Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=іншомовна професійна компетентність<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Котенко, Ольга.
    Сутність комбінованого навчання у змісті іншомовної методичної підготовки вчителів початкової школи [Текст] / О. Котенко // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2016. - N 11/12. - С. 43-52. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.489.83

Рубрики: Вища педагогічна освіта--Вчитель початкових класів
Кл.слова (ненормированные):
комбіноване навчання -- традиційне навчання -- дистанційне навчання -- іншомовна методична підготовка -- іншомовна професійна компетентність -- вчитель початкової школи
Аннотация: У статті обгрунтовано доцільність застосування технології комбінованого навчання у змісті іншомовної методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи як одного зі шляхів її інтенсифікації . Аналізуються організаційні аспекти застосування технології змішаного навчання , що сприяють мінімізації втрат професійно значущого контенту для студента , які пов'язані зі специфікою європейської кредитно-трансферної системи організації навчання ; уточнено алгоритм побудови опанування дисципліни "Методика навчання іноземних мов " на основі моделі Enriched Virtual ; визначено переваги інтеграції традиційної та дистанційної форм навчання у процесі формування іншомовної методичної компетенції студентів напряму підготовки "Початкова освіта " .
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей