Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=креативна діяльність<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ніколенко, Ксенія Вікторівна.
    Соціокультурне перетворення сучасного суспільства в контексті креативності [Текст] = Социокультурное преобразование современного общества в контексте креативности / К. В. Ніколенко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2011. - Випуск 44 (№ 2). - С. 344-349. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
креативність -- креативні процеси -- креативна діяльність
Аннотация: Окреслено основні креативні зміни соціального буття в наш час. Креативність розглядається як поняття, виділяються її сутнісні характеристики, основні особливості формування та існування як на особистісному рівні, так і в суспільстві.
Очерчены основные креативные изменения социального бытия в наше время. Креативность рассматривается как понятие, выделяются ее сущностные характеристики, основные особенности формирования и существования как на личностном уровне, так и в обществе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ілляхова, М. В.
    Значення темпоральних образів при дослідженні процесу неперервної освіти [Текст] = Значение темпоральных образов при исследовании процесса непрерывного образования / М. В. Ілляхова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 88. - С. 267-272. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
хронос -- андрагогіка -- айон -- інновація -- кайрос -- креативна діяльність
Аннотация: Розкрито специфіку андрагогічного процесу через виявлення його темпоральної структури. Виокремлено три основні темпоральні образи: хρόνος – лінійний час, якому властиве минуле, теперішнє і майбутнє; αіων – життєва часовість, живий творчий процес, становлення; кαιρός –час звершення, момент, який надає людині можливість виявити істинну природу будь–якої речі, відсилає до закладеної в ній ідеї. Такий підхід дозволяє розкрити специфіку креативної діяльності у системі неперервної освіти, яка постає своєрідною методологією постійної та ефективної гармонізації життєдіяльності людини у мінливих умовах соціального життя. Оскільки саме “кайрос” набуває особливого значення у процесі темпоралізації креативної діяльності, то неперервну освіту можна розглядати як кайродинамічний процес. Застосуваннятемпорального аналізу не лише дозволяє дослідити динаміку процесу андрагогіки, а й оновити якість неперервної освіти, сприяти підготовці соціально активних, творчих фахівців, здатних до самовдосконалення, самодетермінації, самоактуалізації.
Раскрыта специфика андрагогического процесса через выявление его темпоральной структуры. Выделены три основные темпоральные образы: хρόνος – линейное время, которому свойственно прошлое, настоящее и будущее; αиων – жизненная временность, живой творческий процесс, становление; кαιρός – время свершения, момент, который дает человеку возможность обнаружить истинную природу любой вещи, отсылает к заложенной в нем идее. Такой подход позволяет раскрыть специфику креативной деятельности в системе непрерывного образования, которая предстает своеобразной методологией постоянной и эффективной гармонизации жизнедеятельности человека в меняющихся условиях социальной жизни. Поскольку именно “кайрос” приобретает особое значение в процессе темпорализации креативной деятельности, то непрерывное образование можно рассматривать как кайродинамический процесс. Применение темпорального анализа не только позволяет исследовать динамику процесса андрагогики, но и обновить качество непрерывного образования, способствовать подготовке социально активных, творческих специалистов, способных к самосовершенствованию, самодетерминации, самоактуализации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Ибрагимова, Г. Н.
    Особенности интерактивных методов и технологий обучения [Текст] / Г. Н. Ибрагимова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2015. - N 6. - С. 114-116
ББК 74.480.25

Рубрики: Інтерактивні технології--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
інтерактивні методи -- інтерактивні технології -- креативна діяльність
Аннотация: В статье раскрыты особенности и значение интерактивных технологий для создания атмосферы творческого сотрудничества, развития у будущих педагогов навыков креативной деятельности, определены требования к интерактивному процессу обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей