Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=побічний сектор<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Остапчук, Олександр.
    Метод кейсів у вирішені шкільних завдань / О. Остапчук // Директор шк., ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2013. - № 6. - С. 60-62. - Бібліогр.: 2 назв.
ББК 74.202.6

Рубрики: Кейс-метод--створення кейсів--використання в навчальному процесі
Кл.слова (ненормированные):
експозиція -- розробка -- реприза -- кода -- основний сектор -- побічний сектор -- метод кейсів
Аннотация: У статті розкривається один із способів складання кейсів (ситуацій), які при використанні спонукають учнів зануритися в ситуацію, щоб зрозуміти джерело її виникнення, сили функціонування та вибрати декілька шляхів для вирішення. Метод кейсів дозволяє учням отримувати комплексні знання шляхом інтегрування предметів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей