Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (20)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=віртуальність<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.
74.202
З-69

   
    Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наукової конференції інституту педагогіки АПН України 30-31 березня 2004 року. Ч. 1. - Київ : Педагогічна думка, 2004. - 132 с. - ISBN 966-95062-0-4 : 13.00 р.
    Содержание:
Мадзігон, В. М. Філософський аспект безперервної освіти / В. М. Мадзігон. - С .3
Бібік, Н. М. Профільна школа: проблеми наукового супроводження / Н. М. Бібік. - С .6
Бурда М. І. Логіко-пізнавальний компонент методики навчання / М. І. Бурда. - С .9
Трубачева, С. Е. Дидактичні особливості інтеграції змісту освіти в умовах профільного навчання / С. Е. Трубачева. - С .10
Бондар, С. П. Сутність компетентісного підходу до змісту освіти / С. П. Бондар. - С .11
Барановська, О. В. Сутність інформаційних копетентностей учнів як складової змісту освіти / О. В. Барановська. - С .12
Кизенко, В. І. Основні підходи до формування змісту профільного навчання / В. І. Кизенко. - С .13
Корсакова, О. К. Системно-структурний підхід до розробки змісту освіти / О. К. Корсакова. - С .15
Липова, Л. А. Сучасні тенденції диференціації змісту освіти / Л. А. Липова. - С .15
Момот, Л. Л. Методологічні знання в змісті шкільної освіти / Л. Л. Момот. - С .16
Вашуленко, О. В. Проблема наступності в педагогічній теорії / О. В. Вашуленко. - С .17
Осадчук, Р. І. Проблема розвитку комунікативної компетентності учнів основної школи / Р. І. Осадчук. - С .18
Березівська, Л. Д Концепція реформування шкільної освіти П.М. Ігнатьєва (1915-1916) / Л. Д Березівська. - С .19
Антонець, М. Я. Рекомендації В.О. Сухомлинського щодо запобігання перевантаженню учнів / М. Я. Антонець. - С .20
Бондар, Л. С. С. Калиновський та його лекційні курси / Л. С. Бондар. - С .21
Дічек, Н. П. Нові аспекти дослідження освітної спадщини Феофана Прокоповича / Н. П. Дічек. - С .22
Єфіменко, Н. В. Дидактичні принципи навчання як педагогічна проблема / Н. В. Єфіменко. - С .24
Пироженко, Л. В. Проблеми відбору змісту освіти у вітчизняній школі початку ХХ ст. / Л. В. Пироженко. - С .25
Самоплавська, Т. О. Вітчизняні педагогі минулого в працях М. Демкова / Т. О. Самоплавська. - С .26
Філімонова, Т. В. Видатний педагог і психолог минулого - І. Сікорський / Т. В. Філімонова. - С .27
Антонець, Н. Б. Участь С. Черкасенка у становленні національної освіти (1917-1919) / Н. Б. Антонець. - С .28
Довбенко, Т. В. Метод проектів - складова реформи освіти / Т. В. Довбенко. - С .29
Жеребна, М. С. Віденська публіцістика 1805-1848 років про культуру та освіту на Західноукраїнських землях / М. С. Жеребна. - С .30
Цзихуа, Ли. В.А. Сухомлинський о качествах преподавателя / Ли Цзихуа. - С .31
Шевченко, С. М. Дитячий будинок по вулиці Ярославська, 40 / С. М. Шевченко. - С .32
Єгоров, Г. С. Суспільствознавча освіта у ліцеях Франції: методологія і зміст / Г. С. Єгоров. - С .32
Мельниченко, Б. Ф. Організація профільного навчання учнів старшої загальноосвітньої школи США / Б. Ф. Мельниченко. - С .33
Локшина, О. І. Тенденції розвитку старшої школи в країнах Західної Європи / О. І. Локшина. - С .34
Лавриненко, Н. М. Принципи соціалізації учнівської молоді у сучасних західноєвропейських країнах / Н. М. Лавриненко. - С .36
Першукова, О. О. Особливості організації та змісту навчання іноземної мови у західноєвропейській старшій школі на сучасному етапі / О. О. Першукова. - С .37
Волинець, Л. Л. Нормативно-педагогічне забезпечення змісту мистецької освіти у ліцеях Франції / Л. Л. Волинець. - С .38
Глушко, О. З. До проблеми розвитку культурологічних засад у педагогічній літературі України, США та Канади (досвід української діаспори) / О. З. Глушко. - С .39
Диба, С. Г. Відносини виховного партнерства в системі скаутингу / С. Г. Диба. - С .40
Заіченко, Н. В. Організація профільного навчання учнів у процесі позашкільної роботи в США / Н. В. Заіченко. - С .41
Зубченко, О. С. Сучасний етап розвитку західноєвропейських педагогічних технологій / О. С. Зубченко. - С .42
Максименко, О. О. З історії розвитку професійно-орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. О. Максименко. - С .43
Нагорна, О. О. Модульлний принцип організації навчального процесу (французький досвід) / О. О. Нагорна. - С .44
Литвиненко, В. Ю. Особливості використання середнього балу при оцінюванні учнівських знань у системі середньої освіти Франції / В. Ю. Литвиненко. - С .45
Волощук, І. С. Програми для обдарованих і талановитих дітей / І. С. Волощук, В. П. Шепотько. - С .46
Лопухівська, А. В. Особливості організації навчальної діяльності у сільських загальноосвітних закладах / А. В. Лопухівська. - С .48
Мелешко, В. В. Особливості функціонування малокомплектних шкіл у сільській місцевості / В. В. Мелешко. - С .49
Мельник Ю, С. Сутність алгоритмічної культури особистості / Ю, С. Мельник Ю. - С .50
Паламарчук, О. М. Основи вивчення культурологічного компоненту змісту освіти профільної школи в сільській місцевості / О. М. Паламарчук. - С .52
Романенко, Л. В. Компоненти змісту курсу "Природознавство" в основній школі / Л. В. Романенко. - С .53
Ільченко В. Р. Теоретичні основи формування природничо-наукової картини світу / В. Р. Ільченко. - С .54
Гуз, К. Ж. До теоретичних основ цілісності природничо-наукової освіти / К. Ж. Гуз. - С .55
Ільченко, О. Г. Формування природничо-наукової картини світу в учнів початкової школи / О. Г. Ільченко. - С .56
Водолазька, Т. В. Моделювання як умова діалогу "теплої" та "холодної" картин світу молодших школярів / Т. В. Водолазька. - С .57
Рибалко, Л. М. Формування природничонаукової картини світу під час вивчення біології в 7-9 класах / Л. М. Рибалко. - С .59
Мащенко, О. М. Формування ПНКС засобами географії / О. М. Мащенко. - С .60
Коваленко, В. С. Формування уявлень про природничонаукову картину світу засобами шкільного курсу хімії / В. С. Коваленко. - С .62
Ковчин, Н. Розвиток мислення школярів у процесі формування природничо-наукової картини світу / Н. Ковчин. - С .63
Волошина, Н. Й. Вивчення української літератури за вимогами державних освітніх стандартів / Н. Й. Волошина. - С .64
Бійчук, Г. Л. Література постмодернізму: ріальність чи віртуальність? / Г. Л. Бійчук. - С .66
Сімакова, Л. А. Принцип інтеграції навчального матеріалу з рідної (російської) і світової літератури в програмах основної школи / Л. А. Сімакова. - С .67
Снєгірьова, В. В. Забезпечення контекстуального вивчення курсу "література" для шкіл з російською мовою навчання (5 клас) / В. В. Снєгірьова. - С .68
Фасоля, А. М. Концептуальні засади особистісно-зорієнтовананого навчання на уроках літератури / А. М. Фасоля. - С .69
Шевченко, З. О. Особливості методики вивчення української літератури в профільних гуманітарних класах / З. О. Шевченко. - С .70
Братко, В. О. Від жанру - до змісту: вивчення новел О. Генрі на уроках зарубіжної літератури (7 клас) / В. О. Братко. - С .71
Кузнєцова, Г. П. Підготовка вчителя-словесника у процесі педагогічної практики з української літератури / Г. П. Кузнєцова. - С .72
Логвіненко, Н. М. Вплив фольклору на розвитокписемної літератури / Н. М. Логвіненко. - С .73
Одинець, І. В. Сучаснв література в старших класах середньої школи / І. В. Одинець. - С .75
Паламар, С. Формування поняття "художня деталь" в учнів 5-6 класів / С. Паламар. - С .76
Яценко, Т. О. Особливості вивчення літератури українського модернізму в 10-11 класах / Т. О. Яценко. - С .77
Гудзик, І. П. Знання, уміння й навички у програмах з мови / І. П. Гудзик. - С .78
Курач, Л. І. Визначення змісту навчання російського діалогічного мовлення / Л. І. Курач. - С .79
Бакуліна, Н. В. Про результати діагностування учнів перших класів з розвитку аудіювання мовою іврит / Н. В. Бакуліна. - С .80
Корсаков, В. О. Розвиток писемного російського мовлення на основі мовленнєвознавчих понять / В. О. Корсаков. - С .81
Безруков, І. В. Країнознавчий принцип відбору текстів для формування і розвитку культури усного спілкування учнів 1-2 класів / І. В. Безруков. - С .82
Асанова, Л. Н. Розвиток у першокласників кримськотатарського усного мовлення / Л. Н. Асанова. - С .83
Редько, В. Г. Професійна майстерність учителя у раціональному використанні підручника з іноземної мови для середньої школи / В. Г. Редько. - С .83
Плахотник, В. М. Фабульні тексти як засіб розвитку діалогічного мовлення молодших школярів на уроках англійської мови / В. М. Плахотник. - С .85
Петращук, О. П. Особливості контролю у навчанні іноземної мови учнів початкової школи / О. П. Петращук. - С .86
Басай, Н. П. Методичні засади відбору змісту навчання німецької мови учнів 4 класу загальноосвітних навчальних закладів / Н. П. Басай. - С .87
Тімченко, О. Т. Навчання французької мови на початковому етапі / О. Т. Тімченко. - С .88
Маленьких, І. В. Диференційоване навчання іноземних мов учнів початкових класів / І. В. Маленьких. - С .89
Шинкаренко, О. Ю. Англійські фразеологізми як засіб збагачення усного мовлення майбутніх учителів іноземної мови / О. Ю. Шинкаренко. - С .90
Попсуй, А. В. Інтеркультурний піхід до навчання іноземних мов у зарубіжних підручниках для середньої школи / А. В. Попсуй. - С .91
Новак, С. М. До питання організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів 1-2 рівнів акредитації з іноземних мов / С. М. Новак. - С .92
Галицька, М. М. Зміст поняття "готовність до іншомовного спілкування" / М. М. Галицька. - С .94
Скальська, О. В. Дидактичні умови формування змісту підручників з іноземних мов для учнів загальноосвітніх шкіл 1 ступеня / О. В. Скальська. - С .95
Кохан, О. В. Формування змісту електронних підручників з іноземних мов / О. В. Кохан. - С .96
Хорошковська, О. Н. Проблеми визначення змісту навчання української мови у школах національних меншин України / О. Н. Хорошковська. - С .97
Правова, Н. В. Аудіювання на початковому етапі навчання української мови в школах з російською мовою викладання / Н. В. Правова. - С .98
Петрук, О. М. Функціональний підхід до вивчення граматичного матеріалу / О. М. Петрук. - С .99
Скуратівський, Л. В. Реалізація внутрішньопредметних зв'язків як засобу мовленнєвого розвитку учнів / Л. В. Скуратівський. - С .100
Варзацька, Л. О. Система комплексних вправ як методичне забезпечення теорії розвивального навчання / Л. О. Варзацька. - С .101
Бондаренко, Н. В. Система роботи з розвитку мовлення учнів у новому підручнику української мови для 7 класу знз з російською мовою навчання / Н. В. Бондаренко. - С .102
Федорчук, Т. М. Мовна поведінка як соціолінгістична проблема вивчення білінгвізму / Т. М. Федорчук. - С .103
Шелехова, Г. Т. Система вправ з розвиитку вмінь сприймати мовлення в пробному підручнику для 7 класу / Г. Т. Шелехова. - С .107\4
Повхан, К. З. Оцінювання навчальних досягнень з української мови учнів-угорців 5-12 класів / К. З. Повхан. - С .105
Новосьолова, В. І. Прийоми роботи з емоційно забарвленою лексикою у пробному підручнику рідної мови для 7 класу / В. І. Новосьолова. - С .106
Плетньова, Л. В. Принципи відбору змісту текстових завдань з морфології / Л. В. Плетньова. - С .107
Ярмолюк, А. В. Подання теоретичного матеріалу у новому підручнику української мови для 7 класу шкіл з російською мовою навчання / А. В. Ярмолюк. - С .109
Лобанчук, О. А. Способи інтеграції видів художньої діяльності на уроках мови / О. А. Лобанчук. - С .110
Шуневич, О. М. Формування у старшокласників уміння конспектувати навчальні тексти як методична проблема / О. М. Шуневич. - С .111
Дворецька, Л. Способи організації емоційно-обоазного досвіду учнів у процесі інтегрованого навчання української мови в п'ятому класі / Л. Дворецька. - С .112
Красатюк, Л. М. Збагачення мовлення учнів синтаксичними конструкціями на уроках української мови і мовлення в 5 класі / Л. М. Красатюк. - С .113
Ярчук, О. С. Організація системи спостережень за довкіллям у процесі навчання грамоти / О. С. Ярчук. - С .114
Скуратівська, Г. В. Формування естетико-етичних умінь як один з провідних напрямків мовної освіти / Г. В. Скуратівська. - С .115
Топузов, О. М. Сучасний підручник з економічної і соціальної географії світу / О. М. Топузов. - С .115
Корнєєв, В. П. Методичне забезпечення курсу "географія матеріків і океанів" / В. П. Корнєєв. - С .116
Круглик, Л. І. Методологічне та методичне забезпечення курсу "загальна географія" (6 кл.) / Л. І. Круглик. - С .117
Кравчук, О. П. Структура практикуму з фізичної географії України / О. П. Кравчук. - С .118
Назаренко, Т. Г. Методологія і зміст курсу "географія України" (8-й клас) / Т. Г. Назаренко. - С .119
Ісаєва, Г. М. Метод проектів на уроках географії / Г. М. Ісаєва. - С .120
Яценко, В. С. Оцінювання навчальної діяльності учнів 5-8 класів під час проходження літньої практики з географії / В. С. Яценко. - С .121
ББК 74.202

Рубрики: Шкільна освіта--технології,  Шкільна освіта--зміст
Аннотация: Збірник містить результати наукових досліджень співробітників, аспирантів та здобувачів Інституту педагогіки АПН України за 2003 рік. Тематика досліджень присвячена теорії та практиці педагогічної новатики та інноватики. Для науковців, докторантів, аспирантів, здобувачів, учителів, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Наукові праці. Екологія [Текст] : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво ЧДУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность не определена
2002г. т.21 N 8
На вкладках: Добровольський В. В. Структура екології як науки сталого розвитку (Бібліогр. у кінці ст.) ; Іванюк Д. П. Проблеми екології та сталого розвитку (Бібліогр. у кінці ст.) ; Мещанінов О. П. Особливості еволюції екології людини (Бібліогр. у кінці ст.) ; Калінін М. І. Деформація екологічного простору та її віртуальність (Бібліогр. у кінці ст.) ; Калінін М. І. Екологічний метаболізм у зоні деформації природного середовища (Бібліогр. у кінці ст.) ; Грищенко Г. В. Проблеми екологічної освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Томілін Ю. А. Екологічний моніторинг стану довкілля та здоров`я населення в районі "НИКА-ТЕР" (Бібліогр. у кінці ст.) ; Грищенко Г. В. Вплив екологічних чинників (повітряне середовище) на розвиток захворювань органів дихання в умовах м. Миколаєва (Бібліогр. у кінці ст.) ; Макарова О. В. Проблеми соціоекосистеми Криворізького залізорудного басейну (Бібліогр. у кінці ст.) ; Стекльонов Є. П. Збереження та використання генофонду свійських та диких видів тварин (Бібліогр. у кінці ст.) ; Стекльонов Є. П. Особливості розмноження лані європейської (Dama dama L.), акліматизованої на півдні України в умовах напіввільного утримання (Бібліогр. у кінці ст.) ; Павленко О. Ю. Червонокнижні тварини державного природного заповідника "Єланецький степ" (Бібліогр. у кінці ст.) ; Петрушева Л. І. "Гранітно-степове Побужжя" - перлина степу України (Бібліогр. у кінці ст.) ; Свинарчук О. В. Стан і перспективи використання багатовидових фітоценозів у землеробстві (Бібліогр. у кінці ст.) ; Грабак Н. Х. Екологічна ситуація в аграрному секторі економіки Миколаївщини та шляхи її покращення ; Кононіченко Г. А. Мінімалізація обробітку ґрунту як фактор покращення його екологічного стану (Бібліогр. у кінці ст.) ; Григор`єва Л. І. Контроль рівнів радіонуклідів у зрошувальній воді (Бібліогр. у кінці ст.) ; Хмельна О. В. Біоіндикація в умовах зрощувального землеробства (на прикладі інгулецької зрошувальної системи) (Бібліогр. у кінці ст.) ; Антипова Л. К. Вплив основного обробітку грунту на його возно-фізичні властивості та формування кореневої системи люцерни (Бібліогр. у кінці ст.) ; Авраменко А. О. Вплив нітратів у кавунах на життєдіяльність НР - інфекції (Бібліогр. у кінці ст.) ; Дубініна С. Б. Проведення дослідницьких робіт при вирощуванні кактусів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Соловйов С. М. Екологічна залежність комфорту (Бібліогр. у кінці ст.) ; Добровольський В. В. Оцінка забруднення автотранспортом атмосферного повітря в місті (Бібліогр. у кінці ст.) ; Сербін С. І. Основні напрямки зменшення викидів токсичних речовин газотурбінними установками (Бібліогр. у кінці ст.) ; Клименко Л. П. Шляхи зменшення витрат масла на вигар у тракторних двигунах (Бібліогр. у кінці ст.)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Класному керівнику. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит дважды в месяц
2017г. N 12 (108)
Зміст:
Шелест, Л. І. Герої Крут - для нащадків взірець : урок мужності / Л. І. Шелест. - С.6-9
Грицай, І. В. Віртуальність чи реальність? Безпечний інтернет : педагогічний практикум для батьків / І. В. Грицай. - С.10-16
Обложок, О. А. Українські вечорниці / О. А. Обложок. - С.17-19
Бухтій, Л. Д. Зима-чарівниця : для учнів 5-х класів / Л. Д. Бухтій. - С.20-24
Кресан, Ж. В. Перлини України : гра-мандрівка / Ж. В. Кресан. - С.25-28
Бабенко, О. І. Дбайте про власне здоров'я повсякчас! : у рамках проекту "Стоп! Радон! " / О. І. Бабенко. - С.29-31
Іванова, Н. В. Моє здоров'я - багатство нації, Здоров'я нації - сила держави! / Н. В. Іванова. - С.32-38
Буланов, Ю. І. Інтелектуальна гра "Відун" / Ю. І. Буланов, В. М. Буланова. - С.39-41
Тютюнник, Ю. А. Добро хай вихлюпне за вінця! / Ю. А. Тютюнник. - С.42-43
Божко, Т. М. Будь на землі людиною! / Т. М. Божко. - С.44-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Янушкявичене, О. Л.
    Духовное воспитание и феномен "виртуальности" современного молодого человека [Текст] / О. Л. Янушкявичене, Д. В. Чернилевский // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2009. - N 7. - С. 25-28
ББК 74.200.5

Рубрики: Духовне виховання
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- духовное воспитание -- уверенность -- впевненість -- невпевненість -- віртуальність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Батаєва, Катерина.
    Соціальна феноменологія кіберкомунікації [Текст] / Катерина Батаєва // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2011. - № 1. - С. 52-66. - Бібліогр.: с. 65-66. - Зміст: Кіберкомунікація "без Тіла"; Очевидність і не-очевидність кіберкомунікації; Висновки. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.524.224.56

Рубрики: Соціальна комунікація--кіберкомунікація,  Зв'язок--соціальний--комунікації
Кл.слова (ненормированные):
кіберкомунікація -- віртуальність -- соціальна феноменологія -- чат-комунікація -- кіберактори
Аннотация: У статті зроблено спробу здійснити феноменологічний аналіз кіберкомунікації on-line, використовуючи методику А. Шюца.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Воропаев, М. В.
    Виртуальные и смешанные реальности и воспитание [Текст] / М. В. Воропаев // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 45-51. - Бібліогр.: 17 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.200.2

Рубрики: Виховний процес--віртуальні реальності--смішані реальності
Кл.слова (ненормированные):
віртуальність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Батаєва, К.
    "Фотознімки" думки Ж. Бодріяра [Текст] / К. Батаєва // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2011. - № 3. - С. 58-73. - Бібліогр.: с. 72-73. - Зміст: Відеографія понять; Культура "зовніщнього вигляду"; Людини Телематична; Висновки. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.51(4Фра)

Рубрики: Соціологія--історія--персоналії--Франція, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
відеографія -- ментальні фотознімки -- образ -- симуляція -- нарцисизм -- реклама -- дигітальність -- Людина Телематична -- віртуальність
Аннотация: У статті подано змістовий аналіз візуальних концептів Ж. Бодріяра (1929-2007). У своїх соціологічних і філософських працях Ж. Бодріяр використовує оригінальний метод візуального теоретизування, що його умовно можна назвати "ментальним фотографуванням" соціальної реальності/гіперреальності. Автор подає опис візуальних аспектів мислення Ж. Бодріяра, візуальної стилістики застосовуваних ним понять.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Марійко, Світлана Володимирівна.
    Фрейм, кліп, бріколаж як способи світосприйняття homj virtualis [Текст] = Фрейм, клип, бриколлаж как способы миропонимания homo virtualis / С. В. Марійко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 23. - С. 216-223. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
віртуальність -- кліп -- фрейм
Аннотация: Аналізується природа людини віртуальної як феномен інформаційного суспільства. Розглядаючи фрейм, кліп та бріколаж як спроби світосприйняття та освоєння дійсності, автор вивчає їх вплив на формування особистості homo virtualis.
Анализируется природа человека виртуального как феномен информационного общества. Рассматривая фрейм, клип и бриколлаж, как способы миропонимания и освоения действительности, автор изучает их влияние на формирование личности homo virtualis.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Куцепал, Світлана Вікторівна.
    Homo virtualis як продукт культури інформаційного суспільства [Текст] = Homo virtualis как продукт культуры информационного общества / С . В. Куцепал // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 25. - С. 195-201. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
інформаційне суспільство -- віртуальність -- віртуалістика -- інфосфера -- homo virtualis
Аннотация: Проаналізовано умови виникнення та сутність інформаційного суспільства, простежено його вплив на формування та розвиток особистості. З'ясовано сутність та причини виникнення нового типу особистості- homo virtualis.
Проанализированы условия возникновения и сущность информационного общества, прослежено его влияние на формирование и развитие личности. Установлена сущность и причины возникновения нового типа личности- homo virtualis.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Радіонова, Ганна Володимирівна.
    Феномен гри як маркер постмодерну [Текст] = Феномен игры как маркер постмодерна / Г. В. Радіонова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 26. - С. 325-333. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
постмодерн -- гра -- поліонтологічність -- симулякр -- віртуальність -- поліонтологічність
Аннотация: Проаналізовано характеристики та ознаки сучасного постмодерного суспільства. Описані умови його розгортання та причин домінування таких ігрових за суттю феноменів як віртуальність, симулякр, поліонтологічність. Доведено актуальність гри, що постає маркером постмодерного суспільства.
Проанализированы характеристики и черты современного постмодерного общества. Описаны условия его актуализации и причины доминирования таких игровых по своей сути феноменов как виртуальность, симулякр, полионтологичность. Доказана актуальность игры, которая становится маркером постмодерного общества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Калашнік, Олексій Володимирович.
    Конструювання віртуальних соціальних середовищ засобами фантастики [Текст] = Конструирование виртуального социального пространствах посредством фантастики / О. В. Калашнік // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2011. - Випуск 48 (№ 6). - С. 393-399. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
фантастичність -- наукова фантастика -- віртуальність
Аннотация: Розглядаються соціокультурні аспекти моделювання віртуальної соціальної реальності в фантастичній прозі. Окреслюється коло значень понять "фантастичний", "наукова фантастика", та "віртуальний" у сучасному науковому знанні. Здійснено аналіз прогностичної ролі фантастики як форми віртуальної реальності та шляхи конструювання соціального простору засобами фантастики.
Рассматриваются социокультурные аспекты моделирования виртуальной социальной реальности в научно - фантастической прозе. Обозначается круг понятий "фантастический", "научная фантастика", и "виртуальный" в современном научном знании. Проанализирована прогностическая роль фантастики как формы виртуальной реальности и способы конструирования социальной реальности посредством фантастики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Харазян, О.
    Комплексне використання реального та віртуального навчальних експериментів у навчанні фізики [Текст] / О. Харазян // Фізика та астрономія в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 34-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
ББК 74.262.23

Рубрики: Фізичний експеримент--віртуальність
Кл.слова (ненормированные):
реальний експеримент -- віртуальний експеримент
Аннотация: У статті представлено дидактичне обгрунтування віртуального навчального фізичного експерименту. Виявлено й описано потенціал комплексного використання реального і віртуального експериментів як засобів організації самостійної пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання фізики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Грицай, І. В.
    Віртуальність чи реальність? Безпечний інтернет [Текст] : педагогічний практикум для батьків / І. В. Грицай // Класному керівнику. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2017. - N 12. - С. 10-16
УДК
37.064.1:004.056

Рубрики: Інтернет--безпека--діти,  Школа--сім'я--взаємодія--інтернет-безпека
Кл.слова (ненормированные):
інтернет-безпека -- педагогічний практикум
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Боброва, Ірина.
    Смарт-почуття [Текст] : практичні заняття для батьків і дітей / І. Боброва // Психолог. - 2019. - N 11. - С. 66-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК
373.5.064.1:316.472.4161.162:-053.6

Рубрики: Практичний психолог--робота--батьки--смарт-почуття,  Тренінги--підлітки--смарт-почуття
Кл.слова (ненормированные):
номофобії -- соціальна ізоляція -- гаджети -- смартфони
Аннотация: Охоплюючи всю сферу спілкуваня, діти починають уживатися у віртуальні ролі. Такий процес трансформує у віртуальність навіть почуття та емоції, коли дитина починає відстежувати емоційні вияви щодо власних постів та тих, які вона сама виявляє в соціальних мережах. Сьогодні вже проведено американськими науковцями дослідження щодо аналізу індивідуально-психологічних особливостей особистості за профілем у соціальній мережі. Такі навички можуть бути корисними і для батьків, але головне, що мають знати й чому навчати батьки, - почуття та емоції справжні лише тобі, коли вони в реальному світі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Бурлачук, В.
    Мас-медіа, вибори і нова реальність [Текст] / В. Бурлачук // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2019. - N 4. - С. 90-104. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1563-3713
УДК
316.774

Рубрики: Соціальна поведінка
Кл.слова (ненормированные):
мас-медіа -- паноптичний простір -- критична семіологія Бодрияра -- комунікація -- віртуальність
Аннотация: Мас-медіа покладають край досвіду перспективного і поноптичного простору, узгодженого з усіма спробами класичного аналізу "об'єктивної" сутності влади. Будь-яка подія, дія, цінність, соціальний інститут, потрапляючи до дії системи, в якій не існує лінійної послідовності, піддаються певній деформації. Зникають будь-які дуальні структури, пов'язані зі змішанням відправника і одержувача , дискурс більше не переміщається від однієї точки до іншої, але проходить цикл, в якому не піддаються виявленню позиції відправника і одержувача. Влада більше не належить до порядку директивної і контролюючої інстанції, але відноситься до порядку тактильності та комунікації: відбувається розчинення телебачення в житті, а життя - в телебаченні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей