Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (261)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (22)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (8)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (6)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=установка<.>)

Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-57

74.489
В 24


    Введение в специальность [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Л.И. Рувинский, В.А. Кан-Калик, Д.М. Гришин. - М. : Просвещение, 1988. - 208 с. - ISBN 5-09-000249-5 (В пер.) : 3.65 грн
    Содержание:
Реформа школы и учитель . - С .5
Сущность и социальный смысл реформы школы . - С .5-9
Социальная ценность труда учителя . - С .9-13
Гармония личности учителя . - С .13-17
Учитель вчера, сегодня, завтра . - С .17-19
Подготовка учителя в педагогическом вузе . - С .19
Становление будущего учителя . - С .19-22
Структура и содержание работы педагогического вуза . - С .22-24
Основеные виды учебных занятий в пединституте . - С .24-32
Студент-исследователь . - С .32-34
Студенческая группа- коллективный воспитатель . - С .34-36
Самовоспитание как средство профессиональной подготовки учителей . - С .36-43
Роль самовоспитания в формировании личности . - С .36-43
Самовоспитание воли и характера . - С .43-50
Роль самоприказа и самовнушения . - С .50-63
Привыки- основа характера . - С .63-67
Нравственная культура учителя . - С .67-70
Умственное самовоспитание . - С .70-86
Культура учебного труда студентов . - С .86
Понятие культуры учебного труда . - С .86-87
Что влияет на работоспособность . - С .87-91
Техника личной работы . - С .91-99
Как развивать память . - С .99-101
Учебный труд во время экзаменационной сессии . - С .101-102
Педагогическое общение . - С .102-103
Сущность педагогического общения . - С .103-112
Система педагогического общения . - С .112-126
Стиль педагогического общения . - С .126-132
Общительность как профессионально-личностное качество педагога и пути ее самовоспитания . - С .132-135
Тренинг педагогического общения . - С .135-143
Педагогическая практика в системе подготовки учителя . - С .143
Задачи педагогической практики . - С .143-147
Особенности содержания педагогической практики . - С .147-150
Особенности организации педагогической практики . - С .150-155
Подготовка студентов к педагогической практике . - С .155-157
Воспитательная работа с учащимися в процессе педагогической практики . - С .157
Учитель и современный школьник . - С .157-159
Младший школьник . - С .159-161
Подросток . - С .161-164
Старший школьник . - С .164-167
Знать, чтобы предвидеть и управлять . - С .167-169
Установка на воспитание . - С .169-171
Направления и задачи воспитания . - С .171-174
Гуманизация воспитания . - С .174
Развитие активности и самостоятельности детей . - С .174-176
Нравственный идеал и перспектива в самовоспитании . - С .176-180
Педагогический опыт и творчество учителя . - С .180-181
Творчество учителя в решении педагогических задач . - С .181-185
Учиться творчеству . - С .185-190
Изучение педагогического опыта . - С .190-194
Научная лаборатория студента . - С .194
Поступки и суждения детей . - С .194-198
Проблемная ситуация . - С .198-201
Анкетирование . - С .201-203

ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта, Вчитель--професійна підготовка, Педагогічна практика, Гуманізація виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 19 / ред. С. Ю. Ніколаєва. - Київ : Радянська школа, 1990. - 127 с. - 2.44 грн
    Содержание:
Професійно спрямоване навчання іноземних мов
Загородня, О. О. Спецкурс з позакласної роботи як компонент професійно-комунікативної підготовки вчителя іноземної мови / О. О. Загородня. - С .3
Сердюкова, Л. І. Лінгво-стилістичний аналіз літературного тексту / Л. І. Сердюкова. - С .8
Янісів, М. П. Зміст навчання діалогу-дискусії суспільно-політичного характеру в мовному вузі / М. П. Янісів. - С .13
Петращук, О. П. Семантичні характеристики лексичного мінімуму з англійської мови для студентів-медиків / О. П. Петращук. - С .17
Дворядкіна, Т. С. Поетичні тексти в навчанні виразного читання / Т. С. Дворядкіна. - С .20
Толстокорова, А. В. Соціолінгвістичний аспект навчання інтонації мовлення в підготовці вчителя англійської мови / А. В. Толстокорова. - С .24
Інтенсифікація навчально-виховного процесу з іноземної мови
Ніколаєва, С. Ю. Особливості контролю при індивідуалізованому навчанні іноземних мов / С. Ю. Ніколаєва, І. В. Коломієць. - С .28
Яремко, Д. П. До питання індивідуалізації навчання аудіювання в мовному вузі / Д. П. Яремко. - С .34
Жуковський, В. М. Експериментальна перевірка техніки читання англійською мовою учнів 4-5 класів як передумова здійснення індивідуального підходу / В. М. Жуковський. - С .37
Соловйова, Н. Д. Мотиваційна індивідуалізація навчання професійно спрямованого монологічного мовлення в немовному вузі / Н. Д. Соловйова. - С .41
Сажко, Л. А. Експериментальне дослідження ефективності використання рольової гри на уроках німецької мови під час усного вступного курсу / Л. А. Сажко. - С .44
Калініна, Л. В. Використання ділових ігор у навчанні професійно спрямованого діалогічного мовлення у мовному вузі / Л. В. Калініна, І. В. Самойлюкевич. - С .48
Красовська, Н. О. Експериментальна перевірка ефективності комплексного вступного курсу в умовах інтенсивного навчання / Н. О. Красовська. - С .53
Степащенко, С. М. Про відбір словника-мінімуму для інтенсивного навчання іноземної мови на початковому етапі мовного вузу / С. М. Степащенко. - С .56
Іванова, Л. І. Проведення сеансів інтенсивного аудіювання в процесі навчання іноземної мови студентів немовного вузу / Л. І. Іванова. - С .60
Ханіна, О. М. Експериментальна перевірка ефективності використання ділової гри під час навчання позааудиторного читання іноземною мовою студентів радіотехнічних спеціальностей / О. М. Ханіна. - С .65
Марусик, О. М. Навчання вживання французького іменника з граматичним значенням означеності за допомогою ситуативних вправ / О. М. Марусик. - С .69
Хоменко, Л. Я. Організація навчального матеріалу у підручнику німецької мови для СПТУ / Л. Я. Хоменко. - С .74
Гедеонов, С. В. Використання автоматизованого навчального курсу для формування лексичної компетенції студентів мовного вузу / С. В. Гедеонов. - С .73
Навчання видів мовленнєвої діяльності
Смелякова, Л. П. Деякі психологічні передумови адекватного використання іншомовної художньої літератури / Л. П. Смелякова. - С .83
Дем'яненко, М. Я. Психологічна установка і якість аудіювання / М. Я. Дем'яненко, Г. О. Горбань. - С .89
Шерстюк, О. М. Особливості організації та проведення самостійної роботи учнів на уроці французької мови під час навчання говоріння в старших класах середньої школи / О. М. Шерстюк. - С .93
Шарпіло, Т. І. Шляхи формування мотиваційної сфери студентів в оволодінні іншомовними видами мовленнєвої діяльності на II етапі навчання в немовному вузі гуманітарного профілю / Т. І. Шарпіло. - С .99
Тисячнюк, І. П. Розуміння іншомовного тексту як фактор інтенсифікації процесу навчання іноземної мови на початковому етапі в середній школі / І. П. Тисячнюк. - С .104
Швед, Л. І. Врахування лінгвістичних особливостей діалогу під час відбору навчального матеріалу для навчання спілкування німецькою мовою в середній школі / Л. І. Швед. - С .109
Вацеба, Р. В. Підвищення екологічної культури учнів загальноосвітньої школи в процесі вивчення французької мови / Р. В. Вацеба, М. І. Стасів. - С .112
Хрипун, В. О. Домашнє читання: статус, деякі методичні принципи та форми навчання / В. О. Хрипун. - С .117

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74в
С 47

    Сластенин, В. А.
    Введение в педагогическую аксиологию [Текст] : Учебное пособие для студентов высш. педагог. учебных заведений / В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. - М. : [б. и.], 2003. - 192 с. - ISBN 5-7695-0965-1 (в пер.) : 21.70 грн
    Содержание:
Теоретико-методологические основы педагогической аксиологии . - С .5
Идея ценности и ее развитие в общей аксиологии . - С .5-25
Основные аксиологические проблемы и их развитие в педагогической мысли Запада . - С .25-35
Идея ценности, ее развитие в отечественной философии . - С .35-50
Развитие ценностных представлений в отечественной педагогике . - С .50-65
Методологические подходы к исследованию педагогической аксиологии . - С .65-74
Факторы становления и развития педагогической аксиологии . - С .74
Аксиологизация мирового образовательного пространства . - С .74-78
Ценностные приоритеты модернизации российского образования . - С .78-85
Переход от авторитарной к гуманистической образовательной парадигме . - С .85-99
Сущность и содержание ипедагогической аксиологии . - С .99
Понятие о педагогической аксиологии . - С .99-113
Принципы логико-структурного построения педагогической аксиологии. Иерархия ценностей образования . - С .113-119
Основные понятия педагогической аксиологии . - С .119
Ценностное сознание . - С .119
Ценностное отношение, ценностная установка, ценностные ориентации . - С .123-130
Ценностное поведение . - С .130-134
Образование и его аксиологичнеская функция . - С .134-148

ББК 74в

Рубрики: Педагогічна аксіолгія
Аннотация: В учебном пособии раскрыты содержательный и функциональный компоненты педагогической аксиологии как междисциплинарной области педагогического знания. Показаны ценностные приоритеты модернизации российского образования, обоснована необходимость и рассмотрены пути перехода от авторитарной к гуманистической образовательной парадигме.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Англ-923
П 69

Практический курс английского языка. 5 курс [Текст] : Учеб. пособ. / Ред. В.Д. Аракин. - 5-е изд., перрраб. и доп. - М. : Владос, 2000. - 240 p. - ISBN 5-691-00399-2 : 12.00 р.

ББК 81.2Англ-923

Рубрики: Англійська мова--вивчення
Аннотация: Учебник состоит из 7 разделов, каждый из которых содержит текстовые и вокабулярные задания, а также задания, направленные на развитие коммуникативных навыков. В учебнике реализуется установка на развитие профессиональных знаний и умений будущего учителя. В 4-м издании полностью переработаны все вторые части разделов, направленные на развитие навыков неподготовленной устной речи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.484.4(4Укр)
І-54


    Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навчальний посібник. - Львів : Видавництво "Компанія "Манускрипт", 2014. - 572 с. - ISBN 978-966-2400-37-3 : 56.00 р.
    Содержание:
Від патерналізму до партнерства: якість вищої освіти як спільна відповідальність і результат взаємодії університетів, суспільства і держави . - С .7
Установка на якість як імператив академічної культури в новій Україні . - С .11
Від якісної освіти до успішної економіки: Чому університети і бізнес потребують один одного? . - С .15
Роль студентської молоді у забезпеченні якості освіти . - С .18
Як сформувати запит суспільства на якість вищої освіти і повернути його довіру до системи забезпечення якості в Україні? . - С .21
How to create in a society a demand for the quality of higher education and how to reestablish its trust in the quality assurance system in Ukraine? . - С .34
Гришко, С. Мысли о необходимости развивать культуру обеспечения качества образования на постсоветском пространстве / С. Гришко. - С .46
Добко, Т. Університет, академічна культура і забезпечення якості / Т. Добко. - С .58
Радівілова, Т. Українська система вищої освіти в європейському освітньому та науковому просторі / Т. Радівілова. - С .69
Малышкина, Е. Сравнительный анализ подходов к аккредитации специальности в Украине и в Португалии / Е. Малышкина. - С .93
Радівілова, Т. Аналіз та рекомендації щодо системи моніторингу якості освіти / Т. Радівілова. - С .116
Джеджора, О. Зовнішні процедури забезпечення якості у "трикутнику знань" / О. Джеджора. - С .143
Малишкіна, К. Концептуальна модель забезпечення якості навчального процесу вищого навчального закладу / К. Малишкіна. - С .157
Іванчук, М. Система моніторингу якості освіти у вищих наавчальних закладах / М. Іванчук. - С .172
Воскобойникова, Г. Як перетворити контроль діяльності викладача ВНЗ на систему забезпечення якості освітньої діяльності / Г. Воскобойникова, Г. Козополянська. - С .183
Федірчик, Т. Організаційно-педагогічні умови формування науково-педагогічних кадрів / Т. Федірчик. - С .229
Іванчук, М. Модель системи розвитку педагогічного професіоналізму викладача в системі забезпечення якості вищої освіти / М. Іванчук, Т. Федірчик. - С .242
Шепель, Г. Інтернаціоналізація як інструмент забезпечення якості освіти / Г. Шепель. - С .254
Жуковський, В. Роль студентів у забезпеченні якості вищої освіти: європейський досвід та українське застосування / В. Жуковський. - С .261
Копієвська, О. Забезпечення якості освіти, науки, інновацій у ВНЗ культурно-мистецького спрямування / О. Копієвська. - С .287
Головянко, М. Забезпечення якості науки в Україні на умовах прозорості та довіри / М. Головянко. - С .305
Чуприна, А. Основні аспекти взаємодії вищих навчальних закладів із зовнішніми зацікавленими сторонами, зокрема з працедавцями / А. Чуприна. - С .342
Кордуба, Ю. До питання взаємодії ВНЗ із ринком праці в Україні та моделі взаємодії європейських університетів із працедавцями / Ю. Кордуба. - С .360
Гришко, С. Исследование инновационности университетов как вектора взаимодействия "университет - общественное производство" / С. Гришко. - С .381
Концепція забезпечення якості вищої освіти України (за результатами проекту Tempus "TRUST" "Національна система забезпечення якості і взаємної довіри в системі вищої освіти України") . - С .540

ББК 74.484.4(4Укр)

Рубрики: Вища освіта--якість, Якість освіти
Аннотация: У посібнику відображено результати діяльності консорціуму Темпус-проекту «Національна система забезпечення якості і взаємної довіри в системі вищої освіти (TRUST)», спрямованого на побудову загальної, інноваційної, політично нейтральної системи забезпечення якості освіти, створення Національного порталу із забезпечення якості для підтримки неупередженої і відкритої широкому суспільству сис- теми, розробку нових практик щодо забезпечення якості та запро- вадження схем підготовки ключового персоналу ВНЗ, міністерства і законодавчих організацій у галузі освіти. У посібнику проаналізовано досвід європейських країн та вітчизняну освітню практику щодо забез- печення якості освіти, а також виклики на шляху інтеграції України в Європейський простір вищої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

316.6
Б 12

    Бабаян, Ю. О.
    Соціальна психологія. Хрестоматія [Текст] : навчальний посібник / Ю. О. Бабаян. - Миколаїв : Іліон, 2018. - 304 с. - ISBN 978-617-534-450-7 : 50.00 р.
    Содержание:
Вступ до соціальної психології . - С .6-54
Москаленко, В. В. Соціальна психологія як явище / В. В. Москаленко. - С .7-10
Циба, В. Контури системної соціальної психології / В. Циба. - С .10-27
Москаленко, В. В. Соціальна психологія як наука: історичний аспект / В. В. Москаленко. - С .27-46
Лебон, Г. Душа натовпу / Г. Лебон. - С .46-54
Особистість у соціальному світі . - С .55-135
Смелзер, Н. Соціалізація: основні проблеми і напрямки досліджень / Н. Смелзер. - С .56-85
Шихірєв, П. Н. Соціальна установка / П. Н. Шихірєв. - С .86-101
Баклушинський, С. А. Розвиток уявлень про поняття "соціальна ідентичність" / С. А. Баклушинський, Є. П. Белінська. - С .102-112
Фестінгер, Л. Вступ до теорії дисонансу / Л. Фестінгер. - С .113-128
Стефаненко, Т. Г. Соціальні стереотипи і міжетнічні відносини / Т. Г. Стефаненко. - С .128-135
Спілкування як соцально-психологічна проблема . - С .136-204
Лабунська, В. А. Невербальна поведінка: структура і функції / В. А. Лабунська. - С .137-173
Андрєєва, Г. М. Символічний інтеракціонізм / Г. М. Андрєєва, Н. Н. Богомолова, Л. А. Петровська. - С .174-179
Козляковський, П. А. Психологія спілкування і психологія міжособистісного впливу / П. А. Козляковський. - С .180-204
Проблема групи в соціальній психології . - С .205-259
Донцов, А. І. Про поняття "група" у соціальній психології / А. І. Донцов. - С .206-215
Кричевський, Р. Л. Теоретичні та історичні аспекти дослідження малої групи / Р. Л. Кричевський, О. М. Дубовська. - С .216-243
Донцов, А. І. Особистість у групі: проблема згуртованості / А. І. Донцов. - С .243-259
Соціальні впливи в малій групі . - С .260-301
Алифанов, С. А. Основні напрямки аналізу лідерства / С. А. Алифанов. - С .261-271
Орбан-Лембрик Л. Е. Нормативний вплив у групі / Л. Б. Орбан-Лембрик. - С .272-278
Токарева, М. Ю. Меншість як джерело соціального впливу / М. Ю. Токарева, А. І. Донцов. - С .278-287
Петровська, Л. А. Про понятійну схему соціально-психологічного конфлікту / Л. А. Петровська. - С .288-301

УДК

316.6

Рубрики: Соціальна психологія--навчальний посібник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2006г. N 9

Зміст:
Великанова, А. Качество образования и региональная система повышения квалификации / А. Великанова. - С.5-10.
Гусинский, Э. Н. Возможные последствия и перспективы Единого государственного экзамена / Э. Н. Гусинский, Ю. И. Турчанинова. - С.11-19.
Ушаков, К. Эмоциональная основа планирования / К. Ушаков. - С.26-30.
Фишбейн, Д. Практикум эффективного управления: сопротивление переменам / Д. Фишбейн. - С.31-37.
Ленская, Е. Предметная и адресная подготовка учителей / Е. Ленская. - С.39-43.
Василенко, Н. Информатизация школьного управления: мода или стратегия? / Н. Василенко. - С.44-48.
Фриш, Г. О нормах профессионального поведения педагогического работника / Г. Фриш. - С.49-53.
Панина, Л. Установка на неудачу. Как её преодолеть? / Л. Панина. - С.54-58.
Лызлова, Л. "Трудные" подростки и профессиональная компетентность учителя / Л. Лызлова, О. Белкина. - С.59-61.
Бояринцева, А. В. На пути к "самости" или Педагогическая поддержка саморазвития ребенка / А. В. Бояринцева. - С.72-77.
Максудов, Р. Школьная служба примирения - возможность снизить "градус эмоций" / Р. Максудов, А. Коновалов. - С.78-81.
Белоусова, А. Главное в работе школьного психолога - индивидуальный подход / А. Белоусова. - С.87-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Этическое воспитание : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 4

Зміст:
Клепиков, В. Н. Нравственная установка школьника / В. Н. Клепиков. - С.5-8.
Шашурина, М. А. "Понимающая педагогика" как основа нравственной позиции учителя и здоровьесберегающей технологии / М. А. Шашурина. - С.9-17.
Русинова, Т. Ф. Этикотерапия как метод воспитания / Т. Ф. Русинова. - С.17-19.
Кытманова, Н. Г. Регулятивная функция диагностики в организации учебно-воспитательного процесса / Н. Г. Кытманова. - С.24-29.
Юдина, Г. А. Человек рождён для добра: классный час - 4 класс / Г. А. Юдина. - С.30-33.
Клепиков, В. Н. "Ценности, которые я выбираю..." (11-ый класс) / В. Н. Клепиков. - С.34-40.
Распономарёва, Н. Н. Мастер-класс "Какой он, толерантный учитель?" / Н. Н. Распономарёва. - С.41-49.
Распономарёва, Н. Н. "Искусства общения" (11 класс) / Н. Н. Распономарёва. - С.56-59.
Русинова, О. И. Психологическое занятие "Мои чувства" - 2 класс / О. И. Русинова. - С.83-85.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1

Зміст:
Шулаева, М. В. Психологические условия творческого развития подростков с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) / М. В. Шулаева. - С.5-16.
Воскресенская, А. Б. Исследование образа сердца в норме и патологии / А. Б. Воскресенская. - С.18-29.
Подольский, О. А. Об одном подходе к изучению моральной компетентности подростка / О. А. Подольский. - С.31-37.
Бедрейка, Н. Н. Непараметрические методы исследования в психологии / Н. Н. Бедрейка. - С.40-48.
Беневольская, Т. Б. Диагностика агрессивных проявлений в старшем дошкольном возрасте / Т. Б. Беневольская. - С.49-59.
Деулин, Д. В. Системный подход в философско-психологической парадигме / Д. В. Деулин. - С.60-68.
Рубцов, В. В. Концепция развития системы психологического обеспечения (психологической службы) образования в Российской Федерации на период до 2010 года / В.В. Рубцов, И. В. Дубровина, Ю. М. Забродин. - С.69-82.
Тихонов, М. Ю. "Скажите государю..." или загадки графа П.Н.Игнатьева для средней и высшей школы / М. Ю. Тихонов. - С.83-92.
Атаханов, Р. Психологическое воздействие и профессиональная установка педагога на эмпатийный способ взаимодействия / Р. Атаханов, М. Г. Бобкова. - С.93-102.
Дорохова, С. Углубленное изучение иностранного языка младшими школьниками в представлении учителей и родителей / С. Дорохова. - С.103-107.
Шведовский, Ф. В. Напдают ли психологи на Интернет? / Ф. В. Шведовский. - С.108-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 3

Зміст:
Чуприкова, Н. И. Система понятий общей психологии и функциональная система психической регуляции поведения и деятельности / Н. И. Чуприкова. - С.3-15.
Вачков, И. Полисубъектный подход к педагогическому взаимодействию / И. Вачков. - С.16-29.
Цукерман, Г. А. Установка на поиск как развивающий эффект учебной деятельности / Г. А. Цукерман, А. Венгер. - С.30-41.
Осницкий, А. К. Роль осознанной саморегуляции в учебной деятельности подростков, обучающихся в классах КРО / А. К. Осницкий, Н. В. Астахова. - С.42-51.
Минюрова, С. А. Особенности проспективной идентичности при жизненном самоопределении выпускников вуза / С. А. Минюрова, Л. Л. Плеханова. - С.52-58.
Моросанова, В. И. Индивидуальная саморегуляция и характер человека / В. И. Моросанова. - С.59-68.
Китаев-Смык, Л. А. Факторы напряженности творческого процесса / Л. А. Китаев-Смык. - С.69-82.
Ениколопов, С. Н. Психологические проблемы патологического влечения к азартным играм / С. Н. Ениколопов, Д. А. Умняшкина. - С.82-99.
Сурнов, К. Г. Часы как предмет культуры: попытка психологического анализа / К. Г. Сурнов, Е. Ю. Балашова, М. С. Ковязина. - С.99-106.
Горбатов, Д. С. Сплетня как средство социализации / Д. С. Горбатов. - С.106-115.
Гордеева, Н. Д. Продуктивный хаос как условие порождения совершенного действия / Н. Д. Гордеева. - С.116-127.
Негашева, М. А. Психомоторные особенности и пальцевые дерматоглифы как частные аспекты конституции / М. А. Негашева, А. А. Дубинина. - С.127-136.
Погодин, И. А. Проявление агрессии у солдат срочной службы и курсантов / И. А. Погодин. - С.137-144.
Мироненко, И. А. Монизм, плюрализм и реальность / И. А. Мироненко. - С.145-148.
Сидоров, К. Р. Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников / К. Р. Сидоров. - С.149-157.
Евдокименко, А. С. Подходы к исследованию переговорного процесса / А. С. Евдокименко. - С.158-166.
Коренюгина, Т. Ю. Диалог как средство нравственного развития студентов-медиков / Т. Ю. Коренюгина. - С.169-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4

Зміст:
Лекант, П. А. Русский язык в современной ситуации / П. А. Лекант. - С.4-6.
Клобуков, Е. В. "Своё" и "чужое" в современном русском словообразовании (К проблеме деривационного взаимодействия языков) / Е. В. Клобуков. - С.11-13.
Сеничкина, Е. П. Эвфемия как система языковых предпочтений носителей русского языка / Е. П. Сеничкина. - С.13-14.
Сергиевская, Л. А. Синтаксис: формы мониторинга / Л. А. Сергиевская. - С.23-24.
Кочетова, О. А. Основные принципы когнитивной лингвистики / О. А. Кочетова. - С.26-28.
Конюхова, Е. Т. Установка личности на успешность в профессиональной деятельности как ценность организационной культуры студента / Е. Т. Конюхова, Л. И. Гуревич. - С.40-44.
Можаров, М. С. Профессиональная мобильность как квалификационная характеристика будущего учителя информатики / М. С. Можаров. - С.44-49.
Климов, С. Н. Катарсическая функция музыки: к истории вопроса / С. Н. Климов, Н. Н. Даянова. - С.68-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 5

Зміст:
Завгородня, О. В. Проблема особистості з позицій інтегративного підходу / О. В. Завгородня. - С.1-7.
Туркова, Д. М. Відпрацьовування технік психологічного консультування з майбутніми психологами / Д. М. Туркова. - С.7-13.
Андрейчин, С. Р. Система впровадження арт-методів у роботу практичного психолога / С. Р. Андрейчин. - С.13-19.
Терещук, Н. В. Ігрова залежність у підлітковому віці як форма адиктивної поведінки / Н. В. Терещук. - С.19-25.
Листопад, М. П. Професійне самовизначення старшокласників / М. П. Листопад. - С.25-38.
Агеева, А. Л. Методы исследования мышления / А. Л. Агеева, Е. В. Заика. - С.38-50.
Башук, Л. П. Порівняльна характеристика мотиваційних вчинків працевлаштування особистості юнацького та дорослого віку / Л. П. Башук. - С.50-54.
Рибалко, В. В. С.Д. Максименко: генетико-психологічна теорія народження. Зростання та існування особистості / В. В. Рибалко. - С.55-56.
Лактіонова, Г. М. Учнівська молодь постмодерного часу / Г. М. Лактіонова. - С.56-58.
Мірошниченко, О. М. Ієрархія ціннісних орієнтацій жінок у професійній діяльності / О. М. Мірошниченко. - С.59-63.
Малкова, Т. М. Образ професії як чинник професійного самовизначення курсантів вищих навчальних закладів системи міністерства внутрішніх справ / Т. М. Малкова. - С.63-65.
Верещак, Є. П. Особистість вченого очима колег та учнів / Є. П. Верещак, Л. М. Манилова. - С.66-70.
Гусев, А. И. На грани приличия, или почему они всегда в выигрыше (монолог о профессиональной и прочей порядочности) / А. И. Гусев. - С.71-72.
Немченко, О. Информационный терроризм в Украине / О. Немченко. - С.72-74.
Калошин, В. Ф. Установка: плюс і мінус / В. Ф. Калошин. - С.75-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Фізика та астрономія в рідній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 4

Зміст:
Державний стандарт базової і повної середньої освіти. Освітня галузь "Природознавство". - С.2-8
Мишак, Юрій. Засоби наочності для складання і розв'язування фізичних задач / Ю. Мишак, К. Коваленко. - С.8-9
Базулько, Євген. Методика формування поняття ціни поділки шкали в 7 класі / Є. Базулько, Т. Базулько. - С.9-11
Тарасенко, Микола. Графічний метод обробки результатів вимірювань фізичних величин / М. Тарасенко. - С.11-13
Редько, Григорій. Методика введення фізичної величини / Г. Редько, В. Манакін, Г. Толпекіна. - С.14-15
Маруженко, Олексій. Деякі відомості про приховану масу і темну енергію / О. Маруженко. - С.24-25. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
Гриценко, Леонід. Програма інтегрованого факультативного курсу "Загальна метеорологія. Фізика атмосфери", 11 клас / Л. Гриценко. - С.26-29. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
Колосвєтов, Юрій. Основна теорема динаміки обертального руху як метод дослідження механічного руху тіла / Ю. Колосвєтов, А. Касперський. - С.30-31
Заболотний, Володимир. Вивчення законів ідеального газу засобами сучасних освітніх технологій / В. Заболотний, М. Моклюк, О. Живков. - С.32-36. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
Здещиц, Валерій. Установка для фронтальної лабораторної роботи "Дослідження корисної потужності та ККД джерела струму" / В. Здещиц, В. Ржепецький. - С.37-39
Григорчук, Олександр. Якісні задачі з фізики в підготовці студентів будівельних спеціальностей / О. Григорчук. - С.39-42
Шмигевський, Микола. Стівену Хокінгу - 70 років / М. Шмигевський. - С.44-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Будь здоров! . - М. : ЗАО"Шенкман и сыновья", 1993 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 5

Зміст:
Добровольский, Алексей. Гипертония: неизвестное об известном / А. Добровольский. - С.18-22
Артемьева, Татьяна. Установка на счастье / Т. Артемьева. - С.62-66
Сидоров, Василий. Возможности интеллекта / В. Сидоров. - С.74-76
Абрамова, Татьяна. С высоты птичьего полета / Т. Абрамова. - С.84-89
Самойлов, Алексей. Даниил Гранин, человек с улицы Милосердия / А. Самойлов. - С.90-94
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2013г. N 20 (240)

Зміст:
Пугач, М. П. Вільне падіння / М. П. Пугач. - С.2-3. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Сіденко, О. М. Історія створення механічного годинника / О. М. Сіденко. - С.4-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
Степенко, С. В. Сила та одиниці сили. Графічне зображення сил. 8 клас / С. В. Степенко. - С.8-9
Бутенко, Т. І. Явище тертя. Сила тертя. Тертя ковзання, кочення, спокою. Підшипники. 8 клас / Т. І. Бутенко. - С.10-12
Нелюба, Т. Б. Сила тертя. Коефіцієнт тертя. 9 клас / Т. Б. Нелюба. - С.13-16
Серьогіна, Л. В. Дія магнітного поля на провідник зі струмом. Сила Ампера. 11 клас / Л. В. Серьогіна. - С.17-21
Пашкевич, Г. І. Електричні явища. 9 клас / Г. І. Пашкевич. - С.28-29
Білецька, М. В. Подорож країною Електрика. 9 клас / М. В. Білецька. - С.30-33
Марчук, С. Д. Установка для досліду Ейнштейна - де Гааза / С. Д. Марчук. - С.34-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Масалітіна, А. М. Лабораторна робота № 8 "З'ясування умов рівноваги важеля". 8 клас / А. М. Масалітіна. - С.37-39
Максимович, З. Ю. Проектна технологія (теорія, досвід) / З. Ю. Максимович, Л. В. Варениця, М. М. Білик. - С.1-8 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - Тернопіль : Економічна думка, 2000 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 1

Зміст:
Костенко, Ліна. Гуманітарна аура нації, або дефект головного дзеркала / Л. Костенко. - С.6-15
Стьопін, В. Культура / В. Стьопін. - С.16-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Фурман, А. В. Соціальна культура / А. В. Фурман, О. Морщакова. - С.26-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Щедровицький, Г. Рефлексія / Г. Щедровицький. - С.37-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковенко, Ю. Соціологічна наука є. А методологічні проблеми де? / Ю. Яковенко, А. В. Фурман. - С.46-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалець, В. Віра в Бога як психічний базис стану загального благополуччя особистості / В. Москалець. - С.55-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Фурман, О. Громадянська відповідальність особистості як предмет психологічного дослідження / О. Фурман. - С.65-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучеренко, С. Соціальна установка: адаптаційна класифікація особистостей / С. Кучеренко. - С.92-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Олексюк, В. Особливості уявлень молодших школярів про можливості суб'єктної організації власного життя / В. Олексюк. - С.102-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Максименко, Ю. Феноменологія сміху: контури інтерактивної сміхотерапії / Ю. Максименко, О. Ткачук. - С.110-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Крисоватий, А. Основні парадигми освіти та їх сутнісна характеристика / А. Крисоватий. - С.114-121. - Бібліогр. у кінці ст.
Рибіна, І. Складові психологічної комфортності сучасного уроку / І. Рибіна. - С.122-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Бригадир, М. Соціальний проект як продукт особистісної творчості / М. Бригадир, В. Рибін. - С.128-133
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2

Зміст:
Карпов, А. В. Метасистемный подход к проблеме сознания / А. В. Карпов. - С.15-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубровский, Д. И. О решении теоретических вопросов психофизиологической проблемы. К программе исследований сознания / Д. И. Дубровский. - С.31-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Топы сознания: самосознание, знание, существование, реальности и временность / В. М. Розин. - С.49-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Виртуализация сознания: некоторые механизмы / В. Н. Марков. - С.61-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Сознание в контексте эффективной самоорганизации / О. С. Анисимов. - С.74-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Маланов, С. В. Развитие рефлексивных действий как функциональная основа сознания и самосознания / С. В. Маланов. - С.88-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазлумян, В. С. О конструктах и условиях становления и развития сознания / В. С. Мазлумян. - С.103-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Титов, И. Т. Мировоззрение в структуре сознания / И. Т. Титов. - С.114-121. - Библиогр. в конце ст.
Старовойтенко, Е. Б. Сознательно-бессознательные представления личности в измерении "возможностей" / Е. Б. Старовойтенко. - С.123-135. - Библиогр.: с. 136-137
Гусельцева, М. С. Разработка проблемы бессознательного в подходе Э. Блоха / М. С. Гусельцева. - С.137-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Марцинковская, Т. Д. Бессознательное: мотивация, творчество, культура / Т. Д. Марцинковская. - С.150-159. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозгот, В. Г. Музыкальное творчество и фрактальность (К проблеме соотношения сознательного и бессознательного в музыкальной деятельности) / В. Г. Мозгот. - С.160-169
Андреев, А. С. Личностный рост как развитие осознанности / А. С. Андреев. - С.170-177. - Библиогр.: с. 177-178
Акопов, Г. В. Типология проблем в новом познании сознания / Г. В. Акопов. - С.178-187. - Библиогр. в конце ст.
Рулина, Т. К. Категориальные концепты языкового подсознания больших социальных групп / Т. К. Рулина, Е. В. Бакшутова. - С.191-198. - Библиогр. в конце ст.
Белкин, А. И. Социально-регулятивное сознание в условиях тотальной знаково-информационной среды / А. И. Белкин. - С.199-206. - Библиогр. в конце ст.
Ярушкин, Н. Н. Регулятивная функция правового сознания / Н. Н. Ярушкин, Н. Н. Сатонина. - С.207-214. - Библиогр. в конце ст.
Виноградова, Г. А. О роли сознания в субъективном благополучии личности / Г. А. Виноградова. - С.215-224. - Библиогр. в конце ст.
Гудзовская, А. А. Трансценденция самосознания социально зрелой личности : (путешествие от Я к Мы) / А. А. Гудзовская. - С.225-232. - Библиогр. в конце ст.
Капцов, А. В. Противоречия в ценностном основании сознания личности / А. В. Капцов. - С.233-240. - Библиогр.: с. 241-242
Варфоломеева, Т. П. Учебно-профессиональная установка в структуре профессионального сознания студентов / Т. П. Варфоломеева. - С.242-249. - Библиогр.: с. 250
Морозова, Е. А. Особенности трасформации нравственного сознания школьников в условиях амплификации образовательной среды / Е. А. Морозова. - С.251-257. - Библиогр.: с. 257-259
Чернышова, Е. Л. Особенности профессионального сознания специалистов-психологов различного профиля деятельности / Е. Л. Чернышова. - С.259-267. - Библиогр. в конце ст.
Акопов, Г. В. Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты / Г. В. Акопов, Е. В. Бакшутова, Т. К. Рулина. - С.268-271. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Т. В. Сайт "Самарский научный центр психологи сознания" / Т. В. Семенова. - С.273-279
Бездухов, А. В. Методы формирования этического сознания будущего учителя (метод доказательства теорем Б. Спинозы) / А. В. Бездухов. - С.280-289. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Фізика та астрономія в рідній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 4

Зміст:
Про структуру 2017/2018 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів : від 07.06.2017 р. - С.2-4
Андрощук, Світлана. Люмінесценція в косметиці / С. Андрощук. - С.5-6
Сусь, Б. А. Про фізичний зміст хвиль де Бройля / Б. А. Сусь, Б. Б. Сусь. - С.7-10
Андрієвський, Володимир. Винахідницькі завдання з енергозбереження / В. Андрієвський, І. Корсун. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Сиротюк, Тетяна. Звук. Голос. Спів. Як вони пов'язані між собою? / Т. Сиротюк. - С.13-20
Грищенко, Геннадій. Практична робота "Вивчення активності Сонця з використанням інтернет-ресурсів" / Г. Грищенко, О. Кириленко. - С.21-25
Єфименко, Світлана. Формування цілісної системи природничо-математичних знань студентів через поняття функції / С. Єфименко. - С.26-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Мирошніченко, Юрій. Особливості організації позакласної роботи з астрономії / Ю. Мирошніченко, В. Баштовий. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
Степанець, Парасковія. Фізична конференція «Експеримент - це "ворота" в науку» (9-11 класи) / П. Степанець. - С.37-42
Таньшина, Алла. Харків: "Ураган-3" - найбільша у світі термоядерна установка : до 90-х роковин з дня народження члена-кореспондента НАН України В.Т. Толока / А. Таньшина. - С.43-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Панина, Л.
Установка на неудачу. Как её преодолеть? [Текст] / Л. Панина // Директор школы : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 2006. - N 9. - С. 54-58.

ББК 74.204.21

Рубрики: Управління педагогічним колективом
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Капацина, А. О.
Структури соціально-психологічних установок мотиваційно-необхідної сфери особистості керівників-початківців з різними рівнями адаптованості [Текст] / А. О. Капацина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Киiв, 2007. - N 3. - С. 72-80.

ББК 88.59

Рубрики: Соціальна психологія, Психологія управління, Установка--соціально-психологічна, Керівник--початківець
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-57

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей