономірності в педагогіці . - С .157-159
Принципи навчання . - С .159-162
Методи і засоби навчання . - С .162
Поняття про методи навчання . - С .162
Методи і прийоми навчання . - С .179-180
Функції методів навчання . - С .180-181
Компоненти навчального процесу . - С .181-183
Метод, методика, методологія . - С .183-185
Види і форми організації навчання . - С .185
Діяльність учителя та учнів . - С .185-189
Класно-урочна система . - С .189-191
Урок як основна форма організації навчального процесу . - С .191-194
Інші форми організації навчального процесу . - С .194-197
Теорія змісту, організації та управління навчально-виховним процесом. Школознавство
Зміст і організація навчально-виховного процесу . - С .197
Поняття про цілісний навчально-виховний процес . - С .197-199
Єдиний зміст навчально-виховного процесу, його напрями . - С .199-217
Організація навчально-виховного процесу . - С .217-219
Учень середньої загальноосвітньої школи . - С .219-221
Управління загальноосвітньою школою . - С .221
Принципи управління школою . - С .221-223
Рада школи. Адміністрація школи . - С .223-227
Педагогічний колектив. Внутрішньошкільне керівництво його діяльністю . - С .227-231

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--історія--теорія, Освіта--Україна
Аннотация: Викладано классичні основи теорії педагогіки, тенденції її розвитку та особливості цього процесу в Україні. Розглядаються в єдиному комплексі проблеми загальної педагогіки, методики виховної роботи, історії педагогіки і педагогічної майстерності. Висвітлюються основні положення теорії сучасного виховання в історичному і гносеологічному аспектах. Показано шляхи втілення педагогічної теорії в практику загальноосвітньої середньої школи України. Враховано нові здобутки досліджень у галузі педагогіки. Для студентів вищих навчальних закладів, які навчають дисципліну "Педагогіка".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.200
П 69


    Практична педагогіка виховання [Текст] : Посібник з теорії та методики виховання / Ред. М. Ю. Красовицького, Упорядник Г. І. Іванюк. - Київ ; Івано-Франківськ : Плай, 2000. - 218 с. - ISBN 966-7524-03-5 : 15.17 грн
    Содержание:
Людина - мета, а не засіб
Національний характер виховання і політкультурний підхід
Особистісно-орієнтована виховна система
Методи виховання як єдність слова і діла
Особистість у системі виховання
Наукові основи індивідуального підходу до особистості
Дитяча спільність (колектив) у системі виховання
Основи педагогічної технології
Авторська майстерність вчителя
Педагогічна діагностика
Вчитель сучасної школи

ББК 74.200

Рубрики: Виховання--практична педагогіка, Виховання особистості, Виховання колективу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 4. Актуальні питання навчання і комуністичного виховання. Питання історії педагогіки. - Київ : Радянська школа, 1966. - 168 с. - 3.32 грн
    Содержание:
Помагайба, В. І. Проблема дидактичних основ зв`язку навчання з життям в теорії і практиці / В. І. Помагайба. - С .3-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Зільберштейн, А. І. Дидактичні умовизастосування знань у праці / А. І. Зільберштейн. - С .17-24
Ткаченко, В. М. Досвід використування знань з основ наук при трудовому навчанні в шкільних майстернях / В. М. Ткаченко. - С .25-31
Тхоржевський, Д. О. Вивчення елементів машинознавства на заняттях у шкільних майстернях / Д. О. Тхоржевський. - С .32-39
Терещенко, І. І. Виготовлення учнями наочних посібників як захід зміцнення зв`язку навчання з життям / І. І. Терещенко. - С .40-47
Роздобудько, І. Ф. Домашні завдання в праці / І. Ф. Роздобудько. - С .48-57
Понєжа, І. О. З досвіду залучення учнів VI - VIII класів сільських шкіл до продуктивної праці в колгоспі / І. О. Понєжа. - С .58-69
Поліщук, Г. І. Вироблення у старшокласників умінь самостійно працювати з книгою і довідковою літературою / Г. І. Поліщук. - С .70-74 : табл.
Ковальчук, Ф. К. До питання про зміст і обсяг переконань у старшокласників / Ф. К. Ковальчук. - С .75-82
Татенко, О. С. Профорієнтаційна робота вчителя в процесі навчання / О. С. Татенко. - С .83-90
Рубін, М. Б. Краєзнавча робота учнів V - VIII класів як засіб зв`язку навчання з життям / М. Б. Рубін. - С .91-99
Проценко, І. М. З досвіду вивчення рідного краю в школах Полісся / І. М. Проценко. - С .100-109
Золотарьов, І. М. До питання про иетодику вивчення особистості учня / І. М. Золотарьов. - С .110-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Сергієнко, Д. Л. Перші кроки запровадження на Україні трудового політехнічного навчання в сільських школах / Д. Л. Сергієнко. - С .123-128
Мітюров, Б. Н. Елементи сенсуалізму і гуманізму в творах учителів братських шкіл XVI - XVII століття / Б. Н. Мітюров. - С .129-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Присяжнюк, К. Ф. Російська педагогічна преса першої половини ХІХ ст. / К. Ф. Присяжнюк. - С .138-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Переїденко, О. Я. Педагогічні погляди і діяльність П. П. Білецького-Носенка / О. Я. Переїденко. - С .150-156

ББК 74.00

Рубрики: Педагогіка--історія, Педагогічна преса--Росія, перша половина ХIX ст., Трудове навчання--шкільні майстерні, Трудове політехнічне навчання
Кл.слова (ненормированные):
профорієнтаційна робота -- сенсуалізм -- гуманізм -- братські школи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

74.202.21
Б 11

    Бібік, Надія Михайлівна (1948).
    Формування пізнавальних інтересів молодших школярів [Текст] : Навч.-метод. посібник для вчителів початкових класів / Н.М. Бібік. - Киiв : [б. и.], 1997. - 92 с. - ISBN 5-7763-8986-0 (в обкл.) : 2.09 р.
    Содержание:
Сутність і структура пізнавального процесу . - С .4
Проблема формування пізнавального інтересу в педагогічній теорії та практиці . - С .13
Вікова своєрідність у формуванні пізнавального інтересу . - С .23
Система формування пізнавальних інтересів молодшіх школярів . - С .33
Вивчення пізнавальних інтересів молодших школярів . - С .34
Змістова основа формування пізнавальних інтересів молодших школярів . - С .43
Створення мотивогенних ситуацій . - С .60
Організаційно-методичне забезпечення процесу формування пізнавальних інтересів учнів . - С .79

ББК 74.202.21

Рубрики: Початкова школа--процес навчання, Пізнавальні інтереси--молодші школярі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей