Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Инденбаум, Е. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4
Зміст:
Дмитриев, А. А. О некоторых проблемах интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями / А.А. Дмитриев. - С.4-8.
Инденбаум, Е. Л. Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР / Е.Л. Инденбаум, А.А. Трушкова, С.В. Кованенко. - С.41-53.
Денискина, В. З. Развитие обояния у детей с нарушениями зрения / В.З. Денискина, Г.Г. Петрова. - С.58-62.
Уфимцева, Л. П. Опыт работы по интеграции детей с нарушениями слуха в общеобразовательную школу / Л.П. Уфимцева, И.И. Куншина, О.Л. Беляева. - С.63-67.
Лопотько, Л. П. профессиональная ориентация школьников с нарушенным слухом / Л.П. Лопотько. - С.74-76.
Сидорова, М. М. Проектная деятельность на уроках трудового обучения в школе VIII вида / М.М. Сидорова. - С.77-78.
Магомедова, И. А. Интегрированное профессиональное образование учащихся с нарушениями интеллекта / И.А. Магомедова. - С.79-80.
Сайко, Е. В. Совершенствование трудового обучения в школе VIII вида / Е.В. Сайко. - С.81-82.
Четверикова, Т. Ю. К вопросу об эффективности изучения словообразования в школах I вида / Т.Ю. Четверикова. - С.83-85.
Дмитриева, С. А. Особенности школьной тревожности у детей-сирот младшего школьного возраста / С.А. Дмитриева. - С.86-87.
Финк, М. В. Формирование геометрических представлений у дошкольников с нарушением интеллекта / М.В. Финк. - С.89-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 3
Зміст:
Инденбаум, Е. Л. Роль социокультурных условий в генезисе легкого психического недоразвития / Е. Л. Инденбаум. - С.3-9.
Гаврилко, Т. И. Динамика понимания эмоциональных состояний других людей слабовидящими младшими школьниками / Т. И. Гаврилко. - С.10-22.
Навицкая, В. М. Перспективы применения семантического эксперимента как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру / В. М. Навицкая. - С.23-31.
Сычевич, И. В. Особенности представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР в разных условиях обучений / И. В. Сычевич. - С.31-39.
Тихонова, Е. С. Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи / Е. С. Тихонова. - С.39-47.
Заболтина, В. В. Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха / В. В. Заболтина. - С.48-53.
Никольская, И. А. Формирование математических понятий у детей с нарушениями слуха / И. А. Никольская. - С.54-59.
Шведова, Н. П. Особенности использования рельефно-графических изображений как средства наглядности в школах для детей с нарушениями зрения / Н. П. Шведова. - С.60-67.
Китик, Е. Е. Информационные технологии и подготовка логопедов: обучающая компьютерная программа "Дислалия: сигматизмы" / Е. Е. Китик. - С.74-84.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5
Зміст:
Идеи на все времена : к 100-летию Брониславы Давыдовны Корсунской. - С.3-11.
Коробейников, И. А. Проблемы диагностики, коррекции и прогноза по организации сопровождения детей с легким психическим недоразвитием / И. А. Коробейников, Е. Л. Инденбаум. - С.22-28.
Самойлюк, Л. А. К проблеме компенсации заикания в подростковом возрасте / Л. А. Самойлюк. - С.29-38.
Андреюк, В. Ю. Школьная дезаптация в форме систематических пропусков занятий: факторы риска и психосоциальная реабилитация / В. Ю. Андреюк, В. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова. - С.39-47.
Гладкая, В. В. Формы, типы и структура учебных занятий по социально-бытовой ориентировке во вспомогательной школе / В. В. Гладкая. - С.48-56.
Соколов, В. В. Эволюция тифлоинформационных средств / В. В. Соколов. - С.57-63.
Карпунова, Н. М. О десоциализирующем влиянии стиля родительских отношений в дисфункциональной семье / Н. М. Карпунова. - С.64-70.
Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей : (Методические рекомендации для педагогов общеобразовательных школ). - С.71-83.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 2
Зміст:
Обухова, Л. Ф. Современный ребенок: шаги к пониманию / Л. Ф. Обухова, И. А. Корепанова. - С.5-18.
Нилопец, А. М. Динамика представлений о возрасте и перспективе взросления у детей 6-8 лет / А. М. Нилопец. - С.20-26.
Песков, В. П. Различие структуры представлений у интеллектуально одаренных и среднеинтеллектуальных подростков / В. П. Песков. - С.28-34. - Библиогр. в конце ст.
Климонтова, Т. А. Открытость внутреннего мира учащихся с явной и скрытой формой интеллектуальной одаренности / Т. А. Климонтова. - С.36-42.
Дозорцева, Е. Г. Психологические особенности подростков, склонных к ксенофобии / Е. Г. Дозорцева, О. Д. Маланцева. - С.44-52. - Библиогр. в конце ст.
Сафуанов, Ф. С. Методологические проблемы комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы по делам воспитания детей при раздельном проживании родителей / Ф. С. Сафуанов, О. А. Русаковская. - С.54-61.
Щербакова, А. М. Дискуссионные вопросы развития личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью / А. М. Щербакова, А. Ю. Шеманов. - С.63-69. - Библиогр. в конце ст.
Инденбаум, Е. Л. Психологическое развитие подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью / Е. Л. Инденбаум. - С.72-80. - Библиогр. в конце ст.
Особенности глухих учащихся современной специальной школы и факторы, влияющие на сохранность их психического здоровья. - С.82-88. - Библиогр. в конце ст.
Извольская, А. А. Развитие самовосприятия детей с нарушениями слуха в разных условиях школьного образования / А. А. Извольская. - С.91-97. - Библиогр. в конце ст.
Метелькова, Е. И. О стратегии модернизации службы практической психологии образования как инструмента социального развития системы образования / Е. И. Метелькова. - С.99-106. - Библиогр. в конце ст.
Любимов, Л. Л. О концепции духовно-нравственного воспитания в школе / Л. Л. Любимов. - С.109-123.
Белопольская, Н. Л. Экспериментальное исследование возрастной идентификации у людей, совершивших суицидальную попытку / Н. Л. Белопольская. - С.125-132.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 2
Зміст:
Малофеев, Н. Н. Система специального образования на этапе модернизации / Н. Н. Малофеев. - С.3-17.
Инденбаум, Е. Л. Психосоциальное развитие подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности в разных образовательных средах / Е. Л. Инденбаум. - С.18-27.
Шипицына, Л. М. Психологические риски воровства у младших школьников с нарушениями интеллекта / Л. М. Шипицына. - С.28-35.
Белопольская, Н. Л. Исследование ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития / Н. Л. Белопольская, Н. П. Клейменова. - С.36-43.
Романова, А. А. Особенности речи детей с аутическими растройствами / А. А. Романова. - С.44-51.
Константинова, И. С. Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребёнка / И. С. Константинова. - С.52-61.
Аршатская, О. С. Сочетание игровых занятий и холдинг-терапии в психологической помощи ребёнку с выраженными проблемами детского аутизма / О. С. Аршатская. - С.62-70.
Холмогорова, А. Б. Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / А. Б. Холмогорова, Н. М. Евлашкина. - С.71-81.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3
Зміст:
Инденбаум, Е. Л. О содержании, практике постановки и формулировках функционального диагноза как средстве формализации мониторинга развития школьников с легкими формами интеллектуальной недостаточности / Е. Л. Инденбаум. - С.3-13
Кобрина, Л. М. Отечественная система специального образования - фундамент инклюзивного обучения и воспитания / Л. М. Кобрина. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Кузьмичёва, Т. В. О состоянии начального образования детей с задержкой психического развития на территории Мурманской области / Т. В. Кузьмичёва. - С.19-27
Филатова, Ю. О. Онтогенез и дизонтогенез ритмической организации речи / Ю. О. Филатова. - С.28-35. - Библиогр.: с. 36
Любимов, А. А. Ретроспективный анализ содержания обучения ориентировке в пространстве инвалидов по зрению / А. А. Любимов. - С.37-44. - Библиогр. в конце ст.
Шматко, Н. Д. Особенности организации коррекционного обучения имплантированных дошкольников / Н. Д. Шматко. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Хабарова, И. В. Особенности активационных процессов лобной коры головного мозга и темпераментальных характеристик у младших школьников с задержкой психического развития / И. В. Хабарова, С. Н. Шилов. - С.52-58. - Библиогр.: с. 58-59
Корень, Е. В. Психосоциальная дезаптация детей и подростков с психическими растройствами в контексте современных реабилитационных подходов / Е. В. Корень, Т. А. Куприянова. - С.60-63. - Библиогр. в конце ст.
Нурлыгаянов, И. Н. Особенности и содержание обыденных представлений о лицах с отклонениями в развитии / И. Н. Нурлыгаянов. - С.64-72
Аслаева, Р. Г. Педагогическая мастерская как среда профессионального роста учителя-логопеда / Р. Г. Аслаева, В. Я. Сайтханова. - С.73-80. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, О. А. Стратегия и тактика подготовки педагогов инклюзивного образования / О. А. Денисова, В. Н. Поникарова, О. Л. Леханова. - С.81-89. - Библиогр. в конце ст.
Шматко, Н. Д. Новое техническое решение в помощь детям с нарушенным слухом / Н. Д. Шматко, С. А. Лузгин, Т. Б. Ясинская. - С.90-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 4
Зміст:
Кроткова, А. В. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. В. Кроткова. - С.6-15. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, Ю. Ю. Признаки неблагополучия в психоиоторном развитии ребенка во втором полугодии / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова. - С.16-23
Стребелева, Е. А. Оценка рисуночной деятельности детей 6-7 лет для педагогического прогнозирования "школьной зрелости" : (опыт экспериментальной работы) / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина. - С.24-32. - Библиогр. в конце ст.
Сироткина, Т. Ю. Игры по формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха / Т. Ю. Сироткина, Е. Л. Андреева. - С.вкладыш
Инденбаум, Е. Л. К чему приводит "стихийная инклюзия" детей с задержкой психического развития / Е. Л. Инденбаум. - С.33-38. - Библиогр. в конце ст.
Груничева, С. И. "В гости к нам пришли матрёшки" : дидактические игры / С. И. Груничева. - С.58-61
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5
Зміст:
Инденбаум, Е. Л. Об информативности опросников в диагностике личности детей и подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности. Сообщение 2 / Е. Л. Инденбаум. - С.3-12. - Библиогр.: с. 13
Толстикова, О. Н. Особенности отношения к учению младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. Н. Толстикова, Л. С. Медникова. - С.14-21. - Бібліогр.: с. 22
Заиграева, Н. В. Отцовское отношение к дошкольнику с детским церебральным параличом в зависимости от полоролевого типа родителя / Н. В. Заиграева, Скребнева Н. В. . - С.23-34. - Библиогр. в конце ст.
Кабачек, О. Л. Субъектность литературно-художественной деятельности при синдроме Аспергера / О. Л. Кабачек. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст.
Защиринская, О. В. Структурно-динамическая модель изучения стилей общения школьников с легкой умственной отсталостью / О. В. Защиринская. - С.43-54
Тупоногов, Б. К. Дефектологические принципы построения коррекционно- педагогического процесса / Б. К. Тупоногов. - С.55-62. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Система ранней помощи в ФРГ: глобальные тенденции и региональные особенности / Ю. А. Разенкова. - С.63-68
Николаева, Т. В. Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся предъявлять задания / Т. В. Николаева. - С.69-82. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, О. А. Применение технологии вебинаров в профессиональной подготовке дефектологов / О. А. Денисова, О. Л. Леханова, И. А. Букина. - С.83-91. - Библиогр.: с. 91-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6
Зміст:
Чиркина, Г. В. Нарушение речи при ринолалии и пути их коррекции / Г. В. Чиркина. - С.3-22
Гончарова, Е. Л. Задачи сурдопедагога на разных этапах помощи детям с кохлеарными имплантантами / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина. - С.23-32. - Библиогр. в конце ст.
Инденбаум, Е. Л. Об информативности проективных и идеографических техник в диагностике личности и психосоциального развития испытуемых с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности / Е. Л. Инденбаум. - С.33-42. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. На пересечении новаций в области психического здоровья детей и традиций ранней помощи / Ю. А. Разенкова. - С.43-50
Выродова, И. А. Музыка в системе ранней помощи детям с органическим поражением ЦНС / И. А. Выродова. - С.51-59
Серкина, А. В. Дистанционное консультирование родителей в системе ранней помощи: из опыта работы / А. В. Серкина, Т. П. Кудрина. - С.60-69. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся анализировать процесс деятельности / Т. В. Николаева. - С.71-83. - Библиогр. в конце ст.
Любимов, А. А. Анализ современного состояния обучения ориентировке в пространстве инвалидов по зрению / А. А. Любимов. - С.84-89. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1
Зміст:
Инденбаум, Е. Л. Устная речь умственно отсталых младших школьников: детерминаты индивидуальных различий и пути улучшения / Е. Л. Инденбаум, И. О. Позднякова, В. И. Нодельман. - С.3-10. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, Е. И. Специфика межличностного взаимодействия со сверстниками дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Е. И. Андреева, Л. С. Медникова. - С.11-19. - Библиогр. в конце ст.
Буданцов, А. В. Изучение взаимодействия в диаде "Слышащая мать - неслышащий ребёнок раннего возраста" в зарубежной психологии : сообщение 1 / А. В. Буданцов. - С.19-28. - Библиогр. в конце ст.
Кукушкин, И. И. Классификация нарушений развития детей в структуре виртуального каталога исследований / И. И. Кукушкин. - С.32-40. - Бібліогр.: с. 40-41
Николаева, Т. В. Экспериментальная апробация виртуальной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов / Т. В. Николаева. - С.42-50
Томме, Л. Е. Методические аспекты формирования математической терминологии учащимися с тяжелыми нарушениями речи / Л. Е. Томме. - С.51-58. - Библиогр. в конце ст.
Бутусова, Т. Ю. Изучение самостоятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в играх с правилами / Т. Ю. Бутусова. - С.59-66. - Библиогр. в конце ст.
Заиграева, Н. В. Представления трудновоспитуемых подростков о взрослости и полоролевом поведении мужчины / Н. В. Заиграева, И. В. Меркульева. - С.68-75. - Библиогр. в конце ст.
Кафьян, Э. М. Оценочные школы для определения уровня психофизического развития дошкольников / Э. М. Кафьян, Р. Н. Азарян. - С.76-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.


    Инденбаум, Е. Л.
    Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР [Текст] / Е.Л. Инденбаум, А.А. Трушкова, С.В. Кованенко // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2005. - N4. - С. 41-53. . - ISSN 0130-3074
ББК 74.35

Рубрики: Олігофренопедагогіка,  Затримка психічного розвитку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Инденбаум, Е. Л.
    Роль социокультурных условий в генезисе легкого психического недоразвития [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2008. - N 3. - С. 3-9. . - ISSN 0130-3074
ББК 74.35

Рубрики: Затримка психічного розвитку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Коробейников, И. А.
    Проблемы диагностики, коррекции и прогноза по организации сопровождения детей с легким психическим недоразвитием [Текст] / И. А. Коробейников, Е. Л. Инденбаум // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2009. - N 5. - С. 22-28. . - ISSN 0130-3074
ББК 74.35

Рубрики: Психічний розвиток--порушення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Инденбаум, Е. Л.
    Психологическое развитие подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 72-80. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.35

Рубрики: Олігофренопедагогіка,  Дефектологічна психологія--інтелектуальна недостатність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Инденбаум, Е. Л.
    Психосоциальное развитие подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности в разных образовательных средах [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2011. - N 2. - С. 18-27. . - ISSN 0130-3074
ББК 88.46

Рубрики: Дефектологічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
психосоціальний розвиток -- розумова відсталість -- затримка психічного розвитку -- ПІДЛІТКИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Инденбаум, Е. Л.
    О содержании, практике постановки и формулировках функционального диагноза как средстве формализации мониторинга развития школьников с легкими формами интеллектуальной недостаточности [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2012. - N 3. - С. 3-13 . - ISSN 0130-3074

Кл.слова (ненормированные):
умственная отсталость -- розумова відсталість -- ЗАТРИМКА ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ -- задержка психического развития -- социально-психологическая адаптация -- СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Инденбаум, Е. Л.
    К чему приводит "стихийная инклюзия" детей с задержкой психического развития [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - 2013. - N 4. - С. 33-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.56

Рубрики: Спеціальна освіта--затримка психічного розвитку,  Інклюзивна освіта--затримка психічного розвитку
Кл.слова (ненормированные):
ЗАТРИМКА ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ -- соціалізація -- освітня диференціація
Аннотация: Статья иллюстрирует последствия отсутствия требуемого сопровождения для детей, имеющих задержку психического развития разной степени тяжести, доказывая, с одной стороны, опасность существенных нарушений их послешкольной социализации из-за комплексного психосоциального неблагополучия, с другой - потребность этой группы учащихся в специальной дифференцированной коррекционной помощи, основу которой создает новый специальный федеральный государственный образовательный стандарт.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Инденбаум, Е. Л.
    Об информативности опросников в диагностике личности детей и подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности. Сообщение 2 [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2013. - N 5. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 13 . - ISSN 0130-3074
ББК 74.55 + 88.72

Рубрики: Корекційна психологія
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- валидность -- умственная отсталость -- локус контроля -- социально-психологическая адаптация -- психодіагностика -- валідність -- розумова відсталість -- локус контролю -- соціально-психологічна адаптація
Аннотация: Статья является продолжением обсуждения вопросов диагностики, начатого в предыдущем номере, и посвящена проблеме оценки особенностей личности детей и подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности с помощью опросников и беседы. Показана невозможность интерпретации результатов общепринятыми способами. Выделены критерии, являющиеся информативными для оценки личности подростков и юношей с разной мерой интеллектуальной недостаточности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Инденбаум, Е. Л.
    Об информативности проективных и идеографических техник в диагностике личности и психосоциального развития испытуемых с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности [Текст] / Е. Л. Инденбаум // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2013. - N 6. - С. 33-42. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3074
ББК 88.72

Рубрики: Спеціальна психологія,  Корекційна психологія
Кл.слова (ненормированные):
диагностика психосоциального развития -- валидность -- умственная отсталость -- проективно-графические методики -- тест Розенцвейга -- психологічна автобіографія -- ідеографічні техніки -- метод Люшера -- діагностика психосоціального розвитку -- розумова відсталість
Аннотация: Статья завершает обсуждение вопросов валидности методик для диагностики личности детей и подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности. Рассматриваются сведения о проективных и идеографических техниках, доказывается вариабельность результатов их выполнения, зависящая от психологического типа, к которому относится испытуемый, предлагаются конкретные рекомендации по использованию методик.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Инденбаум, Е. Л.
    Устная речь умственно отсталых младших школьников: детерминаты индивидуальных различий и пути улучшения [Текст] / Е. Л. Инденбаум, И. О. Позднякова, В. И. Нодельман // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 3-10. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3074
ББК 88.725 + 74.55

Рубрики: Розумово відсталі діти--усне мовлення,  Корекційна психологія
Кл.слова (ненормированные):
РОЗУМОВА ВІДСТАЛІСТЬ -- психосоціальний розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей