Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=навчальний заклад підвищеного типу<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Соколовська, Л. А.
Освітній процес у колегіумах України XVIII - початку ХІХ століття: організація та структура [Текст] = Образовательный процесс в коллегиумах Украины XVIII – начало ХІХ века: организация и структура / Л. А. Соколовська // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 80(№ 1). - С. 139-143. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
навчальний заклад підвищеного типу -- освітній процес -- колегіум
Аннотация: У статті висвітлено структуру та організацію освітнього процесу в колегіумах України XVIII – початку ХІХ століття. З’ясовано особливості зовнішньої підтримки діяльності колегіумів (меценатської та регіонально-єпархіальної). Колегіуми визначено освітньо-виховними системами зі статусом навчальних закладів підвищеного типу. Обґрунтовано розвиток їх освітнього процесу як змістову і організаційну змінюваність основних складових – навчання, виховання, основ наукового дослідження відповідно до виявлених історичних етапів, де І етап – 1700–1786 рр. – єдність світських і релігійних основ розвитку освітнього процесу колегіумів, набуття ними статусу навчальних закладів підвищеного типу; ІІ етап – 1787–1817 рр. – переважання релігійної складової змісту освітнього процесу, поступове перетворення колегіумів на духовні семінарії. Виявлена єдина система управління колегіумами, узгодження їхньої діяльності із Синодом. Серед принципів діяльності колегіумів провідними визначено всестановість і демократизм.
В статье проанализированы структура и организация образовательного процесса в коллегиумах Украины XVIII – начало ХІХ века. Выяснены особенности внешней поддержки деятельности коллегиумов (меценатской и регионально- епархиальной). Коллегиумы определены как образовательно- воспитательные системы со статусом учебных заведений повышенного типа. Обосновано развитие их образовательного процесса как наличие основных составляющих обучения, воспитания, основ научного исследования в соответствии с выявленными историческими этапами, где I этап – 1700-1786 гг. – единство светских и религиозных основ развития образовательного процесса коллегиумов, приобретения ими статуса учебных заведений повышенного типа, II этап – 1787-1817 гг. – преобладание религиозной составляющей содержания образовательного процесса, постепенное превращение коллегиумов в духовные семинарии. Обнаружена единая система управления коллегиумами, согласование их деятельности с Синодом. Среди ведущих принципов деятельности коллегиумов определено всестановость и демократизм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей