Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=акмеологічна позиція методиста<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Данилова, Галина.
    Методична акмеологія: стратегічний ресурс професійно-особистісного розвитку методиста системи післядипломної освіти [Текст] / Г. Данилова // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2012. - Том 15, N 4. - С. 51-63. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.24к2

Рубрики: Управління освітою--методична робота
Кл.слова (ненормированные):
АКМЕОЛОГІЯ -- МЕТОДИЧНА СЛУЖБА -- методична акмеологія -- самооцінка діяльності -- акмеологічна позиція методиста -- методист -- післядипломна освіта
Аннотация: У статті презентуються нові методологічні засади вдосконалення професіоналізму методиста у контексті акмеології. Обгрунтовується мотивація про необхідність реалізації інноваційних технологій у системі освіти і науки, що зумовлює внесення суттєвих змін у зміст підготовки методистів до виконання своїх функціональних обов'язків. Дослідження автора базується на новій галузі методичної діяльності - методичній акмеології. Представлено акмеологічну модель методиста, "тріада" його функцій, структуру самовдосконалення професіоналізму методиста, модель самооцінки компетентності методиста з використання методів кваліметрії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей