Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=підвищення самооцінки<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Олійник, Л.
    Як допомогти школярам підвищити самооцінку [Текст] / Л. Олійник // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2011. - № 40. - С. 8-9.
ББК 74.200.513

Рубрики: Самооцінка--учні
Кл.слова (ненормированные):
підвищення самооцінки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Федорова, Л. А.
    Корекційно-розвивальна робота з тривожними дітьми / Л. А. Федорова, В. В. Овадюк // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2017. - N 3. - С. 12-17
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні
Кл.слова (ненормированные):
тривожні діти -- підвищення самооцінки -- ігротерапія -- казкотерапія -- музикотерапія -- ізотерапія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Вихристюк, Мирослава.
    Долаємо тривожність : психокорекційне заняття / М. Вихристюк // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 73-74
ББК 88.93

Рубрики: Тривожність--дитяча
Кл.слова (ненормированные):
підвищення самооцінки
Аннотация: Фактично в кожної другої дитини наявні тривожність і вияви заниженої самооцінки. Це без сумніву є негативним чинником, який становить нищівний вплив на психіку дитини та знищує можливість повноцінного розвитку. Адже коли дитина весь час чогось боїться, почувається гіркою за інших, у неї зникає мотивація та прагнення до успіху, тому що страх знищує всі дитячі надії та сподівання, він фактично "поїдає" саму дитину.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
37.091.12-051:159.922.7-053.6
К 30


    Качур, Ольга.
    Як допомогти дитині підвищити самооцінку [Текст] : практичне заняття для педагогів / О. Качур // Психолог. - 2019. - N 7. - С. 14-21
УДК

Рубрики: Практичні заняття--вчителі--підвищення самооцінки дитини
Кл.слова (ненормированные):
самооцінка -- підвищення самооцінки -- невдачі дітей
Аннотация: Кожна дитина унікальна, але цю унікальність потрібно допомогти віднайти. Важливим особистісним елементом дитини, що дає змогу їй успішно розвиватися, є її самооцінка. Самооцінка - основа успішної людини, саме тому вона повинна бути адекватна. Формуванню адекватної самооцінки сприяє і сам педагог, який працює з дитиною. Тому важливо, щоб педагоги про цезнали й розуміли.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
37.015:364.624.6
П 86


    Псатій, А.
    Тривожний дзвіночок [Текст] : способи роботи з дітьми з підвищенною тривожністю / А. Псатій // Соціальний педагог. - 2021. - N 3/4. - С. 38-52
УДК

Рубрики: Тривожність--дитяча
Кл.слова (ненормированные):
тривожні діти -- тест шкільної тривожності (Філліпс-тест) -- підвищення самооцінки -- навички володіння собою -- зняття емоційного напруження
Аннотация: Тривожність стала досить поширеним станом людини в будь-якому віці. Це пов'язано з багатьма факторами, зокрема зі швидким темпом життя, людині доводиться постійно перебувати в стані мультизадачності. Усі ці проблеми не проходять стороною і дітей, і підлітків, і юнаків. У зв'язку із цим педагоги повинні мати в своєму арсеналі розуміння проблеми тривожності та способи роботи з нею.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей