Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогічна психологія -- модель випускника<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Собкин, В. С.
    Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа [Текст] / В. С. Собкин // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 5. - С. 17-24. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4 + 88.8

Рубрики: Психологія--підлітки--ціннісні орієнтації,  Педагогічна психологія--модель випускника
Кл.слова (ненормированные):
підлітковий вік -- ціннісні орієнтації -- значимі особистісні характеристики -- цільові функції школи -- ідеальна модель випускника
Аннотация: Викладено результати дослідження, проведеного з метою виявлення поглядів учнів на пріоритетні цільові задачі щодо формування особистості, котрі стоять перед школою. Представлені в статті дані грунтуються на результатах анкетного опитування, проведеного в 2010 р. серед учнів московських загальноосвітніх шкіл (993 особи), учнів загальноосвітніх шкіл Латвії (м. Рига; 975 осіб), а також російських підлітків, що навчаються в школах для національних меншин в Латвії (964 особи). Окрім того, використано дані моніторингових опитувань, проведених Інститутом соціології освіти, починаючи з 1988 р. Аналіз отриманих в ході анкетування даних показує, що уявлення підлітків про ті соціально значимі характеристики, які повинна виховувати школа, прямо залежать від статі та віку респондентів, від їх належності до тієї чи іншої соціокультурної групи (зокрема, національної більшості/меншості), а також від загальних змін в економічному та політичному житті країни.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей