Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Всесвітня історія -- викладання -- метод аналогій<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Пилипейко, Сергій.
    Аналогії на уроках історії як засіб розвитку мотивації до навчання [Текст] / С. Пилипейко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 8/9. - С. 32-36. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.266.30

Рубрики: Мотивація навчальної діяльності--всесвітня історія,  Всесвітня історія--викладання--метод аналогій
Кл.слова (ненормированные):
аналогія -- мотивація -- педагогічний прийом
Аннотация: У статті розглянуто значення методу аналогій на уроках історії в процесі засвоєння учнями єдності між історичними фактами та поняттями. Зазначено, що застосування методу аналогій сприяє пробудженню ідей і розвитку внутрішньої мотивації учнів до навчання. На прикладах із творів відомих істориків та філософів проаналізовано структуру висновків за аналогією, що стосувалися історичних подій, сутності та різних типів людського суспільства. За основу аналізу взяти концепцію висновків за аналогією, розроблену А.І. Уйомовим, що задіяна ним для опису наукових відкриттів у галузі фізико-математичних наук.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей