Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дидактичні вимоги<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.202.684.3
К 65


   
    Концептуальні основи побудови моделі технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання [Текст] / А. М. Гуржій [и др.] // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2015. - N 2. - С. 18-26. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.684.3

Рубрики: Електронні засоби навчання--аудіовізуальні,  Мультимедійні засоби--навчання--дидактичні вимоги
Кл.слова (ненормированные):
аудіовізуальні електронні засоби -- засоби навчання -- методика застосування -- навчальний процес -- дидактичні вимоги
Аннотация: Виписано змістові ознаки і актуальність проблеми побудови моделі технології та метидики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання та визначено концептуальні основи її вирішення. Акцентовано на тому, що це слід здійснювати на засадах урахування: нових замовлень держави на освіту і навчання, що передбачають підвищення рівнів якості знань учнів, раціоналізації та інтенсифікації процесу навчання, зокрема за допомогою аудіовізуальних електронних засобів, комп'ютерних технологій навчання. При цьому зазначено, що модель технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів повинна передбачати можливість їх використання як автономних засобів навчання із наявністю: дидактично структурованого навчального матеріалу; методичного апарату керівництва пізнавальною діяльністю учнів; професійної орієнтації навчання; методів і прийомів подачі навчального матеріалу для встановлення відповідності пізнавальним можливостям учнів; інформації для мотивації навчальної діяльності учнів. На основі узагальнення вищенаведених концептуальних засад визначено дидактичну роль, призначення аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання для побудови моделі технології і методики їх застосування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Гуржій, А. М.
    Взаємозв'язок інформатизації суспільства й системи освіти [Текст] / А. М. Гуржій, В. В. Лапінський // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 5-9
ББК 74.026.843

Рубрики: Електронні освітні ресурси--дидактичні вимоги,  Електронні засоби навчання--вимоги
Кл.слова (ненормированные):
електронні освітні ресурси -- електронні засоби навчання -- дидактичні вимоги
Аннотация: Розглянуто проблеми, пов'язані з упровадженням в систему освіти електронних освітніх ресурсів. Подано результати генези поняття інформаційні технології навчання як взаємопов'язаного розвитку інформаційних технологій, засобів і технологій навчання і парадигм освіти як суспільного феномену. З використанням традиційних дидактичних підходів виокремлено низку завдань, виконання яких надасть можливість ефективно використовувати у навчальному процесі найновіші досягнення інформаційних технологій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


   
    Інформатизація освіти і зародження нового освітнього середовища як основи Нової української школи / Л. М. Калініна [и др.] // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 4. - С. 3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.044.4 + 74.026.843

Рубрики: Інформатизація освіти--освітнє середовище--Нова українська школа,  Електронні освітні ресурси--Нова українська школа,  нова українська школа--електронні освітні ресурси
Кл.слова (ненормированные):
інформатизація -- навчальне середовище -- електронний освітній ресурс -- електронний засіб навчального призначення -- дидактичні вимоги
Аннотация: У статті розглянуто проблеми, пов'язані з необхідністю освітнього простору України електронними освітніми ресурсами належної якості. Обґрунтовано необхідність пошуку нових шляхів забезпечення доступності для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів електронних освітніх ресурсів. Подано деякі результати роботи комісії з питань інформатизації закладів освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей