Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (85)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (6)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=імператив<.>)

Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-69

74.24
Б 79

    Болгаріна, В. С.
    Культурологічний підхід до управління школою [Текст] : Метод. посібник / В. С. Болгаріна. - Х. : Видавнича група "Основа", 2006. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-333-323-5 : 3.95 р.
    Содержание:
Шкільна освіта в контексті культури . - С .6
Ідеї культуровідповідної освіти в педагогіці . - С .15
Основні поняття та проблеми культурології освіти . - С .26
Культурологічний підхід як імператив управління сучасною школою . - С .40
Реалізація культурологічного підходу до управління навчально-виховним процесом . - С .51

ББК 74.24

Рубрики: Управління навчальним закладом, Культурологія освіти, Навчальний заклад--управління
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ
Аннотация: Шкільна освіта в цьому виданні розглядається в контексті культури і автор стверджує, що культура школи, управління це важливий чинник пілвищення якості освіти. Книга містить рекомендації щодо реалізації культурологічного підходу до управління загальноосвітнім навчальним закладом та практичні матеріали для використання у навчально-виховному процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(4Укр)1
Б 24

    Барабаш, Ю.
    Тарас Шевченко: імператив України. Історіо- й націософська парадигма [Текст] : наук. вид. / Ю. Барабаш. - Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2004. - 181 с. - ISBN 966-518-303-6 : 12.00 р.
    Содержание:
"Свою Україну любіть..." Шевченкова Україна (словообраз, концепція, "текст")
Історіософський вимір
На позвах з мусянджовим бовваном (До теми "Шевченко і Петербург")
Кому належить помста?
Національна історія в містеріальному освітленні ("Великий льох")
(Авто)портрет художника змолоду ("Художник")

ББК 83.3(4Укр)1

Рубрики: Літературознавство України--персоналії, Шевченко Т.Г.--творчість, Шевченко Т.Г.--парадигма України, Шевченко Т.Г.--національна самосвідомість, Шевченко Т.Г.--релігійно-етичні засади
Кл.слова (ненормированные):
ІСТОРІОСОФІЯ -- НАЦІОСОФІЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

66.4(4Укр)я73
Ч-37

    Чекаленко, Л. Д.
    Зовнішня політика України [Текст] : підручник / Л. Д. Чекаленко. - Київ : Либідь, 2006. - 712 с. - ISBN 966-06-0428-9 : 48.00 р.
    Содержание:
Теоретичне підгрунтя розвитку зовнішньополітичної концепції і втілення її на практиці
Європейський вимір політики України
Двостороннє співробітництво як джерело забезпечення безпеки Української держави
Інтеграційні проекти України з регіональними та універсальними міжнародними структурами
Євразійський напрям зовнішньої політики України
Українсько-російські відносини: перспективи розвитку
Країни СНД в політиці України
Україна в структурах пострадянського простору
Захист прав людини - імператив зовнішньої політики України
Міграційна політика та етнополітика Української держави

ББК 66.4(4Укр)я73

Рубрики: Зовнішня політика--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4УКР)я73
В 55

    Вишневський, О. І.
    Теоретичні основи сучасної української педагогіки : Навчальний посібник / О. І. Вишневський. - 3-тє вид., доопрац. і доп. - Київ : "Знання", 2008. - 566 с. - ISBN 978-966-346-408-4 : 62.00 р.
    Содержание:
Педагогіка як наука, система педагогічних дисциплін і професія . - С .12
Педагогіка як наука
Базові педагогічні терміни і поняття
Система педагогічних дисциплін
Міжпредметні зв'язки педагогіки
Методи педагогічних досліджень
Педагогіка як професія
Українське суспільство на шляху реформування і завдання педагогіки . - С .26
Першопричина кризи
Людина у фокусі сучасних українських реформ
Нове соціальне замовлення
Педагогіка у вакуумі ідеалів
Вибір стратегії сучасної української педагогіки
Проблема повернення до традиційно-християнських засад
Національний характер освіти і виховання
Освіта і навчання
Загальні засади
Сучасна українська освіта і головні напрями її реформування . - С .48
Структура освіти
Головні особливості успадкованої Україною системи освіти
Концептуальні засади реформування освіти
Демократизація компонентів системи
На старті реформ
Процес едукації та шляхи його демократизації . - С .60
Поняття структури процесу едукації
Учень і вчитель як суб'єкти діяльності
Діяльність учня
Діяльність учителя
Педагогіка співробітництва
Інформативна функція процесу едукації . - С .70
Роль інформації у життєдіяльності людини
Знання, вміння, навички як рівні засвоєння інформації
Процес засвоєння інформації
Психолого-педагогічні передумови успішного формування навичок
Функції вчителя
Виховна функція процесу едукції . - С .70
Поняття виховання і вихованості
Виховна ситуація і процес формування поглядів, переконань та звичок
Виховні можливості уроку
Функції вчителя
Розвивальна функція процесу едукції . - С .94
Розвиток як аспект едукції
Задача як педагогічний засіб розвитку учня
Процес вирішення навчальних задач
Навчальна задача в контексті уроку
Зміст едукції та голвоні напрями його демократизації . - С .102
Поняття змісту едукції та підходи до його визначення
Діяльнісний компонент змісту едукції
Інформативний компонент змісту едукції
Реформування змісту освіти
Основні дидактичні принципи . - С .114
Поняття дидактичних принципів
Традиційний підхід у визначенні принципів дидактики
Нове соціальне замовлення і принципи дидактики
Процесуальні аспекти
Організаційні форми навчання . - С .124
Класно-урочна система
Удосконалення класно-урочної системи
Традиційні вимоги до уроку
Питання типології уроків
Сучасні вимоги до уроку
Позаурочні форми навчання
Діяльність на уроці: методи, форми і засоби . - С .135
Навчальна діяльність і проблема методів
Фронтальні форми роботи
Самостійна діяльність учнів
Засоби навчання
Передумови успішної діяльності учнів на уроці . - С .149
Формування мотивації навчання
Диференціація навчанна
Психологічний клімат на уроці
Організаційний аспект діяльності учнів на уроці
Профілактика труднощів
Контроль і оцінювання досягнень учнів . - С .163
Функції контролю
Види контролю
Особливості нової шкали оцінювання
Застосовування нової шкали оцінювання
Контроль досягнень учнів у контексті вимог освітніх реформ
Сучасне українське виховання та розвиток особистості
Загальні засади виховання і розвитку
Пошук системи . - С .176
Головні компоненти системии
Функції компонентів структури
Крах системи і пошуки Головного Ідеалу
Відновлення духовного поля
Людина в контексті традиційно-християнського виховання . - С .187
Людина як "витвір природи"
Людина-творіння Боже
Людина в контексті завдань сучасної української педагогіки
Віра і виховання . - С .197
Головна проблема виховання
Віра як форма пізнання
Християнська віра як передумова гармонії
Головний предмет християнської віри
Віруючі, "невіруючі" та атеїсти
"Не кожному духові вірте..."
Педагогіка у пошуках духовності
Естетичне прагнення як складова духовності
Духовність і моральне мужніння людини
Відродження віри
Системно-ціннісний підхід до визначення змісту виховання і розвитку . - С .217
Природа цінностей виховання і розвитку
Опредмечення цінностей
Система цінностей та напрями виховання і розвитку
Ідеологія в системі цінностей
Кодекс цінностей виховання і розвиитку
Чистота і гармонія цінностей у системі виховання і розвитку
Зміст виховання
Моральний аспект змісту виховання . - С .239
Повернення моралі
Походження моралі
Трактування моралі
Цінності морального виховання
Гуманізм
Національно-патріотичний аспект змісту виховання . - С .257
Двоєзначність терміна "національне виховання"
Нація і національна ідея
Дух нації
Цінності національно-патріотичного виховання
Націоналізм, шовінізм та "інтернаціоналізм" - світогляд і почуття
Патріотизм
Процес становлення національного самоусвідомлення
Український виховний ідеал
Національне як чинник виховання
Українське патріотичне виховання і національні меншини
Громадянський (цивільний) аспект змісту виховання . - С .284
Свобода як потреба і як обов'язок громадянина
Громадянське суспільство і держава
Громадянське суспільства і соціальний прогрес
На шляху до гармонії громадянського суспільства
Громадські вартості в українській традиції
Базові цінності сучасного громадянського суспільства
Родинний аспект змісту виховання . - С .308
Сім'я як елемент суспільного організму
Про поняття сімейного виховання
Двоєдина природа родини
Деякі традиційні особливості української родини
Ціннісні засади української родини
Деградація родинного життя і виховання
Повернення до традицій
Актуальні завдання сучасного родинного виховання
Валео-екологічний аспект змісту виховання . - С .338
Єдність людини і Природ. Людина - "споживач Природи"
Людина та її власне здоров'я
Види здоров'я
Головні чинники догліду за здоров'ям
Фізична культура і здоров'я
Особиста гігієна
У пошуках джерел здоров'я
"Нова модель здоров'я і хвороби"
До нових засад спілкування з Природою
Пізнання довкілля
Природа - виховник людини
Зміст розвитку
Концептуальні основи педагогіки розвитку . - С .374
Самовизначення педагогіки розвитку
Розвиток як предмет педагогіки
Етнопсихологічний аспект розвитку людини
Класифікація цінностей розвитку
Цінності розвитку особистості . - С .388
Життєспрямованість і мотивація життєдіяльності
Чинники усвідомлення й осмислення дії
Чинники динаміки й особливостей перебігу дії
Периферійні специфічні якості діяча
Характер як предмет педагогіки розвитку . - С .423
"Характерологія" - імператив нового соціального замовлення
Структура характеру
Ядро характеру
Периферія характеру
Становлення характеру: педагогічне трактування
Безхарактерність
Процес виховання і розвитку
Нове педагогічне мислення . - С .444
Від авторитаризму до партнерства
Гуманізм у педагогіці
Місія виховника
Педагогічне спілкування
З арсеналу традиційно-християнських поглядів
Чинники виховання та розвитку
Інститути виховання і розвитку . - С .469
Сім'я як головний інститут виховання та розвитку
Дошкілля і школа
Роль Церкви у вихованні й розвитку особистості
Методи виховання і розвитку . - С .488
Навчання цінностей
Метод переорієнтації зусиль вихованця
Метод приучування
Переконування і сугестія
Схвалення і осудження
Методи самовиховання і саморозвитку . - С .501
Самостійна діяльність
Духовний саморозвиток
Самовиховання і саморозвиток на основі прикладу
Долання перепон і труднощів
Розвиток самодисципліни і самоопанування
Статева стриманість
Моральний гарт характеру
Участь у доброчинній діяльнсоті й жертвованість
Зовнішні чинники виховання і розвитку . - С .521
Власна діяльність вихованця
Гра
Спорт
Рідна мова
Українознавство
Мистецтво
Засоби масової інформації
Громадське життя

ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Педагогіка--теоретичні основи, Педагогіка--сучасна--Україна, Виховання--християнський світогляд
Аннотация: У посібнику висвітлюються сучасні погляди на перспективи розвитку української освіти та становлення системи виховання на засадах християнського світогляду. Пропонуються нові підходи до організації та змісту едукації, розглядаються можливості виходу на нові педагогічні технології діяльності вчителя та учня. У пропонованому третьому виданні посібника враховано результати тривалої його апробації, а відтак глибше висвітлено педагогічні проблеми розвитку особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Наукові праці : збірник. Т. 7. Педагогіка / відповід. за випуск Р. О. Гришкова. - Миколаїв : Видавничий відділ МФ НаУКМА, 2000. - 112 с. - ISBN 966-7458-24-5 : 17.00 р.
    Содержание:
Сисоєва С. О. Проблема формування особистості, здатної до творчої самореалізації / С. О. Сисоєва. - С .13-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Пуховська, Людмила Прокопівна. Особистісна модель підготовки викладачів на Заході / Л. П. Пуховська. - С .19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Інваріанти виховної методології / І. Д. Бех. - С .21-26
Пєхота, Олена Миколаївна. Особистісно орієнтована освіта і технології / О. М. Пєхота. - С .26-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Мещанінов, Олександр Павлович. Інтегрований процес формування особистості молодих вчених в "Києво-Могилянській Академії" / О. П. Мещанінов. - С .28-33. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Гришкова, Раїса Олександрівна. Роль особистісно орієнтованих навчально-педагогічних ситуацій у формуванні особистості студентів / Р. О. Гришкова. - С .33-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Трунова, Євгенія Владиславівна. Проблеми оптимізації роботи підготовчого відділення університету / Є. В. Трунова. - С .38-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Любарська, Ольга Миколаївна. Розгортання життєвого потенціалу людини - головне гуманістичне завдання сучасної освіти / О. М. Любарська. - С .39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Тетяна Платонівна. Залучення студентів до громадянських цінностей свого народу / Т. П. Мироненко. - С .42-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Постова, Леся Станіславівна. Нові тенденції розвитку вищої освіти в умовах європейського контексту / Л. С. Постова. - С .45-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Диндаренко, Оксана Анатоліївна. Вплив Сходу та Заходу на формування особистості студента / О. А. Диндаренко. - С .47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуєнко, Вікторія Леонідівна. Вплив добровольців Корпусу Миру США на формування особистості студентів / В. Л. Чуєнко. - С .49-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Ромакін, Володимир Вікторович. Міжнародні програми обміну студентами та їх вплив на подолання культуроцентризму у вихованні студентів / В. В. Ромакін. - С .51-53. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Авшенок, Наталя Миколаївна. Центрованій на студенті підхід до навчання іноземним мовам: англійський досвід / Н. М. Авшенок. - С .54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Заскалєта, Світлана Григорівна. Особистісно орієнтоване навчання на заняттях з іноземної мови у вищих закладах освіти / С. Г. Заскалєта. - С .56-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Парсяк, Ольга Нікіфорівна. Спеціалізація як засіб мотивації мовленнєвої діяльності у процесі викладання англійської мови / О. Н. Парсяк. - С .59-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Kuzenko, G. M. Focus on the lerner / G. M. Kuzenko. - С .62-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, Олександр Георгійович. Неперервна освіта і підготовка професійних керівників - лідерів / О. Г. Романовський. - С .63-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Володарська-Зола, Лідія. Методологічні проблеми гуманітаризації інженерної освіти / Л. Володарська-Зола. - С .69-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Біла, Тетяна Миколаївна. Підготовка інтелектуальної еліти в Україні і використання мультимедіа - технології / Т. М. Біла. - С .73-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Сігаєва, Лариса Євгенівна. Післядипломна освіта фахівця в системі неперервної професійної підготовки / Л. Є. Сігаєва. - С .76-79. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Гребенюк, Георгій Євгенович. Підготовка студентів педагогічного університету до соціальної роботи / Г. Є Гребенюк. - С .80-83
Старєва, Ганна Михайлівна. Формування творчої особистості майбутнього педагога в системі аудиторної і позаудиторної виховної роботи вищих закладів освіти / Г. М. Старєва. - С .83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина Федорівна. Шляхи активізації навчальнпізнавальної діяльності студентів на заняттях загальнопедагогічного циклу / К. Ф. Нор. - С .86-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Кіктенко, Алевтина Ізосімівна. Особистісно орієнтована підготовка вчителів фізики в ракурсі демократизації освіти / А. І. Кіктенко. - С .89-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихонова, Тетяна Валентинівна. Особистісно-діяльнісний підхід у професійній підготовці майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .92-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Цехмістер, Ярослав Володимирович. Проблеми інтеграції ліцею в структуру вищого закладу освіти / Я. В. Цехмістер. - С .96-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Сущенко, Людмила Петрівна. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту: інформаційний аспект / Л. П. Сущенко. - С .100-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Черкасенко, Вадим Павлович. Розвиток вмінь критичного мислення студентів як імператив розвитку сучасної освіти США / В. П. Черкасенко. - С .104-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Крутоголова, Олена Вікторівна. Poetae nascuntur, oratores fiunt (Поетами народжуються, ораторами стають) / О. В. Крутоголова. - С .107-111. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Формування особистості--студенти ВНЗ, Особистість студента--зовнішні чинники
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4Укр)
Н 35


    Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні : до 20-річчя незалежності України / ред. В. Г. Кремень. - Київ : Педагогічна думка, 2011. - 304 с. - ISBN 978-966-644-192-1 : 53.00 р.
    Содержание:
Державна політика в галузі освіти: уроки двадцятиріччя . - С .8
Громадська думка щодо стану і розвитку освіти . - С .26
Дошкільна освіта: доступність і якість для кожної дитини . - С .32
Загальна середня освіта - основна ланка безперервної освіти . - С .39
Спеціальна освіта: від рівних прав - до рівних можливостей . - С .52
Позашкільна освіта: додаткові можливості для розвитку особистості дитини . - С .60
Виховання активних і відповідальних громадян-патріотів . - С .65
Професійно-технічна освіта за умов розвитку інноваційної економіки . - С .75
Якість вищої освіти - ключова умова інтелектуальної конкурентоспроможності нації . - С .84
Педагогічні і науково-педагогічні кадри: добір, підготовка, створення умов для ефективної діяльності . - С .97
Освіта дорослих - невід'ємна складова освіти впродовж життя . - С .105
Психологічний супровід системи освіти як чинник особистісного та суспільного розвитку . - С .117
Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіті - імператив її модернізації . - С .129
Кроки до ефективного фінансування освіти . - С .136

ББК 74.03(4Укр)

Рубрики: Освіта--Україна, Освіта--розвиток, Стан розвитку освіти--доповідь
Аннотация: У виданні здійснено всебічний аналіз стану і розвитку національної освіти за 20-річний період незалежності України, визначено актуальні проблеми освітньої сфери, виявлено причини їх виникнення, запропоновано науково обґрунотовані шляхи модернізації вітчизняної освіти в контексті глобалізації, європейської інтеграції та національної самоідетифікації. Розраховано на законодавців, державних управлінців, керівників навчальних закладів усіх рівнів освіти, педагогічних і науково-педагогічних працівників, широку громадскість, усіх, хто прагне підвищення конкурентоспроможності української освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(4Укр)
І-19

    Іванишин, П. В.
    Критика і метакритика як осмислення літературності : монографія / П. В. Іванишин. - Київ : ВЦ "Академія", 2012. - 288 с. - (Монограф). - ISBN 978-966-580-385-0 : 45.00 р.
    Содержание:
Сенс і безсенсовість літературного буття як герменевтична проблема . - С .3-8
Критичне і метакритичне мислення в межах національно-екзистенціального тезауруса . - С .9
Герменевтична актуалізація національно-екзистенціального тезауруса . - С .9-27
Сутність і структура сенсу . - С .27-39
Культурний імперіалізм і культурний націоналізм . - С .39-48
Критерії художності як засоби пізнання літературності . - С .48-53
Аксіологічні аспекти тлумачення твору і творчості . - С .54
Тарас Шевченко, його людина та імператив . - С .54-59
Феномен внутрішньої окупації в поезії Бориса Олійника . - С .59-75
Актуалізація націєцентричної традиції в поезії Петра Скунця . - С .75-95
Творчі пошуки Юрія Бачі . - С .95-115
Модус національної боротьби у ліриці Ігоря Павлюка . - С .115-124
Туга за героїчним Джона Толкіна . - С .125-132
Критика наукового розуму . - С .133
Космологічний вимір національної ідентичності . - С .133-138
Герменевтичні основи новітнього літературознавства . - С .138-149
Екзистенція нації в романі опору . - С .150-159
Поезія Євгена Маланюка як обличчя істини . - С .159-166
Нестримний, як зухвалість . - С .166-169
Тарас Шевченко як етик у начерку Василя Пахаренка . - С .169-173
Тарас Шевченко й універсалізм . - С .173-179
Зразки імперських типів літературної інтерпретації в "Орієнталізмі" Едварда-Ваді Саїда . - С .179-189
Метакритичні риси наукової особистості . - С .190
Націоналістична герменевтика Дмитра Донцова . - С .190-202
Наскрізна ідея Віталія Дончика . - С .202-209
Національно-екзистенціальний тип гуманітарного мислення в україноюдаїці Мартена Феллера . - С .209-216
Камінь вигнання Едварда-Ваді Саїда . - С .216-225
Буттєво-історична критика культури та колективної пам'яті . - С .226
Іван Франко і проблема української державності . - С .226-230
Націєцентричні підстави історичної інтерпретації . - С .230-240
Постмодернізм і проблема національної ідентичності . - С .240-251
Постмодерний неоцинізм . - С .251-254
Феномен постмодернізму . - С .254-265
Травестія в кітч? . - С .265-279
Література . - С .280-283

ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Літературознавство--Україна
Аннотация: Полемічність — одна з найхарактерніших ознак наукових праць Петра Іванишина. Нерідко вони опиняються в центрі дискусійних розмірковувань інших авторів. Як послідовний прихильник герменевтичної школи в літературознавстві, він обстоює в цій монографії закорінення наукового розуму в культурну традицію, розгляд мистецтва слова як джерела національного буття, смислове продумування критеріїв художності. Відчуття духовних вимог постколоніального суспільства та осмислення національно-екзистенціальних констант літературознавчої інтерпретації спонукають його до критичного і метакритичного діалогу на принципах буттєво-історичного розмірковування. Монографія адресована насамперед літературознавцям, котрі на практиці здійснюють літературно-критичне та метакритичне витлумачення, а також теоретикам літератури. Прислужиться вчителям-словесникам, аспірантам, магістрантам, студентам, усім, хто цікавиться сучасним письменством та новітнім літературознавством.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.50
Д 26

    Дегтяренко, Т. М.
    Науково-методичні основи управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги : монографія / Т. М. Дегтяренко. - Суми : СумДПУ ім. А.С. Макаренка ; Суми : Видавець ПП Кочубей Н.В., 2015. - 260 с. - ISBN 978-966-2703-04-7 : 115.00 р.
    Содержание:
Суспільні аспекти реформ у галузі управління
Реформування системи спеціальної освіти сучасної України: основні протиріччя та шляхи її подолання . - С .8
Ретроспективний огляд еволюції національних систем управління: аналіз досвіду централізації та децентралізації управління освітою . - С .23
Напрями компаративних досліджень у спеціальній педагогіці . - С .58
Наукові основи управління корекційно-реабілітаційною допомогою
Корекційно-реабілітаційна допомога як суспільний феномен . - С .63
Система корекційно-реабілітаційної як складова структури соціальної сфери: аналіз практики . - С .71
Корекційно-реабілітаційна допомога як категорія управління . - С .86
Управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги як складовою соціальної сфери регіону
Модельна парадигма регіональної системи корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .103
Зміна структури упарвління як імператив реформування системи корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .116
Методологічні та науково-методичні основи управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .130
Стратегія розвитку системи корекційно-реабілітаційної допомоги як складова соціально-економічного розвитку регіону . - С .198
Форми державного та територіального устрою країн : Додаток. - С .244
Функції регіональних органів управління : Додаток. - С .246
Функції міських (районних) органів управління : Додаток. - С .225

ББК 74.50

Рубрики: Корекційно-реабілітаційна допомога--управління
Аннотация: У монографії наведено результати методологічного аналізу проблеми управління корекційно-реабілітаційною допомогою особам з особливими потребами. Уперше визначено її теоретичні та науково-методичні засади. Обгрунтування наукового підходу здійснено на основі аналізу соціально-політичних, освітньо-економічних чинників та глобалізаційних тенденцій управління соціальною сферою. Особливу увагу приділено механізмам формування і реалізації управління корекційно-реабілітаційною допомогою особам із психофізичними порушеннями та/ або з інвалідністю та взаємодії всіх галузей соціальної сфери на рівні регіону.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.484.4(4Укр)
І-54


    Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навчальний посібник. - Львів : Видавництво "Компанія "Манускрипт", 2014. - 572 с. - ISBN 978-966-2400-37-3 : 56.00 р.
    Содержание:
Від патерналізму до партнерства: якість вищої освіти як спільна відповідальність і результат взаємодії університетів, суспільства і держави . - С .7
Установка на якість як імператив академічної культури в новій Україні . - С .11
Від якісної освіти до успішної економіки: Чому університети і бізнес потребують один одного? . - С .15
Роль студентської молоді у забезпеченні якості освіти . - С .18
Як сформувати запит суспільства на якість вищої освіти і повернути його довіру до системи забезпечення якості в Україні? . - С .21
How to create in a society a demand for the quality of higher education and how to reestablish its trust in the quality assurance system in Ukraine? . - С .34
Гришко, С. Мысли о необходимости развивать культуру обеспечения качества образования на постсоветском пространстве / С. Гришко. - С .46
Добко, Т. Університет, академічна культура і забезпечення якості / Т. Добко. - С .58
Радівілова, Т. Українська система вищої освіти в європейському освітньому та науковому просторі / Т. Радівілова. - С .69
Малышкина, Е. Сравнительный анализ подходов к аккредитации специальности в Украине и в Португалии / Е. Малышкина. - С .93
Радівілова, Т. Аналіз та рекомендації щодо системи моніторингу якості освіти / Т. Радівілова. - С .116
Джеджора, О. Зовнішні процедури забезпечення якості у "трикутнику знань" / О. Джеджора. - С .143
Малишкіна, К. Концептуальна модель забезпечення якості навчального процесу вищого навчального закладу / К. Малишкіна. - С .157
Іванчук, М. Система моніторингу якості освіти у вищих наавчальних закладах / М. Іванчук. - С .172
Воскобойникова, Г. Як перетворити контроль діяльності викладача ВНЗ на систему забезпечення якості освітньої діяльності / Г. Воскобойникова, Г. Козополянська. - С .183
Федірчик, Т. Організаційно-педагогічні умови формування науково-педагогічних кадрів / Т. Федірчик. - С .229
Іванчук, М. Модель системи розвитку педагогічного професіоналізму викладача в системі забезпечення якості вищої освіти / М. Іванчук, Т. Федірчик. - С .242
Шепель, Г. Інтернаціоналізація як інструмент забезпечення якості освіти / Г. Шепель. - С .254
Жуковський, В. Роль студентів у забезпеченні якості вищої освіти: європейський досвід та українське застосування / В. Жуковський. - С .261
Копієвська, О. Забезпечення якості освіти, науки, інновацій у ВНЗ культурно-мистецького спрямування / О. Копієвська. - С .287
Головянко, М. Забезпечення якості науки в Україні на умовах прозорості та довіри / М. Головянко. - С .305
Чуприна, А. Основні аспекти взаємодії вищих навчальних закладів із зовнішніми зацікавленими сторонами, зокрема з працедавцями / А. Чуприна. - С .342
Кордуба, Ю. До питання взаємодії ВНЗ із ринком праці в Україні та моделі взаємодії європейських університетів із працедавцями / Ю. Кордуба. - С .360
Гришко, С. Исследование инновационности университетов как вектора взаимодействия "университет - общественное производство" / С. Гришко. - С .381
Концепція забезпечення якості вищої освіти України (за результатами проекту Tempus "TRUST" "Національна система забезпечення якості і взаємної довіри в системі вищої освіти України") . - С .540

ББК 74.484.4(4Укр)

Рубрики: Вища освіта--якість, Якість освіти
Аннотация: У посібнику відображено результати діяльності консорціуму Темпус-проекту «Національна система забезпечення якості і взаємної довіри в системі вищої освіти (TRUST)», спрямованого на побудову загальної, інноваційної, політично нейтральної системи забезпечення якості освіти, створення Національного порталу із забезпечення якості для підтримки неупередженої і відкритої широкому суспільству сис- теми, розробку нових практик щодо забезпечення якості та запро- вадження схем підготовки ключового персоналу ВНЗ, міністерства і законодавчих організацій у галузі освіти. У посібнику проаналізовано досвід європейських країн та вітчизняну освітню практику щодо забез- печення якості освіти, а також виклики на шляху інтеграції України в Європейський простір вищої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

37
В 20

    Васянович, Григорій Петрович (1945-).
    Вибрані твори у 7 т. Т.7. Збірник наукових праць / Г. П. Васянович. - Львів : Норма, 2015. - 460 с. - ISBN 978-966-7775-44-5 : 85.00 р.
    Содержание:
Історико-філософська та педагогічна проблематика . - С .5-6
Філософсько-богословські погляди у творчості Григорія Сковороди . - С .6-25
Естетичні погляди Г. Гегеля . - С .25-33
Людина і її духовно-моральний світ у творчій спадщині Олександра Духновича . - С .33-45
Філософські ідеї Тараса Шевченка . - С .45-54
Костянтин Ушинський - класик світової педаогіки . - С .54
Життя і педагогічна діяльність К. Ушинського . - С .54-85
Духовно-естетична єдність людини і природи у поетичній творчості Івана Франка . - С .85-102
Добро й анти-добро-дія учителя у творчій спадщині Івана Франка . - С .103-112
Патріотизм у творчій спадщині Бориса Грінченка . - С .112-122
Психолого-педагогічні ідеї адмірала Степана Осиповича Макарова . - С .122-132
Філософсько-педагогічні ідеї академіка Івана Зязюна . - С .132-142
Філософія професійно-технічної освіти у Я-концепції академіка Неллі Ничкало . - С .142-151
Франтішек Шльосек - теоретик і практик професійної освіти Польщі . - С .151-162
Питання дидактики і методики . - С .163-164
Методологічні контексти педагогічної науки на сучасному етапі її розвитку . - С .164-187
Дидактичні засади професійної освіти у контексті фундаментальних педагогічних теорій . - С .187-211
Соціальна педагогіка: контексти глобалізації . - С .211-222
Православна педагогіка у контексті традицій і сьогодення . - С .222-259
Професійні якості майбутнього фахівця: науково-методологічні критерії визначення і класифікації . - С .259-281
Методологічні концепти формування професійних якостей майбутніх кваліфікованих робітників сфери обслуговування . - С .281-306
Педагог і його полікультурна освіта . - С .306-317
Духовно-моральний смисл використання мультимедіа у навчально-виховному процесі . - С .317-326
Педагог і цого роль у навчально-виховному процесі . - С .326-331
Проблеми виховання особистості . - С .331-332
Ноологія особистості . - С .332-375
Самобутня українська мова - духовна основа буття нації . - С .375-394
Стратегії професійного виховання особистості учня у педагогічній спадщині С.Я. Батишева . - С .394-403
Розвиток професійно-смислового потенціалу особистості майбутнього учителя фізичного виховання . - С .403-420
Ноологія особистості в контексті екстремальних ситуацій . - С .420-427
Моральна культура особистості у творчій спадщині Івана Огієнка . - С .427-432
Спільні пошуки: Україна - Польща . - С .432-437

УДК

Рубрики: Філософія--історія, Педагогічні погляди--видатні особи, Виховання особистості, Педагогіка--вибрані твори, Дидактика
Аннотация: Збірник присвячено історико-філософській та педагогічній проблематиці, а також актуальним питанням розвитку професійної освіти й науки в умовах інтегральних і глобалізаційних процесів. Модернізація структури, змісту й організації освіти розглядаються в контексті кардинальних змін, спрямованих на розв'язання стратегічних завдань, що стоять перед Україною в нових економічних і соціокультурних умовах. Обгрунтовується імператив людиноцентричної спрямованості концептуальних реформ вітчизняної освітньої галузі та її виховних можливостей. Для науковців і викладачів вищих і професійно-технічних навчальних закладів, вчителів загальноосвітніх шкіл, аспірантів і студентів, усіх, хто цікавиться проблемами сучасного розвитку вітчизняної освіти та науки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

374.72
Н 58


    Неформальна освіта людей поважного віку (навчально-методичний посібник) [Текст] / ред. М. М. Букач. - Миколаїв : МОІППО, 2019. - 536 с. - ISBN 978-617-7421-60-4 : 130.00 р.
    Содержание:
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Арт-терапія для людей поважного віку" (Букач М.М.) . - С .9
Союз здоров'я та краси . - С .12
Предмет, мета та завдання занять з арт-терапії. Терапія творчістю . - С .23
Бібліотерапія у роботі соціального працівника . - С .38
Психодрама як арт-терапевтичний метод / 47
Музичне виховання - запорука здоров'я . - С .61
Музикотерапія та її вплив на людину . - С .78
Реабілітаційні властивості ритму . - С .88
Біоритмична реабілітація - як засіб арт-терапевтичної роботи з клієнтами . - С .100
Ритмічність - як засіб запобігання девіантності . - С .116
Вокалотерапія як засіб психотерапевтичного впливу . - С .129
Вокалотерапія під час вагітності . - С .134
Взаємозв'язок слуху та голосу - основа вокального виховання . - С .139
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Людина в сучасному соціумі" (Клименюк Н.В.) . - С .155
Феномен людини та основні тлумачення її походження . - С .158
Сутність і походження людини . - С .161
Становлення та соціальне самовизначення особистості . - С .163
Суспільство, як соціальна система . - С .166
Соціалізація особистості в сучасному соціумі . - С .168
Багатофакторний інституціональний аналіз соціалізації особистості . - С .170
Людина в системі соціальної стратифікації суспільства . - С .174
Витоки і еволюція організації форм шлюбу і сім'ї . - С .176
Розвиток сімейно-шлюбного інституту в сучасному суспільстві . - С .178
Роль культури в житті людини та суспільства . - С .181
Культура як система цінностей. "Цінності" в житті людини та суспільства . - С .183
Соціальні конфлікти . - С .185
Девіація як соціальне явище . - С .189
Людина в політичному просторі суспільства . - С .192
Людина в економічному просторі суспільства . - С .196
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Медико-соціальні основи здоров'я" (Клименюк Н.В.) . - С .230
Здоров'я як комплексна категорія і особистісна цінність . - С .233
Історія формування медичної та соціальної допомоги хворим та інвалідам . - С .246
Екологія і здоров'я людини . - С .253
Здоров'я і спадковість . - С .268
Основні групи інфекційних захворювань . - С .281
Формування здорового способу життя . - С .295
Пошкодження та травми. Загальні знання про надання першої медичної допомоги при невідкладних станах . - С .306
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Основи геронтопсихології" (Прасол В.Д.) . - С .325
Введення у геронтопсихологію . - С .326
Теорії старіння і типи старості . - С .334
Кризи поважного віку . - С .340
Вплив старіння на пізнавальну та особистісну сфери . - С .347
Характеристика психічних захворювань в старості . - С .353
Психологічна допомога людям поважного віку у складних життєвих ситуаціях . - С .357
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Психологія старості" (Литвиненко І.С., Прасол В.Д.) . - С .372
Моделі освіти людей похилого віку (європейський досвід) . - С .374
Навчання людей похилого віку як соціальний механізм протистояння стресам . - С .381
Формування ціннісного ставлення до людей похилого віку як імператив сучасності . - С .386
Втрата як психотравма . - С .392
Потенційні можливості особистості в старості . - С .396
Дорослі діти та їх батьки . - С .400
Сексуальне життя людей похилого віку . - С .406
Аналіз життєвих ситуацій . - С .411
Старість і творчість . - С .418
Міжособистісне спілкування як компонент психічної діяльності у похилому віці . - С .421
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Технології соціальної роботи з людьми похилого віку" (Главацька О.Л.) . - С .428
Старість і старіння як соціальні феномени . - С .431
Соціально-психологічні особливості людей похилого віку . - С .440
Поняття самотності в старості . - С .425
Зарубіжний досвід соціальної роботи з людьми похилого віку . - С .464
Організація і зміст соціальної роботи з людьми похилого віку . - С .475
Особливості соціального супроводу людей похилого віку . - С .486
Технологія терапевтичного спілкування з людьми похилого віку . - С .496
Особливості соціальної роботи з організації зайнятості людей похилого віку . - С .503
Програма курсу для людей поважного віку "англійська мова"- початковий рівень (Маковій О.О.) . - С .527
Програма курсу "Абетка андрагога для навчання людей поважного віку в умовах неформальної освіти" (Самодумська О.Л.) . - С .531

УДК

374.72

Рубрики: Навчання літніх людей, Освіта дорослих, Університет третього віку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

(Нет сведений об экземплярах)

Журнал

Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2003г. т.6 N 3

Зміст:
Козубняк, В. Управління освітою: стан, проблеми, перспективи / В. Козубняк. - С.67-72
Ващенко, Л. Інноваційні процеси в системі загальної середньої освіти: особливості управління / Л. Ващенко. - С.97-104
Маслікова, І. Моніторингові дослідження в управлінській діяльності методичної служби / І. Маслікова. - С.119-124
Ігнатенко, Л. Творчість- ефективний засіб інноватики / Л. Ігнатенко. - С.107-110.
Бабінець, С. До питання моніторингу як засобу прогнозування педагогічної діяльності / С. Бабінець. - С.125-127.
Рябуха, М. Управління навчально-пізнавальним процесом у багатопрофільному ліцеї / М. Рябуха. - С.143-146.
Туров, М. Комп'ютерна технологія " Евроніка " і концепція електронного підручника з навчальної дисципліни "Створення і захист інтелектуальної промислової власності" / М. Туров. - С.147-151.
Болгаріна, В. Культурологічний підхід як імператив управління школою / В. Болгаріна. - С.29-34.
Калініна, Л. Використання інформаційних ресурсів комп'ютерної мережі Інтернет в управлінській діяльності керівника закладу / Л. Калініна. - С.23-28.
Ельбрехт, О. Наукове обгрунтування і розробка моделі адаптивного управління навчальним процесом основної школи з поглибленим вивченням предметів гуманітарного циклу / О. Ельбрехт. - С.35-48.
Карамушка, Л. Особливості вияву синдрому " професійного вигорання " у вчителів / Л. Карамушка, Т. Зайчикова, О. Бондарчук. - С.57-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2004г. т.7 N 2

Зміст:
Павленко, Ю. Цивілізаційні аспекти глобальних протиріч у сучасному світі / Ю. Павленко. - С.9-17.
Сенченко, М. Національна еліта в умовах глобалізації / М. Сенченко. - С.18-23.
Головатий, М. Обережно-глобалізація / М. Головатий. - С.24-29.
Костенко, Л. Україна як жертва і чинник глобалізації катастроф / Л. Костенко. - С.30-38.
Шевченко, В. Освіта і національна ідентичність в умовах глобалізації / В. Шевченко. - С.39-41.
Магеря, О. Морально - гуманістичний аспект сучасних глобальних проблем / О. Магеря. - С.42-46.
Дробноход, М. Екологічний імператив та його виміри / М. Дробноход, Ф. Вольвач. - С.47-59.
Найдьонов, І. Болонський процес: культурологічні парадигми / І. Найдьонов. - С.60-66.
Чайка, В. Стан і перспективи розвитку освітньої галузі м. Миколаєва / В. Чайка. - С.67-69.
Бугаєнко, Т. Освітня галузь м. Миколаєва: досвід, проблеми, перспективи / Т. Бугаєнко. - С.69-70.
Вдовиченко, Р. Проблеми профільного навчання у старшій школі на регіональному рівні / Р. Вдовиченко, Л. Калініна. - С.71-78.
Климчук, І. Управлінське рішення як основа менеджерської діяльності директора ЗНЗ / І. Климчук. - С.79-82.
Сіверс, З. Психологічні проблеми акмеології / З. Сіверс. - С.83-87.
Момот, Л. Діяльнісний компонент змісту освіти / Л. Момот. - С.88-92.
Онищук, Л. Гуманізація навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі / Л. Онищук. - С.93-102.
Юрченко, В. підготовка вчителя національної школи: етнопсихологічний і соціальний ракурс / В. Юрченко. - С.103-112.
Вільш, І. Аналіз теорій професійного розвитку з погляду концепції сталих індивідуальних рис особистості / І. Вільш. - С.113-120.
Чобітько, М. Педагогічне проектування в процесі особистісно орієнтованої професійної підготовки / М. Чобітько. - С.121-126.
Химич, Н. осмислення змісту десяти божих заповідей у процесі духовного зростання молоді / Н. Химич. - С.127-132.
Сіданіч, І. До питання виховання культури взаємин батьків і дітей молодшого шкільного віку в сім'ї і школі / І. Сіданіч. - С.133-145.
Ленський, П. Реформа вищої освіти в Китайській народній республіці: проблеми фінансування та управління / П. Ленський. - С.146-151.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Українська мова : Науково-теоретичний журнал. - Київ : Видав. дім " Академперіодика", 2001 - . - ISSN 1682-3540. - Выходит ежеквартально
2007г. N 1

Зміст:
Масенко, Л. Українська соціолінгвістика: історія, стан, перспективи / Л. Масенко. - С.3-19.
Хрістіанінова, Р. Підрядний зв'язок як визначальний елемент структури складнопідрядного речення / Р. Хрістіанінова. - С.20-29.
Цимбал, Н. Ономасіологічний погляд на термінотворення в органічній хімії / Н. Цимбал. - С.30-36.
Шевчук, І. Імператив в українській мові XVI-XVIII ст.: стилістичний аспект / І. Шевчук. - С.37-42.
Кровицька, О. Лексикографічна спадщина Є. Тимченка / О. Кровицька. - С.74-81.
Грещук, В. Учений, педагог, людина (до 100-річчя від дня народження професора І. Ковалика) / В. Грещук. - С.82-86.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Слово і час . - Київ, 1957 - . - ISSN 0236-1477. - Выходит ежемесячно
2008г. N 12

Зміст:
Кодак, М. Філософічна трасологія Миколи Бажана (з мислительської біографії поета) / М. Кодак. - С.3-14.
Матюшенко, А. У тіні Куліша: риси експресіонізму в українській драматургії 1920-х р. / А. Матюшенко. - С.14-19.
Левченко, Г. Християнський аспект літературної творчості Ольги Кобилянської / Г. Левченко. - С.20-27.
Жулинський, М. Українська духовна атмосфера за інтелектуальним барометром Юрія Шевельова / М. Жулинський. - С.28-32.
Коцюбинська, М. Гідна пам'яті й пошани / М. Коцюбинська. - С.32-33.
Волицька, І. Уроки Наталі Кузякіної / І. Волицька. - С.33-39.
Мафтин, Н. Імператив національної ідентичності у прозі Галини Журби / Н. Мафтин. - С.39-46.
Скупейко, Л. Леся Українка й (анти)народництво / Л. Скупейко. - С.48-55.
Штейнбук, Ф. Тілесно-міметичний метод аналізу художніх творів суперечлива апологія / Ф. Штейнбук. - С.56-66.
Волковинський, О. Архітектонічне оздоблення офітських мотивів у поетичному тексті / О. Волковинський. - С.66-72.
Боронь, О. У безодні душі (нотатки про роман Олега Сича "Uroboros" / О. Боронь. - С.73-75.
Черненко, Г. Гендерна інверсія в сучасному українському постколоніальному романі (Сергій Жадан "Депеш Мод" та Ірена Карпа "Фройд би плакав") / Г. Черненко. - С.75-80.
Голобородько, Я. Соціумний інтер'єр чи психологічний дизайн? (художні дилеми Марії Матіос) / Я. Голобородько. - С.81-85.
О'Лір, О. "Набула голос вільний, ніжний, дужий..." / О. О'Лір. - С.86-89.
Сьомочкіна, О. "Ніхто так поетично вам не скаже..." / О. Сьомочкіна. - С.89-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 1

Зміст:
Левківський, К. Якісна освіта - запорука самореалізації особистості / К. Левківський. - С.5-14.
Верхогляд, О. Проблеми міжнародної співпраці у сфері вищої освіти: контроль за якістю освіти. Національний і міжнародний аспекти / О. Верхогляд, Ю. Романовська, О. Романовський. - С.15-23.
Зіньковський, Ю. Стандартизація освіти як імператив реформування вищої школи / Ю. Зіньковський. - С.24-30.
Швалб, Ю. Психологічні аспекти компетентнісного підходу в освіті / Ю. Швалб. - С.31-36.
Побережна, Н. Діагностика впровадження інформаційних технологій у процес навчання студентів / Н. Побережна. - С.43-52.
Березюк, О. Розвивальний аспект формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв / О. Березюк, В. Кара, В. Савченко. - С.53-58.
Шаповалова, Л. Професіоналізація як один із напрямків розвитку сучасної освіти у Франції / Л. Шаповалова. - С.59-70.
Про запровадження у вищих навчальних закладах України європейської кредитно-трансферної системи : наказ від 16.10.2009 р. № 943. - С.75-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3/4

Зміст:
Буряк, В. Викладач університету: вимоги до особистісних і професійних рис / В. Буряк. - С.11-35.
Зіньковський, Ю. Імператив трансформації сучасної освітньої парадигми / Ю. Зіньковський, Г. Мірських. - С.36-43.
Кропотова, Н. Чотири аспекти професії як соціокультурного феномену / Н. Кропотова. - С.44-50.
Смолінська, О. Організаційна культура вишу і знання як результат його діяльності та вияв цілісності / О. Смолінська. - С.51-58.
Сейдаметова, З. Викладання програмування майбутнім фахівцям галузі ІТ-технології / З. Сейдаметова. - С.68-81.
Вієвська, М. Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій / М. Вієвська, Л. Красовська. - С.89-104
Нечай, С. Культуровідповідність музики як засобу пізнання людиною навколишнього світу / С. Нечай. - С.105-114.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Право України [Текст]. - Київ : Видав. Дім "Ін Юре", 1922 - . - ISSN 0132-1331. - Выходит ежемесячно
2010г. N 5

Зміст:
Сіренко, В. Деякі проблеми реформування судової влади в Україні / В. Сіренко. - С.4-13.
Опришко, В. Основні засади судової реформи / В. Опришко. - С.14-19.
Маляренко, В. Судова реформа та проблематика предмета змін / В. Маляренко. - С.20-24.
Кузнєцова, Н. До питання про підвищення професійної підготовки суддівських кадрів / Н. Кузнєцова. - С.25-29.
Святоцький, О. Судова влада в Україні: актуальні питання реформування / О. Святоцький. - С.30-39.
Пасенюк, О. Судовий наказ як засіб посилення судового контролю за виконанням постанови в адміністративній справі / О. Пасенюк. - С.40-47.
Долежан, В. Проблеми участі прокурора у кримінальному судочинстві в аспекті судової реформи / В. Долежан. - С.48-54.
Колешко, І. Пріоритети судової реформи на сучасному етапі / І. Колешко, Р. Куйбіда. - С.55-63.
Головатий, С. Верховенство права, або ж Правовладдя: вкотре про доктринальні манівці вітчизняної науки (продовження) / С. Головатий. - С.64-76.
Евграфова, Є. Доктрини та концепції у правовій системі України: форми і сфери застосування / Є. Евграфова. - С.77-84.
Кондратьєв, Р. Моральний імператив у правозастосуванні / Р. Кондратьєв. - С.85-89.
Гончаренко, О. Питання конституційного закріплення права на життя ненародженої дитини / О, Гончаренко. - С.90-95.
Клименко, О. Баланс приватних і публічних інтересів - основний принцип Європейського суду з прав людини щодо відчуження об'єктів приватної власності в інтересах суспільства / О. Клименко. - С.96-101.
Майданник, О. Парламентський контроль за функціонуванням виконавчої влади в Україні: питання теорії / О. Майданник. - С.102-108.
Кравченко, С. Право на інформацію / С. Кравченко. - С.109-114.
Кулинич, П. Земельні ділянки сільськогосподарського призначення як об’єкти правового обігу / П. Кулинич. - С.115-122.
Михайленко, Д. Концепція співвідношення давання та одержання хабара / Д. Михайленко. - С.123-128.
Пивоваров, В. Актуальні питання запобігання злочинам у сфері фінансового обігу / В. Пивоваров. - С.129-134.
Нестерович, В. Британський досвід конституційно-правового регулювання інституту лобіювання / В. Нестерович. - С.135-142.
Зеліско, А. Правовий статус фермерських господарств як юридичних осіб приватного права / А. Зеліско. - С.143-148.
Ярошевська, Т. Правова освіта для студентів вищих технічних навчальних закладів / Т. Ярошевська. - С.149-153.
Бєлкін, М. Проблемні питання апеляційного та касаційного оскарження судових рішень / М. Бєлкін. - С.154-160.
Мухамєдова, Е. Право людини на безпечне для життя і здоров’я довкілля / Е. Мухамєдова. - С.161-167.
Овчаренко, Д. Покарання як явище філософсько-правової дійсності / Д. Овчаренко. - С.168-175.
Шовкопляс, Г. Правові особливості застосування адміністративно-господарських санкцій у механізмі фінансування і будівництва житла органами державної влади / Г. Шовкопляс. - С.176-183.
Ткачук, В. Про деякі історичні аспекти ролі та місця релігійних норм при формуванні змісту кримінальних покарань / В. Ткачук. - С.184-192.
Терлецька, Л. Нагальні питання відшкодування збитків власникам земельних ділянок та землекористувачам органами державної влади / Л. Терлецька. - С.193-198.
Ворона, В. Право на евтаназію як складова права людини на життя / В. Ворона. - С.199-205.
Федорова, О. Вплив громадськості на прийняття нормативно-правових актів державними органами управління / О. Федорова. - С.206-214.
Бойко, І. Особливості формування джерел права у Галичині у складі Польського Королівства (1349—1569 рр.) / І. Бойко. - С.215-223.
Кіселичник, В. Правове регулювання бюджетних відносин у м. Львові (друга половина XIX - початок XX століття) / В. Кіселичник. - С.224-232.
Відомий правознавець і державний діяч Володимир Миколайович Селіванов. - С.233-234.
75-річний ювілей члена-кореспондента НАПрН України М. Швеця. - С.235-236.
Академіку НАПрН України В. Журавському - 55 років. - С.237-238.
Ганну Юріївну Юдківську обрано на посаду судді Європейського суду з прав людини за квотою України. - С.139.
Полешко, А. Питання впровадження Закону України «Про акціонерні товариства» : (за матеріалами засідання Комітету підприємців ринку фінансових послуг ТПП України) / А. Полешко. - С.240-241.
Кресін, О. Другий міжнародний науковий симпозіум "Дні порівняльного правознавства" / О. Кресін. - С.242-244.
Борисов, В. Урахування європейського досвіду протидії організованій злочинності - запорука покращання криміногенної ситуації в Україні / В. Борисов,. - С.245-248.
Копан, О. Дослідження методологічних засад надзвичайних адміністративно-правових режимів - продовжено / О. Копан. - С.249-250.
Трубніков, В. Актуальне дослідження сучасної політики в галузі виконання покарання / В. Трубніков. - С.251-253.
Прилуцький, Р. Повертаючись до енциклопедії цивільного права / Р. Прилуцький. - С.254-256.
Лук’янець, Д. Дослідження проблем підзвітності в органах виконавчої влади / Д. Лук’янець. - С.257-259.
Світлій пам’яті професора В. Лисиченка. - С.260-261.
Пам’яті академіка А. Закалюка. - С.262.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Право України [Текст]. - Київ : Видав. Дім "Ін Юре", 1922 - . - ISSN 0132-1331. - Выходит ежемесячно
2011г. N 2

Зміст:
Шемшушенко, Ю. Актуальні проблеми кодифікації національного та міжнародного екологічного права / Ю. Шемшушенко. - С.4-10.
Гетьман, А. Методологічні засади становлення правових основ охорони довкілля / А. Гетьман. - С.11-29.
Костицький, В. Міжнародно-правовий етичний імператив як основа теоретико0методологічного забезпечення розвитку екологічного права / В. Костицький. - С.20-33.
Розовський, Б. Екологічне право: необхідність повернення до витоків / Б. Розовський. - С.34-43.
Малишко, М. Конституційні основи екологічного права та їх місце в екологічній правовій системі / М. Малишко. - С.44-51.
Боголюбов, С. Право та єдина державна екологічна політика в Росії / С. Боголюбов. - С.52-65.
Андрейцев, В. Тектолого-правові аспекти забезпечення сучасної екологічної політики держави / В. Андрейцев. - С.66-84.
Балюк, Г. Проблеми законодавчої регламентації та реалізації в Україні екологічної складової концепції сталого розвитку / Г. Балюк. - С.85-94.
Дежан-Понс, М. Територіальний та екологічний виміри забезпечення сталого розвитку, прав людини та демократії / М. Дежан-Понс. - С.95-104.
Дюпон, К. Відносини між Євросоюзом та Україною: необхідність конкретизації структури відносин у цілому та в екологічній сфері / К. Дюпон. - С.105-113.
Малишева, Н. Екологічне право: вектори розвитку в ХХІ сторіччі / Н. Малишева. - С.114-123.
Бобкова, А. Щодо правових засад планування екологічного підприємництва / А. Бобкова. - С.124-131.
Краснова, М. Актуальні питання регулювання еколого0правових договірних відносин в Україні / М. Краснова. - С.132-139.
Кулинич, П. Екологічні імперативи в системі правової охорони сільськогосподарських земель України / П. Кулинич. - С.140-147.
Ковальчук, Т. Право постійного і тимчасового користування лісами: юридичні ознаки та особливості змісту / Т. Ковальчук. - С.148-155.
Кишко-Єрлі, О. Право користування відновлюваними джерелами енергії / О. Кишко-Єрлі. - С.156-160.
Олійник, О. Правове регулювання надання надр у користування: проблемні питання / О. Олійник. - С.161-167.
Скрипнюк, О. Правотворчість Президента України та її нормопроектне забезпечення: питання теорії і практики / О. Скрипнюк, В. Федоренко. - С.168-179.
Мельничук, О. Право на освіту в контексті теорій праворозуміння / О. Мельничук. - С.180-185.
Бочаров, Д. Юридичний доказ як динамічна знакова конструкція / Д. Бочаров. - С.186-192.
Жуган, М. Принцип поділу влади: сучасні інтерпретації / М. Жуган, В. Марченко. - С.193-200.
Корнієнко, М. Районні у містах ради як конституційний інститут / М. Корнієнко. - С.201-207.
Борденюк, В. Сільський, селищний, міський голова у механізмі здійснення місцевого самоврядування: конституційно-правові аспекти / В. Борденюк. - С.208-216.
Бичкова, С. Особливості цивільної процесуальної правосуб’єктності іноземних осіб в Україні / С. Бичкова, Н. Чучкова. - С.217-222.
Процевський, О. Функції трудового права в сучасних умовах господарювання / О. Процевський. - С.223-234.
Кельман, Л. Суб’єкти трудових правовідносин: проблемні питання / Л. Кельман. - С.235-241.
Демидова, Л. Власність як об’єкт кримінально-правової охорони / Л. Демидова. - С.242-248.
Кіндюк, Б. Вплив норм дореволюційного лісового права на основні положення Декрету РНК РФСР "Про ліси" 1918 р. / Б. Кіндюк. - С.249-254.
Мацькевич, М. Конституційне законодавство в ЗУНР: історико-правові аспекти / М. Мацькевич. - С.255-261.
Устименко, В. Конституційне забезпечення державного регулювання економіки в Китайській Народній Республіці / В. Устименко, О. Кучер. - С.262-269.
Самбор, М. Набуття права власності на земельні ділянки на підставі набувальної давності: український досвід / М. Самбор. - С.270-277.
Семко, С. Окремі питання нормативно-правового регулювання організаційних форм роботи постійних комісій місцевих рад / С. Семко. - С.278-284.
Ониськів, О. Загальна характеристика правового режиму земель смуг відведення залізниць / О. Ониськів. - С.285-290.
Михайлова, І. Участь педагога (психолога) у кримінальному провадженні: питання теорії та практики / І. Михайлова. - С.291-298.
Фролов, О. Державна підтримка і гарантування місцевого самоврядування: досвід Німеччини та Франції / О. Фролов. - С.291-298.
Полянський, Т. Способи нормативного юридичного закріплення неприпустимості зловживання правом / Т. Полянський. - С.307-312.
Академік Шемшученко Юрій Сергійович - відомий правознавець, лідер української школи права навколишнього середовища. - С.313-317.
Призначено нового заступника головного редактора журналу "Право України" О. Кресіна. - С.318-319.
Гончаров, В. Міжнародний круглий стіл з антропології права: львівська традиція / В. Гончаров. - С.320-232.
Кресін, О. Досвід і проблеми викладання порівняльного правознавства у пострадянських країнах / О. Кресін. - С.324-329.
Полешко, А. Теоретичні засади конституційного правосуддя: нова книга відомих учених (нотатки з презентації) / А. Полешко. - С.330-332.
Академічні читання з питання конституційної реформи в Україні. - С.333-335.
Оніщенко, Н. Перша книга з теорії конституційного правосуддя / Н. Оніщенко. - С.336-340.
Мельник, М. Психологічний та кримінальний аналіз поняття "обмежена осудність" / М. Мельник. - С.341-343.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Економіка України : Політико-економічний журнал Міністерства економіки та з питань європейської інтеграції України, Міністерства фінансів України та Національної академії наук України. - Київ : Преса України, 1958 - . - ISSN 0131-775Х. - Выходит ежемесячно
2011г. N 7

Зміст:
Онищенко, В. Модернізація як імператив розвитку України / В. Онищенко. - С.4-13.
Єщенко, П. Деміфологізація неолібералізму - шлях до подолання догматизму в економічній науці / П. Єщенко. - С.14-25.
Гурнак, В. Реалізація комплексної програми утвердження України як транзитної держави / В. Гурнак, О. Ананченко. - С.26-36.
Шірінян, Л. Конкурентоспроможність страхового ринку України в сучасних умовах / Л. Шірінян. - С.37-48.
Коваленко, Ю. Формування інституційних передумов розвитку фінансового сектору економіки України / Ю. Коваленко. - С.49-60.
Юшко, С. Спрощена система оподаткування юридичних осіб: переваги та ризики застосування / С. Юшко. - С.60-71.
Асаул, А. Перспективна модель розвитку регіональних інвестиційно-будівельних комплексів / А. Асаул, О. Лобанов. - С.72-82.
Полозенко, Д. Основні напрями соціальної політики на сучасному етапі розвитку економіки України / Д. Полозенко. - С.83-89.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-69

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей