Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культура стосунків<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Фельдштейн, Д. И.
    Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 206-216 . - ISSN 2073-8528
ББК 88

Рубрики: Дослідження--психологічні--розвиток дитини
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна психологія -- психолого-педагогічні дослідження -- розвиток дитини -- суспільні зміни -- зміни в суспільстві -- когнітивний розвиток дитини -- вікові межі дитинства -- культура стосунків
Аннотация: Про завдання педагогіки у світлі сучасних змін в розвитку дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Поташник, Марк Максимович.
    О формировании в школе педагогической команды [Текст] / М. М. Поташник // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 5. - С. 12-18
ББК 74.204.10

Рубрики: Педагогічний колектив--формування,  Управління школою--педагогічний колектив--корпоративна культура
Кл.слова (ненормированные):
педагогічний резонанс -- тимбілдинг -- корпоративна культура -- професійна культура -- культура стосунків
Аннотация: После прочтения названия этой статьи у учителей может возникнуть правомерный вопрос: "А чем отличается создание команды от практики формирования и сплочения педагогического коллектива, которой директора школ занимались с незапамятных времен?". Дескать, это то же самое, только названо новым для нас англоязычным термином. Это не совсем так, в кое-где и совсем не так.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Скотна, Надія.
    Мораль перед викликами сучасності [Текст] / Н. Скотна, В. Мовчан // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2014. - N 2. - С. 7-16 . - ISSN 1682-2366
ББК 87.7

Рубрики: Етика
Кл.слова (ненормированные):
етичні теорія -- ставлення особи до світу -- творча взаємодія -- культура стосунків
Аннотация: Теорія етики розглядається як знання, що закріплює у досвіді міжособистісних відносин загальнолюдські цінності. Це забезпечує єдність двох складових змісту виховання: інтересу особистості та всезагального інтересу на рівні суспільства і людства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей