Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=експериментально-генетичний метод<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Медведев, А. М.
    Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности [Текст] / А. М. Медведев // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 2. - С. 72-81. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання--розвиваюче навчання,  Психологія навчання--мислення
Кл.слова (ненормированные):
експериментально-генетичний метод -- метод зрізів -- одиниця аналізу -- розвиток -- опосередкування -- мислення -- навчальна діяльність -- навчальна задача -- узагальнений спосіб дії -- ідеальні дії -- уява
Аннотация: Обговорено можливість синтезу експериментально-генетичного методу Л. С. Виготського та уявлень В. В. Давидова про структуру мисленнєвого акта. Як прообрази дослідницької практики, які дають таку можливість, розглядалися дослідження психологічних умов зародження ідеальних дій (В. В. Давидова) та експерименти з формування рухової навички (Л. В. Берцфаї). Описано варіант методики, що ілюструє авторське розуміння можливості такого синтезу. Коротко представлено результати такого синтезу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.37
М 17

    Максименко, Сергій.
    Методологічний аналіз прогнозування та внутрішні лінії розвитку психічного здоров'я особистості [Текст] / С. Максименко // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - 2011. - N 5. - С. 72-83. - Бібліогр.: 18 назв.
ББК 88.37

Рубрики: Психічне здоров'я--особистість,  Психологія особистості--прогнозування
Кл.слова (ненормированные):
прогнозування розвитку особистості -- лінії розвитку особистості -- психічні процеси -- становлення особистості -- генетико-моделюючий метод -- експериментально-генетичний метод -- атрибутивні властивості нужди
Аннотация: У статті розглянуто методологічний аспект проблеми прогнозування розвитку психічного здоров'я особистості.Показано. що модельні функції у рамках генетичної психології є необхідною умовою виявлення та пояснення внутрішніх ліній цього розвитку, здійснення чого можливе лише за умови ідеографічного (клінічного) підходу до вивчення процесів зародження нових психічних явищ та їх становлення в отоногенезі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей