Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=добір вправ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2015г. N 1
Зміст:
Кушнірова, Лариса. Методичні поради В.І. Масальського щодо підвищення ефективності уроку мови / Л. Кушнірова. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: побудова уроку мови, граматика, добір вправ
Сидоренко, Вікторія. Лінгводидактичні засади навчання синтаксису й пунктуації української мови учнів 8-9 класів в умовах оновленої освітньої парадигми / В. Сидоренко. - С.6-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: неперервна мовна освіта, комунікативний синтаксис, компетентнісний підхід
Голуб, Ніна. Мовленнєві жанри на уроках української мови у 8-9 класах / Н. Голуб. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: комунікативна компетентність, теорія мовленнєвих жанрів, мовленнєвий жанр
Дяченко, С. Михайло Коцюбинський - імпресіоніст (вивчення новели "Intermezzo" в 10-му класі загальноосвітньої школи) / С. Дяченко, М. Музика. - С.19-23
 л.слова: аналіз літературного твору, індивідуальний стиль письменника, особливості імпресіонізму
Яценко, Таміла. Тенденції розвитку шкільної літературної освіти в Україні дореформеного періоду (1970-1984 рр.). Частина I / Т. Яценко. - С.24-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: аналіз художнього твору, самостійна пізнавальна діяльність, інтелектуалізація уроку літератури
Балагура, Тетяна. Диктанти з лінгвістичним завданням на шевченкознавчому матеріалі (до 200-річчя з дня народження Т.Г. Шевченка) / Т. Балагура. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: шевченкознавчий матеріал, лінгвістичні завдання
Коврігіна, Лілія. Сюжет і композиція як засоби вираження авторського задуму в романі "Людолови" Зінаїди Тулуб / Л. Коврігіна. - С.37-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: композиція, жанр, роман
Цінько, С. Глухівський період життя Олександра Довженка: неопубліковані спогади Ірини Коваль / С. Цінько, Л. Кузьменко, Ю. Коваль. - С.42-44
Задорожний, Василь. Мовознавчі мініатюри / В. Задорожний. - С.45-49
Омельчук, Сергій. Нормативність у структурі сучасного наукового тексту педагогічного спрямування / С. Омельчук. - С.49-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: наукове дослідження, культура наукового мовлення, мовна норма
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Кушнірова, Лариса.
    Методичні поради В.І. Масальського щодо підвищення ефективності уроку мови [Текст] / Л. Кушнірова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 1. - С. 2-5. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
ББК 74.03(4Укр)6

Рубрики: Історія освіти України--викладання--українська мова, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
побудова уроку мови -- граматика -- добір вправ
Аннотация: У статті розглянуто методичні рекомендації відомого вітчизняного вченого-філолога і педагога В.І. Масальського (1896-1979) щодо підвищення ефективності уроку української мови. Показано погляди вченого на основне завдання навчального плану середньої школи з української мови, на побудову уроку й вимоги до нього, на добір вправ, засобів унаочнення, розвиток мислення й мовлення учнів тощо. На думку В. Масальського, різноманітна побудова уроку мови безпосередньо зумовлюється змістом граматичної теми, роботою над словом, настановою уроку, характером його частин (пояснення нового матеріалу, закріплення теоретичних знань, розвиток мови, закріплення практичних навичок, повторення правила, теми чи цілого розділу) і залежить від рівня підготовки учнів. Учений доводить, що кращі вчителі показують зразки влучного комбінування розповіді викладача, його пояснень, запитань до учнів, їхніх відповідей, тобто бесіди з учнями. Поради В. Масальського цікаві й цінні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей