Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=теорія поколінь<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2016г. N 1
Зміст:
Бозиев, Р. С. Отечественная педагогика и образование: между прошлым и будущим / Р. С. Бозиев. - С.3-11
 л.слова: освіта, реформи, інновації
Загвязинский, В. И. О системном подходе е реформированию отечественного образования / В. И. Загвязинский. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: системне реформування освіти, стратегія розвитку, реформа педагогічної освіти
Пичугина, В. К. Гуманитарная парадигма как перспектива преодоления методологического кризиса в педагогике / В. К. Пичугина, В. В. Сериков. - С.19-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: методологічна криза, постнекласична парадигма, антропоцентристські дослідження
Лукьяненко, В. П. О реализации компетентностного подхода в системе образования / В. П. Лукьяненко. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: модернізація освіти, компетентнісний підхід, професійна компетентність
Нечаев, В. Д. "Цифровое поколение": психолого-педагогическое исследование проблемы / В. Д. Нечаев, Е. Е. Дурнева. - С.36-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв.
 л.слова: покоління Z, цифрове покоління, теорія поколінь
Крохмаль, Л. А. Взаимодействие государства, рынка и университетского сообщества в условиях развития рыночных отношений / Л. А. Крохмаль. - С.45-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: вища освіта, трикутник координації Кларка, університетське співтовариство
Филонов, Г. Н. Научно-методические основания развития междисциплинарных исследований / Г. Н. Филонов. - С.51-54
 л.слова: науково-методичний комплекс, розвиваючі моделі пізнання, методологічна рефлексія
Дронов, В. П. Методологические проблемы разработки инновационных учебно-методических комплексов для школы / В. П. Дронов. - С.54-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: інноваційний учбово-методичний комплекс, педагогічна система, інформаційно-освітнє середовище
Красильников, И. М. Интерактивная музыкальная деятельность школьников / И. М. Красильников. - С.64-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: музичне навчання, імпровізація, електронна музична творчість
Боровских, А. В. Педагогическая командная олимпиада в МГУ / А. В. Боровских. - С.74-81. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: педагогічна діяльність, педагогічне мислення, командна педагогічна олімпіада
Кларин, М. В. Дидактический дизайн в корпоративном образовании: модели, программы, проекты / М. В. Кларин. - С.81-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: корпоративна освіта, освіта дорослих, освітня модель
Сергеев, С. В. Корпоративный музей в современном образовательном пространстве / С. В. Сергеев. - С.89-93. - освітня діяльність : корпоративний музей
 л.слова: музейний предмет
Кузнецов, А. А. Подготовка учителей к разработке, оценке качества и применению электронных образовательных ресурсов / А. А. Кузнецов, Т. Н. Суворова. - С.94-101. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: сучасне інформаційно-освітнє середовище, електронні освітні ресурси, системно-діяльнісний підхід
Коноплянский, Д. А. Об использовании метода дорожной карты в формировании конкурентоспособности выпускника вуза / Д. А. Коноплянский. - С.101-107
 л.слова: дорожня мапа, формування конкурентоспроможності, випускник вузу
Орлов, А. А. Научное наследие М.Н. Скаткина и инновационные процессы в современном образовании / А. А. Орлов. - С.107-116. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: методологія, педагогічне дослідження, педагогічний досвід
Тарантей, В. П. Ученик - об учителе: к 115-летию М.Н. Скаткина / В. П. Тарантей. - С.116-120. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: історія педагогіки, педагог-просвітник, політехнічна освіта
Денисова, Р. Р. Дошкольное образование в сельских районах Китая / Р. Р. Денисова, Ц. Чэнцзюй. - С.121-125
 л.слова: сільські дитячі садки, дошкільна освіта, якість дошкільної освіти
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Жукова, Т. Д.
    Ежегодный доклад на VII Всероссийском форуме школьных библиотекарей "Михайловское 2013" [Текст] / Т. Д. Жукова // Школьная библиотека : Информационно-методический журнал. - 2013. - N 9/10. - С. 30-38 . - ISSN 1680-2748
ББК 78.347.63(4рос)

Рубрики: Шкільна бібліотека--Форум "Михайловское 2013"--Росія
Кл.слова (ненормированные):
форум шкільних бібліотекарів -- теорія поколінь -- мовчазне покоління -- покоління Бебі-Бумерів -- покоління Х -- покоління Y -- покоління Z -- бібліотекар-педагог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Решетников, О. В.
    Поколение Z и недалекое будущее рынка труда [Текст] / О. В. Решетников // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 1. - С. 58-71
ББК 60.542.15

Рубрики: Соціологія молоді--покоління Z--ринок праці
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- ринок праці -- теорія поколінь -- індивідуалізм -- інфонтильність
Аннотация: В статье дается всесторонний анализ особенностей молодых людей из поколения Z и предлагается прогноз влияния данной возрастной группы на ситуацию в обществе в ближайшие годы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Мирошкина, М. Р.
    Разные поколения - разный педагогический подход [Текст] / М. Р. Мирошкина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 2. - С. 8-19
ББК 88.62-99 + 60.542.11

Рубрики: Соціологія--покоління Y,  Психологія навчання--покоління Y
Кл.слова (ненормированные):
покоління Y -- навчання кадрів -- теорія поколінь -- цифрове покоління -- культурний код покоління
Аннотация: В своей статье автор делает попытку устранения информационного пробела, существующего сегодня в педагогической науке и в образовании в отношении проблем, которые рассматриваются в рамках "теории поколений" У. Штрауса и Н. Хоу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Нечаев, В. Д.
    "Цифровое поколение": психолого-педагогическое исследование проблемы [Текст] / В. Д. Нечаев, Е. Е. Дурнева // Педагогика. - 2016. - N 1. - С. 36-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 88.42-99

Рубрики: Психолого-педагогічне дослідження--"цифрове покоління"
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- цифрове покоління -- теорія поколінь
Аннотация: Статья посвящена изучению такого феномена как "Поколение Z", "сетевое поколение", "цифровые аборигены". Все эти словосочетания используются сегодня для обозначения поколения детей и молодежи, прошедших социализацию в условиях широкого распространения цифровых технологий. Концепт цифрового поколения апеллирует к теории Хоува и Штауса (N. Howe, W. Strauss), согласно которой поведение человека зависит от условий его жизни и воспитания до 12-14 лет. В статье рассмотрены основные направления психолого-педагогического исследования проблем "Цифрового поколения", которые можно классифицировать на три группы: нормативные, позитивные и рефлективные.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Єрмоленко, А.
    Синергія суб'єктів освітнього процесу в контексті теорії поколінь [Текст] / А. Єрмоленко // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2018. - N 2. - С. 47-51. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
37.013.73:316.4.051.63

Рубрики: Філософія освіти--синергетика--теорія поколінь,  Нова українська школа--педагогіка партнерства--теорія поколінь--синергетика
Кл.слова (ненормированные):
теорія поколінь -- синергія -- педагогіка партнерства -- покоління Х -- покоління Y -- покоління Z -- моделі поведінки поколінь
Аннотация: Як досягти синергетичного ефекту в процесі реалізації Концепції Нової української школи? ДОсягнення такого ефекту можливе на основі застосування педагогіки партнерства. Модель взаємодії вчителів, батьків і учнів має найбільший потенціал досягнення синергії. Реалізація на засадах теорії поколінь є найбільш ефективною, оскільки її єдність чи протиріччя зумовлені ціннісними орієнтирами та моделями поведінки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Харченко, Наталія.
    Цифрові люди. Як з ними взаємодіяти [Текст] / Н. Харченко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - № 5. - С. 4
УДК
316.346.32-053.6:004.77

Рубрики: Покоління "Z"
Кл.слова (ненормированные):
"теорія поколінь"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Харченко, Наталія.
    27 фактів, які варто знати про покоління "Z" [Текст] / Н. Харченко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - № 5. - С. 5-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
УДК
316.346.32-053.6:004.77

Рубрики: Покоління "Z"
Кл.слова (ненормированные):
"теорія поколінь"
Аннотация: У всі часи було непросто знайти спільну мову з новим поколінням. Вони руйнують усталені правила, живуть за своїми законами і ніби в іншій реальності. Конфлікт поколінь - один із перманентних станів взаємин між "батьки і дітьми", це постійне змагання між старим і новим, традицією й сучасністю. Відповіді на ці виклики намагаються дати так звана "теорія поколінь".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Матвійчук, О.
    Теорія поколінь: чому ми різні та як порозумітися одне з одним [Текст] / О. Матвійчук // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 6. - С. 4-10
УДК
37.064.2:316.4.051.6

Рубрики: Спілкування--педагогічне--учні--вчителі,  Теорія поколінь--цінності,  Шкільний психолог--робота--педагоги--теорія поколінь
Кл.слова (ненормированные):
теорія поколінь -- європейські ключові компетентності
Аннотация: Нині в школі представлені чотири покоління: бебі-бумери, покоління X, Y, i Z. Непорозуміння та конфлікти, що виникають у трикутнику "учитель-батьки-учні", зумовлені тим, що вони часто належать до різних поколінь. Та порозумітися можливо, якщо представники поколінь знатимуть і братимуть до уваги ціннісні орієнтири, умови виховання та особливості одне одного.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Алєксєєнко, Т. Ф.
    Проблема цінностей в інтерпретації конфлікту батьків і дітей у теорії поколінь [Текст] / Т. Ф. Алєксєєнко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2018. - N 3. - С. 68-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
УДК
37.018.1.015.31:17.022.1

Рубрики: Теорія поколінь--цінності,  Конфлікти--Батьки--діти
Кл.слова (ненормированные):
Теорія поколінь -- покоління -- міжпоколінна взаємодія -- періодизація поколінь
Аннотация: Актуальність цієї статті обумовлено наростанням тенденції до напруження відносин між представниками різних поколінь, загостренням проблеми жостокості і насильства не тільки у суспільстві, а й у родинах та окремих сім'ях як структурних одиницях роду, потребою пошуку відповіді на запитання щодо посилення таких процесів. Актуалізовано проблему міжпоколінних взаємин і конфліктів батьків і дітей, закономірностей механізмів їх розвитку, формування домінуючих цінностей, які об'єднують батьків і дітей як представників різних поколінь або спричиняють їх соціальне відчуження. На основі аналізу соціологічної Теорії поколінь презентовано спробу періодизації поколінь та розроблення їх типологічних характеристик як окремих феноменів з нових методологічних позицій. Осмислено закономірності й механізми розвитку міжпоколінної взаємодії розвитку конфлікту батьків і дітей, а також уподобання, ціннісні орієнтації, ціннісні ставлення й типові моделі поведінки сучасних дітей та молоді, домінуючі ціннісні відмінності представників різних поколінь. Розкрито інноваційність концептуальних ідей Теорії, можливості їх експлікації поза американським суспільством та в розвитку гуманітарного знання і соціальної політики, в тому числі в українському суспільстві, як загалом і в українських родинах. Узагальнено сильні і вразливі позиції Теорії поколінь, а також шляхи її використання у сучасному освітньому процесі та на перспективу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей