Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (244)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (13)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (4)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (9)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=генеза<.>)

Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

63.3(0)
Т 50

Тойнбі, Арнольд Дж.
Дослідження історії: У 2-х т. Т. 1 [Текст] : научное издание / Арнольд Дж. Тойнбі. - Київ : "Основи", 1995. - 614 с. - ISBN 5-7707-5617-9. - ISBN 5-7707-5618-7 : 6.89 р.

ББК 63.3(0)

Рубрики: Історія--цивілізації, Цивілізації--генеза, Цивілізації
Кл.слова (ненормированные):
ЦИВІЛІЗАЦІЇ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

63.5(4УКР)я2
М 18

Мала енциклопедія етнодержавознавства [Текст] / Ред. Ю.І. Римаренко; НАН України , Інститут держави і права ім. В.М. Корецького. - К. : "Довіра" ; К. : Генеза, 1996 - . - 942 с. - ISBN 966-507-016-9 : 57.51 р.

ББК 63.5(4УКР)я2

Рубрики: Етнодержавознавство--енциклопедія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(0)
Н 23

    Наливайко, Дмитро Сергійович (1929).
    Теорія літератури й компаративістика [Текст] / Д. Наливайко. - Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2006. - 347 с. : портр. - ISBN 966-518-363-Х : 30.00 р.
    Содержание:
Література в системі мистецтв як галузь компаративістики
Культурно-історичні спільноти й міжнаціональний літературний процес(на матеріалі літератур Середньовіччя)
Домінанти систем національних культур і міжнаціональні літературні зносини(на матеріалі реалістичної літератури XIX ст.)
Літературна імагологія: предмет і стратегії
Парадигма італійсько-українських культурних і літературних зносин доби Відродження
До проблеми Ренесансу в українській літературі
Українськи поетики и риторики доби Бароко: генеза і типологія літературно-теоретичного мислення
Мазепа в європейській літературі XVIII-XIX ст.: історія та міф
Шевченко в контексті романтизму і націоналізму
Історія і міфологія у Шевченка (у контексті європейского романтизму)
Драматизація структури роману в літературі XIX ст.
Епістемологія і поетика реалізму
Типологія Української реалістичної літератури на європейському тлі
Натуралізм в українській літературі
Українські неокласики і класицизм

ББК 83.3(0)

Рубрики: Теорія літератури, Українська література--історія
Кл.слова (ненормированные):
КОМПАРАТИВІСТИКА
Аннотация: Ця книжка складається із статей-розвідок, написаних переважно наприкінці минулого й на початку нинішнього століття. У ній є концептуальний стержень, який полягає у з'ясуванні іманентної взаємопов'язаності й взаємодії літературної теорії і компаративістики. Це є її теоретична парадигма, але є в ній ще один аспект зі своєю парадигмою, який полягає у тому, що книжки побудована великою мірою на матеріалі рівнорівневих українсько-європейських зносин і моделює їх історію в її вузлових моментах. А все це, зрештою, надає книжці проблемно-тематичної цілісності й наближче її до типу монографічних наукових стадій. Разом з тим вона може прислужитися як навчальний посібник для вищої школи та для вчителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

60.5я73
Л 84

    Лукашевич, Микола Павлович.
    Соціологія. Основи загальної, спеціальних і галузевих теорій [Текст] : підручник / М. П. Лукашевич, М. В. Туленков, Ю. І. Яковенко. - Київ : Каравела, 2008. - 544 с. - ISBN 966-8019-37-7 : 70.00 р.
    Содержание:
Соціологія як наука про суспільство
Структура системи соціологічного знання
Соціологічні системи і категорії
Генеза соціології як галузі наукового знання
Системний погляд на суспільство
Соціальна структура суспільства
Соціалізація як суцільний процес засвоєння соціального досвіду
Соціальні взаємодії як фундаментальна основа життєдіяльності суспільства
Соціальні конфлікти в суспільстві та шляхи їх розв'язання
Соціологія особистості
Соціологія сім'ї
Соціологія організацій
Соціологія молоді
Соціологія етносу
Соціологія громадської думки
Соціологія масової комунікації
Соціологія девіантної поведінки
Соціологія політики
Соціологія права
Соціологія економіки
Соціологія праці
Соціологія кар'єри
Соціологія споживання
Соціологія культури
Соціологія освіти
Соціологія виховання
Соціологія релігії
Соціологія управління
Методика і техніка соціологічного дослідження
Аналіз соціологічної інформації та використання його результатів

ББК 60.5я73

Рубрики: Соціологія--підручник для вузів, Соціологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.4
І-23

    Іванцова, Н. Б.
    Генеза професійної спрямованості практичного психолога [Текст] : монографія / Н. Б. Іванцова. - Миколаїв : Іліон, 2010. - 340 с. - ISBN 978-611-534-018-7 : 30.00 р. - ISBN 978-611-534-018-7 : 23.00 р.
    Содержание:
Психологічний аналіз генези професійної спрямованості студентів-психологів
Етапи розвитку професійної спрямованості студентів-психологів
Методологія й методика дослідження професійної спрямованості студентів-психологів
Емпіричне дослідження змістовних характеристик професійної спрямованості студентів-психологів
Психологічні умови формування професійної спрямованості студентів-психологів

ББК 88.4

Рубрики: Практичний психолог
Кл.слова (ненормированные):
студенти-психологи -- професійний розвиток -- професійне самовизначення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.48я73
Т 88

Туркот, Т. І.
Педагогіка вищої школи [Текст] : Навч. посібник / Т. І. Туркот. - Київ : Кондор, 2011. - 628 с. - ISBN 978-966-351-341-6 : 78.00 р.

ББК 74.48я73

Рубрики: Вища школа--педагогіка--посібник для внз, Вища освіта--генеза--перспективи розвитку--Україна, Вища школа--дидактика, Вища школа--методи навчання--технології, Особистість студента--внз, Студенти--соціально-психологічні особливості, Особистість викладача--внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1Англ
С 17

Самойлюк, Наталія Валеріївна.
Уроки англійської мови. 8 клас (за підручником А. Несвіт) [Текст] : метод. посібник / Н. В. Самойлюк, В. В. Заслонкін. - Х. : Видавнича група "Основа", 2011. - 111 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип. 3 (99)). - ISBN 978-617-00-0827-5 : 3.83 р.

ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Англійська мова--викладання, Англійська мова--8 клас--розробки уроків
Аннотация: У методичному посібнику подано плани-конспекти уроків з англійської мови до підручника А. Несвіт "Англійська мова. Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів" (К.: Генеза, 2008). Побудований відповідно до чинної програми з англійської мови, посібник містить розробки 70 уроків, на яких застосовуються різні форми й методи роботи. Для студентів факультетів іноземних мов, молодих учителів, учителів-практиків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.52
Б82

    Боришевський, Мирослав Йосипович (1934-2014).
    Дорога до себе. Від основ суб'єктності до вершин духовності [Текст] : монографія / М. Й. Боришевський. - Київ : Академвидав, 2010. - 416 с. - (Монограф). - ISBN 978-617-572-001-1 : 45.00 р., 55.00 р.
    Содержание:
Психологія самосвідомості особистості
Виховання самоконтролю поведінки в учнів молодшого шкільного віку
Психологічні засади розвитку саморегуляції поведінки особистості
Психологія самоактивності учнів у виховному процесі
Розвиток моральних переконань особистості
Моральна саморегуляція поведінки
Дослідження громадянської свідомості та самосвідомості особистості
Національна самосвідомість у громадянському становленні особистості
Громадянська спрямованість особистості
Психологія виховання та самовиховання особистості
Соціально-психологічна сутність і генеза духовності особистості

ББК 88.52 + 88.37

Рубрики: Психологія особистості--соціальна, Самовдосконалення--особистість, Психологія особистості--самовдосконалення
Аннотация: Свідомість – ота нитка Аріадни, завдяки якій людина стає особистістю, скорочуючи тривалість блукання лабіринтами невідомості, незнання себе, інших людей, складних життєвих обставин, і виходить на дорогу пізнання, самрпізнання, самотворення, самореалізації. Для цього їй необхідно збагнути істину, що найголовніше в людині – її духовні чесноти, без яких вона не може стати творцем власної долі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.6
Р 31


    Реабілітаційна педагогіка на рубежі ХХІ століття : науково-методичний збірник. У 2 частинах. Ч.1 / ред. І. Г. Єрмаков. - Київ : ІЗМН, 1998. - 320 с. - ISBN 966-597-080-1 : 15.00 р.
    Содержание:
Саєнко, Ю. І. Стан суспільства та динаміка його змін / Ю. І. Саєнко. - С .4
Киричук О. В. Духовно-катарсична активність особи: сутність, генеза, функції / О. В. Киричук. - С .25
Покась, В. І. Реабілітаційна педагогіка на порозі XXI століття / В. І. Покась. - С .38
Сохань, Л. В. Становлення особистості як суб'єкта життєтворчості в процесі реабілітації / Л. В. Сохань. - С .48
Єрмаков, І. Г. Життєвотворчий потенціал реабілітаційної педагогіки / І. Г. Єрмаков. - С .53
Несен, Г. М. Досвід і проблеми проведення експерименту з комплексної реабілітації хворої дитини / Г. М. Несен. - С .67
Бондар, В. І. Спеціальне навчання: забезпечення та реалізація принципу рівних освітніх можливостей / В. І. Бондар. - С .71
Дьяченко, Б. А. Освіта Луганщини у контексті педагогіки життєтворчості / Б. А. Дьяченко. - С .78
Сорочан, Т. М. Науково-методичне забезпечення розвитку професіоналізму вчителя на засадах педагогіки життєтворчості / Т. М. Сорочан. - С .83
Нечипоренко, В. В. Комплексна реабілітація дитини в умовах інноваційного інтернатного закладу санаторного типу / В. В. Нечипоренко. - С .86
Назаренко, В. І. Медична реабілітація в умовах Хортицького навчально-реабілітаційного багатопрофільного центру / В. І. Назаренко. - С .93
Сагач, Г. М. Духовна реабілітація дитини / Г. М. Сагач. - С .100
Зайченко, І. В. Уроки формування духовності особистості / І. В. Зайченко. - С .108
Степаненко, І. В. Людина як духовна істота: проблема формування нової педагогічної стратегії / І. В. Степаненко. - С .119
Бондар, С. П. Гуманізація процесу навчання у сучасній варіативній школі / С. П. Бондар. - С .123
Паламарчук, В. Ф. Інтелектуальна "ціна навчання" в аспекті реабілітаційної педагогіки / В. Ф. Паламарчук. - С .130
Бондар, В. І. Дидактичний аспект психології і педагогіки життєтворчості / В. І. Бондар. - С .136
Титаренко, Т. М. Психологічні можливості самореабілітації у складній життєвій ситуації / Т. М. Титаренко. - С .142
Горностай, П. П. Психологічні основи рольової реабілітації / П. П. Горностай. - С .149
Мілютіна, К. Л. Психологічна корекція особистості у дітей із логоневрозом / К. Л. Мілютіна. - С .154
Манілов, І. Ф. Емоційна система та методи її психологічної корекції у дітей шкільного віку / І. Ф. Манілов. - С .163
Ларіна, Т. О. Психологічна підтримка та допомога молоді із суїцидальними тенденціями / Т. О. Ларіна. - С .170
Татенко, Н. О. Метод кататимно-імагінативної психотерапії у роботі шкільного психолога / Н. О. Татенко. - С .175
Максимова Н.Ю,. Методи реабілітаційної педагогіки в роботі з дітьми з алкогольно-узалежнених сімей / Н.Ю, Максимова. - С .183
Дедович, В. М. Завдання освіти - навчити відпочивати / В. М. Дедович. - С .194
Болтівець, С. І. Соціально-педагогічна допомога дітям із суміжними психоневрологічними захворюваннями / С. І. Болтівець. - С .206
Кузнецов, В. Лікувально-педагогічна реабілітація дітей / В. Кузнецов. - С .213
Наточій, А. М. Управління санаторною школою-інтернатом у контексті життєтворчості особистості / А. М. Наточій. - С .216
Ульянова, М. В. Формування сприятливого соціально-психологічного клімату в інтернатних закладах / М. В. Ульянова. - С .221
Гапієнко, М. О. Педагогічна реабілітація учнів Генічеської санаторної школи-інтернату / М. О. Гапієнко. - С .225
Загребельна, Т. І. Мистецтво любити дітей / Т. І. Загребельна. - С .230
Жога, В. А. Педагогіка любові / В. А. Жога. - С .233
Горбенко, А. В. Діалоги про людину у початковій школі / А. В. Горбенко. - С .235
Салата, В. І. Цінності та пріоритети життя очима учнів / В. І. Салата. - С .239
Комета, О. В. Яким бути вчителеві у XXI столітті? / О. В. Комета. - С .245
Чумак, Т. М. Урок у контексті життєтворчості особистості / Т. М. Чумак. - С .251
Самонова, О. Міжнародна виховна система "Self-Esteem" про долання кризових і конфліктних ситуацій / О. Самонова. - С .258
Антоненко, Т. С. Досвід розробки проекту Комплексної прогрми "Здоров'я - через освіту" / Т. С. Антоненко, Є. Л. Куц. - С .263
Діти вулиць: політика дитинства. Дослідження життя безпритульних дітей. Звіт Ради Європи за 1994 рік : Додаток. - С .272

ББК 74.6

Рубрики: Педагогіка--реабілітаційна, Реабілітаційна робота--діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

87.7я73
М 74

    Мовчан, В. С.
    Історія і теорія етики. Курс лекцій : навчальний посібник / В. С. Мовчан. - 2-е допов. вид. - Львів : [б. и.], 2005. - 488 с. - ISBN 5-7763-1073-3 : 32.00 р.
    Содержание:
Вступ до етики
Предмет і завдання етики як науки . - С .14
Про предмет етики . - С .14-17
Основні поняття науки "етика" . - С .17-25
Коло проблем дослідження етики . - С .25-26
Етика в системі наук про людський дух . - С .29
Три образи культури . - С .29-30
Мораль як явище культури . - С .30-32
Мораль і мистецтво . - С .32-34
Мораль та релігія . - С .34-36
Мораль і право . - С .36-43
Історія етики
Етичні вчення давніх цивілізацій сходу . - С .44
Моральне регулювання в добу ранніх цивілізацій . - С .44-47
Моральні ідеї в культурі Давнього Єгипту . - С .47-49
Етика Давнього Вавилону, Палестини, Ірану . - С .49-51
Давньоіндійська етика . - С .51-54
Давнькитайське етичне вчення . - С .54-58
Давньогрецька та Давньоримська етика . - С .59
Становлення етичних ідей у Давній Греції . - С .59-62
Етика Сократа . - С .62-64
Етичні ідеї у філософії Платона . - С .64-66
Етика Аристотеля . - С .66-69
Етичні школи доби еллінізму . - С .69-73
Етика доби Середньовіччя та Відродження . - С .74
Етика раннього християнства . - С .74-78
Візантийська етика . - С .78-79
Етика Київскої Русі . - С .79-82
Етика Західноєвропейського середньовіччя . - С .82-86
Етика гуманістів доби Відродження . - С .86-94
Етика доби Раціоналізму та Просвітництва XVII-XVIII століть . - С .95
Два напрямки в етиці Нового часу . - С .95-96
Учення Гоббса про мораль . - С .96-98
Етика Джона Локка . - С .98-100
Етика Спинози . - С .100-103
Етика західноєвропейського Просвітництва . - С .103-120
Етична думка України XVII-XVIII ст. Етика Сковороди . - С .120-126
Етика класиків німецької філософії . - С .127
Етика Канта . - С .127-131
"Науковчення" Фіхте . - С .131-133
Етика свободи Шеллінга . - С .133-135
Етика Гегеля . - С .135-140
Евдемоністична етика Фойєрбаха . - С .140-144
Соціально-етичний радикалізм . - С .145
Витоки соціально-етичного прадикалізму . - С .145-148
Утопічний соціалізм . - С .148-152
Декабризм . - С .152-154
Революційний демократизм (Росія, Україна) . - С .154-163
Революційне народництво: ідея "морального боргу" . - С .163-168
Етика марксизму . - С .168-170
Ленінізм: соціально-етичні ідеї . - С .170-173
Соціально-етичний лібералізм ХІХ-ХХ століть . - С .174
Багатство напрямків в етиці ХІХ-ХХ століть . - С .174-176
Утилітаризм . - С .176-178
Позитивізм . - С .178-184
Прагматизм . - С .184-185
"Філософія життя" . - С .185-191
Феноменологічна етика . - С .191-194
Фройдизм. Неофройдизм . - С .198-203
Метаетика . - С .203-205
Етика "всеєдності" . - С .205-211
Теорія етики. Онтологія моралі
Генеза моралі . - С .212
Історія ідей походження моралі . - С .212-218
Антропогенез і регулювання стосунків . - С .218-223
Міфологфчна свідомість і мораль . - С .223-225
Моральні якості людини ранніх культур . - С .225-229
Закономірності історичного розвитку моралі
Принципи аналізу історії моралі . - С .230-232
Мораль доби рабовласництва . - С .232-235
Феодальна мораль . - С .235-242
Мораль доби вільної конкуренції . - С .242-246
Поняття морального прогресу . - С .246-252
Сутність, структура та функції моралі . - С .253
Проблема сутності моралі . - С .253-256
Мораль як діяльнісно-практичне відношення до світу . - С .256-258
Фиференціація понять моральна свідомість, моральна діяльність, моральне відношення . - С .258-264
Соціальні функції та ціннісний зміст моралі . - С .264-269
Принципи моральнісного відношення. Альтруїзм-егоїзм. Колективізм-індивідуалізм . - С .270
Поняття "принцип" в етиці . - С .270-273
Альтруїзм-егоїзм-вихідні принципи родового життя . - С .273-282
Колективизм-індивідуалізм-принципи соціального буття . - С .282-289
Принцип єдності мети і засобів: методологія моральної діяльності . - С .289-294
Моральний ідеал-мета діяльності . - С .294-299
Принцип діалектичного зв`язку свободи і необхідності у феномені моральності . - С .300
Поняття свободи і моралі . - С .300-304
Об`єктивні підстави свободи . - С .304-308
Фаталізм. Волюнтаризм . - С .308-312
Суб`єкт свободи . - С .312-316
Свобода вибору і моральна відповідальність . - С .316-319
Свобода самоздійснення особи . - С .319-322
Свобода і безсмертя . - С .322-326
Гносеологія моралі
Категорії етики . - С .327
Поняття "категорія етики" . - С .327-331
Категорія етики як система . - С .331-334
Добро-зло-вихідні етичні категорії . - С .331-334
Основні категорії моральної свідомості . - С .344-345
Поняття "сором" . - С .345-348
Категорія честі . - С .348-351
Категорія "гідність" . - С .351-353
Категорія "обов`язок" . - С .353-355
Категорія "справедлівість" . - С .355-359
Категорії моральної самосвідомості. Категорія совісті . - С .359-362
Категорії "сенс життя" і "щастя" . - С .362-370
Феноменологія моралі
Екологічна етика . - С .371
Екологічна етика як наука . - С .371-376
Діяльність людини в природі та її наслідки . - С .376-378
Унікальність планетарного життя . - С .378-381
Еволюційна етика . - С .381-385
Етологія . - С .385-386
Біоетика . - С .386-389
Екологічне виховання . - С .389-393
Професійна етика . - С .394
Моральні аспекти професійності . - С .394-398
Етика вченого . - С .398-405
Лікарська етика . - С .405-412
Юридична етика . - С .412-416
Педагогічна етика . - С .416-422
Етика бізнесу . - С .422-431
Моральне спілкування як творчість . - С .432
Методологічні засади культури спілкування . - С .432-443
Моральні засади дружби . - С .455-461
Основні принципи морального спілкування . - С .461-471
Спілкування-джерело виховання і самовиховання . - С .471-481
Любов як феномен невідчуженого спілкування . - С .443-455

ББК 87.7я73

Рубрики: Етика--історія, Етика--посібник для вузів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74(4Укр)
П 24


    Педагогічна і психологічна науки в Україні : збірник наукових праць: в 5-ти т. Т.1. Загальна педагогіка та філософія освіти. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 368 с. - ISBN 978-966-644-213-3 : 40.00 р.
    Содержание:
Кремень, В. Г. Освіта у вимірах методології синергетики / В. Г. Кремень. - С .11
Луговий, В. І. Ключові поняття сучасної педагогіки: навчальний результат, компетентність, кваліфікація / В. І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова. - С .23
Огнев'юк В. О. Освітологія / В. О. Огнев’юк. - С .38
Артемчук Г. І. Глобалізація і деякі питання розвитку мов / Г. І. Артемчук. - С .52
Бойко А. М. Феномен "суб’єктно-суб’єктні відносини" - стратегія подальшого розвитку педагогічної теорії і практики / А. М. Бойко. - С .60
Сисоєва С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .78
Пустовіт, Г. П. Теоретичні концепти мети сучасної позашкільної освіти і виховання / Г. П. Пустовіт. - С .95
Сухомлинська, О. В. Психотехніка - втрачений напрям радянської педагогічної науки і практики / О. В. Сухомлинська. - С .107
Кузь В. Г. Сухомлиністика - нова парадигма елітного виховання / В. Г. Кузь. - С .125
Троцко, Г. В. Становлення та розвиток волонтерського руху в Україні / Г. В. Троцко. - С .135
Побірченко, Н. С. Огляд досліджень культурно-просвітницької діяльності українських Громад другої половини ХІХ - початку ХХ століття у сучасних вимірах / Н. С. Побірченко. - С .149
Дічек, Н. П. Розвиток освіти на українських землях у добу бароко / Н. П. Дічек. - С .166
Березівська, Л. Д. Шкільна реформа в Україні початку 90-х років ХХ століття як перехідний період до особистісно орієнтованої парадигми освіти / Л. Д. Березівська. - С .180
Бех І. Д. Рефлексія як чинник саморозвитку особистості / І. Д. Бех. - С .191
Кравець, В. П. Статеве виховання учнівської молоді у педагогіці та шкільній практиці країн Євросоюзу / В. П. Кравець. - С .203
Лозова, В. І. Розвиток суб’єктності особистості у навчанні / В. І. Лозова. - С .216
Будак, В. П. Система ціннісних орієнтирів сучасної студентської молоді / В. П. Будак. - С .233
Сидоренко, О. Л. Місія зовнішнього незалежного оцінювання у розбудові національної системи моніторингу якості освіти / О. Л. Сидоренко. - С .244
Харченко, С. Я. Педагогічна реабілітація дезадаптованих підлітків / С. Я. Харченко. - С .257
Рогова П. І. Всеукраїнський галузевий інформаційний ресурс ДНПБ ім. В.О. Сухомлинського: стан і перспективи / П.І. Рогова. - С .269
Прокопенко, І. Ф. Підвищення економічної ефективності системи професійної освіти / І.Ф. Прокопенко. - С .285
Бондар, В. І. Теоретико-методологічні та технологічні основи модернізації системи підготовки вчителя / В. І. Бондар. - С .291
Бутенко В. Г. Актуальні проблеми дизайн-освіти та естетичного виховання молоді / В. Г. Бутенко. - С .302
Євдокімов, В. І. Нові педагогічні технології як засіб запобігання конфліктам і подолання їх у студентському середовищі / В. І. Євдокімов. - С .311
Терещук, Г. В. Суперечності і проблеми в організації навчального процесу у вищій школі в контексті інноваційних змін / Г. В. Терещук. - С .320
Лосюк, П. В. Поєднання профільного навчання старшокласників з трудовою підготовкою як нова дидактична система / П. В. Лосюк. - С .331
Миропольська, Н. Є. Методичний супровід процесу навчання художньої культури / Н. Є. Миропольська. - С .345
Локшина, О. І. Планування та оцінювання освітньої політики: генеза концептуальних поглядів зарубіжних вчених / О. І. Локшина. - С .355

ББК 74(4Укр) + 88(4Укр)

Рубрики: Педагогічна наука--Україна, Психологічна наука--Україна
Аннотация: У книзі вміщено праці членів Національної академії педагогічних наук України та науковців Відділення загальної педагогіки та філософії освіти НАПН України з пріоритетних питань методології педагогічної науки, філософії освіти, історії педагогіки як наукознавчої дисципліни, розвитку особистості в сучасних освітньо\виховних середовищах, застосування інноваційних технологій в різних освітніх закладах. Розраховано на наукових, науково-педагогічних працівників, викладачів вищих навчальних закладів, докторантів, аспірантів, психологів, учителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

83.3(4Укр)
Г 83

    Гризун, А. П.
    Поезія багатозначних підтекстів (українська суґестивна лірика XX ст.) [Текст] : монографія / А. П. Гризун. - Суми : "Університетська книга", 2011. - 358 с. - ISBN 978-966-680-574-7 : 80.00 р.
    Содержание:
Генеза та еволюція сугестивної лірики: до історії й теорії проблеми . - С .25-55
Українська сугестія як інваріант національної фольклорно-літературної традиції . - С .25-28
Спільне феноменологічне джерело: спроба дискурсу . - С .29-42
Тарас Шевченко як сугестивний лірик . - С .42-49
Рецепції метажанру сугестії та жанру елегії в поезії Богдана Лепкого . - С .50-55
Динаміка української поезії ХХ ст. та її тенденції, різновиди й метажанри в сучасному оновленому втіленні . - С .56-114
Уречевлення природи в сугестивній поезії . - С .56-67
Сугестивна природа поетики Юрія Яновського . - С .68-73
Поеми та елегії Миколи Бажана як зразок сугестивної лірики . - С .73-82
В оновлених традиціях "Харківської школи романтиків" . - С .82-93
Сугестія та інші споріднені види: особливості нюансів у літературно- лінгвістичному аспекті . - С .93-114
Протосугестія "Празької школи" та Нью-Йоркської групи. Її типологія і класифікація . - С .115-124
Традиції сугестії сьогодні: гармонія пошуків . - С .125-150
Сугестивна поезія: проблематика та жанрові особливості . - С .125-129
Сугестія та синестезія . - С .129-138
Міра умовності поетичного образу в сугестії . - С .138-150
Образно-стильові новації й тенденції в українській сугестивній ліриці . - С .151-297
Стильова спеціалізація української сугестивної поезії ХХ століття . - С .151-166
Метафорика в сугестивній поезії . - С .166-178
Архетипи в українській сугестивній поезії ХХ століття . - С .178-190
Образна типологія сугестивної поезії . - С .190-201
Лексика сучасної української сугестії . - С .201-208
Стильові фігури і тропи та речення-періоди - у сугестивній поезії . - С .208-225
Синтаксична функція інтонації та її новотвори . - С .225-237
Звукопис, ритм і рима як засоби у виразнення в сугестивній поезії . - С .237-246
Проблема художнього перекладу сугестії. Новаторство Григорія Кочура в інтерпретації французької, англійської(американської) та російської поетичної сугестії . - С .247-255
Українська сугестивна лірика як фактор мультикультурної та інтертекстуальної комунікації комунікації . - С .255-264
Сугестивний живопис у теоретичних контурах і дефіініціях . - С .264-271
Теоретичні обгрунтування портрета в сугестії . - С .271-283
Сугестивний пейзаж у теоретичному обгрунтуванні . - С .283-297
Сугестія і асоціативність: формат взаємодії, дискурс гармонії . - С .298-322

ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Українська суґестивна лірика, XX ст., Українська література--суґестивна лірика, XX ст., Поезія--українська--суґестивна лірика, XX ст.
Кл.слова (ненормированные):
суґестивна лірика -- протосуґестія
Аннотация: У монографії на широкому фактичному матеріалі вперше у вітчизняному літературознавстві розроблено і висвітлено генезу, історію та теорію рідкісного поетичного явища - такого, як сугестивна лірика. Для студентів, аспірантів, докторантів і викладачів філологічних спеціальностей вишів, літературознавців і віршознавців.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.262.21
Я 94

Яцук, Т. І.
Математика. 3 клас: розробки уроків: до підруч. М.В. Богдановича, Г.П. Лишенка [Текст] : навч. видання / Т. І. Яцук. - Харків : Видавництво "Ранок", 2014. - 352 с. - (Розробки уроків). - ISBN 978-617-09-1922-9 : 33.00 р.

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--3 клас, Математика--розробки уроків--3 клас, Математика--плани-конспекти уроків--3 клас
Аннотация: 1097809Посібник містить плани-конспекти уроків математики в 3 класі загальноосвітньої школи. Пропонований матеріал відповідає програмі (2011 р.) для початкової школи та підручнику М.В. Богдановича, Г.П. Лишенка "Математика. Підручник для 3 класу загалноосвітніх навчальних закладів" (К.:Генеза, 2013). Розробки уроків містять різноманітні форми та методи роботи, дидактичні ігри, роботу з геометричним матеріалом. Додаток містить календарне планування уроків математики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.262.87
Г 80

    Грецьких, В. М.
    Основи здоров'я. 3 клас: розробки уроків до підручника О.В, Гнатюка [Текст : Электронный ресурс] / В. М. Грецьких. - Электрон. текстовые дан. - Харків : Видавництво "Ранок", 2014. - 160 с. : цв. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - ISBN 978--617--09-1933-5 : 39.00 р.
    Содержание:
Різноманітні форми роботи з учнями
Необхідні теоретичні відомості з курсу
Цікаві практичні та творчі роботи
Додатковий матеріал до підручника
Презентації . - диск
Фізкультхвилинки . - диск
Ігри на перервах . - диск
Календарний план . - С .5
Показники здоров'я і розвитку дитини : Урок №1. - С .7
Що впливає на здоров'я людини : Урок №2. - С .12
Здоровий спосіб життя : Урок №3. - С .18
Про природні ритми і здоров'я : Урок №4. - С .21
Працездатність людини : Урок №5. - С .25
Про активний відпочинок : Урок №6. - С .29
Про корисні та шкідливі мікроби. Запобігання інфекційним хворобам : Урок №7. - С .33
Охайність та особиста гігієна. Доглядза одягом і взуттям : Урок №8. - С .38
Вітаміни і мікроелементи : Урок №9. - С .42
Про продукти харчування : Урок №10. - С .47
Уміння взаємодіяти. Дружний клас : Урок №11. - С .51
Сім'я. Повага і взаєморозуміння в родині : Урок №12. - С .57
Допомога і обов'язки в сім'ї : Урок №13. - С .62
Що таке толерантність : Урок №14. - С .67
Ти - співрозмовник : Урок №15. - С .71
Як уникнути конфлікту? : Урок №16. - С .75
Небезпека шкідливих звичок : Урок №17. - С .80
Правила користування водогоном : Урок №18. - С .84
Про правила пожежної безпеки : Урок №19. - С .88
Щоб не сталося пожежі : Урок №20. - С .92
Попереджувальні знаки : Урок №21. - С .97
Як користуватися газовою плитою : Урок №22. - С .101
Обережно: витік газу! : Урок №23. - С .103
Дорожня безпека : Урок №24. - С .106
Перехід дороги з обмеженою оглядовістю : Урок №25. - С .111
Поведінка біля залізничної колії : Урок №26. - С .115
Де можна гратися, а де - ні : Урок №27. - С .117
Безпека велосипедиста : Урок №28. - С .122
Відпочинок на природі : Урок №29. - С .126
Щоб не заблукати : Урок №30. - С .128
Як уникнути небезпечних ситуацій на природі : Урок №31. - С .133
Характер людини : Урок №32. - С .138
Навчання - найголовніша справа. Розвиток пам'яті та уваги : Урок №33. - С .142
Вчимося та відпочиваємо. Ознаки втоми і перевтоми : Урок №34. - С .147
Будь спокійним! : Урок №35. - С .151
Творчі здібності : Урок №36. - С .153
ББК 74.262.87

Рубрики: Основи здоров'я--викладання--3 клас
Аннотация: Посібник розроблено відповідно до нової (2011) пограми з основ здоров'я та її викладання у 3 класі шкіл із українською мовою навчання та новим підручником О.В. Гнатюк "Основи здоров'я". Автор дібрав багатий дидактичний матеріал, який дозволить зробити уроки цікавими та змістовними. Гнучка структура уроків дозволяє органічно поєднати навчально-пізнавальну та оздоровчо-рухову діяльність дітей, а також різноманітні види співпраці учнів та учителя. Разом із підручником О.В. Гнатюк " Основи здоров'я для 3 класу" (К: "Генеза", 2013), робочим зошитом "Основи здоров'я" (автори Н.В. Діптан, О.Ю. Чекіна - Ранок. 2014). Посібник складає повний навчально-методичний комплект. Урозноманітнити та збагатити уроки новим цікавим матеріалом учителю допоможуть демонстраційні матеріали, зібрані на електронному диску.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.263.2
А 72

Антонова, О. П.
Усі уроки інформатики. 2 клас (за підручником О.В. Коршунової) [Текст] : навч. видання / О. П. Антонова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2013. - 151 с. - (Усі уроки). - ISBN 978-617-00-1864-9 : 33.00 р.

ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--2 клас, Інформатика--розробки уроків--2 клас, Програма "Сходинки до інформатики"
Аннотация: Пропоновані конспекти уроків розроблено до програми "Сходинки до інформатики" для учнів 2 класу відповідно до підручника Коршунової О.В. Сходинки до інформатики. - К.:Генеза, 2012, що рекомендований до використання в навчально-виховному пороцесі в початковій школі. Конспекти уроків з інформатики в 2-му класі розроблені відповідно до вікових особливостей учнів. Розробки уроків містять завдання для розвитку логічного мислення, практичні роботи, хвилинки релаксації, домашні завдання тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74.262.87-243
Б 90

Бугайова, Т. О.
Основи здоров'я. 3 клас : плани-конспекти уроків на друкованій основі / Т. О. Бугайова. - Х. : Ранок, 2014. - 80 с. + 1 эл. опт. диск. - (Конструктор уроку). - ISBN 978-617-09-1606-8 : 44.00 р.

ББК 74.262.87-243

Рубрики: Основи здоров'я--3 клас
Аннотация: Методичний посібник розроблений за новою навчальною програмою (2011 р.) та пілдручників І.В.Беха, Т.В. Воронцової, В.С.Пономаренка, С.В.Страшка для 3 класу "Основи здоров'я" (К.: "Алатон", 2013) та О.В. Гнатюк для 3 класу "Основи здоров'я" (К.: "Генеза", 2013). Багатий методичний і дидактичний матеріал допоможуть зробити уроки цікавими та насиченими, а також помітно скоротять час підготовки до них.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

83.0я73
Б 61

    Білоус, Петро Васильович.
    Теорія літератури [Текст] : навч. посібник / П. В. Білоус. - Київ : Академвидав, 2013. - 328 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-071-4 : 60.00 р.
    Содержание:
Теорія літератури як галузь літературознавства
Предмет теорії літератури
Розвиток літературної теорії
Арістотелівська теорія літератури
Гегелівська теорія літератури
Модерні літературознавчі теорії
Терміносистема літературознавства
Естетична сутність літератури
Художня література як вид мистецтва
Художній образ у літературній творчості
Образ як об'єкт теоретичного осмислення
Генеза художнього образу
Структура художнього образу
Типологія художніх образів
Функція художнього образу
Відтворення художнього образу в уяві читача
Простір літератури
Мовлення і письмо
Поезія і проза
Проблема художності літератури
Функції літератури
Література в системі естетичних явищ
Прекрасне і потворне в літературі
Трагічне і комічне в літературі
Піднесене і низьке в літературі
Естетичний ідеал у літературі
Естетичний смак у літературі
Літературний твір
Літературний твір як феномен
Структура літературного твору
Змістові чинники літературного твору
Змістоформальні чинники твору
Формальні чинники твору
Художній світ твору
Літературний текст
Текст у світлі наукових концепцій
Риторичний і філологічний аспекти тексту
Теорія знаку в дослідженнях Ф. де Соссюра
Психолінгвістична теорія О. Потебні
Висловлення як одиниця тексту
Текст як об'єкт структуралізму
Текст і семіотика
Герменевтичний вимір тексту
Деконструктивістське тлумачення тексту
Динаміка літературного тексту
Засоби організації художнього тексту
Контекст, підтекст, гіпертекст
Інтертекстуальність
Текст і твір
Генологія і морфологія літератури
Теорії походження словесного мистецтва
Родові форми літератури
Епос
Лірика
Драма
Міжродові форми в літературі
Видові форми літературної творчості
Епічні жанри
Ліричні жанри
Драматичні жанри
Жанровий синкретизм і синтез
Автор літературного твору
Типологія античного авторства
Середньовічна авторська свідомість
Автор як індивідуальність
Образ автора, типи його вираження
Автор як мовлення
Автор як творець тексту
Автор як індивідуальний стиль
Автор як учасник діалогу з читачем
Автор і наратор
Автор і літературний герой
Функціонування літератури
Художня література як гра
Література і суспільство
Етичні виміри літератури
Елітарна і масова література
Історична типологія літератури
Античний міфологізм
Середньовічний символізм та алегоризм
Бароко
Класицизм
Сентименталізм
Романтизм
Реалізм
Стильові форми літератури
Модерністські стильові різновиди
Стильові різновиди в авангардизмі
Постмодерністські стильові тенденції
Закономірності та парадокси літературного буття
Традиції і новаторство
Художня цілісність і гармонія
Впливи і взаємовпливи
Літературні запозичення
Парадокси літературного процесу
Методологія літературознавства
Науковий метод пізнання літературного твору
Міфологічна критика
Психоаналітичний метод
Феноменологія
Структуралізм
Семіотика
Комплексні види літературознавчих досліджень
Теорія інтерпретації літературного твору
Основні засади літературної герменевтики
Еволюція літературної герменевтики
Сприймання художнього світу
Розуміння літературної образності
Рівні літературної інтерпретації

ББК 83.0я73

Рубрики: Літературознавство--вивчення, Літературний твір--теорія інтерпретації, Теорія літератури--філософія художньої словесності, Літературна герменевтика--еволюція
Кл.слова (ненормированные):
синкретизм -- наратор -- авангардизм
Аннотация: Теорія літератури як філософія художньої словесності задає системне бачення джерел, природи й естетичної сутності літератури, її місця в системі естетичних явищ, специфіки родових і видових форм твору і тексту, особливостей самовираження автора. Завдяки цьому набуває цілісності розуміння її історичного розвитку і сучасних тенденцій. Усе це становить концептуальну основу пропонованого навчального посібника, в якому завдяки синтезу історичних знань, новітніх теорій, узагальненню світового і вітчизняного літературного досвіду висвітлено необхідні для повноцінного засвоєння курсу положення. Заглиблення в методологію літературознавства і теорію інтерпретації літературного твору сприятиме формуванню навичок самостійної дослідницької практики. Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, хто цікавиться теорією словесного мистецтва, досліджує літературні явища, дбає про розвиток своєї літературознавчої компетентності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

88.946
І-21

Іванцова, Н. Б.
Генеза професійної спрямованості практичного психолога [Текст] : навч.-метод. посібник / Н. Б. Іванцова. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2013. - 344 с. - ISBN 978-966-194-124-2 : 58.00 р.

ББК 88.946

Рубрики: Майбутній психолог--професійна спрямованість, Учбово-професійна діяльність--студент-майбутній психолог, Професійна спрямованість--особистісно-орієнтований розвиток--майбутній психолог, Професійно-психологічний потенціал--актуалізація--майбутній психолог
Кл.слова (ненормированные):
емпіричне дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

80
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Філологічні науки (літературознавство) [Текст] : збірник наукових праць. Вип.4.13 / ред.: В. Д. Будак, О. С. Філатова. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 330 с. - (Філологічні науки (літературознавство) ; вип. 4.13(104)). - 40.00 р.
    Содержание:
Анненкова, Е. С. Флорентийский миф Евдокии Растопчиной / Е. С. Анненкова. - С .9-14
Атрошенко, Г. І. Ідея гармонії всього органічного світу в поетичній моделі Якова Щоголева / Г. І. Атрошенко, Н. С. Дьяченко. - С .15-17
Ачкан, Л. С. Поетикальні особливості архетипного образу вогню у творчості Н. Білоцерківець / Л. С. Ачкан. - С .18-23
Бикова, Т. В. Художня інтерпретація архетипу "зрада" крізь призму опозиції "свій"-"чужий" у "гуцульському" тексті початку ХХ століття / Т. В. Бикова. - С .24-28
Бокшань, Г. І. Своєрідність художньої реалізації архетипних рис первозданної жінки в повісті Галини Пагутяк "Захід сонця в Урожі" / Г. І. Бокшань. - С .29-32
Бондар, Л. О. Драма Ярослава Верещака "Восени, коли зацвіла яблуня...": міжкультурний діалог в умовах спільних істторичних реалій / Л. О. Бондар. - С .33-39
Васильців, Я. Б. Іспанські зацікавлення Володимира Самійленка / Я. Б. Васильців. - С .40-44
Венгринюк, Х. Ю. Межа як складова бінарної опозиції центральне/ маргінальне в новелі Ольги Кобилянської "За готар" та оповіданні Наталени Королевої "Подорожній" / Х. Ю. Венгринюк. - С .45-48
Горболіс, Л. М. Україноцентризм життєтворчості Григорія Костюка / Л. М. Горболіс. - С .49-54
Грищенко, О. В. Архітектурна візія Києва в романі "Місто з химерами " О. Ільченка / О. В. Грищенко. - С .55-60
Гурдуз, А. І. Міфопоетика "жіночного" містичного любовного роману першого десятиліття ХХІ століття в Україні / А. І. Гурдуз. - С .61-68
Гуцол, М. І. Рецепція традиційного сюжету "подорож потойбіччям" сучасною українською драматургією / М. І. Гуцол. - С .69-71
Данильчук, О. М. Взаємозв'язок реальності і фантазії як основа художніх творів Стівена Кінга (за романами "Керрі" та "Мертва зона") / О. М. Данильчук. - С .72-75
Дмитренко, В. І. Оніричний простір повісті "Смерть" Б. Антоненка-Давидовича / В. І. Дмитренко. - С .76-81
Журба, С. С. Жанровий еклектизм українського авангардного роману / С. С. Журба. - С .82-85
Елисеенко, А. П. Публикация глав романа Б. Поплавского "Аполлон Безобразов" в оценке критики (журнал "Числа" 1930-1934 г.г.) / А. П. Елисеенко. - С .86-87
Зварич, О. Р. Криза ідентичності у творчості Юрія Косача (на матеріалі повістей "Рубікон Хмельницького", "Еней та життя інших") / О. Р. Зварич. - С .88-92
Ільків, А. В. Між двох світів: поетика інтимного епістолярію Михайла Коцюбинського / А. В. Ільків. - С .93-95
Йолкіна, Л. В. Шляхи зростання поетичного хисту Леоніда Полтави / Л. В. Йолкіна, О. В. Чорнобаєв. - С .96-99
Кавун, Л. І. Сковорода і його філософія у творчості "романтиків вітаїзму" / Л. І. Кавун. - С .100-104
Кандюк-Лебідь, С. В. Літературний мемуарний портрет як форма відображення життя у споминах / С. В. Кандюк-Лебідь. - С .105-108
Капура, О. М. Фольклоризм ліричної поезії Михайла Старицького та Андрія Малишка / О. М. Капура. - С .109-112
Кірячок, М. В. Перестороги апокаліпсису в романі Юрія Щербака "Час смертохристів" / М. В. Кірячок. - С .113-117
Кравченко, Я. П. Трансформація жанрового канону епістолярного роману в ранній творчості Дж. Остен / Я. П. Кравченко. - С .118-121
Ледняк, Ю. В. Образна система драми Ж. Ануя "Медея" / Ю. В. Ледняк, Г. В. Ледняк, А. О. Скорик. - С .122-127
Лисак, В. С. Героїчне й трагічне минуле України у творчому моделюванні А. Малишка і В. Чапленка / В. С. Лисак. - С .128-133
Лищенко, Н. Ф. Одесский городской текст и карнавальная традиция / Н. Ф. Лищенко. - С .134-138
Майборода, Н. В. Шахтарські мотиви "малої прози" Спиридона Черкасенка / Н. В. Майборода. - С .139-142
Маковій, М. Г. Специфіка реалізації концепції творчої оссобистості в п'єсі Світлани Лелюх "Цирк життя нашого" / М. Г. Маковій. - С .143-147
Малахова, О. О. Жанри пісенної лірики як відображення естетичного ставлення людини до дійсності / О. О. Малахова. - С .148-152
Мариненко, Ю. В. Селянський рай Тодося Осьмачки (повість "Старший боярин") / Ю. В. Мариненко. - С .153-158
Меншій, А. М. Теоретичні аспекти осмислення дефініції "літературна школа" / А. М. Меншій. - С .159-164
Михида, С. П. Народнопісенність лірики Т. Шевченка: генеза, жанрові та поетикальні взаємозв'язки / С. П. Михида. - С .165-168
Мусий, В. Б. Рассказ Ф.М. Достоевского "Бобок" в литературном контексте / В. Б. Мусий ; 169-173
Насалевич, Т. В. Трансформування образу оповідача в романі Р.П. Уоррена "All the King's Men" / Т. В. Насалевич, А. С. Абдураманова. - С .174-176
Ніколова, О. О. Тип псевдорозумника в західноєвропейській літературі: "шлях" від античності до романтизму / О. О. Ніколова. - С .177-181
Норец, М. В. Шпионский роман Лена Дейтона в английской литературе периода холодной войны / М. В. Норец. - С .182-184
Олійник, І. О. Образ "малої батьківщини" у творчості А. Малишка і М. Стельмаха / І. О. Олійник. - С .185-189
Осьмак, Н. Д. Особливості демонологічних образів у циклі "Зрада" Володимира Свідзінського / Н. Д. Осьмак, Я. В. Дияк. - С .190-192
Панова, Н. Ю. Особенности изображения самоубийства в художественной прозе / Н. Ю. Панова. - С .193-198
Папуша, І. В. Наратологія : від класичної до посткласичної / І. В. Папуша. - С .199-202
Перенчук, О. З. Естетичні джерела детективу: проблематизація класичної моделі / О. З. Перенчук. - С .203-207
Писарева, О. А. М. Горький об особенностях типологии героев в русской классической литературе / О. А. Писарева. - С .208-212
Підопригора, С. В. Тема смерті в художніх вимірах повісті "Електронний пластилін" М. Бриниха / С. В. Підопригора. - С .213-215
Родіонова, І. Г. Особливості характеротворення у "кримінальних" оповіданнях Дмитра Марковича / І. Г. Родіонова. - С .216-220
Розмариця, С. А. Спроба об'єктивної інтерпретації чи шанс на індульгенцію? Повість "Непорозуміння" П. Капельгородского / С. А. Розмариця. - С .221-224
Романюк, Л. М. Модель українського суспільства в "Записках холуя" І. Сенченка / Л. М. Романюк. - С .225-227
Савич, В. І. Проблема національної ідентичності в романі Р. Володимира "Нація на світанку" / В. І. Савич. - С .228-231
Сапсаєнко, Л. В. Образ української жінки в історичній драматургії Б. Гринченка / Л. В. Сапсаєнко. - С .232-235
Сварич, Н. З. Жанрові моделі есеїстики Івана Андрусяка (на матеріалі збірки "Дуби і леви") / Н. З. Сварич. - С .236-241
Сизоненко, Н. А. Ревізія доктрини пргресу в історіографічній металітературі Великобританії / Н. А. Сизоненко. - С .242-245
Соломахіна, Ю. Ф. Вірування давніх слов'ян як джерело художньої творчості (на матеріалі поетичного доробку Празької школи) / Ю. Ф. Соломахіна. - С .246-249
Тарарак, А. В. Европейский наполеоновский миф в русской литературе: между славянофилами и западниками / А. В. Тарарак. - С .250-254
Ташкінова, Т. М. Художній часопростір драматургії Марії Віргінської / Т. М. Ташкінова. - С .255-261
Тендітна, Н. М. "Мала проза" Олеся Ульяненка / Н. М. Тендітна. - С .262-265
Ткаченко, Р. П. Інтелектуальний гумор Ю. Івакіна (традиції і новаторство поетики) / Р. П. Ткаченко. - С .266-268
Тупахіна, О. В. Деконструкція вікторіанського дискурсу науки в романі Т. Шевальє "Чарівні створіння" / О. В. Тупахіна. - С .269-270
Філатова, О. С. Тип героя-переродженця в повісті М. Хвильового "Іван Іванович" і романі О. Копиленка "Визволення" / О. С. Філатова. - С .271-275
Хинкиладзе, Е. В. Специфика исторической тематики в прозе русского зарубежья первой "волны" эмиграции / Е. В. Хинкиладзе. - С .276-279
Хом'як, Т. В. Жіночі образи та засоби їх характеротворення в романі Н. Доляк "Гастарбайтерки" / Т. В. Хом'як. - С .280-286
Ципнятова, І. В. Творчість Якова Жарка раннього періоду як феномен у громадсько-історичному й культурно-літературному просторі / І. В. Ципнятова. - С .287-290
Черкашина, Т. Ю. Ідейно-художні домінанти української автобіографіки 1990-х років / Т. Ю. Черкашина. - С .291-295
Шестопалова, Т. П. Концепт чуттєвого сприйняття в літературній критиці Юрія Лавріненка / Т. П. Шестопалова. - С .296-303
Школа, І. В. "Подорож..." М. Йогансена і "Повернення Дон Кіхота" Г.-К. Честертона: дискурс театральності недраматичного твору / І. В. Школа. - С .304-307
Яременко, Н. В. Куртуазна література доби Середньовіччя і трансформація її ідей у епоху Відродження / Н. В. Яременко, Н. Є. Коломієць. - С .308-312
Яровенко, Т. С. Експериментально-провокативні інтенції В. Винниченка другого періоду творчості: наукова парадигма осмислення / Т. С. Яровенко. - С .313-318
Berezhanska, Yu. Cultuvation and Destruction of Gender Stereotypes in Maria Conception by Katherine Anne Porter / Yu. Berezhanska. - С .319-321
Доній, В. С. Постколоніальні студії в українському літературознавстві / В. С. Доній. - С .322-325

УДК

Рубрики: Філологічні науки--науковий збірник, Літературознавство--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - Київ : "Педагогічна преса", 2001 - . - Периодичность не определена
2004г. N 4

Зміст:
Андрущенко, В. Філософія освіти в сучасній Україні: стан та перспективи розвитку / В. Андрущенко, В. Лутай. - С.5-12.
Степаненко, І. Тематичне поле виховання особистості в нових дискурсивних контекстах / І. Степаненко. - С.19-24.
Терещенко, Ю. Генеза взаємозв'язку філософії з педагогікою / Ю. Терещенко. - С.25-29.
Гофрон, Б. Консервативна і ліберальна філософія освіти та проблеми нерівності в ній / Б. Гофрон. - С.30-35.
Дзоз, В. освітня справа як складник гуманітарної політики держави / В. Дзоз. - С.36-40.
Андрущенко, В. Педагогіка для всіх: засіб державотворення і виховання / В. Андрущенко. - С.41-45.
Матвієнко, Л. Новий освітній комплекс як засіб забезпечення цілісної освіти / Л. Матвієнко. - С.46-49.
Корсак, К. Межі використання ідей постмодернізму в реформуванні освіти України / К. Корсак. - С.50-55.
Донець, З. Формування компетентнісної культуротворчої позиції громадянина ХХІ століття засобами нової дисципліни - "Інтегроване культурознавство" / З. Донець. - С.56-61.
Бужикова, Р. Мотиваційне та емоційне стимулювання студентів-нефілологів у процесі навчання / Р. Бужикова, Р. Бужиков. - С.73-76.
Ткачук, В. Комп'ютеризація шкільної освіти: переваги та сфери ризику / В. Ткачук. - С.77-81.
Скубашевська, Т. Мовні стратегії в контексті впровадження новітнії інформаційних технологій / Т. Скубашевська. - С.82-88.
Вікторов, В. Кадровий потенціал освіти в системі управління її якістю / В. Вікторов. - С.89-93.
Мороз, Л. До концепції морального виховання молоді / Л. Мороз, Б. Воронкова. - С.94-100.
Димитров, М. Самореалізація студентської молоді: регіональний аспект / М. Димитров. - С.101-108.
Скотна, Н. Роль освіти в цивілізаційному вихованні молоді / Н. Скотна. - С.114-118.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей