Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (70)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (67)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (3)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=аутизм<.>)
Общее количество найденных документов : 129
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.59
Л 33

    Лебединская, К. С.
    Диагностика раннего детского аутизма: Начальные проявления [Текст] : методические рекомендации / К.С. Лебединская, О.С. Никольская. - М. : Просвещение, 1991. - 96 с. - ISBN 5-09-003454-0 : 1.95 р.
    Содержание:
Современное состояние проблемы . - С .5
Клинико-психологическая характеристика . - С .5
Этиология, патогенез, вопросы классификации, прогнозы . - С .11
Особенности подхода к проблеме раннего детского аутизма в отечественной дефектологии . - С .16
Вопросы клинико-психологической структуры . - С .17
Клинико-психологическая классификация . - С .21
Проблемы ранней диагностики . - С .25
Особенности психического развития детей с ранним аутизмом первых двух лет жизни . - С .25
Аутизм . - С .28
Страхи . - С .34
"Феномен тождества" . - С .36
Нарушение чувства самосохранения . - С .38
Стереотипии . - С .39
Речь . - С .40
Интеллект . - С .46
Игра . - С .49
Витальные функции и аффективная сфера . - С .52
Восприятие . - С .55
Влечения . - С .59
Моторика . - С .61
Навыки самообслуживания . - С .65
Церебрально-органические знаки . - С .65
Психосоматические корреляции . - С .66
Клинико-психологические варианты РДА у детей раннего возраста . - С .66
Вопросы дифференциальной диагностики . - С .72
Диагностическая карта. Приложение . - С .88
ББК 74.59

Рубрики: Аутизм--діагностика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.59
Д 38

   
    Дети с нарушениями общения: ранний детский аутизм [Текст] : учебное пособие / К. С. Лебединская, О. С. Никольская, Е. Р. Баенская. - М. : Просвещение, 1989. - 95 с. - ISBN 5-09-001264-4 (в пер.) : 0.72 р.
    Содержание:
"Странный ребенок" . - С .6
Как воспитывать и обучать ребенка? . - С .21
Прежде всего - эмоциональный контакт . - С .21
Следующий этап - смягчение аффективных расстройств . - С .25
Как поднять психическую активность? . - С .25
Как преодолеть страхи? . - С .28
Как относиться к необычным пристрастиям? . - С .31
Как быть с агрессией? . - С .34
Как преодолеть трудности взаимодействия? . - С .37
Как сделать, чтобы он сам этого захотел? . - С .37
При каких условиях взаимодействие возможно? . - С .40
"Холдинг-терапия" . - С .42
Развитие целенаправленного поведения . - С .46
На стереотипы нужно опираться . - С .48
Работа по развитию речи . - С .51
Обретаем окружающий мир . - С .59
Учимся бытовым навыкам . - С .62
Перед обучением в школе . - С .64
С чего начать? . - С .64
Как уменьшить неуклюжесть аутичного ребенка? . - С .68
Специальная работа с руками . - С .71
Учимся рисовать . - С .74
Необходимы общие усилия . - С .84
Врач и психолог . - С .84
Педагог и психолог . - С .86
Родители и специалисты . - С .88
Аутичный ребенок в специальной группе . - С .90
ББК 74.59

Рубрики: Спеціальна педагогіка,  Аутизм--дитячий,  Діти--аутичні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.59
Г 47

    Гилберт, К.
    Аутизм. Медицинское и педагогическое воздействие [Текст] : книга для педагогов-дефектологов / К. Гилберт, Т. Питерс. - М. : Владос, 2005. - 144 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00906-0 : 15.00 р.
    Содержание:
Аутизм как синдром гиперреализма . - С .15
Стефан, Свен и другие . - С .15
Яблоко и апельсин . - С .17
Mistahanpitaaeniten . - С .18
Гиперреалисты . - С .21
Аутизм как нарушение развития . - С .25
Основные этапы развития . - С .25
Наиболее важные признаки . - С .30
Синдром Аспергера . - С .42
Куда это ведет? . - С .44
Медицинская диагностика аутизма и заболеваний аутистического спектра . - С .46
Классический аутизм или синдром Каннера . - С .46
Расстройства аутистического спектра . - С .48
Некоторые замечания по дифференциальной диагностике . - С .56
Постоянная трудность: IQ . - С .58
Нейропсихологическое исследование . - С .59
Как часто приходится ставить диагноз? . - С .62
Половые различия . - С .63
Биологические основы аутизма . - С .65
Аутизм редко приходит один . - С .65
Возможные причины аутизма . - С .67
Морфологические и биохимические признаки дисфункции мозга . - С .70
Решая проблему . - С .71
Предварительный синтез . - С .72
Практические выводы: необходимость обследования . - С .73
Обучение и сопровождение людей, страдающих аутизмом: медицинские рекомендации . - С .75
Необходимость структуры . - С .75
Часто встречающиеся медицинские проблемы . - С .76
Заболевания, сочетающиеся со специфическими синдромами аутистического спектра . - С .84
Медикаментозное лечение . - С .86
Образование и сопровождение людей, страдающих аутизмом: основы обучения . - С .90
Герман, проблемы поведения и миф о Прокрусте . - С .90
Ян и ограниченная способность к абстрагированию . - С .94
Немного подробнее об уровне абстракции . - С .97
Мария и языковой капкан . - С .101
Пять основных аспектов профессионального обучения и подготовки . - С .103
Образование и сопровождение людей, страдающих аутизмом: практические примеры . - С .110
Где? . - С .111
Когда? . - С .112
Как долго? . - С .115
Коммуникация . - С .119
Навыки самообслуживания и ведения домашнего хозяйства . - С .122
Профессиональные навыки и навыки поведения на работе . - С .124
Навыки организации свободного времени . - С .130
Социальные навыки . - С .135
ББК 74.59

Рубрики: Корекційна педагогіка--аутизм,  Дефектологія--аутизм,  Аутизм--дитячий
Кл.слова (ненормированные):
Синдром Аспергера -- Синдром Каннера
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.59
П 35

    Питерс, Т.
    Аутизм: От теоретитческого понимания к педагогическому воздействию [Текст] : книга для педагоггов- дефектологов / Т. Питерс. - М. : Владос, 2003. - 240 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691--00907-9 : 29.00 р.
    Содержание:
Аутизм как первазивное нарушение развития . - С .14
Проблема понимания значений . - С .27
Коммуникация . - С .72
Социальное взаимодействие . - С .110
Проблема воображения . - С .175
Ян (Приложение) . - С .222
ББК 74.59

Рубрики: Аутисти--виховання,  Аутисти--розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
88.3
П 78

   
    Pro мозг [Текст] / конс. Р. Персоуд ; пер. с англ. А. А. Давыдова. - М. : РИПОЛ классик, 2013. - 640 с. - (Новый образ жизни). - ISBN 978-5-386-02542-7 : 408.00 р.
    Содержание:
Расстройства сознания
Введение: строение и работа мозга
Альцгеймера болезнь и другие виды деменции
Аутизм и синдром Аспергера
Биполярное расстройство
Гендерная дисфория
Депрессия
Диагностика: что у меня, доктор?
Зависимость
Искаженный образ тела
Истерия
Клинические состояния
Пищевого поведения расстройства
Послеродовая депрессия
Посттравматическое стрессовое расстройство
Преследование (сталкинг)
Психические заболевания, оценка степени риска
Расстройства личности
Ревность патологическая
Невроз навязчивых состояний
Самоубийство и самоповреждение
Сезонное аффективное расстройство
Сексуальные расстройства
Слабоумие и психическое здоровье
Сна нарушения
Сознание и тело
Стресс
Тревожное расстройство и паническая атака
Фобии
Шизофрения
Управление сознанием
Адаптация к жизни при психических заболеваниях
Азарт патологический
Алкогольная зависимость
Альтернативная медицина
Боль хроническая и физические заболевания
Бытовое насилие
Воспитания проблемы
Духовное состояние
Наркомания
Профилактика психических заболеваний
Психотерапевтические и медикаментозные методы лечения
Синдром хронической усталости
Стигматизация и дискриминация людей с психическими заболеваниями
Упражнения и психическое здоровье
Утраты (скорбь)
Уход за больными
Законы о психическом здоровье : Приложение 1.
Психиатрические службы : Приложение 2.
ББК 88.3

Рубрики: Душевне здоров'я,  Здоров'я--душевне,  Психічне здоров'я,  Здоров'я--психічне,  Розлади свідомості,  Управління свідомістю
Кл.слова (ненормированные):
мозок -- сталкінг -- деменція -- Аспергера синдром -- дисфорія гендерна -- панічна атака -- насильство побутове -- хронічної втоми синдром -- дискримінація людей -- скорбота
Аннотация: Эта книга содержит наиболее полную и профессионально поданную информацию о сложном и не до конца изведанном современной наукой и медициной мире душевного здоровья. Книга была написана коллективом высококлассных специалистов в области психиатрии, в сотрудничестве с Королевским колледжем психиатров Великобритании. Сборник создавался как наиболее полный на сегодняшний день справочник для тех, кто ищет помощи в решении проблем людей, столкнувшихся с заболеваниями психики, а также для тех, кто заботится и ухаживает за такими больными. Книга подробно рассказывает о строении и работе нашего мозга, о его возможных расстройствах, о диагностике психических заболеваний, о способах их профилактики, об адаптации к жизни людей, страдающих психическими заболеваниями. Особое внимание уделено наиболее острым проблемам современного общества, таким как стресс, депрессия, алкоголизм, наркомания, хроническая усталость, бытовое насилие. Главное, что авторы и составители убеждены в том, что современная медицина может справиться с подавляющим большинством психических заболеваний и отклонений при своевременном обращении больного к специалисту. А для этого необходимо в первую очередь преодолеть укоренившиеся в обществе предрассудки в отношении профессиональной психиатрии. Именно на это, а также на профилактику психических заболеваний, на сохранение психического здоровья и на улучшение качества жизни людей направлены усилия коллектива специалистов, подаривших нам эту крайне необходимую в каждой российской семье книгу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.59
Д 49

   
    Дитина з аутизмом : навчально-методичний посібник / ред. А. А. Колупаєва. - Київ : ТОВ ВПЦ "Літопис-ХХ", 2010. - 36 с. - (Інклюзивна освіта) (Путівник для батьків дітей з особливими потребами ; кн.8). - ISBN 978-966-7252-66-3 : 14.00 р.
ББК 74.59

Рубрики: Дефектологія,  Аутизм--дитячий
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.57я73
Л 69

   
    Логопедія : підручник / ред. М. К. Шеремет. - 3-е вид., перероб. та доп. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2015. - 776 с. - ISBN 078-966-194-207-2 : 170.00 р.
    Содержание:
Логопедія, її предмет, завдання і методи . - С .4
Вікові норми розвитку дитини . - С .19
Дислалія . - С .58
Дизартричні порушення . - С .86
Ринолалія . - С .188
Алалія . - С .301
Афазія . - С .347
Фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення . - С .402
Загальне недорозвинення мовлення . - С .410
Заїкання . - С .471
Голос . - С .493
Порушення писемного мовлення . - С .537
Аутизм . - С .687
Інформаційні технології в логопедії . - С .714
Організація логопедичної допомоги в Україні . - С .740
ББК 74.57я73

Рубрики: Логопедія--підручник для вузів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
376-056.34:616.896
Д 86

    Душка, Алла Луківна.
    Дитина з розладами аутистичного спектра [Текст] / Алла Луківна Душка. - Х. : Ранок: Кенгуру, 2018. - 32 с. - (Інклюзивне навчання за нозологіями). - ISBN 978-617-09-3803-9 : 27.00 р.
УДК
376-056.34:616.896

Рубрики: Дефектологія,  Інклюзивна освіта,  Аутизм--дитячий,  Особлива дитина--аутизм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
376-056.34:616.896
Б 17

    Базима, Наталія Валентинівна.
    Розвиток мовлення дітей з аутизмом [Текст] / Наталія Валентинівна Базима. - Х. : Ранок: Кенгуру, 2018. - 144 с. - (Інклюзивна освіта). - ISBN 978-617-09-3686-8 : 54.00 р.
УДК
376-056.34:616.896

Рубрики: Інклюзивна освіта,  Аутизм--розвиток мовлення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
376-056.26
І-65

   
    Інклюзія як право на повноцінне життя [Текст] : науково-методичний посібник / упоряд. Л. А. Калініна. - Миколаїв : Видавець ФОП Швець В.М., 2019. - 132 с. - 80.00 р.
    Содержание:
Гусенко, А. А. Щодо визначення поняття "соціальна інклюзія" / А. А. Гусенко. - С .7-9
Калініна, Л. А. Соціальна адаптація та інтеграція в суспільство дітей з особливими потребами засобами інклюзивної освіти / Л. А. Калініна. - С .10-32
Онуфрик, М. С. Інклюзивна освіта і деінституалізація: що потрібно знати вчителям / М. С. Онуфрик. - С .32-36
Нестерова, М. О. Європейський досвід ефективної роботи в інклюзивному середовищі: соціальна згуртованість та розвиток спільнот / М. О. Нестерова. - С .36-43
Долгих, О. О. Особливості освіти дітей з особливими потребами в Україні / О. О. Долгих. - С .43-46
Сараєва, Н. В. Успіх інклюзії, або починати треба вчора / Н. В. Сараєва. - С .46-48
Літвінова, Н. Є. Особливості організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти для дітей з особливими освітніми потребами в умовах інтеграції / Н. Є. Літвінова. - С .49-52
Швець, Н. А. Інтеграція людей з інвалідністю в FASHION INDUSTRY / Н. А. Швець. - С .52-55
Калініна, Л. А. Мистецька інклюзія: проблеми й пошуки (з досвіду роботи) / Л. А. Калініна. - С .55-60
Івашура, Н. С. Педагогічні та психологічні аспекти допомоги родинам, які виховують дітей з розладами аутичного спектру / Н. С. Івашура. - С .60-65
Ханікова, І. А. Інклюзивний простір дитячих мрій "Сонячний світ" / І. А. Ханікова. - С .65-70
Аннич, Л. А. Програма "Батьки для батьків": з досвіду роботи з батьками дітей з неповноправністю / Л. А. Аннич. - С .70-83
Хворова, Г. М. Наративне консультування батьків дітей з діагнозом аутизм: батьківська супервізія та батьківський коучинг / Г. М. Хворова. - С .83-95
Дудар, О. Р. "Лярш": як люди з неповносправністю вчать інших жити серцем / О. Р. Дудар. - С .95-99
Дегтярьова-Гоголева, О. М. Адаптивна фізична культура для дітей з розладами аутистичного спектру, які навчаються в інклюзивному класі / О. М. Дегтярьова-Гоголева. - С .99-103
Бавольська, О. В. Корекція та розвиток фізичного стану дитини з особливостями розвитку в умовах інклюзивного навчання засобами адаптивної фізичної культури / О. В. Бавольська. - С .103-110
Михайлова, Т. Б. Побачити в дитині особистість, а не її діагноз / Т. Б. Михайлова. - С .110-111
УДК
376-056.26

Рубрики: Інклюзивна освіта,  Миколаївщина--інклюзивні практики
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Газета
Дефектолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2007 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 7
Зміст:
Левченко, В. Інноваційні підходи в управлінській і науково-методичній діяльності / В. Левченко, Н. Мережицька. - С.3-20.
Соколова, Л. Портфоліо - інноваційна форма оцінювання діяльності педагога у період атестації / Л. Соколова. - С.21-26.
Кохинець, Р. Білінгвістичне навчання - новий підхід до оцінювання мови жестів / Р. Кохинець. - С.27-29.
Харламова, А. Проблеми соціальної інтеграції дітей з вадами слуху / А. Харламова. - С.30-32.
Тищенко, А. Ігри й ігрові прийоми для автоматизації та диференціації звуків / А. Тищенко. - С.33-36.
Кириченко, Л. Корекція та розвиток граматичних категорій: засіб подолання порушень усного і писемного мовлення / Л. Кириченко. - С.40-50.
Білоус, М. Робота з учнями, які мають відхилення у мовленнєвому розвитку / М. Білоус, Т. Губай. - С.51-55.
Одот, О. Сором'язливість - це маска вразливості чи прихований аутизм? / О. Одот. - С.56-58.
Харламова, А. Виховання дітей з порушенням слуху: робота сурдопедагога з сім'ями / А. Харламова. - С.59-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Будь здоров! . - М. : ЗАО"Шенкман и сыновья", 1993 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 4
Зміст:
Шишова, Т. Детский аутизм / Т. Шишова. - С.56-62.
Ом, В. Нежной любви песнопевец / В. Ом. - С.78-83.
Лихачев, Д. Я вспоминаю... / Д. Лихачев. - С.84-89.
Гранин, Д. Один из последних / Д. Гранин. - С.90-94.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2010г. N 34
Зміст:
Мушинський, В. Етапи становлення і розвитку психологічної служби системи освіти Дніпропетровської області / В. Мушинський. - С.3-6.
Мушинський, В. Психологічний супровід у закладах освіти: профілактична модель / В. Мушинський. - С.7-10.
Морозова, Л. Підвищення кваліфікації працівників психологічної служби: методичний супровід / Л. Морозова. - С.11-14.
Зарічна, Н. Тренінг консультування для практичних психологів закладіа освіти / Н. Зарічна. - С.15-20.
Савєльєва, Н. Методика ведення тренінгу: курс для практичних психологів та соціальних педагогів / Н. Савєльєва. - С.21-25.
Біла, Л. Організація діяльності практичних психологів закладів освіти: методичне об'єднання / Л. Біла. - С.26-29.
Тарасова, Т. Ранній дитячий аутизм: проблеми діагностики та корекції / Т. Тарасова. - С.30-33.
Заславська, М. Школа батьківства / М. Заславська. - С.34-37.
Северенчук, І. Основи психологічних знань: програма розвивальних занять для учнів 1-11 класів / І. Северенчук. - С.38-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2011г. N 6
Зміст:
Букатов, В. Что делать с ученической "галёркой" на уроке? / В. Букатов, М. Ганькина. - С.5-14
Домашнева, В. Да здравствует хитрость! : урок английского языка во втором классе / В. Домашнева. - С.25-27
Букатов, В. "Золотые ключики" к режиссуре урока / В. Букатов. - С.31-40
Аншукова, Л. Уклад семейной жизни : классный час в 7 классе / Л. Аншукова. - С.41-46
Ганькина, М. Степаша как субъект и объект: диагноз "аутизм" что делать? / М. Ганькина. - С.60-67
Ершова, А. О превратностях любви... к учителю : размышления о педагогическом стиле, правах и обязанностях, а также самом смысле учительской профессии / А. Ершова. - С.68-72
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Газета
Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів : ФО-П Кухаренко Ю.Ю., 2009 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 8
Зміст:
Радиш, С. Телебачення і комп'ютер у житті малюків / С. Радиш. - С.4-6
Кондратенко, Л. Розвиток дитини та сучасні реалії буття в кібер-просторі / Л. Кондратенко. - С.7-10
Ємельянов, В. Погляди Ушинського на духовне виховання / В. Ємельянов. - С.11-13
Пересунько, С. Зрозуміти аутизм / С. Пересунько. - С.14-17
Цибуля, Н. Використання конструктора в роботі з дітьми-логопатами / Н. Цибуля. - С.18-21
Лукша, Т. Крокуємо з малечею дорогою адаптації / Т. Лукша, С. Немержицька, Н. Соколова. - С.1-48
Шишалова, Л. Спілкування та управління конфліктами : тренінг для практичних психологів ДНЗ / Л. Шишалова. - С.22-27
Наумова, І. Адаптація дітей до умов дитячого садка : семінар-тренінг для вихователів і помічників вихователів / І. Наумова. - С.28-31
Кондратенко, Л. Манюнчик і страхунчик : авторська казка / Л. Кондратенко. - С.32-33
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Логопед : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 12 (48)
Зміст:
Телепенко, О. С. Раціональне використання просторового ресурсу логопедичного кабінету в ДНЗ / О. С. Телепенко, І. А. Карікова. - С.2-4. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьменко, К. О. Особливості корекційної роботи над розвитком мовлення дітей із ЗПР / К. О. Кузьменко. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Масловская, Ю. С. Заикание у детей: причины и особенности работы / Ю. С. Масловская. - С.10-12
Василів, М. М. Веселі олівці : заняття для дітей із заїканням (логопедична група) / М. М. Василів. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Герасимчук, Н. О. Диференціація звуків [с] [з] , [с"] [з'] та букв с - з у словах, складах та реченнях : 2 клас. Дисграфія / Н. О. Герасимчук. - С.18-22
Дмитрук, В. Л. В поисках потеряной буквы : конспект занятия по формированию звуковой культури речи с элементами грамоты в старшей группе / В. Л. Дмитрук. - С.25-27
Шпаченко, И. Б. Путешествие по зимнему лесу : конспект занятия по формированию звуковой культуры речи в старшей группе / И. Б. Шпаченко. - С.28-29
Гетіна, Г. М. Допоможемо Зайчикові : заняття з елементами логоритміки / Г. М. Гетіна. - С.30-33
Червякова, Н. А. Задания весёлого Кроша : занятие-игра. Конспект комплексного индивидуального занятия с ребёнком старшего дошкольного возраста, имеющим диагноз РДА (ранний детский аутизм) / Н. А. Червякова. - С.34-35
Василенко, Н. В. Що відбувається в царстві комах? : автоматизація вимови звука [ж] / Н. В. Василенко. - С.36-38
Омельяненко, О. А. Ігри та іграшки : використання коректурних таблиць Н. Гавриш / О. А. Омельяненко. - С.39-42
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Дитина з особливими потребами : інклюзивна освіта, дефектологія, корекційна робота. - Харків : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 12 (12)
Зміст:
Колодяжна, Т. Д. Особливості розвитку фонематичного слуху дітей-дошкільників / Т. Д. Колодяжна. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Герасимчук, Л. Н. Корекційний супровід дітей з особливими освітніми потребами / Л. Н. Герасимчук. - С.6-8
Туріщева, Л. В. Сліпий математик / Л. В. Туріщева. - С.11-12
Пінчук, Т. О. Урок корекції "Частини тіла" / Т. О. Пінчук. - С.13-15
Борзенко, В. О. Зимові місяці. Погодні явища зими. Зимові свята / В. О. Борзенко, В. В. Орлова. - С.16-19
Литвинчук, Г. Ф. "Зайчик захворів". Корекційно-виховне заняття (1 клас) / Г. Ф. Литвинчук, Р. О. Янович. - С.20-22
Панчук, В. Л. Аутизм. Рання діагностика / В. Л. Панчук. - С.23-25
Ярмолицька, С. О. В гостях у казки "Троє поросят" / С. О. Ярмолицька. - С.26-31
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 4
Зміст:
Луценко, Інна. Актуальні питання організації діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі / І. Луценко. - С.7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: інклюзивне навчання, діти з особливими освітніми потребами, тьютор
Кобильченко, Вадим. Інтегративна парадигма як теоретико-методологічний орієнтир сучасної спеціальної психології / В. Кобильченко. - С.14-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: інтегративна парадигма, евристичний потенціал, особистість
Скрипник, Тетяна. Сенсорна інтеграція як підґрунтя цілісного розвитку дітей з аутизмом / Т. Скрипник. - С.24-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: аутизм, сенсорна інтеграція, адаптивна відповідь
Пахомова, Наталія. Діагностико-корекційний консалтинг у структурі інтегративної підготовки корекційного педагога / Н. Пахомова. - С.32-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: інтеграція, консалтинг, діагностико-корекційний консалтинг
Омельченко, Ірина. Програма "Розвиток мовлення" для дітей із затримкою психічного розвитку: концептуальне підґрунтя та алгоритми реалізації / І. Омельченко. - С.41-51. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: мовленнєва діяльність, аудіювання, затримка психічного розвитку
Довгопола, Катерина. Рельєфне малювання як шлях до інтеграції у візуальну культуру для незрячих дітей / К. Довгопола. - С.52-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: візуальна культура, дотикове сприймання, сліпі учні
Баташева, Наталія. Особливості формування емоційної сфери соціально депривованих дошкільників із затримкою психічного розвитку / Н. Баташева. - С.59-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: емоційна сфера, дошкільники із затримкою психічного розвитку, формування емоційної сфери
Дробот, Олена. Роль і місце спілкування в системі навчально-виховної діяльності дошкільних закладів компенсуючого типу / О. Дробот. - С.67-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: дитина з порушенням слуху, спілкування, комунікація
Хворова, Ганна. Адаптація методики незавершених ситуацій для діагностики і формування компетентності батьків дітей із полісистемними порушеннями розвитку / Г. Хворова. - С.76-86. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: діти з полісистемними порушеннями розвитку, батьківська компетентність, методика незавершених ситуацій
Таранченко, Оксана. Соціокультурний контекст змін в освіті осіб з особливими потребами в Україні / О. Таранченко. - С.87-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: соціокультурна парадигма, особливі освітні проблеми
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 3
Зміст:
Таранченко, Оксана. Соціальне інтегрування: ключовий концепт інклюзії / О. Таранченко. - С.7-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: соціальне інтегрування, інклюзія, діти з особливими освітніми потребами
Скрипник, Тетяна. Відповідне освітнє середовище для дітей із розладами аутистичного спектра / Т. Скрипник. - С.16-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: аутизм, ТЕАССН, класний менеджмент
Кобильченко, Вадим. Внутрішні ресурси як джерело позитивного функціонування особистості дитини з порушення зором / В. Кобильченко. - С.22-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: внутрішні ресурси, позитивне функціонування особистості, дитина з порушенням зору
Кульбіда, Світлана. Статус національних жестових мов і включення української жестової мови до сім'ї жестових мов Європи / С. Кульбіда. - С.31-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: товариство глухих, українська жестова мова, глухі
Ільяна, Валентина. Реалізація психолінгвістичного підходу до програмово-методичного забезпечення з корекції фонетико-фонематичної сторони мовлення у молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення / В. Ільяна, З. Пригода. - С.40-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: корекція звуковимови, фонематичне сприймання, діти з тяжкими вадами мовлення
Дічек, Наталія. Практико орієнтована діяльність українського Науково-дослідного інституту дефектології у контексті індивідуалізації навчання дітей із вадами розвитку (кінець 1940-х - середина 1950-х років) / Н. Дічек. - С.47-58. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: діти з психофізичними вадами, індивідуалізація навчально-виховного процесу, диференціація спеціальних шкіл
Нетьосов, Сергій. Актуальні проблеми вивчення дисципліни "Корекційна андрагогіка" / С. Нетьосов. - С.59-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: корекційна андрагогіка, освіта дорослих осіб з інвалідністю
Склянська, Ольга. Соціальна взаємодія дитини раннього віку з близьким дорослим у контексті ранньої психолого-педагогічної допомоги / О. Склянська. - С.69-78. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: дитина раннього віку, дитина з порушеннями психофізичного розвитку, соціальна взаємодія
Литовченко, Світлана. Особливості діяльності навчально-реабілітаційних центрів в умовах модернізації української освіти / С. Литовченко. - С.79-87. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: особливі освітні потреби, навчально-реабілітаційний центр, інклюзивна освіта
Тороп, Крістіна. Навчально-реабілітаційний центр як інститут соціалізації / К. Тороп, К. Рейда, С. Кривошея. - С.88-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: особливі освітні потреби, навчально-реабілітаційний центр, інклюзивна освіта
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.
Обкладинка
   Газета
Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів : ФО-П Кухаренко Ю.Ю., 2009 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 12
Зміст:
Харченко, Наталія. 8 запитань про Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти / Н. Харченко. - С.4-6
Калашник, Валентина. Співпереживання = основа взаємодії при аутизмі : формування раннього афективного досвіду дітей / В. Калашник. - С.8-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: емоційне зараження, аутизм, співпереживання
Куницька, Тетяна. Кольорова країна : корекція емоційної сфери дітей-логопатів із порушенням слуху / Т. Куницька. - С.18-35
Сахарова, Наталія. Тьюторинг : практичне заняття для педагогів / Н. Сахарова, Т. Юрасова. - С.36-48
 л.слова: тьютор, активне слухання
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей