Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (100)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (47)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Нова українська школа<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
74.241(4Укр)
П 49


   
    Політична пропозиція "Нова українська школа" затверджена : уряд затвердив Політичну пропозицію щодо реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" // Управління освітою. - 2017. - N 1. - С. 13-16
ББК 74.241(4Укр)

Рубрики: Загальна середня освіта--реформування--"нова українська школа"--Україна, 2029 р.,  Нова українська школа
Кл.слова (ненормированные):
нова українська школа -- загальна середня освіта -- політична пропозиція -- реформи освіти
Аннотация: 14 грудня 2016 року міністр освіти і науки України Лілія Гриневич на засіданні Уряду представила Політичну пропозицію "Нова українська школа". Як зазначила у своєму виступі міністр, ця Політична пропозиція - стратегічний документ, із урахуванням якого розроблятиметься подальша програма діяльності Уряду щодо реформування загальної середньої освіти до 2029 року.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Калініна, Людмила.
    Управління новою українською школою [Текст] : порівняльна характеристика концептуальних змін / Л. Калініна // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 1/2. - С. 12-21
ББК 74.24к2(4Укр)

Рубрики: Управління школою--концептуальні зміни,  Концепція--нова українська школа,  Нова українська школа
Кл.слова (ненормированные):
Концепція СЗШ України
Аннотация: Сучасний світ диктує свої зміни, відповідно до яких має змінюватися не лише суспільство, а й якісний підхід до освітнього процесу. З цією метою було започатковано реформування середньої освіти - "Нова українська школа". Щоб врахувати всі компоненти майбутніх змін у ЗСО, науковці створили дві концепції. Пропонується фахове порівняння концепцій від Міністерства освіти і науки України та НАПН України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Кутенець, Сергій.
    Перші кроки до нової української школи / С. Кутенець // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 1/2. - С. 90-94
ББК 74.241(4Укр)

Рубрики: Нова українська школа,  Концепція--нова українська школа
Аннотация: Мабуть, у наш час тільки ледачий не обговорює змін в освіті. І вони справді відбуваються. 8 серпня 2016 року під час педагогічної конференції міністр освіти і науки України Лілія Гриневич презентувала Концепцію нової української школи. У цьому документі викладено ідеологію реформи середньої освіти, що почне діяти у 2018 році.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Самодрин, А. П.
    На шляху до нової школи / А. П. Самодрин, Н. І. Білик // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2017. - N 1. - С. 3-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
ББК 74.044.7(4Укр) + 74.241(4Укр)

Рубрики: Нова українська школа,  Профільна школа--моделі
Кл.слова (ненормированные):
профільність -- біосфера -- регіон -- регіонально-об'єктивна навчальна діяльність -- нова школа
Аннотация: Розглядається авторський погляд на педагогічну систему з позиції її відповідальності завданням нашого часу - розширення (переходу) зони особистісної свідомості людини в область готовності до соціального впливу світу на хід земного життя. Розкриваються ціннісно-смислові орієнтири створення нової школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Гавриш, Ірина.
    Розбудовуючи Нову українську школу: теоретико-методологічні основи реалізації компетентнісного підходу в освіті в науково-педагогічному проекті "Інтелект України" / І. Гавриш, А. Ткачов // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 8. - С. 2-5 . - ISSN 0131-5358
ББК 74.247.121(4Укр)

Рубрики: Нова українська школа,  Науково-педагогічний проект "Інтелект України"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Василенко, Н. В.
    Сучасна опорна школа: партнерство з місцевим самоврядуванням / Н. В. Василенко // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 25/27. - С. 2-57
ББК 74.247.1(4Укр) + 74.205

Рубрики: Опорна школа--місцеве самоврядування,  Нова українська школа
Кл.слова (ненормированные):
освітній округ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Бєлуха, Світлана.
    Шлях до Нової української школи : дослідно-експериментальна та інноваційна діяльність навчального закладу / С. Бєлуха, О. Задирака, В. Щеглакова // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 19/20. - С. 65-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
УДК
ББК 74.244.3(4Укр)

Рубрики: Нова українська школа,  Гімназія--модель
Кл.слова (ненормированные):
модель освітнього простору -- багатопрофільна гімназія -- школа успіху
Аннотация: Робота кожного педагогічного колективу завжди спрямована на досягнення заповітної мети: забезпечити дітей освітою високої якості відповідно до вимог сучасного світу. І в цьому бажанні важливо не плисти за течією, а розвиватися й поглиблювати свої знання, щоб ці нові відкриття в майбутньому передати дітям. Тож невипадково колектив навчального закладу прагне долучитися до дослідно-експериментальної діяльності, адже така робота веде до зростання над собою та своїми можливостями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Гриневич, Л.
    Ще раз про Закон та зміни [Текст] : [інтерв'ю з міністеркою освіти і науки України / інтерв'ю Дзеркало Тижня] / Л. Гриневич // Англійська мова в початковій школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 12. - С. 8-12
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Аннотация: На превеликий жаль, питання освіти надзвичайно заполітизовані. Яке вже десятиліття ключові для прогресу питання стають предметом торгів і спекуляцій. У результаті найчастіше хірургію бездумно замінюють терапією; принципи розбиваються об кумівство або "честь мундира"; державні інтереси поступаються лобістським; реформаторська сміливість розмінюється на політичну доцільність. Та попри це в школі завжди буди і є точки кипіння нових ідей. Наразі це хаотичний рух окремих молекул. Чи перетвориться він на потужний вир, який внесе свіжий струмінь у замулену застарілими методиками й муштрою школу?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


   
    Нова українська школа [Текст] // Географія та економіка в рідній школі : науково-методичний журнал. - 2018. - N 4. - С. 5-6
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Сорока, Валентина.
    "Лікнеп" для вчителя [Текст] / В. Сорока // Освіта України. - 2018. - N 16(23 Квітня). - С. 12
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Гриневич, Лілія.
    Нові ролі, нові соціальні зв'язки, Нова українська школа [Текст] : [інтерв'ю з міністром освіти і науки Л. Гриневич / Л. Гриневич ; бесіду вів Короденко М. ] // Освіта України. - 2018. - N 32(20 Серпня). - С. 5
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Ляшенко, Олександр.
    На шляху до Нової української школи [Текст] / О. Ляшенко, В. Коцур // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 3/4. - С. 8-10 . - ISSN 0131-6788
УДК

Рубрики: Академія педагогічних наук--Відділення загальної середньої освіти--засідання--Україна, 2017 р.,  Нова українська школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Панчук, Алексей.
    Образовательная реформа: учиться по-новому, чтобы вести Украину вперед [Текст] / А. Панчук // Южная правда : общественно-политическая газета Николаевской области. - 2018. - N 139/140(29 ноября). - С. 3
УДК

Рубрики: Освіта--реформування--Україна, 2018 р.,  Нова українська школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Короденко, М.
    Модернізація змісту в умовах реформування української школи [Текст] / М. Короденко // Освіта України. - 2018. - N 49(17 грудня). - С. 12-13
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Грошева, Оксана.
    Готуємося до НУШ: співучителювання [Текст] / О. Грошева, М. Грішак // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 1. - С. 62 . - ISSN 0131-5358
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогіка партнерства -- "ранкові зустрічі"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Шулікін, Д.
    Перший рік НУШ: підсумки і перспективи [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. - 2019. - N 34. - С. 8-9
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
37.091.4:164.042
Ш 95


    Шуляр, В.
    Персоналізована акмемодель розвитку особистості суб'єктів Нової української школи в дидактичній системі К. Д. Ушинського [Текст] / В. Шуляр // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2020. - N 1. - С. 3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Кл.слова (ненормированные):
акмемодель -- дидактична система -- дитиноцентризм -- логіко-семіотична модель
Аннотация: Автор статті проаналізував освітні документи, концепції, методичні рекомендації та спадщину Костянтина Ушинського і запропонував персоналізовані моделі розвитку особистості суб’єктів Нової української школи. Поклавши в основу розроблення дидактичну багатомірну технологію педагогічного проєктування, ми виокремили низку нових понять, що дають можливість візуалізувати моделі. Серед таких інструментів є логіко-семіотичні моделі (ЛСМ), які будувалися на філософії тріадності. Автор зробив спробу запропонувати робочі варіанти дефініцій до понять «тріада» і «тріадність». Значущість логіко-семіотичних моделей, побудованих на засадах ієрархічної тріади, – у забезпеченні цілісності поглядів на явище/поняття/реальність як систему. Такий підхід пропонуємо розглядати як новий тип систематизації, що характеризується своєю відкритістю. Аналіз Концепції «Нова українська школа» і спадщини Костянтина Ушинського проведено з позицій педагогічної аксіоматики. Низка аксіом із вище названого стали об’єднувальними для розроблення інструментарію логіко-семіотичних моделей, що вибудовані на філософії тріадності. Персоналізована акмемодель розвитку суб’єктів Нової української школи містить такі складові: особистісно зорієнтований освітній ландшафт; суб’єкти закладу освіти; Я-творець. Така модель демонструє необхідність у реалізації людино/дитино/учителецентризму освітнього процесу із залученням відповідної інфраструктури. Дидактичну систему Костянтина Ушинського, що ґрунтується на психологічному фундаменті, ми вибудували також за тріадною моделлю, де компонентами є: взаємодія як суб’єктний компонент; зв’язок – змістовий компонент, що забезпечує внутрішній перебіг освітнього процесу; рух (дія) як мотиваційний тріадний компонент і враховує психологічні процеси й передбачає моторну реакцію суб’єктів освітнього процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
37.091.4:164.042
Ш 95


    Шуляр, В.
    Нова українська школа й імперативи Якова Феофановича Чепіги [Текст] : (за статтею "Грунтовні принципи нормальної школи") / В. Шуляр // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2020. - N 2/3. - С. 80-92. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Нова українська школа
Аннотация: Автором статті зроблено спробу щодо виявлення педагогічних імперативів спадщини Я. Ф. Чепіги для врахування їх у побудові сучасного освітнього процесу. З’ясовано дефініції до понять «імператив», «види імперативів», «педагогічний імператив», «методичний імператив», «методичний імператив суб’єктів літературної освіти». Автор демонструє, що усвідомлення уроків минулого допоможе вибудувати майбутнє. Один із продуктивних шляхів – дослідження педагогічних персоналій. Серед таких персоналій виокремлено постать Якова Феофановича Чепіги. Спадщина Якова Чепіги стала предметом розгляду небагатьох дослідників. Спадщину Я. Чепіги досліджували: Лідія Ніколенко, Лариса Березівська, Ольга Сухомлинська та ін. У статті представлено розуміння поняття «імператив», «екологічний імператив» та запропоновано узагальнювальну таблицю і відповідні дефініції. Визначено види екологічного мислення: наочно-дійове; наочно-образне; словесно-логічне. Учені розставляли акценти по-різному. Ці акценти узгоджуються з позицією Іммануїла Канта: категоричний і гіпотетичний імператив як різні характеристики сторін людського духу, стану, поведінки. Аналіз праць дав можливість вибудувати власне розуміння цих понять. Об’єднувальним для цих двох понять є поняття «норма». Логіко-семіотична модель «Еколого-етична стратегія формування нооосвітнього ландшафту» відповідає ноологічній стратегії та її елементам (тілесна складова (тіло) – психічна складова (душа) – духовна складова (дух); кордоцентрична стратегія (людина – усесвіт – культура); ноосферно-екологічна стратегія (здоров’язбережувальна складова – природовідповідна складова – екологічна складова). А також узгоджується з «Імперативами Нової української школи» та «Ґрунтовними принципами нормальної школи" та "Грунтовними принципами нормальної школи" Я. Ф. Чепіги.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
37.013
С 79


    Степанець, Н.
    Педагогічні погляди Якова Чепіги в контексті ідей Нової української початкової школи сьогодення [Текст] / Н. Степанець // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2020. - N 2/3. - С. 98-105. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Історія освіти України,  Нова українська школа
Аннотация: У статті встановлено відповідність ідей Якова Феофановича Чепіги як видатного педагога української шкільної освіти початку ХХ століття сучасним положенням освітньої реформи в системі початкової освіти, представленої в Концепції «Нова українська школа». Визначено цінність провідних ідей реформаторських поглядів педагога, які, на думку автора, мають практичне значення на шляху перетворення сучасної української школи в школу збереження цінностей дитинства, гуманізації навчання, забезпечення розвитку й вияву творчості дітей, насамперед у початкових класах. У діалозі різних педагогічних поколінь розкривається роль освіти в житті й розвитку суспільства. Акцентується увага на деяких питаннях організації освітнього процесу, вимог до особи вчителя та важливості проведення в період освітніх реформ, експериментальної роботи. У статті представлено зміст та підсумки започаткованого 2017 року всеукраїнського експерименту «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної освіти» в закладах загальної середньої освіти щодо спільних із досвідом Я. Чепіги проблем.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей