Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (112)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (22)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (3)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (33)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (26)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тренинг<.>)
Общее количество найденных документов : 186
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.22
Р 17

   
    Разноцветный мир детства: Детские общественные организации [Текст] : Учеб. пособ. для вузов / И. И. Фришман. - М. : "Академия", 1999. - 220 с. - (Педагогическое образование). - 7.90 грн
    Содержание:
Обновляющемуся детскому движению - новые подходы . - С .3
Внешняя деятельность: цели, задачи, структура, современные требования к организации детских объединений . - С .5
Детские организации: вчера и сегодня . - С .5
Социализация ребенка как цель деятельности детских организаций . - С .22
Вариативно-программный подход: сущность и принципы реализации . - С .33
Социально-правовая защита детства . - С .44
Что такое социальная защита детей? . - С .44
Опыт социальной защиты детей в деятельности детских организаций . - С .50
Социальная защита детей как функция деятельности детских организаций . - С .53
Технология конструирования воспитательных программ . - С .60
Социализация личности в детских организациях . - С .60
Программы деятельности детских организаций . - С .61
Организация воспитательной и культурно-досуговой работы с детьми и подростками . - С .98
Взрослые и общение детей в детских организациях . - С .98
Клубы общения . - С .100
Коммуникативные, ситуационно-ролевые игры, конкурсы . - С .106
Тренинг общения, упражнения . - С .124
Игровая основа деятельности детских объединений: предложения и подходы к организации игровых программ . - С .133
Калейдоскоп конкурсов . - С .135
Педагоги, детские организации, родители: сотрудничество в игре . - С .148
Опыт социальной практики детей младшего возраста в деятельности детских организаций . - С .155
Программа спецкурса "Работа детских организаций с младшими школьниками" . - С .155
Программа социальной адаптации и творческого развития младшего школьника . - С .156
Игры для младших школьников . - С .192
Федеральный закон "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений" . - С .200
Программа Международной федерации детских организаций . - С .211
ББК 74.22

Рубрики: Позашкільна робота,  Дитячі організації,  Виховні ФДОУпрограми--технологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74.268.1АНГЛ
Л 69

    Логинова, Людмила Ивановна.
    Как помочь ребенку заговорить по-английски [Текст] : Книга для учителей / Л.И. Логинова. - М. : Владос, 2002. - 206 с. - ISBN 5-691-00935-4 : 4.80 грн
ББК 74.268.1АНГЛ

Рубрики: Англійська мова--викладання
Аннотация: Прочитав эту книгу, вы сможете оказать практическую помощь ребенку в изучении английского языка. Автор предлагает диагностический комплекс, позволяющий определить причину затруднений и построить работу по их устранению. Индивидуальные и групповые занятия дают возможность детям приобрести стойкий осознанный интерес к изучению английского языка, научиться активно преодолевать трудности, получить практический опыт общения на английском языке. В книге приводятся упражнения, игры, песни, стихи, сказки на английском языке и методические рекомендации по их освоению. Представленный в книге "Тренинг обучающего общения" для учителей английского языка нацелен на расширение и совершенствование различных способов обучающего взаимодействия учителей с учениками, способствующих достижению эффективных результатов. Учителя и родители найдут в данной книге советы, позволяющие избежать многих трудностей в учебном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.204.2
К 19

    Кан-Калик, В. А.
    Учителю о педагогическом общении [Текст] : Книга для учителя / В.А. Кан-Калик. - М. : Просвещение, 1987. - 190 с. - (в пер.) : 2.68 грн
    Содержание:
Педагогическое общение как творческий процесс . - С .6
Система профессионально-педагогического общения . - С .26
Общительность педагога и пути ее самовоспитания . - С .46
Творческое самочуствие педагога в общении и пути управления им . - С .62
Стиль профессионально-педагогического общения . - С .96
Технология профессионально-педагогического общения . - С .110
Тренинг в профессионально-педагогическом общении . - С .139
Педагогическое общение в семье . - С .155
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічне спілкування,  Спілкування--тренінг,  Комунікативність
Аннотация: Автор в популярной форме на основе личного педагогического опыта и опыта других педагогов рассматривает типичные затруднения, возникающие в общении учителя с классом, раскрывает секреты педагогического взаимодействия, вопросы воспитания и обучения, связанные с контактами учителя и детей. В этом своеобразном учебнике по искусству общения изложена система овладения приемами коммуникации в обучении и воспитании. Книга рассчитана на учителей и классных руководителей, работников внешкольных учреждений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.489
В 24

   
    Введение в специальность [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Л.И. Рувинский, В.А. Кан-Калик, Д.М. Гришин. - М. : Просвещение, 1988. - 208 с. - ISBN 5-09-000249-5 (В пер.) : 3.65 грн
    Содержание:
Реформа школы и учитель . - С .5
Сущность и социальный смысл реформы школы . - С .5-9
Социальная ценность труда учителя . - С .9-13
Гармония личности учителя . - С .13-17
Учитель вчера, сегодня, завтра . - С .17-19
Подготовка учителя в педагогическом вузе . - С .19
Становление будущего учителя . - С .19-22
Структура и содержание работы педагогического вуза . - С .22-24
Основеные виды учебных занятий в пединституте . - С .24-32
Студент-исследователь . - С .32-34
Студенческая группа- коллективный воспитатель . - С .34-36
Самовоспитание как средство профессиональной подготовки учителей . - С .36-43
Роль самовоспитания в формировании личности . - С .36-43
Самовоспитание воли и характера . - С .43-50
Роль самоприказа и самовнушения . - С .50-63
Привыки- основа характера . - С .63-67
Нравственная культура учителя . - С .67-70
Умственное самовоспитание . - С .70-86
Культура учебного труда студентов . - С .86
Понятие культуры учебного труда . - С .86-87
Что влияет на работоспособность . - С .87-91
Техника личной работы . - С .91-99
Как развивать память . - С .99-101
Учебный труд во время экзаменационной сессии . - С .101-102
Педагогическое общение . - С .102-103
Сущность педагогического общения . - С .103-112
Система педагогического общения . - С .112-126
Стиль педагогического общения . - С .126-132
Общительность как профессионально-личностное качество педагога и пути ее самовоспитания . - С .132-135
Тренинг педагогического общения . - С .135-143
Педагогическая практика в системе подготовки учителя . - С .143
Задачи педагогической практики . - С .143-147
Особенности содержания педагогической практики . - С .147-150
Особенности организации педагогической практики . - С .150-155
Подготовка студентов к педагогической практике . - С .155-157
Воспитательная работа с учащимися в процессе педагогической практики . - С .157
Учитель и современный школьник . - С .157-159
Младший школьник . - С .159-161
Подросток . - С .161-164
Старший школьник . - С .164-167
Знать, чтобы предвидеть и управлять . - С .167-169
Установка на воспитание . - С .169-171
Направления и задачи воспитания . - С .171-174
Гуманизация воспитания . - С .174
Развитие активности и самостоятельности детей . - С .174-176
Нравственный идеал и перспектива в самовоспитании . - С .176-180
Педагогический опыт и творчество учителя . - С .180-181
Творчество учителя в решении педагогических задач . - С .181-185
Учиться творчеству . - С .185-190
Изучение педагогического опыта . - С .190-194
Научная лаборатория студента . - С .194
Поступки и суждения детей . - С .194-198
Проблемная ситуация . - С .198-201
Анкетирование . - С .201-203
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта,  Вчитель--професійна підготовка,  Педагогічна практика,  Гуманізація виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.202.5
И 27

   
    Игры - обучение, тренинг, досуг [Текст] : метод. пособие. Кн. 6. На пути к совершенству. Кн. 7. Искусство экспромта / Ред. В. В. Петрусинского. - М. : [б. и.], 1995. - 88 с. - ISBN 5-87345-012-9 : 3.10 грн
    Содержание:
Игры: он и она . - С .7
Игры . - С .23
Активизация резервов подсознания . - С .23
Путь к гармонии и успеху . - С .41
Искусство экспромта
Подготовка к игре . - С .57
Стажировочные занятия по игротеке . - С .71
ББК 74.202.5

Рубрики: Ігрові ситуації--сценарії,  Ігри--психологічні--особистість--колектив,  Ігри--методика проведення,  Ігрові засоби навчання,  Гра--функції
Кл.слова (ненормированные):
функції гри -- розважальна -- комунікативна -- релаксація -- психотехнічна -- розвиваюча -- виховна
Аннотация: В сборнике приводятся сценарии игровых ситуаций в форме готовых к использованию речевых инструкций по проведению психотренинга, направленного на совершенствование личности, активизацию резервов подсознания, подготовку к проведению игровых занятий и стажировку преподавателей-игротехников. Отдельная глава книги посвящена предварительному разогреву участников игры и отработке приемов творческого экспромта при выполнении игровых заданий. Книга предназначена для преподавателей-новаторов, педагогов, воспитателей, психологов, учителей, социальных работников, вожатых, работников культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.202.5
И 27

   
    Игры - обучение, тренинг, досуг [Текст] : метод. пособие. Кн. 5. Педагогические игры / Ред. В. В. Петрусинского. - М. : [б. и.], 1994. - 136 с. - ISBN 5-87345-010-2 : 3.00 грн
    Содержание:
Педагогические игры . - С .3
Воспитательные игры . - С .7
Преподавательские игры . - С .41
Игры гармоничного развития личности . - С .83
ББК 74.202.5

Рубрики: Ігри--педагогічні,  Ігрові методики,  Ігрові засоби навчання
Аннотация: В книге даются сценарии методик обучения, развития и воспитания, предназначенные для преподавателей, осваивающих новые методы и приемы обучения. Приводятся готовые к использованию речевые инструкции по проведению игр для воспитания и психокоррекции проведения, игровых методик полидисциплинарного обучения и гармоничного развития личности, игр по освоению современных приемов активного обучения. Для преподавателей, психологов, воспитателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.102
Б 48

    Береславский, Л. Я.
    Интеллектуальная мастерская [Текст] : приложение к ж-лу "Обруч" / Л.Я. Береславский. - М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2000. - 96 с. : ил. - ISBN 5-8252-016-9 : 3.00 грн
    Содержание:
Тренинг "Внимание" . - С .7-42
Геометрическое мышление . - С .42-71
Память
Упражнения для тренировки "природной" памяти . - С .71
Упражнения для тренировки "смысловой" памяти . - С .87
ББК 74.102

Рубрики: Дошкільники--інтелектуальний розвиток,  Пізнавальний інтерес--дошкільники,  Тренінг--увага,  Мислення--геометрічне,  Пам'ять
Аннотация: Книга предназначена для развития познавательных процессов ребенка дошкольного возраста. В ней предлагается большой систематизированный материал в доступной и увлекательной форме. Выполнение упражнений позволит: сформулировать геометрическое мышление; развить разные свойства внимания и "смысловую" память; выработать навыки умственной работы. Игры и упражнения, представленные в книге, являются частью курса "Психолого-математический тренинг" и прошли успешную апробацию в школе раннего интеллектуального и культурного развития "Открытие".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.200.24
П 54

    Поляков, С. Д.
    Технологии воспитания [Текст] : Учебно-метод. пособие / С.Д. Поляков. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003. - 144 с. - (Б-ка руководителя образовательного учреждения). - ISBN 5-691-00781-5 (в пер.) : 14.50 р.
    Содержание:
Нужны ли технологии воспитания . - С .5
Технологии воспиания . - С .14
Коллективное творческое дело / 14
Тренинг общения . - С .25
Шоу-технологии . - С .35
Групповая проблемная работа . - С .46
Диалог "педагог-воспитанник" . - С .58
"Информационное зеркало" . - С .71
Обучение воспитательным технологиям . - С .82
Воспитательные технологии как нововведение . - С .130
ББК 74.200.24

Рубрики: Технології виховання,  Виховні технології
Аннотация: В пособии раскрываются психолого-педагогические и методологические основы воспитательных технологий как способов действия педагогов и детей. Наряду с анализом конкретных технологий, предлагаются различные варианты обучения технологическому подходу педагогов и студентов. Особое внимание уделяется обсуждению трудностей и границ применения воспитательных технологий. Предназначено для руководителей, заместитетелей директоров образовательлных учреждений, будет полезно классным руководителям, вожатым, педагогам дополнительного образования, преподавателям педагогики, методистам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
74.268.8
П 58

    Попова, М. В.
    Психология как учебный предмет в школе [Текст] : Учеб.-метод. пособие / М.В. Попова. - М. : ВЛАДОС, 2000. - 288 с. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00413-1 : 10.00 р.
    Содержание:
Психология в школе: культурно-исторический аспект
Тенденции и перспективы преобразования педагогической реальности средствами психологии . - С .12
Постановка вопроса о преподавании психологии в зарубежной школе . - С .32
Опыт английской школы . - С .35
Опыт школ США и Канады . - С .44
Учебники по психологии в зарубежной школе . - С .49
Опыт дореволюционной России . - С .52
Теория и методика преподавания психологии в средней школе: современные достижения
Программа психологии в школе . - С .64
Концептуальный подход . - С .83
Задачи и принципы обучения . - С .93
К вопросу о диагностике . - С .107
Организация учебного пространства . - С .113
Проблемы педагогического общения . - С .120
Особенности преподавания психологии . - С .129
Роль и функция учителя в учебном процессе . - С .134
Методы обучения в преподавании психологии . - С .142
Метод экспрессии . - С .149
Метод чтения вслух . - С .159
Метод интроспективного анализа . - С .170
Рефлексивный тренинг . - С .178
Метод по развитию творческого самочувствия . - С .186
Метод творческого самовыражения . - С .191
Методы психической саморегуляции и тренировки психических функций . - С .196
Активные групповые методы социального обучения . - С .200
Формирование психологической культуры школьников средствами психологии как учебного предмета
Качество образования и диагностика усвоения знаний . - С .220
Результаты обучения . - С .232
ББК 74.268.8

Рубрики: Психологія. Методика викладання
Аннотация: Книга является первым аналитическим изданием по вопросу введения психологических знаний в структуру школьного образования. Особенность ее состоит в сочетании трех аспектов: обзорного, методического и диагностического. Первая часть книги представляет известные подходы к проблеме преподавания психологии в школе на Западе и в дореволюционной России. Во второй главе излагаются цели, задачи, принципы, содержание, методы, средства и формы обучения психологии в современной школе, разработанные автором с учетом возраста и специфики учебной ситуации. Третья глава содержит диагностику формирования психологической культуры, усвоения знаний и личностного развития школьников в процессе изучения психологии как учебного предмета. Пособие адресовано психологам, руководителям школ, студентам психологических факультетов - будущим педагогам психологии, педагогам дополнительного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88.8
Е 92

    Ефремцева, С. А.
    Тренинг общения для старшеклассников [Текст] : методические рекомендации / С.А. Ефремцева; Ред. Ю.З. Гильбух. - Київ : Інститут психології АПН України, 1994. - 80 с. - (В помощь школьному психологу ; вып. №4). - ISBN 5-8238-0207-2 : 3.06 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
88.8
Л 54

    Лещинская, Е. А.
    Тренинг общения для учащихся 4-6 классов. Программа и методические рекомендации для психологического кружка "Учимся общению" [Текст] : методические рекомендации / Е.А. Лещинская; Ред. Ю.З. Гильбух. - 5-е изд. стереотип. - Киев : [б. и.], 1996. - 32 с. - (В помощь школьному психологу ; №1). - 3.06 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
88.5
Щ 40

    Щеколдина, С. Д.
    Тренинг толерантности [Текст] : методические рекомендации / С.Д. Щеколдина. - М. : Ось-89, 2004. - 80 с. - ISBN 5-98534-052-X : 6.38 р.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія соціальна,  Тренінг--Програма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.4
С 30

    Семёнова, Е. М.
    Тренинг эмоциональной устойчивости педагога [Текст] : Учебное пособие / Е.М. Семёнова. - 2-е изд., доп. - М. : Издательство Института Психотерапии, 2005. - 256 с. - ISBN 5-89939-062-X : 20.08 р.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Тренінг--Програма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.204.23
С 79

    Степанов, Е. Н.
    Классный руководитель: современная модель воспитательной деятельности [Текст] : учебно-методическое пособие / Е. Н. Степанов. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2007. - 160 с. - ISBN 5-901030-88-5 : 44.20 р.
    Содержание:
Воспитание детей в начале третьего тысячелетия . - С .7
Воспитательная деятельность классного руководителя в начале ХХІ века . - С .7
Понятийно-терминологическая игра. Современные представления о процессе воспитания . - С .14
Планирование процесса воспитания детей в классном коллективе . - С .18
Планирование воспитательной работы в классе . - С .18
Практическое занятие. Методика составления плана воспитательной работы . - С .31
Системный подход в воспиатетльной деятельности классного руководителя . - С .36
Воспитательная система класса . - С .36
Проектная мстерская. Моделирование воспитательной системы класса . - С .53
Классный час как основная форма работы классного руководителя . - С .57
Личностно-ориенторованный классный час: особенности содержания и организации . - С .57
Аналитическая лаборатория. Особенности личностно-ориентированного классного часа . - С .68
Воспитание индивидуальности ребенка . - С .79
Развитие индивидуальности учащихся в процессе воспитания . - С .79
Проектная мастерская. Проектирование воспитательных дел, направленных на развитие индивидуальности учащихся . - С .92
Педагогическая поддержка как важнейшая функция классного руководителя . - С .100
Педагогическая поддержка ребенка в решении проблемы . - С .100
Тренинг. Приемы педагогической поддержки ребенка в решении личностно значимой проблемы . - С .110
Развитие инициативы и самодеятельности учащихся в классном коллективе . - С .114
Самоуправление в классном коллективе . - С .114
Конструкторское бюро. Разработка модели самоуправления в классном коллективе . - С .121
Работа классного руководителя с родителями учащихся . - С .127
Родительское собрание: методика подготовки и проведения . - С .127
Ассамблея авторов творческих идей и приемов организации родительских собраний . - С .135
Диагностическое обеспечение воспитательного процесса . - С .137
Педагогическая диагностика в работе классного руководителя . - С .137
Практикум. Использование методик психолого-педагогической диагностики в воспитательной деятельности классного руководителя . - С .145
Деятельность классного руководителя в современном образовательном учреждении . - С .151
Современная модель воспитательной деятельности классного руководителя . - С .151
Презентация воспитательных систем классов . - С .159
ББК 74.204.23

Рубрики: Виховна робота--клас,  Класний керівник--організація роботи
Аннотация: В книге изложены представления о содержании и организации работы классного руководителя в современной школе, путях и способах повышения эффективности его воспитательной деятельности. Она может быть использована в качестве учебного пособия для проведения групповых занятий в рамках методических объединений классных руководителей и для самообразовательной деятельности педагогов-воспитателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
88.53
М 79

    Морева, Н. А.
    Тренинг педагогического общения [Текст] : учебное пособие для вузов / Н. А. Морева. - М. : Просвещение, 2003. - 304 с. : ил. - ISBN 5-09-011316-5 : 38.00 грн
ББК 88.53

Рубрики: Спілкування--психологія--проблеми,  Психологія--спілкування,  Соціальна психологія--педагогічна
Аннотация: В этом учебном пособии раскрываются особенности общения как межличностного взаимодействия, даны рекомендации по организации и проведению тренинговых занятий. Представлен также практикум, даны приложения с заданиями для проверки знаний и игры-упражнения к темам тренингов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
88.4
Т 60

    Торн, К.
    Тренинг [Текст] : настольная книга тренера / К. Торн, Д. Маккей. - 2-е изд. - СПб. : "Питер", 2008. - 240 с. : ил. - ISBN 978-5-88782-253-2 (в пер.) : 29.80 р.
    Содержание:
Планирование, проведение и оценка результатов тренинга
Тренинг как бизнес, карьера, творчество
Эффективные компоненты тренинга
Тренинг и интернет-ресурсы
ББК 88.4

Рубрики: Психологія--тренінги--практичні заняття
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
Обкладинка
88.5
В 75

    Воробьева, Ульяна Трофимовна.
    Моби-мама и ее уникальный ребенок [Текст] : тренинг для успешных мам / У. Т. Воробьева ; ред. С. Сапожникова. - Екатеринбург : "У-Фактория", 2007. - 480 с. - (Психология детства: Практикум). - 32.00 р.
ББК 88.5

Рубрики: Соціальна психологія--тренінг
Аннотация: Вы работаете и воспитываете ребенка? Вы стараетесь успеть все, но время от времени чувствуете, что теряете контроль над ситуацией, и опускаете руки? Эта книга рассказывает о том, как научиться быть моби-мамой - то есть успешно совмещать карьеру и материнство. Моби-мама не отказывается от самореализации, но остается при этом заботливой и любящей для своих близких - и у нее это прекрасно получается! О том, как стать моби-мамой (или убедиться в том, что вы уже являетесь ею), вы узнаете, прочитав нашу книгу. Книга адресована тем, кто стремится найти компромисс между карьерой и воспитанием ребенка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
Обкладинка
88.5
Д 53

    Дмитриевская, Л.
    Письма богини. Роман-тренинг возвращения женственности / Л. Дмитриевская. - СПб. : Вектор, 2011. - 304 с. - (Вектор силы). - ISBN 978-5-9684-1755-8 : 68.00 р.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія--жінка
Аннотация: Роман для тех, кто не может вырваться из колеса повседневности и найти свой собственный уникальный путь. Для тех, кто забыл о величайшей роли женщины на Земле и подлинной женственности. Эта книга – лучшее средство от синдрома хронической усталости. Мы узнаем о дальнейшей судьбу Анны, героини книги "Тайна Феникса, или Как найти себя, любовь и счастье". Пришло время вспомнить об уникальном замысле каждой души, о нашем истинном предназначении, о настоящей природе Женщины, о великой тайне подлинной женственности. Захватывающий сюжет, насыщен практиками психологической игрой и тайнами Девяти Богинь: где живет любовь и гармония; что скрывает и от чего скрывается наше тело; как достичь вечной молодости; о чем говорит душа со Вселенной; что должна знать женщина о себе и о мужчине.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
85.334
С 76

    Станиславский, К. С.
    Искусство представления: Классические этюды актерского тренинга [Текст] : сборник / К. С. Станиславский. - СПб. : Азбука, Азбука-Аттикус, 2012. - 192 с. - (Азбука-классика). - ISBN 978-5-389-03384-9 : 34.80 р.
    Содержание:
Тренинг и муштра
Как пользоваться "системой"
Ремесло
Искусство представления
Искусство переживания
Работа над ролью и над собой
Кратко о "системе" ("Программа будущих лекций")
Нахождение себя в роли и роли в себе
Амплуа в творчестве актера
Гений
Талант
О природе артиста
Партитура роли
Упражнения и этюды
Этюды на память физических действий
Этюды на внимание
Этюды на фантазию
Этюды на отношения к предметам (обыгрывание предметов)
Этюды на освобождение мышц
Этюды на движение
Этюды на оправдание движения
Этюды на публичное одиночество
Этюды на органическое молчание для двоих
Этюды на характерность
Этюды на органическое молчание для нескольких человек
Музыкальные этюды
Этюды на общение
Упражнения
Упражнение "действие ради чего-нибудь"
Простые, односложные действия и состояния
Действия в различных обстоятельствах
Сценки
Действие (от своего лица)
Подход к роли
Выработка и наметка мизансцен
ББК 85.334

Рубрики: Театр--драматичний--акторська майстерність,  Акторська майстерність--драматичний театр,  Сценічне мистецтво--драматичний театр
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА СТАНІСЛАВСЬКОГО
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2004г. N 5
Зміст:
Аствацатуров, Г. Техника активно-продуктивного чтения / Г. Аствацатуров. - С.10-15.
Ширяева, В. К вопросу о том, как мы учим: "закрытая" задача сегодня - "открытая" задача завтра / В. Ширяева. - С.15-32.
Кушнир, А. Приёмы природосообразного обучения чтению / А. Кушнир. - С.33-48.
Курганов, С. На границах подростковой школы / С. Курганов. - С.49-57.
Загорский, В. Стратегия успешного урока / В. Загорский. - С.58-59.
Федорченко, П. ТРИЗ развивает творческие способности / П. Федорченко. - С.60-62.
Рогаткин, Д. Тренинг-конспект / Д. Рогаткин. - С.69-71.
Кульневич, С. Тематическая неделя музыки / С. Кульневич. - С.72-74.
Шепель, В. Переформулировка / В. Шепель. - С.75-76.
Гусев, Д. Риторическое искусство в педагогике / Д. Гусев. - С.77-90.
Казакова, Е. Проблемы подростков или проблемы с подростками? / Е. Казакова. - С.91-95.
Вачков, И. Некоторые советы тренинговой работы / И. Вачков. - С.96-112.
Слепцова, В. Деловая игра "Определение целей школы на предстоящий учебный год" / В. Слепцова. - С.113-116.
Шопина, Г. Научно-обоснованный анализ урока - важный фактор оптимизации учебно-воспитательного процесса / Г. Шопина. - С.117-122.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей