Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Логопедична робота -- писемне мовлення -- граматичні категорії<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Кізюн, О. А.
    Корекція та розвиток граматичних категорій в учнів з порушеннями писемного мовлення, зумовленого ФФНМ [Текст] / О. А. Кізюн // Логопед : науково-методичний журнал. - 2015. - N 2. - С. 11-16. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.57

Рубрики: Логопедична робота--писемне мовлення--граматичні категорії,  Письмове мовлення--порушення--корекція--граматичні категорії
Аннотация: Уважаємо, що для оволодіння письмом суттєве значення має ступінь сформованості фонетико-фонематичних процесів та лексико-граматичного складу мовлення дитини. Порушення в цих процесах проявляються на письмі у вигляді заміни букв, зміни складової структури слів, помилок у словотворенні, узгодженні та керуванні між ними, бідності синтаксичних конструкцій у писемному мовленні школярів. Для формування повноцінної навички письма суттєву роль відіграє стан немовленнєвих функцій (часова та просторова послідовність), оскільки під час запису слова часова послідовність звуків перетворюється на просторову послідовність графічних знаків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей