Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мовностилістичний аналіз<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5

Зміст:
Токмань, Ганна. Докторська школа вченої-методиста, професора Ніли Йосиповни Волошиної / Г. Токмань. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: наукова докторська школа, методичні ідеї, літературна освіта
Дятленко, Тетяна. Принципи неперервності літературної освіти у методичній спадщині професора Н.Й. Волошиної / Т. Дятленко. - С.8-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: неперервність освіти, літературна освіта
Білоус, Ніна. Принципи формування шкільної програми з української літератури у висвітленні Ніли Волошиної / Н. Білоус. - С.11-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: естетична природа літератури
Лелюх, Інна. Внесок Ніли Волошиної в розвиток українського підручникотворення / І. Лелюх. - С.13-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: методика літератури, шкільна літературна освіта, підручникотворення
Дига, Надія. Вплив української літератури на національне самовиховання учнів в оцінці Н.Й. Волошиної / Н. Дига, М. Ткачук. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: національне виховання, самосвідомість
Бондаренко, Лідія. Професор Ніла Волошина про форми співробітництва учителів літератури та бібліотекарів / Л. Бондаренко. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: бібліотечно-бібліографічна освіта учнів, читацькі інтереси, культура читання
Чеховська, Людмила. Компетентнісно спрямований підхід у вивченні літератури як умова подолання відчуженості у навчанні / Л. Чеховська. - С.2125. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: предметні компетенції, метод наочності, дискурсивний метод
Соловйова, Наталія. Проблема формування умінь учнів розкривати психологічний аспект у характеристиці героїв літературного твору / Н. Соловйова. - С.25-28
л.слова: психологізм, аналіз образу-персонажа, психологічне дослідження
Яценко, Таміла. Естетична спрямованість шкільного курсу української літератури / Т. Яценко. - С.29-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: естетичне виховання
Ткачук, Галина. Морально-естетичний потенціал творів Григора Тютюнника: наступність і перспективність / Г. Ткачук. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: мораль, морально-естетичний, духовність
Привалова, Світлана. Сучасна шкільна літературна освіта: до проблеми вивчення мови художнього твору / С. Привалова. - С.37-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
л.слова: художня література, мова художнього твору, мовностилістичний аналіз
Лінкевич, Людмила. Комплексне застосування технічних засобів навчання на уроках української літератури / Л. Лінкевич. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: наочність, технічні засоби навчання, графічний прийом
Лаврусевич, Надія. Із доброго подільського кореня / Н. Лаврусевич. - С.44-45. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: література рідного краю, аналіз новел, голод
Ткачук, Марина. Переяславські освітяни на Перших Волошинських читаннях / М. Ткачук. - С.46-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2014г. N 7

Зміст:
Голуб, Ніна. Компетентнісне навчання української мови в загальноосвітній школі: проблеми й перспективи / Н. Голуб. - С.2-6. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: категорійний апарат, компетенція, ієрархія компетентностей
Ярмолюк, Алла. Соціокультурна компетентність як показник ефективної комунікативної поведінки учня / А. Ярмолюк. - С.7-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
л.слова: комунікативна компетентність, соціокультурний підхід, країнознавчі знання
Новосьолова, Валентина. Особливості роботи з формування лексичної компетентності учнів основної школи на уроках української мови / В. Новосьолова. - С.12-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: компетентнісний підхід, лексична компетентність, ситуація мовлення
Сидоренко, Вікторія. Лінгводидактична технологія кооперативного навчання: ретроспективний аналіз / В. Сидоренко. - С.19-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: лінгводидактична технологія, учень-комунікант, діяльнісний результат освіти
Яценко, Таміла. Внесок українських діячів культури та освіти другої половини ХIХ - початку ХХ ст. у розвиток методичної науки / Т. Яценко. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: національна культура, українські діячі культури, тенденції розвитку
Братко, Валентина. Художнє відображення дійсності в козацьких і чумацьких піснях (7-й клас) / В. Братко. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: суспільно побутові пісні, козацькі пісні, чумацькі пісні
Фенцик, Оксана. Аспект аналізу мовної специфіки епічного твору (на матеріалі творів О. Довженка) / О. Фенцик. - С.37-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: епічний художній твір, мовностилістичний аналіз, художній синтаксис
Голуб, Наталія. Особливості організації індивідуальних і групових консультацій із методики навчання української мови у ВНЗ / Н. Голуб. - С.42-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: індивідуальний підхід, індивідуальні консультації, групові консультації
Куцевол, Ольга. Подільськими стежками дитинства сонцепоклонника (вивчення життя і творчості Михайла Коцюбинського) / О. Куцевол. - С.47-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: літературна коцюбинськіана, біографія письменника, художньо-документальні джерела
Бондаренко, Ірина. Шепіт колосся, Дніпра водограй...(сценарій позакласного заходу) / І. Бондаренко. - С.53-57
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Привалова, Світлана.
Сучасна шкільна літературна освіта: до проблеми вивчення мови художнього твору [Текст] / С. Привалова // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 5. - С. 37-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.

ББК 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Українська література--викладання--мова художнього твору
Кл.слова (ненормированные):
художня література -- мова художнього твору -- мовностилістичний аналіз
Аннотация: У статті порушується питання вивчення мови художнього твору на уроках української літератури в старшій школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Фенцик, Оксана.
Аспект аналізу мовної специфіки епічного твору (на матеріалі творів О. Довженка) [Текст] / О. Фенцик // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 7. - С. 37-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.

ББК 74.268.3(4Укр)6

Рубрики: Українська література--викладання--аналіз художнього твору
Кл.слова (ненормированные):
епічний художній твір -- мовностилістичний аналіз -- художній синтаксис
Аннотация: У статті розглянуто проблему вивчення специфіки мови епічного художнього твору. Доводиться необхідність формувати в старшокласників уміння досліджувати мовностильову специфіку художнього твору, вчити їх заглиблюватись у суть художнього твору через аналіз його мови та осягати глибину думок і почуттів автора. Визначено аспекти мовностилістичного аналізу, описано його застосування на матеріалі творів О. Довженка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей