Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ціннісні пріоритети<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   Журнал
Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
Іванишин, Петро. Популярна література і кітч / П. Іванишин. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: популярна література, критерії художності, антилітература
Небенчук, Ірина. Особливості поетичного стилю П. Тичини, основні мотиви його творчості / І. Небенчук. - С.5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: мотив, символізм, кларнетизм
Бондаренко, Юрій. Аналіз образів-персонажів на засадах психології вчинку / Ю. Бондаренко. - С.11-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: компетентності, образ-персонаж, класифікація вчинків
Шуляр, Василь. Природовідповідна (ноосферна) складова сучасного уроку української літератури / В. Шуляр. - С.15-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: ноосфера, ноосферна освіта, едукативна ситуація
Жила, Світлана. "Світ сповнений самотності..." / С. Жила. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: відкритий фінал роману, літературна дискусія, проблемна бесіда
Назаренко, Людмила. Система уроків з вивчення творчості Івана Франка / Л. Назаренко. - С.24-27
Тур, Світлана. Урок за творчістю О. Довженка "Україна в огні" / С. Тур. - С.28-32
Мовчан, Оксана. Технологія життєтворчих проектів на уроках української літератури / О. Мовчан. - С.34-35
Мовчан, Оксана. Захист проекту "Уроки життя і людської долі" / О. Мовчан. - С.36-38
Бабійчук, Тамара. Домініка Огієнко - людина, громадянка, дружина і мати / Т. Бабійчук. - С.39-41
 л.слова: рефлексія, сенкани, асоціативний кущ
Семеног, Олена. Ціннісні пріоритети фахової практики у вищій школі / О. Семеног. - С.42-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: фахова практика, вища філологічна школа, ціннісні пріоритети
Вертій, Олексій. Особливості формування і становлення національних підстав методики вивчення української літератури / О. Вертій. - С.45-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: нація, ідея
Логвіненко, Н. М. "І слово розумом святим і освіти, і просвіти" / Н. М. Логвіненко, С. С. Паламар. - С.3 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Семеног, Олена.
    Ціннісні пріоритети фахової практики у вищій школі [Текст] / О. Семеног // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 1. - С. 42-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель-словесник,  Педагогічна практика--вчитель-словесник
Кл.слова (ненормированные):
фахова практика -- вища філологічна школа -- ціннісні пріоритети -- фольклорна практика -- культурна людина
Аннотация: У статті окреслено особливості фахової практики як соціально-професійного і комунікативного феномену. Доводиться, що ціннісними пріоритетами фольклорної, літературно-краєзнавчої, діалектичної, етнографічної, педагогічної практик у вищій філологічній школі є формування Людини, Особистості, Індивідуальності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Бех, Іван.
    Виховні приписи у становленні особистості [Текст] / І. Бех // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 7. - С. 1-2. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0131-5358
ББК 74.00

Рубрики: Теорія виховання--духовне зростання
Кл.слова (ненормированные):
ціннісні пріоритети -- видатні особистості -- почуття щастя
Аннотация: У статті вперше розкривається необхідна й достатня компонентна структура приписів (вимог) , на які має орієнтуватись педагог при організації виховного процесу, що забезпечує повноцінний духовно-моральний розвиток підростаючої особистості. Йдеться про самовипробування у розвитку особистості; успішний результат дії особистості як стимул до її доброчинності; готовність вихованця до духовного перетворення; повернення минулого духовного діяння у внутрішню духовну структуру теперішнього; диференційоване ставлення вихованця до життя; подолання розщепленності складових внутрішнього світу як умова духовного зростання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей