Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное самоопределение<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ковальчук, В.
    Чинники професійного самовизначення школярів [Текст] / В. Ковальчук // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 9. - С. 12-13
ББК 74.200.526 + 74.200.54

Рубрики: Професійна орієнтація,  Естетичне виховання--школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- культура праці учнів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Блинов, Л. В.
    Профессионально-личностное становление преподавателя высшей школы в контексте аксиологического подхода [Текст] / Л. В. Блинов, О. Е. Шафранова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 11. - С. 50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.42

Рубрики: Викладач--ВНЗ
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- ценность -- профессиональное самоопределение -- высшая школа -- преподаватели
Аннотация: В статье с позиций аксиологического подхода профессиональное становление личности преподавателя высшей школы представляется как процесс, в котором ценность выполняет двойственную функцию. С одной стороны, ценностью для преподавателя является то, что влечет, направляет, творит его профессиональное бытие во всех направлениях и измерениях. С другой стороны, ценность выступает основанием профессионального самоопределения и представляется совокупностью ощущений значимости ситуации и собственных действий, ведущих тем или иных поступков. Ценность в данных аспектах не является ни целью, ни средством, а представляется способом существования, в котором постижение сути бытия является способом профессионального самоопределения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Родичев, Н. Ф.
    Формирование профессионального самоопределения школьников в условиях непрерывного образования [Текст] / Н. Ф. Родичев, С. Н. Чистякова // Педагогика. - 2012. - N 9. - С. 16-24 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.200.526 + 74.05

Рубрики: Професійна орієнтація--самовизначення,  Безперервна освіта--професійне самовизначення
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор
Аннотация: В статье раскрыты основные компоненты системы профессиональной ориентации, а также обоснованы новые теоретические и практические подходы к решению проблемы профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях социально-экономических перемен.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Куликова, С. А.
    Формирование профессиональных компетенций как компонента профессионального самоопределения будущего учителя изобразительного искусства [Текст] / С. А. Куликова, А. А. Капитунова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2013. - N 12. - С. 23-25. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель образотворчого мистецтва
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- учителя изобразительного искусства -- ВЧИТЕЛЬ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА -- професійне самовизначення
Аннотация: Статья посвящена профессиональному самоопределению студентов - будущих учителей изобразительного искусства. Обосновывается необходимость формирования профессиональных компетенций студентов как в области педагогической деятельности, так и в области художественного творчества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей