Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Загальноосвітні навчальні заклади -- інноваційний розвиток -- оцінювання<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Пузіков, Дмитро.
    Оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу: особливості та умови організації [Текст] / Д. Пузіков, К. Гораш // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2015. - N 1/2. - С. 7-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.244.3

Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--інноваційний розвиток--оцінювання,  Інноваційний розвиток--загальноосвітні навчальні заклади--оцінювання
Кл.слова (ненормированные):
інноваційний розвиток загальноосвітнього навчального закладу -- оцінювання інноваційного розвитку
Аннотация: У статті розглянуто проблему оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу із врахуванням особливостей та умов організації цього процесу відповідно до рівня інноваційного розвитку закладу. Визначено поняття "рівень інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу", обгрунтовано чотири рівні цього процесу, виокремлено основи для класифікації означених особливостей та умов. Описано основні особливості та умови оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу, які відповідають визначеним рівням його інноваційного розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей