Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=педагогіка трансгресії<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Свириденко, Д. Б.
    Потенціал педагогіки трансгресії в епоху глобалізації [Текст] = Потенциал педагогики трансгрессии в эпоху глобализации / Д. Б. Свириденко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 88. - С. 128-132. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
академічна мобільність -- вища освіта -- глобалізація -- педагогіка трансгресії -- трансгресія
Аннотация: В статті розглядаються теоретичні засади педагогіки трансгресії в контексті розгортання процесів глобалізації в цілому та в вищій освіті зокрема. Проведений аналіз дозволяє обґрунтувати її потенціал в якості засади розбудови освітньої практики в умовах глобалізації із її високим динамізмом та полікультурністю. Проаналізований контекст академічної мобільності як головного інструменту розбудови глобальних просторів вищої освіти та досліджень, обґрунтована актуальність використання трансгресивних підходів в умовах полікультурного академічного середовища.
В статье рассматриваются теоретические основания педагогики трансгрессии в контексте разворачивания процессов глобализации в целом и в высшем образовании в частности. Проведенный анализ позволяет обосновать ее потенциал в качестве основы образовательных практик в условиях глобализации с её высоким динамизмом и поликультурностью. Проанализирован контекст академической мобильности как главного инструмента становления глобальных пространств высшего образования и исследований, обоснована актуальность использования трансгрессивных подходов в условиях поликультурной академической среды.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей