Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=здоровьесберегающая деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Авчинникова, С. О.
Подготовка специалистов социальной работы к здоровьесберегающей деятельности [Текст] / С. О. Авчинникова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 3. - С. 23-29. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74Р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальний педагог, Соціальний педагог--підготовка
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов социальной работы -- здоровьесберегающая деятельность -- соціальна педагогіка -- педагогическое образование -- высшая школа
Аннотация: Как часть концепции подготовки специалистов социальной работы к здоровьесберегающей деятельности в статье рассматриваются основные тенденции: интернационализация, фундаментализация, гуманизация, единство профессионального и личностного развития специалиста, опережающей подготовки; базовые принципы: аксиологизации, субъектности, ориентации на самоактуализацию, гуманитаризации образовательного пространства, интеграции-дифференциации, рефлексивности, технологичности, преемственности, открытости, универсальности. С учетом ведущих тенденций и основополагающих принципов определяются педагогические условия, которые будут способствовать успешному осуществлению процесса профессиональной подготовки социального работника к здоровьесберегающей деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Москалева, А. С.
Здоровьесберегающая деятельность социального педагога [Текст] / А. С. Москалева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 7. - С. 75-78. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.6

Рубрики: Соціальний педагог--здоров'язберігаюча діяльність
Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- здоров'я -- социальная педагогика
Аннотация: В статье определена сущность здоровьесберегающей деятельности, описаны основные подходы к ее организации в образовательном учреждении и этапы реализации. Подчеркивая значимость работы социального педагога в современном образовательном учреждении, автор определяет основное содержание его деятельности в направлении сохранения здоровья учащихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Волосовец, Т. В.
Концептуальное обоснование педагогической стратегии становления здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении [Текст] / Т. В. Волосовец // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 11. - С. 8-11

ББК 74.204.1

Рубрики: Здоров'язберігаюча школа
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая деятельность -- школоведение -- самореализация учащихся -- сохранение здоровья личности -- гуманизация -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Ценности и эффективность здоровьесберегающей деятельности усиливаются не только за счет интенсификации здоровьесохраняющих технологий, но и за счет интеграции ее в процесс воспитания и обучения и создания адаптивно-развивающей среды образовательного учреждения для индивидуальной самореализации учащихся. Исходя из этого автор считает, что поиск педагогических условий здоровьесберегающей деятельности и резервов образовательной среды, обеспечивающих сохранение здоровья личности, является приоритетной задачей науки и образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Волосовец, Т. В.
Организация и этапы проведения мониторинга показателей здоровья, адаптации и работоспособности учащихся [Текст] / Т. В. Волосовец // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 9. - С. 16-23-. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою--здоров'язбережна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
показники здоров'я -- здоровьесберегающая деятельность -- працездатність школярів -- здоров'язбереження -- моніторинг показників здоров'я
Аннотация: В статье рассматривается процесс, стадии и результаты изучения показателей здоровья, адаптации и работоспособности школьников. Анализ признаков, выявленных в результате педагогических исследований, позволил нам сравнить сущностные и содержательные характеристики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Харисов, Ф. Ф.
Проблемы здоровья обучающихся и пути их решения [Текст] / Ф. Ф. Харисов // Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - 2013. - N 5. - С. 20-22. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74.04(4Рос)

Рубрики: Організація освіти--здоров'язберігаючі засади--Росія
Кл.слова (ненормированные):
психоактивные вещества -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьеформирующая среда -- культура здоровья -- ПСИХОАКТИВНІ РЕЧОВИНИ -- ЗДОРОВ'ЯЗБЕРІГАЮЧА ДІЯЛЬНІСТЬ -- ЗДОРОВ'ЯФОРМУЮЧЕ СЕРЕДОВИЩЕ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я -- ЗДОРОВ'Я УЧНІВ
Аннотация: Статья раскрывает проблемы здоровья обучающихся и пути их решения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей