Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=OneNote<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

   Газета
Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 10
Зміст:
Бугайчук, А. Проблеми, успіхи і перспективи розвитку навчальних закладів Одещини / А. Бугайчук. - С.4-8
Єфімова, Н. Концепція нової української школи: шанс на здобуття якісної освіти / Н. Єфімова. - С.9-12
Іванов, С. Конкурентоспроможність випускника. Особливості формування засобами розвивального навчально-виховного середовища / С. Іванов. - С.13-14
Бугайчук, А. Історія України по-новому: як змінилася програма для старшокласників / А. Бугайчук. - С.15-16
Бій під Крутами: відомі й невідомі сторінки. - С.17-27
Позбавлені Батьківщини: депортація кримськотатарського народу 1944 року. - С.28-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Бугайчук, А. Мустафа Джемілєв: незламний дух кримськотатарського лідера / А. Бугайчук. - С.35-39
Левко Лук'яненко - борець за ідею. - С.40-42
Загибель Романа Шухевича: в кадрі і за ним. - С.43-46
Внутрішня та зовнішня політика Петра Порошенка. - С.47-50
Уманець, В. Використання блокнота OneNote в роботі класного керівника / В. Уманець. - С.51-55
Серватинська, Н. Дистанційна освіта школярів / Н. Серватинська. - С.56-60
Як зробити усе і навіть трохи більше : вчимося планувати свої справи. - С.61-65
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2016г. N 8/9
Зміст:
Мельник, Світлана. Формування громадсько-патріотичних цінностей гімназистів у контексті дослідно-експериментальної роботи навчального закладу / С. Мельник [и др.]. - С.3-7
Інші автори: Саблукова О., Говорова Л., Ободовська В.
 л.слова: патріотизм, громадянська компетентність, дослідно-експериментальна робота
Бех, Іван. Патріотичне і громадянське виховання: лінії зіткнення та розмежування / І. Бех. - С.8-10
Кириленко, Світлана. Одеська гімназія № 7 - в авангарді української освіти / С. Кириленко. - С.11
Мельник, Світлана. Інноваційний поступ гімназії: від Школи сприяння здоров'ю - до лідера сучасної освіти / С. Мельник, О. Тихевич. - С.12-19. - Бібліогр. в кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: Школа сприяння здоров'ю, здоровий спосіб життя, ідеї здоров'язбереження
Гриценюк, Жанна. Полікультурна освіта в гімназії: зміст і форми роботи / Ж. Гриценюк. - С.20-23
 л.слова: міжнародне співробітництво, міжнародні проекти, обмін учнями
Мельник, С. "Служіння людям, патріотизм - це ті духовні орієнтири, що сповідує колектив навчального закладу й підтримують родини гімназистів": інтерв'ю з директором Одеського навчально-виховного комплексу "Гімназія № 7 - спеціалізована школа I ступеня з поглибленим вивчення англійської мови" С. Мельник / С. Мельник. - С.24-27
Глєбова, Лариса. Організація роботи творчих груп у контексті підвищення професійної майстерності вчителя / Л. Глєбова. - С.28-31. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: методична робота, творчі групи вчителів, технології менеджменту
Пилипейко, Сергій. Аналогії на уроках історії як засіб розвитку мотивації до навчання / С. Пилипейко. - С.32-36. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: аналогія, мотивація, педагогічний прийом
Процишина, Ольга. Формування національного світогляду учнів на основі народознавчих матеріалів / О. Процишина. - С.37-40. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: фольклор, музейна педагогіка, національне виховання
Гринюк, Валентина. Відкриваймо духовні острови в океані рідної літератури! / В. Гринюк. - С.41-46. - Бібліогр. в кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: компетентнісний підхід, читацька компетентність, інтерактивні технології
Кутова, Тетяна. Колір у психологічній характеристиці поведінки персонажів повісті Ольги Кобилянської "Земля" / Т. Кутова. - С.47-51. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: емоції, колірна ознака, читацька компетентність
Фокіна, Ірина. Фонові знання на уроках зарубіжної літератури: українознавчий аспект / І. Фокіна. - С.52-56. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: фонові знання, патріотичне виховання, духовний розвиток особистості
Сордія, Олена. Використання елементів арт-педагогіки на уроках української мови і літератури / О. Сордія, С. Пастух. - С.57-60. - Бібліогр. в кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: арт-педагогіка, арт-терапія, здоров'язбережувальна технологія
Бобряк, Людмила. OneNote Class як освітня платформа для змішаного навчання та викладання хімії / Л. Бобряк. - С.61-66. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: освітня платформа, хмаро орієнтовне середовище, OneNote Class
Ободовська, Валентина. Інфографіка на уроках історії як засіб візуалізації образів / В. Ободовська. - С.67-70. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: візуалізація, інфографіка, інформаційне середовище
Полещук, Наталя. Бінарний урок: пошук шляхів інтеграції знань, формування цілісної картини світу / Н. Полещук. - С.71-75. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: інтеграція, бінарні уроки, самостійні роботи
Андреєва, Лілія. Анімація як засіб організації активного дозвілля дітей / Л. Андреєва, М. Ковальчук. - С.76-79. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: анімація, соціально-педагогічна анімація
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - Київ : Видав. дім "Аванпострим", 2011 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 12
Зміст:
Попель, С. Створюємо навчальне завдання у хмарному OneNote: крок за кроком / С. Попель. - С.4-9
Створюємо навчальне завдання у хмарному OneNote : покроковий алгоритм. - С.10
Аман, І. Колаж за допомогою Інтернет-сервісу Loupe: крок за кроком / І. Аман. - С.11-15
Колаж за допомогою Інтернет-сервісу Loupe : покроковий алгоритм. - С.16
Ліпчанська, І. Участь школи у міжнародному проекті / І. Ліпчанська, А. Вирвіх. - С.17-23
Індивідуальна форма навчання в загальноосвітньому закладі. - С.24-25
Орієнтовна циклограма діяльності заступника директора на січень-лютий. - С.26-27
Ковальов, В. Запобігаємо проявам ксенофобії у загальноосвітньому навчальному закладі / В. Ковальов. - С.28-36
Голощапова, О. Діти-переселенці у школі: дії практичного психолога / О. Голощапова. - С.37-44
Морєва, О. Збільшення зарплати педагогічних працівників: на що розраховувати завучу / О. Морєва. - С.45-48
Тест "Особливості оплати праці педагогічних працівників". - С.49-51
Фактор, Л. Господарю, господарочко, пустіть до хати Маланочку! або Свято Маланки в молодшій школі / Л. Фактор. - С.52-57
Морєва, О. Ненормований робочий день: відображаємо в табелі години роботи / О. Морєва. - С.58-60
Святенко, О. Навчальна програма, календарне планування і класний журнал: чи обов'язкова уніфікація записів / О. Святенко. - С.61-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 1
Зміст:
Романюк, Ірина. Перспективний педагогічний досвід: як презентувати / І. Романюк. - С.4-9
 л.слова: методична служба, майстер-клас, педагогічний клуб
Холод, Марина. 10 секретів успіху методичної роботи / М. Холод. - С.10-12
Формуємо каталог електронних освітніх ресурсів. - С.13-14
Савінова, Наталія. Щоб педагогічна рада була дієвою / Н. Савінова, М. Галяпа. - С.15-19
Структура діяльності педагогічної ради. - С.20
Підготовка та проведення засідання педагогічної ради: чек-ліст. - С.21-22
Тест "Засідання педагогічної ради". - С.23-24
Шаблон оформлення протоколу засідання педагогічної ради. - С.25-26
Нікітіна, Наталія. Оголошуємо тендер педагогічних ідей / Н. Нікітіна. - С.27-30
Попель, Світлана. Як створити завдання для педагогів у хмарному сервісі OneNote: крок за кроком / С. Попель. - С.31-36
Грицан, С. Як стишити галоп часу, або Тайм-менеджмент для професійного зростання / С. Грицан. - С.37-43
Старинцева, Олена. Здоровий вихователь виховує, навчає, здоровим бути надихає / О. Старинцева, М. Панфілова. - С.44-50
Баластрік, Ганна. Творчий педагог - творчі діти / Г. Баластрік. - С.51-55
Морєва, Олена. Скільки коштує педагогічний стаж, або Яку заробітну плату отримає за грудень вихователь-методист / О. Морєва. - С.56-59
Моніторинг нормативно-правової бази. - С.60-61
Усесвітній день поезії. - С.62-63
Коваленко, Алла. Мріємо з Лесею Українкою : літературна розвага для дітей старшої групи / А. Коваленко. - С.64-66
Лесик, Вікторія. Подарунок : сценарій весняного свята для дітей молодшої групи / В. Лесик, О. Тесленко, Л. Тищенко. - С.67-71
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Уманець, В.
    Використання блокнота OneNote в роботі класного керівника [Текст] / В. Уманець // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2016. - N 10. - С. 51-55
ББК 74.204.7 + 74.204.22

Рубрики: Діловодство--школа--класний керівник--OneNote,  Інтернет-сервіс--OneNote--класний керівник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Попель, С.
    Створюємо навчальне завдання у хмарному OneNote: крок за кроком [Текст] / С. Попель // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2016. - N 12. - С. 4-9
ББК 74.202.684.3 + 74.202.66

Рубрики: хмарні технології--навчання--навчальне завдання,  Навчальне завдання--хмарні технології,  хмарні технології--навчання--алгебра
Кл.слова (ненормированные):
диференційоване навчання -- хмарне середовище -- OneDrive -- OneNote -- алгоритм роботи з OneNote
Аннотация: Кожному педагогу кілька разів на день доводиться записувати крейдою на дошці завдання для учнів, що зазвичай відбирає чимало часу й зусиль. Утім у сучасному світі інформаційних технологій є спосіб значно пришвидшити цей процес. Достатньо скористатися можливостями деяких онлайн-сервісів. Одним з них є OneNote. Він дає змогу забути про переписування завдань із підручників, посібників тощо, а натомість розміщувати їх у хмарі, до якої учні матимуть спільний доступ зі своїх гаджетів. Такий спосіб розміщення навчальних завдань зручний як для вчителя, так і для учнів. Скористайтеся алгоритмом роботи з OneNote і переконайтеся в цьому на власному досвіді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


   
    Створюємо навчальне завдання у хмарному OneNote [Текст] : покроковий алгоритм // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2016. - N 12. - С. 10
ББК 74.202.684.3

Рубрики: хмарні технології--навчання--навчальне завдання
Кл.слова (ненормированные):
OneNote
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Бобряк, Людмила.
    OneNote Class як освітня платформа для змішаного навчання та викладання хімії [Текст] / Л. Бобряк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 8/9. - С. 61-66. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.262.4

Рубрики: Хімія--викладання--змішане навчання
Кл.слова (ненормированные):
освітня платформа -- хмаро орієнтовне середовище -- OneNote Class
Аннотация: У статті на основі аналізу наукових досліджень питання визначення поняття "змішане навчання" представлено авторську позицію щодо можливості використання OneNote Class як освітньої платформи для змішаного навчання й викладання хімії, визначено траєкторію діяльності вчителя в OneNote Class, описано досвід організації навчання і викладання в OneNote Class, проектування спільної роботи в урочний і позаурочний час.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Попель, Світлана.
    Як створити завдання для педагогів у хмарному сервісі OneNote: крок за кроком [Текст] / С. Попель // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2017. - N 1. - С. 31-36
ББК 74.104

Рубрики: Хмарні технології--ДНЗ
Кл.слова (ненормированные):
хмарной сервіс OneNote -- цифровий блокнот -- блокнот OneNote
Аннотация: Аби озвучити педагогам ті чи інші завдання, скажімо, щодо підготовки до засідання педради, вихователь-методист змушений збирати їх усіх або ж зустрічатися з кожним індивідуально. Утім, у сучасному світі інформаційних технологій є спосіб значно пришвидшити цей процес. Достатньо скористатися можливостями онлайн-сервісу OneNote. Він дає змогу розміщувати завдання у хмарі, до якої педагоги матимуть спільний доступ. Такий спосіб ділового спілкування зручний як для вихователя-методиста, так і для педагогів. Скористатися алгоритмом роботи з OneNote і переконатися в цьому на власному досвіді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей