Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Затримка психічного розвитку -- дошкільники -- комунікативна діяльність<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Омельченко, І.
    Технологія формування хронотопу комунікативної діяльності у дітей із затримкою психічного розвитку [Текст] / І. Омельченко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 2. - С. 59-66. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.56

Рубрики: Затримка психічного розвитку--дошкільники--комунікативна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
хронотоп -- комунікативна діяльність -- спілкування -- затримка психічного розвитку -- дошкільники -- перехідний вік -- старші дошкільники -- молодші школярі
Аннотация: Стаття присвячена обґрунтуванню експериментальної моделі технології формування хронотопу комунікативної діяльності у дітей із затримкою психічного розвитку в дошкільному віці. Визначено технологічність концепту "хронотоп комунікативної діяльності" на етапі дошкільного віку (середнього та старшого) та в період переходу від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку в дітей із затримкою психічного розвитку. Автором обґрунтовано в якості основних складників: цільовий, концептуальний та змістовно-процесуальний етапи реалізації технології формування хронотопу комунікативної діяльності у дітей із затримкою психічного розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей