Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (40)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=інжиніринг<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2016г. N 1

Зміст:
Палкин, В. А. Особенности становления личности школьника в условиях развития информационной цивилизации / В. А. Палкин. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
л.слова: цивілізація, інформаційна революція, віртуальна культура
Кирилюк, М. В. Інформаційно-освітнє середовище як фактор розвитку самоосвітньої компетентності вчителів / М. В. Кирилюк. - С.8-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: самоосвітня компетентність, освітнє середовище, інформаційно-освітнє середовище
Дерев'янко, Т. Є. Зміст дослідницької культури вчителя загальноосвітнього навчального закладу / Т. Є. Дерев'янко. - С.12-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: учитель, дослідницька культура
Теслюк, В. М. Дослідження сутності педагогічної техніки та її компонентної структури / В. М. Теслюк, Т. П. Лукерченко. - С.15-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: педагогічна техніка, педагогічна майстерність, зовнішня техніка
Гриньова, М. В. Фінансове забезпечення та конкурентоспроможність Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка / М. В. Гриньова. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв
л.слова: фінансова автономія, файдрайзинг, міжнародний інжиніринг
Успенська, В. М. Професія "Вчитель основ здоров'я": нормативна база становлення / В. М. Успенська. - С.22-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: професія, кваліфікація, вчителі основ здоров'я
Дяченко-Богун, М. М. Структурні компоненти моделі підготовки майбутніх вчителів природничих дисциплін до реалізації здоров'язбережувальних технологій у закладах освіти / М. М. Дяченко-Богун. - С.26-28
л.слова: здоров'я, здоров'язбережувальні технології
Дудка, І. А. Бюджет студентського самоврядування як фінансова основа виховних заходів / І. А. Дудка. - С.29-31
л.слова: студентське самоврядування, бюджет студентського самоврядування, фінансова основа
Шапаренко, І. Є. Програмне забезпечення курсу "Фізіологія рухової активності" для студентів факультету фізичного виховання педагогічних ВНЗ / І. Є. Шапаренко. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: фізичне виховання, навчальна дисципліна, фізіологія рухової активності
Гур'єва, Я. В. Вплив дисциплін образотворчого циклу на формування педагогічної творчості майбутніх учителів початкової школи / Я. В. Гур'єва. - С.36-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: дисципліни образотворчого циклу, педагогічна творчість, майбутні вчителі початкових класів
Гоменюк, Д. В. Сучасний стан підготовки кваліфікованих робітників для автосервісу у професійно-технічних навчальних закладах / Д. В. Гоменюк. - С.39-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: кваліфікований робітник автосервісу
Прус, Н. О. Імідж особистості як психолого-педагогічний феномен / Н. О. Прус. - С.43-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: імідж, іміджелогія, стереотип
Кыкто, С. М. Організаційно-педагогічні засади функціонування навчальних закладів Полтавської губернії (друга половина ХIХ - початок ХХ ст.) / С. М. Кыкто. - С.46-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: зміст освіти, стандарт освіти, статут навчального закладу
Гнатенко, Я. В. Вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням: цілі та завдання дисципліни / Я. В. Гнатенко. - С.49-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: англомовна компетентність, навчально-методичний комплекс, засоби іншомовного навчання
Лазоренко, Л. В. Навчання англомовного академічного монологічного мовлення майбутніх математиків із використанням технології веб-квест / Л. В. Лазоренко. - С.53-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: технологія веб-квест, монологічне мовлення, добір Інтернет-сайтів
Нежива, Л. Л. Урок - екзистенційний пошук (на прикладі вивчення роману В. Підмогильного "Місто") / Л. Л. Нежива. - С.57-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: літературний екзистенціалізм, урок-екзистенційний пошук, стильовий аналіз
Мазуренко, В. О. Формування нового світогляду підростаючого покоління засобами української наукової фантастики (за романом М. Руденка "Ковчег Всесвіту") / В. О. Мазуренко, Ю. В. Логвиненко. - С.61-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: антропологія, людина , наукова фантастика
Карапузова, Н. Д. Естетизація освітнього середовища дошкільного навчального закладу в умовах педагогічної підтримки дітей / Н. Д. Карапузова. - С.65-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: дошкільний навчальний заклад, естетизація освітнього середовища, педагогічна підтримка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Галицька, Ольга.
Про афери з банківськими картками або Як не стати жертвою шахраїв [Текст] / О. Галицька // Економіка в школах України : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 10. - С. 35-39

ББК 65.262.5 + 67.408.122.14

Рубрики: Банківські картки--техніка безпеки
Кл.слова (ненормированные):
соціальний інжиніринг -- банківські картки -- скіммінг-шахрайство -- фішинг
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Гриньова, М. В.
Фінансове забезпечення та конкурентоспроможність Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка / М. В. Гриньова // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2016. - N 1. - С. 18-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв

ББК 74.489.47.09(4Укр)

Рубрики: Університети--педагогічні, Вища педагогічна освіта--університетська--Україна, Фінансування--вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
фінансова автономія -- файдрайзинг -- міжнародний інжиніринг
Аннотация: Обгрунтовано фінансове забезпечення та конкурентоспроможність Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Розглянуті завдання, що стоять перед колективом ВНЗ у процесі фандрайзингу. Зазначено, що проблемою розвитку конкурентних переваг університету є його автономія. Ресурси навчального закладу - це все те, що має вищий навчальний заклад, що дає йому можливість існувати, розвиватися та здійснювати власну діяльність. Такими ресурсами є гроші, майно, яке дає йому належить (від канцелярського приладдя до корпусів), люди, які в ньому працюють; інформаційна база, бібліотека, зв'язки, що є у навчального закладу, вплив, який університет має в суспільстві, сформована громадська думка про університет, його імідж. Університет має розуміння різної вартості своїх видів діяльності, що закладено в моделі розрахунку витрат. Модель розподілу полегшує довгострокове планування, даючи уявлення про те, яку кількість ресурсів вони очікують отримати.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Калініна, Людмила.
Організаційні механізми ГДУ: технологічні основи конструювання та принципи дії [Текст] / Л. Калініна // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2018. - N 3/4. - С. 14-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 72 назв.

УДК

373.3/.5.014.62

Рубрики: Громадсько-державне управління--загальноосвітні навчальні заклади--Україна
Кл.слова (ненормированные):
бренд-стратегія -- бенчмаркінг -- інжиніринг -- реінжиніринг -- інтерактивні технології -- технологія партисипативного управління -- коучинг -- взаємонавчання "рівний-рівному" -- технологія "кайдзен"
Аннотация: Автори матеріалу переконані:щоб відповідати потребам демократичного суспільства і громадян, управління ЗНЗ має здійснюватися як громадсько-державне через науково обгрунтовані ефективні організаційні механізми й технології, які ліквідують державну монополію на освіту та сприятимуть перетворенню закладу з державної установи на соціальний інститут.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

373.014.3(477)(038)
С 77

Стасенко, В. Г.
Крокуємо від традиційної школи до НУШ (тезаурус) [Текст] / В. Г. Стасенко, О. А. Фоменко, В. В. Волканова // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 31/33. - С. 2-43

УДК

373.014.3(477)(038)

Рубрики: Нова українська школа--тезаурус
Кл.слова (ненормированные):
адаптації навчального процесу -- акредитація освітньої програми -- бенчмаркінг -- бриколаж -- гіф-арт -- едьютейнмент -- ейдетика -- інжиніринг -- карта знань -- квест -- карти пам'яті -- кардмейкінг -- ключові компетентності -- компетентнісний підхід -- комікс -- краудфандинг -- креативне мислення -- майндмеппінг -- ментор -- меми -- ментальна арифметика -- мнемотехніка -- педагогіка мастерства -- скрайбінг -- тайм-менеджмент -- фасилітація -- фішбоун -- фліп-чарт -- чимборасо -- челендж
Аннотация: Що нам заважає правильно вчити і вчитися?. Очевидно, що для кожної людини важливим завданням є визначення умов, за яких він працював би більш ефективно. У запропонованому у статті тезаурусі подано тлумачення основних фахових термінів, із якими стикається вчитель сьогодні й якими повинен володіти для виконання завдань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей