Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=тест Розенцвейга<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Инденбаум, Е. Л.
    Об информативности проективных и идеографических техник в диагностике личности и психосоциального развития испытуемых с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2013. - N 6. - С. 33-42. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3074
ББК 88.72

Рубрики: Спеціальна психологія,  Корекційна психологія
Кл.слова (ненормированные):
диагностика психосоциального развития -- валидность -- умственная отсталость -- проективно-графические методики -- тест Розенцвейга -- психологічна автобіографія -- ідеографічні техніки -- метод Люшера -- діагностика психосоціального розвитку -- розумова відсталість
Аннотация: Статья завершает обсуждение вопросов валидности методик для диагностики личности детей и подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности. Рассматриваются сведения о проективных и идеографических техниках, доказывается вариабельность результатов их выполнения, зависящая от психологического типа, к которому относится испытуемый, предлагаются конкретные рекомендации по использованию методик.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей